介紹一種事物作文五年級(jí)
介紹一種事物作文五年級(jí)七篇
如何介紹一種事物?對(duì)于事物,我們都很熟悉,但讓我們把它寫(xiě)成作品,估計(jì)有困難。下面是小編為大家收集的關(guān)于介紹一種事物作文五年級(jí)七篇。希望可以幫助大家。
介紹一種事物作文五年級(jí)1
“叮咚……”原來(lái)是爸爸回家了，我急忙打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)竹籃，籃子還在晃動(dòng)。我以為爸爸給我買(mǎi)了什么好東西，欣喜地打開(kāi)了竹蓋，“啊!”我大叫一聲，原來(lái)竹籃里裝著幾只被繩子挷著的“蟹”，它們就像一個(gè)個(gè)身穿鎧甲的武士，它那對(duì)又大又有力的大鉗子，如果不是被繩子捆住了，我想誰(shuí)也不敢碰它一下?？粗@些橫行霸道的怪家伙，我好奇的問(wèn)爸爸：“這怎么吃呀?”爸爸神秘的笑著說(shuō)：“待會(huì)兒，你就等著吃美味吧?！北隳闷鸫笾窕@走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，我就聞到了一股香味，我急忙跑進(jìn)廚房，揭開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)蟹殼已經(jīng)微微變紅了，剛才還生龍活虎的大閘蟹，現(xiàn)在一動(dòng)不動(dòng)，熟了!看著這些美味佳肴，我真想把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)肚里。
“開(kāi)飯了!”爸爸喊，我走到飯廳，看見(jiàn)桌上火紅火紅的大閘蟹，口水早已直流三千尺了。我挑了一個(gè)個(gè)頭最大的蟹，把繩結(jié)找開(kāi)，學(xué)著爸爸的樣子，先把蟹殼掰開(kāi)，再將里面的蟹黃用勺子舀起來(lái)，吃到嘴里，口感有點(diǎn)像蛋黃，但味道卻是非常鮮美。吃完蟹黃，就該吃蟹肉了，這個(gè)工程似乎有點(diǎn)麻煩，因?yàn)樾啡舛际遣卦跉だ锏模蕹鰜?lái)很不容易，爸爸教我用牙簽小心翼翼的將蟹殼里的肉掏出來(lái)吃，蟹肉的味道也很棒，又嫩又鮮，非常好吃，就這樣，美味的大閘蟹被我和爸爸吃了個(gè)精光......
從此以后，我愛(ài)上了大閘蟹，現(xiàn)在想起那個(gè)味呀，一個(gè)字——鮮!
介紹一種事物作文五年級(jí)2
茉莉花是我們中國(guó)的傳統(tǒng)花之一，它有著雪白的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就象一朵朵潔白的雪花掛落在一遍綠綠的樹(shù)叢中。
茉莉花的品種有很多。目前就有六十多種：如單瓣、雙瓣、多瓣茉莉花等等。其中我最喜歡雙瓣茉莉花。它是中國(guó)大面積栽培的主要品種，一般1—1.5米高左右，生長(zhǎng)在灌木上，莖枝比較粗硬，莖部的表面有灰褐色的皺紋。它的花蕾成卵圓形，因?yàn)榇蠖鄶?shù)花瓣頂部較平，所以又“平頭茉莉”。茉莉花的營(yíng)養(yǎng)成份可多了：每100克茉莉就包含揮發(fā)油性物質(zhì)二至三克，主要成分為苯甲醇或其脂類(lèi)、茉莉花素、芳樟醇等，其還含吼哚、素馨內(nèi)脂等豐富的物質(zhì)。
茉莉花能和很多食物混在一齊食用。其中有“茉莉銀耳”，需要銀耳25課，茉莉花24朵，然后用溫水泡發(fā)，洗干凈，泡入涼水;把魔力花蕾去蒂后，加上清水、精鹽、味精燒開(kāi)撤去浮沫，撒上茉莉花就行了。“茉莉銀耳”適于肝郁氣滯，化火傷肺而引起咳嗽、咯血‘胸肋痛等患者飲用。茉莉花還能夠煎湯、泡茶。泡出來(lái)的茉莉花茶包含一種淡淡的香味兒，喝起來(lái)讓人感到清心爽口。茉莉花又被稱(chēng)為木梨花、奈花、香花等名。常飲茉莉花會(huì);延長(zhǎng)壽命;身心也會(huì)變得很健康。
所以說(shuō)茉莉花是中國(guó)的名花。它不僅僅受到從古到今的中國(guó)人名的贊美和喜愛(ài)，并且還受到了外國(guó)人名的仰慕。
介紹一種事物作文五年級(jí)3
在我十歲生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)生日禮物——“米尼”筆袋。
“米尼”筆袋每天坐在我的書(shū)桌上，樣子真是又天真又活潑。它小巧玲瓏，全身涂了圖案，都是烏黑，兩個(gè)放筆的袋錯(cuò)落有致。我先介紹一下第一個(gè)袋子：上面有一個(gè)米尼圖案，它張開(kāi)雙臂，好像在歡迎我的到來(lái);一雙眼睛炯炯有神，似乎在我一天的收獲;頭上戴有一個(gè)粉紅與白色相間的蝴蝶結(jié)。在她的身旁有一雙高跟鞋，仿佛是為了米尼出門(mén)聽(tīng)準(zhǔn)備的。第二個(gè)袋子很寬敞，估計(jì)可以放30支筆。(這部分的描述細(xì)致，生動(dòng)，富有想象力!)
這個(gè)筆袋很有用，比如：可以將一些筆和橡皮等文具一股腦兒地統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)去;還可以將一些自己的“小零件”放入里面。說(shuō)家話有用時(shí)就會(huì)解決你的“燃眉之急”噢!
還記得有一次，我在筆袋里放了“成千上萬(wàn)”支筆，把筆袋壓得像個(gè)9月半的孕婦，就快把孩子給擠出來(lái)了?？墒俏疫€是拼命地向里面塞筆、塞筆、塞筆······終于有一天，“米尼”小姐不高興了，她愁眉苦臉，如同在說(shuō)：“小主人，您老是把我的肚子塞滿了，你聽(tīng)我一句勸，筆重要的不是多，而是要能寫(xiě)出有用的東西，沒(méi)有這些，筆多了會(huì)有什么用!”我開(kāi)云見(jiàn)日，恍然大悟，筆袋上得“米尼”小姐又漸漸地瘦了。
我喜歡我家的米尼小姐。我和她的一件件事情讓我們的友誼一次次加深。
介紹一種事物作文五年級(jí)4
面對(duì)同一棵樹(shù)，有人看到了毛毛蟲(chóng)，有人看到了綠葉……真誠(chéng)的人能夠感知到他人的真誠(chéng)，而騙子總覺(jué)得全世界的人都在說(shuō)謊……從這個(gè)意義上講，從不同的角度看待事物，會(huì)有不同的結(jié)果，無(wú)論做什么換一種眼光去思考，會(huì)有更多的收獲。
十九世紀(jì)末，美國(guó)密蘇里有一個(gè)壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，并對(duì)繼母說(shuō)：“親愛(ài)的，你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子，他讓我頭痛死了，說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就向你扔石頭，或者干別的什么壞事，讓你防不勝防?！崩^母好奇地走近這個(gè)孩子，有了了解后說(shuō)：“你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒(méi)有找到發(fā)揮他聰明的地方罷了?！崩^母很欣賞這個(gè)孩子，在她的引導(dǎo)下，這個(gè)孩子的聰明找到了可以發(fā)揮的地方，后來(lái)成為美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家，這個(gè)人就是戴力·卡內(nèi)基。
是母親以另一種欣賞的角度來(lái)看待他，引導(dǎo)他，才使他有如此大的成就。換個(gè)角度看待事物，很可能就改變了某個(gè)人的一生。當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，它使你重拾信心;在你落魄無(wú)依時(shí)，它也能讓你精神飽滿。
可現(xiàn)實(shí)生活中，我們中的大部分人似乎都偏向于固定思維，約束了自己，給想象的翅膀套上了鎖鏈，不留一絲余地。
其實(shí)，事物的正確答案不止一個(gè)，想象的天空沒(méi)有棱角，正如思維的空間沒(méi)有天涯，關(guān)鍵是選什么角度看世界。
介紹一種事物作文五年級(jí)5
周末的早晨，我聞到了濃濃的香味撲鼻而來(lái)。抬頭望向窗外，瞧，是那美麗的桂花悄悄地開(kāi)放了。于是我拉著媽媽迫不及待地來(lái)到樓下的公園里，欣賞這香噴噴的桂花。
只見(jiàn)桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那么高大，也不像黃楊樹(shù)那么矮小，它挺拔直立，長(zhǎng)年蔥綠，就像一把把綠色的大傘。我走近一看，眼前的桂花樹(shù)有兩種顏色，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸鯓訒?huì)有不一樣的顏色呢?”媽媽回答：“桂花有很多品種，跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，有著不一樣的名字。比如：米黃色的是金桂，黃白色的是銀桂，橙紅色的是丹桂等等?！蔽衣?tīng)后恍然大悟：“哦，原先有這么多學(xué)問(wèn)啊!”再細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們都有四個(gè)小花瓣組成，花瓣中間是一粒粒小米似的花蕊。我輕輕地摸了一下花瓣，薄薄的，軟軟的，嫩嫩的，舒服極了。你看，滿樹(shù)黃色的小精靈，你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出令人陶醉的香氣。秋風(fēng)一刮，桂花樹(shù)的綠葉沙沙地響，一簇簇小花朵迎風(fēng)跳起了搖擺舞，好像在跟我們打招呼呢!
媽媽對(duì)我說(shuō)：“桂花除了供人欣賞之外，還能夠曬干了做桂花茶、桂花糕、桂花月餅等。”我不由自主地感嘆道：“桂花的用處可真多啊!”
這淡淡的香氣令我難以忘懷，我喜歡秋天的桂花!
介紹一種事物作文五年級(jí)6
“水上一個(gè)鈴，搖搖沒(méi)聲音。仔細(xì)看一看，滿臉大眼睛。”嘻嘻!你們猜到我是誰(shuí)嗎?對(duì)呀，我就是大名鼎鼎的蓮蓬!
你用眼睛看看我的顏色，碧綠碧綠的，給人一種很清涼的感覺(jué)。再看看我的形狀，如果吊起來(lái)，像一個(gè)個(gè)花灑，從細(xì)小的洞里隨時(shí)會(huì)噴出一股大水流。像鈴鐺一樣，搖搖，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。還像一個(gè)電話聽(tīng)筒，通上電，就能夠傳遞親人之間的思念情感。
之后用手輕輕地?fù)崦幌?，你?huì)覺(jué)得我的臉凹凸不平，像長(zhǎng)滿了許多大大小小的青春痘。凸的地方很硬，扎人手，而凹的地方卻軟得像個(gè)海綿，軟軟的，很舒服。如果你把我掰開(kāi)一看，你就會(huì)看到我的果實(shí)，也就是蓮子，穿著一身雪白的衣裳，超可愛(ài)!
再之后用鼻子聞聞，你會(huì)覺(jué)得一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽，如果你聞久了，你就會(huì)有一種口水直流三千尺的感覺(jué)。
最終，該用嘴巴來(lái)嘗嘗我了吧!首先你們要把我果實(shí)的外殼給剝下來(lái)，可是千萬(wàn)不能因?yàn)槠炔患按盐乙豢谕滔氯?。之后，再把蓮子里的芯給拿掉，因?yàn)樗芸?，?huì)讓人有一種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。最終呢?自然就是大飽口福了!
雖說(shuō)我果實(shí)里的芯小，味苦，可是它的作用倒是挺大的。能夠清熱降火就是其中之一。還有，我的吃法很多，比如生吃呀，泡茶呀，燒粥呀等等。
介紹到那里，也該結(jié)束了，期望大家能喜歡我哦!再見(jiàn)!
介紹一種事物作文五年級(jí)7
我有一個(gè)大紅色的保溫杯，這個(gè)保溫杯已經(jīng)陪伴我10個(gè)月了。上頭的圖案是一輛黑色的轎車(chē)和一輛紅色的轎車(chē)。
這兩輛賽車(chē)是一部叫做《汽車(chē)總動(dòng)員》的電影里來(lái)的，它們都有一雙眼睛和一張嘴巴，好像能開(kāi)口說(shuō)話似的。這上頭畫(huà)著各種建筑，都是那么精致美麗，賽道上有一座大橋，上頭有許多房子，好像很多人都在看著這場(chǎng)比賽。
這個(gè)保溫杯能夠把熱水保溫，只要把熱水倒進(jìn)去，不管到什么時(shí)候都是熱的，還能夠用來(lái)泡茶，只要放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去，倒上熱水就能夠了。因?yàn)槔锩嬗泻Y子，所以能夠直接把茶水倒在杯子上，而不會(huì)把里面的茶葉倒出來(lái)，能夠放心的使用。
我很喜歡這個(gè)茶杯，可是我不是很喜歡紅色，這個(gè)茶杯是五顏六色的，五彩繽紛的。
這個(gè)茶杯是我爸爸買(mǎi)來(lái)給我的，我很喜歡，我必須會(huì)好好珍惜的。