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小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀習(xí)作參考7篇

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小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀習(xí)作參考7篇范文

親愛(ài)的同學(xué)們,在你心中,哪個(gè)人令你印象最深刻呢?今天我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)那個(gè)人吧!然后讓同學(xué)互相猜一猜,下面是小編整合的小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀習(xí)作參考,一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀習(xí)作參考7篇

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀習(xí)作參考1

提起他,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”,那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭,那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。

這不,老師有事剛出教室,他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈,一會(huì)又和同學(xué)吵架,不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫(huà)一通,不一會(huì)又……“老師來(lái)了”。他趕緊跑回座位,拿起一本書(shū)”一本正經(jīng)“地看了起來(lái),連書(shū)拿倒了都全然不知。

今天上課,他拿著膠帶紙甩來(lái)甩去,膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己,他趕緊坐正,可為時(shí)已晚,老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉,真慘!

怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你知道他是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀習(xí)作參考2

他是個(gè)男孩,長(zhǎng)得又高又瘦,有一張瓜子臉,大大的眼睛,高高的鼻梁,嘴巴不大,嘴唇薄薄的,一看就是一個(gè)皮猴子。

不知道是不是因?yàn)樗彀托〉脑颍f(shuō)話(huà)有點(diǎn)結(jié)巴。上課時(shí)老師讓他回答問(wèn)題,他總是結(jié)結(jié)巴巴的。他說(shuō)話(huà)發(fā)音有時(shí)都不準(zhǔn)確,總是把翹舌音發(fā)成平舌音,把舌邊音發(fā)成舌面音。我們很多時(shí)候都聽(tīng)不明白他到底在說(shuō)啥。但這些他都不管,他只負(fù)責(zé)津津有味地說(shuō),像竹筒倒豆子似的,把想要說(shuō)的話(huà)一股腦兒說(shuō)出來(lái),剎都剎不住。其實(shí)我們很佩服他,因?yàn)樗臇|西確實(shí)很多。

他很邋遢,只要他待過(guò)的地方,都會(huì)留下一些垃圾。老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)批評(píng)他,同學(xué)們都在笑他,他依然沒(méi)有感到難為情,他就是這么一個(gè)“邋遢鬼”。

他上課時(shí)就沒(méi)有正兒八經(jīng)地在凳子上坐過(guò),總是把腳放在凳子上,往凳子上一“猴”。老師會(huì)勒令他把腳放下來(lái),可他總是擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子。因此,老師經(jīng)常會(huì)無(wú)奈地說(shuō)一句“你就是孫悟空轉(zhuǎn)世!”每每說(shuō)完這句話(huà),教室里就會(huì)笑聲一片。聽(tīng)了老師的話(huà),他可能會(huì)把腳放在地上??蛇^(guò)了一會(huì)兒你再去看他,早又“猴”在了凳子上。

同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你能猜到他是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀習(xí)作參考3

我們班有個(gè)小女生,她喜歡穿短袖、長(zhǎng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。在學(xué)校我很少看到她穿裙子。

她在我們班個(gè)子不算高,坐第一排。她有一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)黑黑的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,皮膚雪白像煮熟的雞蛋清一樣,一張櫻桃小嘴惹人喜愛(ài)。

她平時(shí)不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)。一旦說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音又小語(yǔ)速又快。

她是一個(gè)既膽小又害羞的女生。記得有一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師點(diǎn)名提問(wèn)問(wèn)題,點(diǎn)到了她,她沒(méi)有像其她同學(xué)一樣站起來(lái)大聲回答問(wèn)題,而是把頭埋在胳膊里坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。還有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鳳凰山博物館參加活動(dòng),華老師讓每個(gè)小組表演節(jié)目,也可以個(gè)人報(bào)名表演。她報(bào)了一首英文歌,輪到她表演的時(shí)候,她卻怎么也不上臺(tái)了,只是站在臺(tái)上不動(dòng),感覺(jué)緊張得不行。這時(shí)華老師和她媽媽一起上臺(tái)勸她、鼓勵(lì)她,臺(tái)下的小朋友耐心地等待著她,終于她開(kāi)始表演她的節(jié)目了。表演結(jié)束后李昕玥的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了她一根棒棒糖,她開(kāi)心地跳了起來(lái)。

還有一件事,它發(fā)生在家門(mén)口的小院里,晚上吃完飯,小朋友們都會(huì)下來(lái)玩會(huì)兒,小區(qū)里遛狗的人特別多,這時(shí)忽然有一只狗跑到她的旁邊去了,她害怕的像風(fēng)一樣連忙躲到她姥姥身后,我想:“她一定很害怕狗?!币粫?huì)狗走了,她從她姥姥身后走了出來(lái),開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。

其實(shí)我想說(shuō):“小動(dòng)物都很可愛(ài),你不傷害它,它也不會(huì)傷害你,希望你以后不要再害怕?!?/p>

她還是一個(gè)仔細(xì)、負(fù)責(zé)的女生。我們每天都要發(fā)本,她也是發(fā)本小組的一名成員,她發(fā)本又迅速又準(zhǔn)確,從來(lái)沒(méi)有把本發(fā)錯(cuò)過(guò),減少了很多不必要的麻煩。

這就是我們班害羞的小女生,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀習(xí)作參考4

我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)“小矮人”。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴唇,圓圓的臉蛋白里透紅,像蘋(píng)果似的,微微一笑露出一對(duì)淺淺的小酒窩,可愛(ài)極了。別看他個(gè)子小,他卻有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,他跑起路來(lái)可快了,每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),都會(huì)參加跑步比賽,都能拿到名次呢,可厲害了!所以他在我們班里還有一個(gè)稱(chēng)號(hào),叫做“跑神”。

他愛(ài)好很廣泛,講笑話(huà)、看書(shū)、跳繩、跑步、畫(huà)畫(huà)……樣樣精通。

他是我們班的開(kāi)心果。我每一節(jié)課下課都去找他玩游戲。有一回我們玩一二三木頭的時(shí)候,我來(lái)數(shù)數(shù),他來(lái)做木頭人,我剛數(shù)完三的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,他就像塊木頭一樣一動(dòng)不動(dòng),不管我怎么逗他,他都沒(méi)反應(yīng)。忽然,一位同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò),不小心碰了他一下,他馬上四腳朝天地摔倒在地上,頓時(shí)惹得全班同學(xué)哈哈大笑,他可真是我們班里的開(kāi)心果。

他除了是我們班的開(kāi)心果之外,他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我沒(méi)帶橡皮檫十分著急,心想:如果沒(méi)有橡皮檫我就完不成課堂作業(yè)了,該怎么辦好呢……。這時(shí),我看他也只帶了一塊橡皮檫,他自己正在用著,所以就不好意思問(wèn)他借了;正在我發(fā)愁時(shí),他把自己的橡皮檫放到了我前面,叫我先用,我感動(dòng)極了,真不知道該什么謝他呢!

就是這么一個(gè)可愛(ài)、樂(lè)于助人的人,他不單單是我的好同學(xué)、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰(shuí)?

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀習(xí)作參考5

我有一個(gè)好伙伴,每天上學(xué)我們都拉著手一起上學(xué),一路上有說(shuō)不完的話(huà)。他是一個(gè)開(kāi)朗、幽默、樂(lè)觀、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我非常喜歡和他玩,和他做朋友。

他全身可以用一個(gè)字來(lái)形容,那就是圓??偟每雌饋?lái)個(gè)彌勒佛。

他有一頭烏黑的短發(fā),很濃密,摸起來(lái)又扎又硬,他的臉圓圓的像一個(gè)大蘋(píng)果。一雙眼睛雖不大,但很有神。胖乎乎的臉蛋上掛著兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他的嘴巴不大,但笑起來(lái)甜甜的。他個(gè)子不高,肚子圓滾滾的,像在肚子里放了個(gè)西瓜。他跑起來(lái)時(shí)肚皮一顫一顫的,身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壯壯的,力氣可大了,可以輕松拎起兩大箱礦泉水。他的手胖胖的,軟軟的,嫩嫩的,握在手里既溫暖又舒服。

他總是笑嘻嘻的,他聲音粗粗的,有一點(diǎn)點(diǎn)沙啞。他跑起來(lái)略有一點(diǎn)笨拙,因?yàn)椤皥A”嘛。

他的優(yōu)點(diǎn)可真多。他樂(lè)觀、開(kāi)朗,經(jīng)常做小惡作劇,他寫(xiě)得一手好字;他聽(tīng)課認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。其中,的還是他的毛筆字,他寫(xiě)得遒勁有力,非常工整。這呀,跟他平時(shí)刻苦練習(xí)是離不開(kāi)的。他媽媽說(shuō):“他每天都會(huì)練習(xí)?!币淮纹飞缯n上,老師讓大家各自展示自己的暑假收獲,輪到他時(shí),他給大家看了他的書(shū)法,是九個(gè)繁體的“車(chē)”字,字寫(xiě)得鏗鏘有力,真的太棒了!我很佩服他,我要向他學(xué)習(xí)。

他還喜歡做惡作劇。一次,我平平常常地從廁所出來(lái),突然一個(gè)人影閃出,同時(shí)傳來(lái)“啊”的一聲大叫。把我嚇得心驚肉跳,心“撲通、撲通”跳個(gè)不停。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),我身邊就傳來(lái)了熟悉的笑聲。他哈哈大笑著問(wèn)我:“你嚇著沒(méi)有?”我使勁壯著膽子說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有?!彼膼鹤鲃∵€多著呢!他常常還撓我癢癢,讓我咯咯笑,他還真是小孩子氣,他的孩子氣帶給我許多快樂(lè),我喜歡。

現(xiàn)在你猜出他是誰(shuí)了嗎?猜出來(lái)就告訴我吧!

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀習(xí)作參考6

每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣,我今天介紹一位同班同學(xué),讓大家猜猜。

他是一個(gè)男孩子,可是,卻很喜歡和女孩子玩。

他有一雙明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同學(xué)干什么,他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作,別人做一個(gè)動(dòng)作,他就跟著做一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí),他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地,還是一個(gè)刺猬頭呢!他的皮膚非常白,白的比云還要白。他活潑開(kāi)朗,每天都笑口常開(kāi),可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說(shuō)又笑。

他很聰明,雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小,不過(guò),老師提出的問(wèn)題一般都能答對(duì),他不僅跟女生玩,他也跟我玩:我下課以后,我就找到他,我們常常在一起,形影不離地,我們?cè)谧呃壬?,談著游戲,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同學(xué)玩,不過(guò),托他的人緣關(guān)系好,我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。

各位,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀習(xí)作參考7

我有一個(gè)與眾不同的好朋友。她平時(shí)扎著兩角辮,戴著一副紅邊框眼鏡,眼睛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,可愛(ài)極了。她的臉圓圓的,像一個(gè)大月餅。

她呀,做事總是拖拖拉拉的不利落。記得有一次忘帶作文了,她急得像熱鍋上的螞蟻。老師問(wèn)她,她支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那時(shí)候她的眼眶紅的像草莓,老師讓她打電話(huà)。她不知道怎么辦,駝著背,歪著腦袋,有氣無(wú)力地走向辦公室。整個(gè)人就像被霜打蔫到了的茄子。更夸張的是,去了好長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果還是沒(méi)有打成電話(huà),眼眶更紅了。

她最喜歡捉蟲(chóng)子。有一次上體育課時(shí)老師讓我們自由活動(dòng),我和她一起在墻角捉蟲(chóng)子,“看!有蜘蛛!”她大叫道。我們給蜘蛛用草葉撓癢癢,給它做小家,我們可開(kāi)心了。

你們猜猜他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友……

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