少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)主題作文五篇

時(shí)間：2024-01-30 11:27:12 業(yè)鴻0由分享

少年是國(guó)家的希望，只有擁有更多的人才，合理的運(yùn)用并在作出合適的計(jì)劃，才能使國(guó)家逐漸步上正軌。下面是小編為大家整理的關(guān)于少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)主題作文，希望對(duì)您有所幫助!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)主題作文1

為什么我們的隊(duì)列如此安靜?為什么路邊的路邊的柳樹(shù)都低下了頭?為什么鳥(niǎo)兒唱著一首又一首悲壯的歌不愿停下來(lái)?

因?yàn)槲覀円グ菰L一位曾經(jīng)立下赫赫功勛的人，今天我們每個(gè)人都懷著無(wú)比沉痛的心情來(lái)到烈士陵園內(nèi)。在這里有一塊高高聳立的墓碑，這下面長(zhǎng)眠著一位英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士：他就是我們這片大地的驕子——王東滄烈士。

王東滄同志為了自己國(guó)家的安寧、和平，為了后代的幸福生活，為了讓和平之花開(kāi)遍祖國(guó)的大地，他不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命。我們有什么理由不敬佩他?我們有什么理由不來(lái)拜訪他?我們有什么理由不來(lái)瞻仰他?

在默哀時(shí)，我們?nèi)w肅立。在宣誓時(shí)，我們昂首挺胸。在鞠躬時(shí)，我們心潮騰涌。我們發(fā)誓將沿著先烈的足跡一步步走下去。

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。”我們少年就是祖國(guó)這個(gè)大花壇里含苞欲放的花蕾!我們少年就是將要綻放的新希望!我們少年就是國(guó)家未來(lái)的精英!我們少年就是祖國(guó)下一代的接班人!

我們少年是深谷里的幼虎，名震四方。

我們少年是展翅飛翔的雄鷹，風(fēng)塵萬(wàn)丈。

我們少年是冰山上的雪蓮，萬(wàn)眾矚目。

我們少年將繼承先烈的意志，為祖國(guó)奉獻(xiàn)到底。因?yàn)槲覀兪怯行坌牡纳倌辏覀兪怯欣硐氲纳倌?，我們是有抱?fù)的少年。

我們仿佛看見(jiàn)先烈們露出了欣慰的笑容，他們好像在說(shuō)，他們的死是值得的，他們并沒(méi)有白白犧牲，因?yàn)樗麄兟?tīng)到了我們堅(jiān)定的心聲。他們?cè)跒樽鎳?guó)有這樣一批少年而高興。

看，那周?chē)牧鴺?shù)也在搖曳，它是在給我們鼓勵(lì)嗎?聽(tīng)，那小鳥(niǎo)也在天空展翅高歌，它是在為我們加油助威嗎?咦?那天空中的白云，也停住了腳步，它是被我們的雄心大志震撼了嗎?

先烈們雖然沒(méi)有看到自己用生命換來(lái)的安寧和幸福，但，我們深知沒(méi)有先烈們的付出，哪有我們現(xiàn)在輝煌?此刻我感到了我們肩上的擔(dān)子有多重，我們是民族的希望，是祖國(guó)的棟梁，我們將沿著先烈們的步伐堅(jiān)定地走下去，將成為繼他們而后再一次的輝煌!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)主題作文2

“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！泵慨?dāng)周一，沐浴陽(yáng)光，在嘹亮的歌聲中，國(guó)旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名小學(xué)生，愛(ài)國(guó)，強(qiáng)國(guó)，報(bào)國(guó)，更需要從我們的一點(diǎn)一滴，從實(shí)際行動(dòng)做起。

“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河?！痹谌粘Ｉ钪?，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易采摘花朵;不傷害野生動(dòng)物;遵守交通規(guī)則，關(guān)愛(ài)老人與小朋友，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座;在學(xué)校遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)有禮貌，時(shí)刻熱心助人，努力學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，注意節(jié)約用水、用電、用紙、糧食等。

“五千年文化，三千年詩(shī)韻。”我國(guó)的文化與名勝古跡更是值得一提：名揚(yáng)中外的唐詩(shī)宋詞，《四書(shū)五經(jīng)》、《孫吳兵書(shū)》”、四大名著等文學(xué)巨著，還有堯、舜、夏、商、周時(shí)的政治，秦皇漢武時(shí)的英雄豪杰，康乾盛世年間的武功;馳名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長(zhǎng)江，美麗如畫(huà)的桂林山水，山水相依的秦皇島等。

百年來(lái)，在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的激勵(lì)下，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物，為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)，如地質(zhì)學(xué)家李四光，物理學(xué)家鄧稼先，數(shù)學(xué)家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發(fā)現(xiàn)青蒿素的科學(xué)家屠呦呦，我們應(yīng)該向他們一樣多觀察，多提問(wèn)，多思考，多動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，增添智慧，與進(jìn)步同行!向一代科學(xué)家學(xué)習(xí)!

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。只有我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才可以將祖國(guó)建設(shè)得更美好!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)主題作文3

從1949年到20_年，時(shí)光的長(zhǎng)廊已過(guò)_載春秋，我們的祖國(guó)母親已經(jīng)_歲了!

72年前，中國(guó)還是一個(gè)饑寒交迫連立住腳都困難的國(guó)家。經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力中國(guó)有了翻天覆地的變化。在過(guò)去我們的武器十分的落后，還是“小米兒加步槍”呢，更別談什么先進(jìn)的武器了。但現(xiàn)在我們有了國(guó)之重器“東風(fēng)快遞”彈道導(dǎo)彈;我們有了航空母艦“遼寧艦”“山東艦”。一系列先進(jìn)武器守衛(wèi)著祖國(guó)的大地，讓我們有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾、有了大國(guó)的底氣。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)取得了許多偉大的、舉世矚目的成就。我國(guó)神州12號(hào)載人飛船在6月17日發(fā)射升空;長(zhǎng)征五號(hào)和長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭也進(jìn)行了首飛，今年我國(guó)的火箭發(fā)射次數(shù)將首次突破20次;我國(guó)的高鐵總長(zhǎng)超過(guò)2.2萬(wàn)公里，高鐵建造技術(shù)世界領(lǐng)先;我國(guó)的5G技術(shù)已經(jīng)位居世界前列，這些成就都是前所未有的。

說(shuō)到5G技術(shù)就不得不說(shuō)一說(shuō)華為公司了，華為公司的5G專(zhuān)利領(lǐng)先世界，華為公司的首席財(cái)務(wù)官、華為總裁任正非的女兒——孟晚舟女士卻因此在20_年在途經(jīng)加拿大時(shí)被加方無(wú)理扣押，這是一起嚴(yán)重的政治迫害事件。我們國(guó)家經(jīng)過(guò)了不懈的努力克服了重重的困難，孟晚舟女士終于在1028天后回到了祖國(guó)母親的懷抱，這是一次偉大的外交勝利。孟晚舟女士在踏上祖國(guó)大地接受采訪時(shí)激動(dòng)的說(shuō)：“如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅!”

20_年12月2日，在我國(guó)的湖北武漢發(fā)生了前所未有的新冠疫情，這是一種從未被發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒，人民群眾的人身安全受到了嚴(yán)重的威脅，全世界的目光聚焦中國(guó)，我國(guó)面臨著巨大的挑戰(zhàn)以及艱苦的抉擇，最后國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)作出重要指示——中國(guó)按下暫停鍵，14億人口居家不動(dòng)，77天控制住了疫情。如此多的人口，如此嚴(yán)重的疫情，如此快速的時(shí)間，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)的強(qiáng)大!中國(guó)人民的凝聚力和向心力!這是中國(guó)5000年的文化積淀!是任何國(guó)家都不可復(fù)制的!

正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們青少年現(xiàn)在應(yīng)將自己的夢(mèng)與奮斗注入偉大的中國(guó)夢(mèng)，與國(guó)同夢(mèng)，與國(guó)同行，我們要努力學(xué)習(xí)，把鑄華夏萬(wàn)世基業(yè)的目標(biāo)作為獻(xiàn)給祖國(guó)母親_歲華誕的賀禮!祝祖國(guó)母親_歲生日快樂(lè)!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!更加富強(qiáng)!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)主題作文4

少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒。

炎黃子孫，是我們共同的名字。泱泱中華五千年的傳統(tǒng)文化卻在慢慢的消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中。那些為外國(guó)人所稱(chēng)道的中國(guó)功夫，飲食文化，綺麗的建筑，留在我們這一代的腦海里的還剩下多少?人們常說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。但是，不停學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)的我們都不清楚的文化，還談什么復(fù)興中華。

學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了一個(gè)外教，談起中華文化頭頭是道，而我們這些地道的中國(guó)人顯得那么的孤陋寡聞。外教用他不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“中國(guó)功夫是很好的東西，但是你們都不去學(xué)，以后會(huì)不會(huì)都沒(méi)有中國(guó)人會(huì)功夫了?”

這句話深深地釘在了我的腦海里，外國(guó)人都為我們惋惜了。中華的文化的未來(lái)很是渺茫啊。

我只彷徨了那么一會(huì)兒，就恢復(fù)了原來(lái)的我。有心而力不足，時(shí)間都沒(méi)有，怎么學(xué)功夫，我這么安慰著自己。然后打開(kāi)了電腦。

視頻主頁(yè)上的一個(gè)標(biāo)題吸引了我，戴上耳機(jī)就細(xì)細(xì)地看了起來(lái)，畫(huà)面上是一個(gè)畫(huà)著臉譜的男孩，賣(mài)力的表演著京劇。說(shuō)實(shí)話，他的表演不怎么樣，甚至可以說(shuō)是漏洞百出。但是他臉上的那種認(rèn)真的神情吸引了我，我記住了這個(gè)男孩的名字，趙輝輝。

果不其然，他的表現(xiàn)并沒(méi)有得到評(píng)委的青睞。后臺(tái)采訪的時(shí)候，他說(shuō)：“我只是希望更多的人去了解京劇去喜歡京劇，想通過(guò)我的力量讓京劇發(fā)揚(yáng)光大?！甭?tīng)著他的話，我驀地感覺(jué)到了愧疚。

特地上網(wǎng)查了他的資料，可是卻少之又少。節(jié)目里也只提到了他很熱愛(ài)京劇而已。果然，當(dāng)代的孩子對(duì)傳統(tǒng)文化都沒(méi)有什么好感。想到這里，我又莫名的覺(jué)得悲傷了。

做為新時(shí)代的少年，我們有義務(wù)去傳承，去發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。而趙輝輝就是一個(gè)很好的例子，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

但是，這樣的事，現(xiàn)實(shí)中很少有人去做。比如我，我的身邊傳統(tǒng)文化的氣息很濃重，可是我并沒(méi)有把自己融入那種氣氛之中。古箏，書(shū)法，國(guó)畫(huà)，雕刻。每一樣，都有它們獨(dú)特的魅力，我視而不見(jiàn)，也難怪覺(jué)得它們索然無(wú)味。我喜歡音樂(lè)，但是欣賞不來(lái)京劇;我喜歡繪畫(huà)，但是看不出國(guó)畫(huà)的韻味;我喜歡練字，卻覺(jué)得西方發(fā)明的鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字好看……

中國(guó)的人，總是到了老年，才會(huì)去欣賞這些他們以前不理解的文化，才會(huì)發(fā)現(xiàn)文化的獨(dú)特和閃光點(diǎn)。作為新生代的主力軍，我們應(yīng)該主動(dòng)去了解傳統(tǒng)文化，去理解并發(fā)現(xiàn)它們的魅力然后才能傳播它們。我們要在這忙碌的現(xiàn)代生活中，傳播這些可以平心靜氣、修身養(yǎng)性的國(guó)之精粹。

我們是國(guó)家的未來(lái)和希望，我們身上有著五千年文明。正如歌詞里所說(shuō)：“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，傳承五千年的磁場(chǎng)，習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說(shuō)承讓?！蔽幕粌H是物質(zhì)，還有無(wú)形的精神。傳承了它們，我們才算是真正繼承了中國(guó)精神。只有繼承了中國(guó)的精神，我們才能在未來(lái)把中華傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，那些獨(dú)特的傳統(tǒng)文化，是開(kāi)在時(shí)間長(zhǎng)河里的花朵，需要我們一代一代的澆灌新的內(nèi)容。復(fù)興中華文化不只是成年人的任務(wù)，更是我們的責(zé)任。祖先五千年的心血，中華民族的智慧的復(fù)興，都由我們，新一代的少年們來(lái)完成!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)主題作文5

“……少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場(chǎng)。習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說(shuō)承讓?zhuān)瑤е鵁o(wú)限夢(mèng)想和希望像條龍一樣飛翔……”每次聽(tīng)到這首熟悉的旋律，就讓我想起我的媽媽?zhuān)肫饘W(xué)輪滑的日子。

小時(shí)候，媽媽覺(jué)得我的身體不好。一次偶然的機(jī)會(huì)，她看到輪滑小將的表演，覺(jué)得既威武又能鍛煉身體，就給我報(bào)了輪滑班。于是從四歲開(kāi)始，小小的我跟著教練，日復(fù)一日地開(kāi)始了非常辛苦的體能訓(xùn)練。

這六年來(lái)，我無(wú)數(shù)次想要放棄，可是媽媽總是鼓勵(lì)我：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，你就是祖國(guó)的未來(lái)，你不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還要有堅(jiān)強(qiáng)的體魄!”“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”她知道我喜歡李宇春，不知從哪找來(lái)了這首歌“……少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場(chǎng)。習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說(shuō)承讓?zhuān)瑤е鵁o(wú)限夢(mèng)想和希望像條龍一樣飛翔……”在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，一遍又一遍放給我聽(tīng)。我只好咬著牙堅(jiān)持著，在比賽中我摔跤的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽在給我加油，她哼唱著那熟悉的旋律，振奮著我，我立刻爬起來(lái)繼續(xù)往前沖。在我比賽成績(jī)不好的時(shí)候，在我不想訓(xùn)練的時(shí)候，媽媽不厭其煩，用她溫柔的話語(yǔ)、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一路陪伴著我……

經(jīng)過(guò)教練嚴(yán)格的訓(xùn)練，我的輪滑技術(shù)上了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，幾年來(lái)，我獲得了各類(lèi)比賽12塊銅牌，4塊銀牌，9塊金牌的好成績(jī)，得到了教練的表?yè)P(yáng)、小伙伴的認(rèn)可和老師的鼓勵(lì)，同時(shí)獲得了魚(yú)峰區(qū)中小學(xué)生素質(zhì)成長(zhǎng)“體藝之星”的稱(chēng)號(hào)。

激昂的音樂(lè)讓我心潮澎湃，我放松地伸個(gè)懶腰，收拾心情，再一次帥氣地滑入場(chǎng)中：一會(huì)兒像只快樂(lè)的小魚(yú)一樣自如地蹲著往前滑，一會(huì)兒彎著腰、弓著背、探著頭像小鳥(niǎo)一樣輕巧地掠過(guò)，周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣叫好聲，小朋友們那敬佩的目光讓我無(wú)比自豪?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，今后我一定要更加努力訓(xùn)練，不怕苦不怕累，爭(zhēng)取站到國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，為祖國(guó)爭(zhēng)光!