多彩的活動(dòng)作文范文
多彩的活動(dòng)作文范文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道多彩的活動(dòng)作文怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于多彩的活動(dòng)作文范文七篇。希望可以幫助大家。
多彩的活動(dòng)作文范文1
時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無(wú)可尋跡時(shí)，有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后，那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。
剛剛結(jié)束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂(lè)，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺(jué)就開(kāi)始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng)，向旁邊望了望，天吶，別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng)，那么英姿颯爽。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開(kāi)始，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì)兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增?！班健币宦暽陧懀Y(jié)束了這一切，廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎(jiǎng)!我戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地，痛苦地忍受著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，卻又無(wú)能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無(wú)患，才能一鳴驚人!如果我們練習(xí)時(shí)一曝十寒，那么將會(huì)一無(wú)所獲!
令我們心心念念的長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)終于到了。看，我班體育委員趙建瑤同學(xué)，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng)，像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢(mèng)飛同學(xué)，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過(guò)去了，真是扣人心弦呀!
雖然這次比賽我們沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光!
多彩的活動(dòng)作文范文2
今天，我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課，我們開(kāi)心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報(bào)……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧?我是第7個(gè)，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時(shí)，我終于跳不動(dòng)了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了?！斑?他們?cè)诟陕?難道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍(lán)隊(duì)打成平手，藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在賽跑耶!而且是中長(zhǎng)跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓樱且呀?jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!
“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢!“嘿!她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥(niǎo)，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預(yù)備，開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭(zhēng)取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，終于，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。
多彩的活動(dòng)作文范文3
12月31號(hào)那天，我們舉行了迎新年活動(dòng)。中午，我們將買來(lái)的彩帶和氣球?qū)淌疫M(jìn)行裝扮，把彩帶掛在窗戶和黑板上，把氣球貼在黑板上，還在黑板上寫了“元旦快樂(lè)”以圖畫。下午第一節(jié)課，我們把課桌排了一下，還有把教室打掃了一遍。第三節(jié)課，活動(dòng)才正式開(kāi)始。
首先是陶佳楠和金羽喬向在家問(wèn)好，然后說(shuō)第一個(gè)游戲，搶凳子開(kāi)始。每組選出一個(gè)男生出來(lái)，一共5個(gè)人，并帶4張凳子，接著就開(kāi)始游戲了。隨著音樂(lè)的開(kāi)始，他們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，等音東停止時(shí)，他們就搶著坐在凳子上，有一人沒(méi)搶到凳子，只能被淘汰。最后，郁李冬獲勝了，第二局是由女生上來(lái)玩，我也上去玩了，沒(méi)想到，我竟然贏了，我真的好高興呀!
第二個(gè)游戲是貼鼻子和嘴巴，每個(gè)組派2個(gè)人上來(lái)，一個(gè)貼鼻子，一貼嘴巴，先摸準(zhǔn)臉的位置，再找準(zhǔn)鼻子和嘴馬的位置，然后蒙上眼睛，接著轉(zhuǎn)3圈，最后去貼鼻子 和嘴巴。哇!第一組貼的真是不怎么樣呀：鼻子竟然在左臉頰上，嘴巴是歪的，我們看了都笑成了一團(tuán)。不過(guò)，接下來(lái)的4組，貼得都很不錯(cuò)，尤其是第五組，受到了才師的好評(píng)呢!、
第三個(gè)游戲是擊鼓傳花。實(shí)際上是拿氣球互相傳過(guò)來(lái)，等音樂(lè)聲停了，氣球落在誰(shuí)手里，那個(gè)人就要表演節(jié)目。氣球落在了李威手里，于是他和全班男生唱了《我的中國(guó)心》;女生也不甘示落，唱起了《讓我為你唱首歌》，不知怎么的，男生也加入了進(jìn)來(lái)。
老師狗⒏頤敲咳艘徽琶饜牌野衙饜牌透斯順棵菜透宋遙罨凵閡菜透宋遙醋派廈嫻淖8S鏤藝嫻暮蓯歉卸友誼，萬(wàn)歲!
最后，我們每人發(fā)了一個(gè)小橘子，我們吃完橘子，活動(dòng)也就結(jié)束了，不過(guò)，橘子挺甜的。
這次的迎新年活動(dòng)很有意義，既讓我們動(dòng)了手，又讓我們動(dòng)了腦筋，讓我們迎接美好的2010年!
多彩的活動(dòng)作文范文4
我最喜歡到外婆家過(guò)年了，因?yàn)橥馄偶疫^(guò)年可熱鬧了，還可以和哥哥姐姐一起玩，一起放煙花鞭炮。
早上，我一起床，就看見(jiàn)外公外婆早已在忙忙碌碌地準(zhǔn)備中午的團(tuán)圓飯了。這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上一幅對(duì)聯(lián)躺在那里，我連忙喊爸爸媽媽一起去貼對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)貼好了，哥哥姐姐也到了，我和他們又一起去大采購(gòu)：買煙花鞭炮。這可是今天晚上的重頭節(jié)目。
當(dāng)我們興沖沖地提著一大袋子的煙花鞭炮回來(lái)，團(tuán)圓飯已經(jīng)上桌了。我們洗了手就撲向了餐桌。今天的團(tuán)圓飯可真豐富啊：紅燒肘子、清蒸鱸魚、板栗燒雞……吃得我們一個(gè)個(gè)肚子都圓滾滾的。飯后還有必不可少的節(jié)目：我們每人都得到了外公外婆和舅舅舅媽的壓歲錢。摸著厚厚的紅包，我們個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花!
晚上，我期待的時(shí)刻終于到了!我提著滿滿一袋的煙花鞭炮，興奮地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。剛開(kāi)始，我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我膽小，姐姐卻來(lái)教我放炮。首先，我把沖天炮的桿子插入土里，一點(diǎn)燃沖天炮的引線，我就跑得老遠(yuǎn)，生怕被炸到。只聽(tīng)“嗖”的一聲，沖天炮沖到空中，“啪”的一聲，爆炸了，一朵美麗的火花出現(xiàn)了。我們又放了其它很多漂亮的煙花：有的像旋轉(zhuǎn)的風(fēng)火輪，有的像掛滿了彩燈的圣誕樹(shù)，還有的像滿天一閃一閃的星星……可美了!
后來(lái)，媽媽還給我講了“年”的故事：從前有個(gè)叫“年”的怪獸，每到除夕就到村子里來(lái)傷害無(wú)辜。有個(gè)老人放鞭炮把“年”趕跑了。所以后來(lái)就有了過(guò)年放鞭炮的習(xí)俗。我想：今天我放了這么多的煙花和鞭炮，“年”肯定不敢來(lái)了!
過(guò)年真好啊!要是每天都能過(guò)上這樣的生活該有多好啊!
多彩的活動(dòng)作文范文5
10月24日，晴，我們年級(jí)進(jìn)行了第一次徒步行活動(dòng)，行程約20公里，雖然路上有許多的“累”，但我們也能將“累”變成快樂(lè)，變成堅(jiān)持。
早上八點(diǎn)過(guò)，我們就來(lái)到了操場(chǎng)上準(zhǔn)備著活動(dòng)的開(kāi)始，大約八點(diǎn)四十了吧，沈校長(zhǎng)來(lái)到了主席臺(tái)上，躍躍欲試的我們跳著、歡呼著，大家排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)小組到一個(gè)班級(jí)，再到一個(gè)年級(jí)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍組成了一條正在扭動(dòng)的“龍”，時(shí)而左，時(shí)而右。我們伴著那激昂的音樂(lè)緩緩走出校門，早晨的微風(fēng)撫摸著我們的臉頰，一輛輛汽車從我們身旁飛馳而過(guò)。上班族的人們都紛紛停下了匆忙的步伐，望著我們這一條長(zhǎng)龍，用充滿疑惑的雙眼望著我們。我們走啊走，走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的公路，那灰塵漫漫的公路，終于，我們來(lái)到了義渡公園。踏進(jìn)義渡公園北園的大門，植物的清新便撲面而來(lái)。一排排翠竹隨著風(fēng)兒沙沙的響，組成了一首大自然的旋律。我們穿過(guò)義渡公園，向?yàn)I江路走去，我們走上橋，看著那橋下滔滔江水，一只只輪船破浪而去，留下了那一圈圈漣漪。橋面上吹來(lái)了一陣陣江風(fēng)，使我們?cè)谀茄籽琢胰障碌玫搅艘唤z絲清涼。終于，我們到達(dá)了目的地，大家都拿出水喝了起來(lái)，水，是生命的源泉。不久，大家就喝了一大半。時(shí)間無(wú)情的溜走了，轉(zhuǎn)眼間，我們又要沿著來(lái)的路走回去了，大家都紛紛嘆了一口氣。
終于，我們走回了學(xué)校，看著累得上氣不接下氣的同學(xué)，我們不約而同的笑了起來(lái)，我們成功的挑戰(zhàn)了20公里的漫漫長(zhǎng)路，我們也在這漫漫長(zhǎng)路中成長(zhǎng)，仿佛勝利就在前方!
多彩的活動(dòng)作文范文6
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽，我們共進(jìn)行了三次比賽。
“我可是有‘跳繩小子’這稱的，這次跳繩比賽，我肯定能贏?！?/p>
一聽(tīng)說(shuō)要比賽跳繩，我暗自得意。第一場(chǎng)比賽是個(gè)人賽，比賽誰(shuí)在一分鐘跳得多。比賽快開(kāi)始了，只見(jiàn)陳金源拿起跳繩，把繩子拉直后，手握繩柄，等待著?！氨荣愰_(kāi)始?！崩蠋煷舐暫暗?。他馬上把繩子繞起來(lái)，可只跳了兩個(gè)就被繩子絆倒了。他又笨拙地拿起繩子，埋頭就跳，可是他的手和腳不協(xié)調(diào)，跳繩就像在跨欄，跳得很高，最后，他只跳了25個(gè)。
到我了，我的心突然緊張了起來(lái)，手心都有點(diǎn)出汗了。我雙手緊緊地握住繩柄，開(kāi)始跳了。開(kāi)始，我跳得挺順利的，感覺(jué)身輕如燕，繩子在我頭頂不停繞過(guò)，打在地上還“啪啪”直響呢。進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，同“20、19、18……”此時(shí)，我感覺(jué)我的腿像灌了鉛一般在沉重，手繞得越來(lái)越慢，腳步也越來(lái)越沉重。“10、9、8……”時(shí)間越來(lái)越短了，我的心越來(lái)越緊張了，我努力調(diào)整好呼吸，雙手用力地繞著，雙腳盡力地跳著?！巴?。”我跳了102個(gè)，太好了。“耶耶耶!”我歡呼道。最后，我得了第四名，還不錯(cuò)。( )
第二場(chǎng)比賽是雙人跳繩。老師說(shuō)：“一個(gè)人邊繞繩，邊跳，另一個(gè)和他一起跳，看看誰(shuí)配合得最默契。”我和陳唯俊同學(xué)一組，經(jīng)過(guò)練習(xí)，我們配合得挺默契的。開(kāi)始比賽了，我們倆節(jié)奏差不多，最后我們得了第二名。
雙人跳繩進(jìn)入前三名的同學(xué)還進(jìn)行了表演賽。我和陳唯俊表演的時(shí)候，老師說(shuō)我們像雙胞胎，其他的同學(xué)都為我們喝彩，我心里別提多高興了。
表演賽結(jié)束了，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)——糖。
這次比賽不僅比個(gè)人的力量，還比誰(shuí)最團(tuán)結(jié)，這真是一次有趣的比賽。
多彩的活動(dòng)作文范文7
星期五下午，我們班舉行了“猜猜他(她)是誰(shuí)”的游戲，同學(xué)們都十分高興，期盼自己能當(dāng)上被猜著或是競(jìng)猜者。
“猜猜他(她)是誰(shuí)”這個(gè)游戲終于拉開(kāi)大幕啦!同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了三條游戲規(guī)則：
1.游戲由1名競(jìng)猜者及6-8名被猜者參加;
2.同學(xué)只能回答“是”或“不是”;
3.者只能提3個(gè)問(wèn)題。
第一輪，難度比較小，只有6名被猜者和1名競(jìng)猜者。經(jīng)過(guò)投票，林嘉源很榮幸地當(dāng)上競(jìng)猜者。這時(shí)，我總算松了一口氣，心想：幸好沒(méi)叫到我。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)林嘉源緊緊捂住眼睛，好像是要讓大家知道他沒(méi)有偷看。這時(shí)，黃祥宇輕輕地走過(guò)去，拍拍他的肩膀就立即退回原處。林嘉源睜開(kāi)眼睛，提了兩個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)先恐后地回答，教室里一片沸騰，可他卻看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，問(wèn)了一句：“是誰(shuí)?”毫無(wú)防備的同學(xué)都差點(diǎn)說(shuō)出了名字，緊接著，同學(xué)們哄堂大笑。林嘉源知道這個(gè)計(jì)謀被看穿了，于是趕緊換了一個(gè)問(wèn)題，很快，三個(gè)問(wèn)題提完了，笑聲也漸漸小了，只見(jiàn)他緊皺著眉頭，在思考著：這個(gè)人到底是誰(shuí)?教室里鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)在耐心地等待著，有的替他捏一把汗，我則屏住呼吸，不知道這緊張的氣氛何時(shí)消失……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，好容易林嘉源才報(bào)出一個(gè)錯(cuò)誤的名字，同學(xué)們又笑了起來(lái)，并告訴他正確答案，他羞愧極了，學(xué)了一種動(dòng)物叫聲之后，飛快地跑回座位。接著，我們又進(jìn)行第二、三輪的游戲……
時(shí)間飛逝，很快就到下課了，我們只能依依不舍地結(jié)束游戲。我多么希望每周的寫字課都能玩這個(gè)游戲，讓我們的課堂氣氛活躍起來(lái)。