六年級作文讓真情自然流露600字參考
六年級作文讓真情自然流露600字參考5篇
我們每天都生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時(shí)，對身邊事物的感受也會不同，而真情是一種心境，美好的心境最易升起美好的感覺。下面是小編整合的六年級作文讓真情自然流露600字參考，一起來看看吧。
六年級作文讓真情自然流露600字參考1
清晨，我拿起梳子，梳頭間，我猛地回想起小時(shí)候的往事，不禁鼻尖一酸，心頭一顫。
小時(shí)候，我不愛梳頭，您輕聲呼喚我去梳頭：“承蕓，過來梳頭了?！蔽揖孤詭Э耷坏幕卮穑骸拔也挪灰?，每次梳頭你力氣太大，非要把我給弄哭，我才不要梳頭呢!”您連勸帶哄的對我說：“不梳頭發(fā)小心頭上長蟲蟲，小心蟲蟲把你的頭發(fā)吃光光，變成個(gè)小光頭哦!”我一聽會變光頭，立馬就慌了，纏著您給我梳頭。您輕輕的為我梳頭，時(shí)光定格在了那一刻，只留下了我“咯咯”的笑聲。那一年，我5歲。
后來，我上了小學(xué)，學(xué)會了梳頭，漸漸學(xué)會自己梳頭。同樣是清晨，我慌張的收拾著書包，拖著還沒有提上后跟的運(yùn)動(dòng)鞋，跑進(jìn)了電梯，嘴里還邊念叨：“媽媽再見，爸爸還在樓下等我?！薄坝浀檬犷^!”背后傳來您的聲音。我轉(zhuǎn)過頭，沖您一笑，答道：“知道了。”您就那樣，站在門口，看著我漸近漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)的背影。那一年，我9歲。
10歲那年，我跑到您面前，嬉皮笑臉的對您說：“媽媽，幫我梳頭吧?！惫唬怀鑫宜?，您回答：“一邊兒玩去，多大個(gè)人了，自己梳梳頭都不會么?你也該學(xué)會獨(dú)立了?！蔽抑缓霉怨阅闷鹗嶙硬惶樵傅氖崂碇^發(fā)。
一天在公園散步，看到了一對母女在梳頭，老太太上了些年紀(jì)，她的女兒細(xì)細(xì)梳理著老人的一頭銀發(fā)，動(dòng)作那么輕柔，似乎生怕把老人弄疼了。老太太嘴里不住“呵呵”地笑著。
我看到后立刻馬上跑回了家，“媽媽，我來給您梳頭吧!”我上氣不接下氣地說著，您一愣，大概過了兩三秒才緩過來，對我笑笑說：“好呀，我的女兒長大了啊!”我捧著您那頭烏黑的頭發(fā)，發(fā)絲中竟夾雜著幾根刺眼的白發(fā)，我不禁鼻頭一酸，幾顆金豆豆掉了下來。
媽媽，您陪我長大，歲月在你的烏發(fā)間留下了無法抹去的痕跡，你卻在我的發(fā)絲間留下了偉大的母愛。
六年級作文讓真情自然流露600字參考2
看到分?jǐn)?shù)的那一刻，我哭了……
那是上學(xué)期期末考試后的第二天，天陰沉沉的，我的心也像是被籠罩上了一層薄霧，總是開心不起來，因?yàn)槲覀兊钠谀┏煽凂R上就要出爐了。我獨(dú)自一人呆在自己的房間里，緊張的握著手機(jī)，感覺手心里都握出了汗，但卻不敢有絲毫放松，仍是屏息凝視著手機(jī)屏，等待著成績的大駕光臨。此時(shí)，忐忑，不安滿滿地占據(jù)了我的內(nèi)心……
時(shí)間一分一秒地過去了，我的心也跟著怦怦直跳?！班帧卑殡S著手機(jī)信息鈴聲，我的成績也揭開了面紗——語文85，數(shù)學(xué)89，英語79，科學(xué)66。“天哪，這是我的分?jǐn)?shù)嗎?”“不會吧，怎么考得如此差”……這姍姍來遲的成績，像一個(gè)晴天霹靂，攝走了我的魂。我一下子癱坐在沙發(fā)上，目瞪口呆，接著眼淚奪眶而出，心里的期待全部落空。媽媽見我這副模樣，也默不吭聲，生怕增添我的悲傷。爸爸呢，也在一旁假裝看電視。突然，我說：“媽媽爸爸，我想一個(gè)人下去走走?！卑职终f：“去吧!注意安全?！眿寢屢哺c(diǎn)點(diǎn)頭。
我獨(dú)自一人走在樓下的花園里，路旁的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子像極了現(xiàn)在的自己;樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像是在嘲笑我;就連蹲在一旁的小狗也對著我“汪汪”叫著，好像是在批評我——悲傷再一次像潮水般向我涌來……
我仔細(xì)地反省著自己，因?yàn)槟翘最}是不應(yīng)該考成這樣的，看來又犯了粗心的老 毛病，平時(shí)最煩媽媽的念叨：“做題時(shí)，仔細(xì)點(diǎn)，做完后再多檢查幾遍……”每次聽到這些，我都會回她一句：“知道了，知道了，又開始念經(jīng)了!”現(xiàn)在想想，當(dāng)初真不應(yīng)該做一個(gè)傲嬌的公主，真是“早知今日，何必當(dāng)初”。于是，我暗下決心，一定要改掉這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。
現(xiàn)在每每回想起這件事，那份難過，那份悔恨依舊縈繞心間。但是我覺得這次挫折可能是讓我成為更好的自己，當(dāng)我們路遇失敗時(shí)，我們要正確對待，勇敢樂觀地面對，只要努力，迎接我們的一定會有更美好的明天。
六年級作文讓真情自然流露600字參考3
那個(gè)星期天，我在激動(dòng)中度過;那個(gè)星期天，我在哭泣中度過;那個(gè)星期天，我在后悔中度過;那個(gè)星期天，我在陰沉的睡夢中度過……
星期天的早上，陽光明媚，我剛要開始寫作業(yè)，一個(gè)歡快的電話聲打斷了我：“喂，表哥，我來你家玩，行嗎?”“這能不行嗎!快來吧!”我高興極了，不停想著我和他玩的場景，作業(yè)也寫的又快又好。窗外的小草唱起歌，花兒跳起舞，太陽公公向我問好，沒有一個(gè)詞可以表達(dá)我此時(shí)的興奮。我愉快的寫著作業(yè)，30分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……還是遲遲不見表弟的到來。突然一個(gè)電話又響了：“表哥，我，我忘記下午還有課，所以要上課。”聽到這句話，我猶如被一條閃電擊中了一樣，失魂落魄，毫無精神，寫作業(yè)的速度，也慢了許多。
又過了將近一個(gè)小時(shí)，叮鈴鈴，一陣難聽的音樂傳了過來，我不耐煩地接通了電話：“喂!誰呀?”“表哥，我上完課了，正往你那兒趕呢!”表弟開心地說。“好好好，掛了?！蔽?guī)缀蹩煲饨谐鰜?，樓下的花草，開得更艷，更綠了，我激動(dòng)地唱起了歌，跳起了舞。我喝了口水，清涼而又甘甜，感覺鹽都不是咸的，而是甜的。手中的作業(yè)越寫越快，字越寫越好。作業(yè)寫完了，我拒絕了爸爸要帶我出去玩的邀請，等待表弟的到來。
電話又又又又響了，我迫不及待的接通電話，“張貝琪，是你嗎?你在哪兒?我下樓接你?！薄案?對不起，我媽說快晚上了，所以就……”表弟說完便掛斷了電話。
夜深了，月亮緩緩升起，一陣涼風(fēng)吹過。在桌上，我依舊寫著作業(yè)，早已有數(shù)顆淚滴打濕了作業(yè)本，字體變得模糊，我的眼睛也變得朦朧，我后悔了，為什么不自己下去玩?為什么要在家里等……我 靠在桌子上，閉上眼睛，不再觀看月亮，那月亮又亮又圓，卻彌補(bǔ)不了我心中的創(chuàng)傷，我的心中一片荒涼。
六年級作文讓真情自然流露600字參考4
每個(gè)人對特殊的經(jīng)歷都有著極其深刻的記憶，那件事的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記憶猶新。
那是個(gè)陰雨天，昏暗沉悶，小雨悄悄無聲地飄落著，冰冷的風(fēng)吹得人心寒。我一直待在家里，無聊極了，話也不說，只想出去，于是央求母親：“媽媽，我們能出去玩一會兒嗎?好無聊啊!我們出去吧，去哪都行?！薄安恍?，外面下雨，你看看誰還愿意出去，改天吧，改天，媽媽一定帶你出去玩?！蹦赣H一邊撫摸著我的頭一邊說。我鐵了心要出去，說：“媽媽，我喜歡下雨天，我們就去看看嘛?！蔽臆浤ビ才萸罅撕靡粫??！昂冒桑覀兂鋈?，但玩一會兒就回來?！眿寢尳K于答應(yīng)了?！昂靡覀兛熳甙?”我歡呼著，拿著傘興沖沖跑出家門?！暗鹊?，你還沒有換鞋啊!”母親的聲音在我耳后響起。
來到商業(yè)街，我好奇地環(huán)視這些高大的建筑，被雨籠罩的大廈像仙境，商店依舊開門營業(yè)，賣糖葫蘆的叔叔尤為引人注目，我問了母親一連串奇怪又好笑的問題，母親也被我逗得哭笑不得，只得買一串糖葫蘆堵住我的嘴。
可變故就在那一瞬間發(fā)生了，一群人過馬路時(shí)擠散了我和母親，我看見那群人像圍墻一樣繞在我身邊，奈何我個(gè)子矮，看見的只是斑駁陸離的碎影，卻不見母親的身影，只得隨人群走，等我過馬路尋找母親，卻發(fā)現(xiàn)，她不見了蹤影。我的心在那一剎那猛跳了一下，眼神呆滯，手中的傘和糖葫蘆都掉在了地上，我茫然地環(huán)視周圍，腦中的美好已不復(fù)存在。沒有了母親，一切都是那么的陌生，一切都是那么龐大而恐怖。我在這鋼筋水泥、汽車尾氣的城市森林中孤身一人，淚水剎那間流了出來，再也止不住。但本能驅(qū)使我不能坐以待斃，于是我走進(jìn)一旁的藥店，找到藥店服務(wù)員，抽泣著問：“阿姨，我媽媽不見了，你能給我媽媽打個(gè)電話嗎?”那個(gè)服務(wù)員急忙拿起手機(jī)，安慰我：“小朋友，你不要傷心，阿姨問你，你知不知道你 媽媽的電話號碼?”我把媽媽的電話號碼報(bào)給了那個(gè)藥店服務(wù)員，不一會兒，媽媽急沖沖來了。她烏黑的發(fā)絲緊貼在額頭兩側(cè)，跑進(jìn)來后連忙向藥店服務(wù)員感謝，我看見她的眼角有點(diǎn)紅潤，臉被雨沖刷得蒼白，臉上還有幾滴水滴，也分不清是雨水還是感動(dòng)的淚水了，她一下子抱著我，把頭埋進(jìn)我的肩膀里，我抬頭看見了那座灰色大廈，是那么迷人，那么高大。
雨漸漸停了，天空也漸漸放晴，我和媽媽手牽手，又漫步在商業(yè)街道上。
六年級作文讓真情自然流露600字參考5
在成長的道路上，我嘗過許多滋味，有開心的，有傷心的，有失望的……但那一次飽受委屈的滋味，讓我久久難以忘懷。
那是一個(gè)下著小雨的星期二，到了最后一節(jié)課了，是科學(xué)課，大家也都迫切地想著放學(xué)了，沒有幾個(gè)在認(rèn)真聽講的。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)在向別人扔紙團(tuán)，科學(xué)課李 老師發(fā)現(xiàn)了他，就讓他蹲在了講臺的臺階上。同學(xué)們看到這一幕，哈哈大笑。這時(shí)，在我身后的同學(xué)說了一句：“看他的樣子像在上大號一樣?！蓖瑢W(xué)們聽了這句話，笑得更歡了。
只見李 老師站在講臺上嚴(yán)肅地看著我們，看起來十分憤怒，先是掃視了一遍全體同學(xué)，然后用有力的聲音喝道：“停下!”同學(xué)們見狀，停止了笑聲。李 老師確定了聲音是從我這一片發(fā)出的，與此同時(shí)，他看到了我，大聲責(zé)問我：“朱凌睿，聲音是不是你發(fā)出的?”我被這突如其來的問題嚇到了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不是我……”“不是你?怎么可能不是你?不是你，你結(jié)巴什么?你給我上來蹲著!”李 老師怒發(fā)沖冠。沒辦法，我也只能上去蹲著了。前排的同學(xué)回頭看著我，憋著笑意，后排的同學(xué)低著頭，從他們抖動(dòng)的雙肩，我知道他們也在笑著。為什么他們不能幫我解釋一下呢?唉，我真是冤枉，心里酸澀極了。
蹲上去后我心里有說不出的委屈啊!心想：為什么倒霉的總是我，明明就不是我說的呀，我卻成了替罪羊。我真的是被冤枉的啊!簡直比竇娥還冤啊!我委屈到了極點(diǎn)。為什么老師不再好好分析一下?為什么我不能順暢地組織語言解釋一下呢?為什么同學(xué)們不幫說明情況呢?……這時(shí)，窗外的雨下得更大了，“嘩嘩”的雨聲如我內(nèi)心的哭泣，我無處解釋……
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是我卻怎么也忘不了，它像是我心頭上的一層疤。直到現(xiàn)在，每每想到這件事，心里也會隱隱作痛。