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有關(guān)挫折伴我成長(zhǎng)的作文600字

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有關(guān)挫折伴我成長(zhǎng)的作文600字5篇

未來(lái)的每一種可能,其實(shí)現(xiàn)在就在你手上。面對(duì)失敗和挫折,請(qǐng)你選擇堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)持下下去,直到把它做好為止。下面小編給大家整理有關(guān)挫折伴我成長(zhǎng)的作文600字,希望大家喜歡!

有關(guān)挫折伴我成長(zhǎng)的作文600字

有關(guān)挫折伴我成長(zhǎng)的作文600字1

“一枝紅杏出墻來(lái)”的成功堪稱美麗;“落紅不是無(wú)情物”的奉獻(xiàn)堪稱美麗;可我卻認(rèn)為“零落成泥碾作塵”的挫折同樣美麗。它激人斗志,值得贊嘆,值得傾情。

挫折美麗的原因有很多,不必說(shuō)挫折可以讓人擁有勇氣,也不必說(shuō)挫折能夠激人斗志,單是挫折讓人走出失敗的陰影就足以在人意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

挫折可以化壓力為動(dòng)力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經(jīng)歷了越不過(guò)新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過(guò)去的話讓他猛醒,果然不斷越過(guò)新的高度,享有了撐桿跳沙皇的美譽(yù)。這挫折給予他的是一種動(dòng)力美。一種精神美。

挫折的美還在于可以讓人在遭受苦難之際仍成就輝煌的事業(yè)。貝多芬以著音樂(lè)的成就享譽(yù)樂(lè)壇,可命運(yùn)之神垂青了他,他雙耳失聰,多么大的挫折啊!他并不氣餒,而是扼住命運(yùn)的咽喉,繼續(xù)譜寫出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》;司馬遷已功成名就,但挫折還是沒有忘記它,在他為李陵辯護(hù)遭受宮刑之后,仍然發(fā)憤著書,編寫出被魯迅評(píng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;邰麗華,天生麗質(zhì),挫折未免,但她不向命運(yùn)低頭,用雙手舞出讓人嘆為觀止的“千手觀音”。挫折給予他們的更是一種性格美,一種生命美。

挫折的美也在于讓你的人生之路充滿信心。我回家必經(jīng)一條上坡路,可每次我都以重力為由推車坡上。直到有一天,又來(lái)到那段上坡路,眼前突然蹦出火紅的試卷,老師失望的眼神,耳畔回想著父母責(zé)備的話語(yǔ),猛然,福特那句“你若是只大杯子,請(qǐng)不要用它來(lái)裝半杯水?!比缫魂嚵矣昙ば蚜宋遥覝喩砩舷露际莿?,用力猛蹬,驀然回首,路已在腳下。挫折給予我的是一種信念美,一種進(jìn)取美。

挫折讓我的生命充滿激情,挫折讓我的人生更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折讓我明白:苦難是一種美。

有關(guān)挫折伴我成長(zhǎng)的作文600字2

人生如舟,從出生開始,便注定要漂泊,漂泊在命運(yùn)的長(zhǎng)河里。在命運(yùn)的長(zhǎng)河里處處隱藏著暗礁,欲泛舟江上,定會(huì)頻繁觸礁。但若擁有了好的心態(tài),定能在觸礁中累積和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的“暗礁”也是無(wú)處不在,而我們也總會(huì)在不經(jīng)意中“觸礁”。這些礁石,便是令人生畏的挫折、磨難。

現(xiàn)階段,考試就是“百折之首”??荚嚨氖Ю?,使我們對(duì)自己幾乎失去信心。但是如果我們能善待挫折,認(rèn)真總結(jié)失利的原因,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),便可在下次避免再出現(xiàn)此類問(wèn)題。因此,挫折并不可怕,可怕的是你不能善待挫折。

當(dāng)然,不是所有都能有所作為,有人說(shuō)過(guò)“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)就是一塊絆腳石,但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),就是一塊墊腳石。

善待挫折,使愛迪生成為了“發(fā)明大王”;善待挫折,使居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)——鐳;善待挫折,使海倫?凱勒盡悉各國(guó)語(yǔ)言,成為一名影響深遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)作家;善待挫折,使貝多芬在無(wú)聲的世界中,用不羈的靈魂,譜出了《命運(yùn)交響曲》……

可相反,不會(huì)善待挫折,使人花季少年因高考落榜而墜樓身亡;不會(huì)善待挫折,使富家子弟因家道中落而幾近瘋癲;不會(huì)善待挫折,使天真孩童因父母離異而走上了犯罪道路……

如此的事例也不勝枚舉,他們?cè)诖煺勖媲扒?,放棄了自己的歡樂(lè),理想甚至生命。若當(dāng)時(shí)他們能善待挫折,結(jié)果定不會(huì)如此。復(fù)讀一年,可能會(huì)步入理想學(xué)府;拼搏一年,可能使家業(yè)復(fù)興;努力一年,就……

只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,并且能善待挫折,在挫折中磨練,在挫折中奮起追求的人,才能成為生活中的強(qiáng)者……

有關(guān)挫折伴我成長(zhǎng)的作文600字3

同樣的葡萄樹,不同的狐貍,不同的結(jié)局。

五只狐貍,都想吃葡萄,有三只死去,一只活著,一只瘋了。第一只狐貍認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利,卻累死了,我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因?yàn)槭《詺?,它屬于“憂慮派”。第三只狐貍很可憐,脾氣暴躁,開口罵街,被農(nóng)夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持,天生樂(lè)觀,只可惜有些天真,認(rèn)為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂(lè)觀的過(guò)分的“樂(lè)天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的,還是第五只狐貍,它被那吃不著的葡萄控制了,活活變瘋,它屬于“欲望派”。

我們要感謝挫折,就像那五只狐貍應(yīng)該感謝葡萄樹一樣。可真正感謝挫折的人很少,就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹。

我們?yōu)槭裁匆兄x挫折呢?因?yàn)榇煺劭梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢?因?yàn)樗鼪]有笑對(duì)狐生,感謝挫折。

從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折,笑對(duì)人生,還可以干什么呢?還可以擺脫欲望。第五只狐貍,它的腦袋被欲望占有了,一心想得到葡萄,它的身

體被貪婪控制了,所以,它瘋了。如果你不想變瘋,就不要被欲望迷惑,被貪婪占有,腦袋里必須無(wú)一絲雜念。

我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分,竟然認(rèn)為吃不到的葡萄就是酸葡萄,可悲呀!而它的結(jié)局卻是眾多狐貍中最好的。我認(rèn)為這只狐貍的結(jié)局可以用四個(gè)字來(lái)概括:難得糊涂。

第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì)有好下場(chǎng)。

第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。

第一只狐貍讓我們明白:真理不是一貫正確的。

……

我們要感謝挫折,要不是挫折,“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么?

有關(guān)挫折伴我成長(zhǎng)的作文600字4

挫折是人生中必不可少的,挫折乃是人生當(dāng)中最好的老師。

愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做一件工作的方法是什么。”這句話告訴了我們,挫折是人生中最好的老師。同時(shí),我也需要挫折,這樣才能激勵(lì)我們,從而向前進(jìn)步,不斷的超越自我。

愛迪生的成就大家都知道——電燈??墒钦l(shuí)又懂得愛迪生的挫折呢?愛迪生在研究電燈時(shí),一次又一次的失敗,燈絲他就實(shí)驗(yàn)了幾千種,但是他不畏艱辛與困難,勇往直前,最終發(fā)明了家喻戶曉的電燈。電燈在人們的生活中是不可缺少的,電燈現(xiàn)如今已是普遍的照明工具。

菲爾德是紐約人,他的英雄傳奇大家知道的并不多??墒?,就是他,在19世紀(jì)時(shí),能讓遠(yuǎn)隔海洋的歐亞及美洲兩大陸地上的人們,使用電進(jìn)行通訊。他是一位年輕的富商,他毫不猶豫地將自己所有的財(cái)產(chǎn)及全部精力投入到此項(xiàng)事業(yè)中。他經(jīng)過(guò)30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。第三次鋪線時(shí),他成功了,紐約人正在迎接他的時(shí)候,意外發(fā)生了,菲爾德轉(zhuǎn)眼間變成了騙子,可是挫折奈何不了他,上帝終于感動(dòng),成全了他。

這兩個(gè)事例告訴了我們:只有挫折才能鑄就我們成長(zhǎng)?;茧y困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。當(dāng)然,這必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與恒心來(lái)做這件事情,如果遇到挫折就退縮,那這樣就是半途而廢,之間所做的則毫無(wú)意義。

讓我們勇敢的面對(duì)挫折吧!這是鍛煉意志和提升能力的好機(jī)會(huì)。

有關(guān)挫折伴我成長(zhǎng)的作文600字5

你游過(guò)武夷山的九曲溪嗎?坐在竹筏上向前看,并沒有你預(yù)料的那樣奇山異水一覽無(wú)余,而是一座座雄奇的山峰屏嶂似地兀立眼前。峰回路轉(zhuǎn),你才窺見下一處勝景。就這樣迂回環(huán)繞九個(gè)彎,你終于明白了什么叫蕩氣回腸。

楊萬(wàn)里有句詩(shī):"正下萬(wàn)山圈子里,一山放下一山欄。"說(shuō)明不是同一個(gè)道理嗎?生活需要曲折,而不是一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意。麥當(dāng)勞的麥克唐納在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,方成就宏圖大業(yè),那橫臥的"3"字標(biāo)志不是他的寫意人生嗎?

生活又像股市的走勢(shì)。小小的波動(dòng)會(huì)形成生活的大波瀾,許多人就在這曲線中大起大落、大喜大悲。心電圖代表著一顆心的搏動(dòng)。它的韻律和光波的跳動(dòng)相互輝映;若光波平靜了,成為一條直線,人的生命也走到了盡頭。

人人都渴望激情四溢的人生,而不是平淡如水的庸懶。命運(yùn)交響曲是時(shí)而激昂澎湃,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而柔情似水的,一唱三嘆的節(jié)奏更能牢牢牽動(dòng)人們的心。陽(yáng)光灑滿海面,浪頭排山倒海,不想去體驗(yàn)一下嗎?高爾基如是說(shuō):"風(fēng)平浪靜的湖泊打造不出強(qiáng)壯的水手。"去迎接生活的曲折吧,與風(fēng)浪搏擊,站在風(fēng)頭浪尖了望生活,你是時(shí)代的弄潮兒。

在充滿曲折的生活道路上,在一路過(guò)來(lái)的摸爬滾打中,我們學(xué)到了很多,滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,山后一定是個(gè)美麗的湖泊,綠樹環(huán)繞,湖水如寶石幽邃深藍(lán)……

山路十八彎,水路九連環(huán)。曲折的人生充滿曲線美,波瀾起伏的生活更值得玩味。在曲折中前進(jìn),無(wú)悔的人生。

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