再見(jiàn)了母校感人作文10篇
再見(jiàn)了母校感人作文范文10篇
作文要言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。下面小編給大家?guī)?lái)再見(jiàn)了母校感人作文，希望大家喜歡!
再見(jiàn)了母校感人作文1
再見(jiàn)了，我的母校;再見(jiàn)了，我的老師;再見(jiàn)了，我的同學(xué)……我望著身后高大的教學(xué)樓，不禁思緒萬(wàn)千。我在心中一次又一次默念著，再見(jiàn)了!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師!剛剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的便是王老師。老師教我們做人的道理，教我們讀課文，寫(xiě)小楷……在我五、六年級(jí)的小學(xué)生活 中，王老師，是您教會(huì)了我人生的道理，告訴我們“言必信，行必果”,做人一定要誠(chéng)實(shí)。您還教會(huì)了我如何積累語(yǔ)文素材:記得那一次修改作文，您逐字逐句地斟 酌，當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)修改符號(hào)，一串又一串紅圈，我深深感受到了老師的認(rèn)真。老師，您為我們付出了多少心血!您為我們操了多少心!每一次師生間的美好交 流，我都會(huì)珍藏在心。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，永遠(yuǎn)。再見(jiàn)了，老師!
再見(jiàn)了，同學(xué)!初來(lái)乍到這個(gè)班級(jí)，是你們友善地主動(dòng)了解我，你們的友好使我也敞開(kāi)了心扉，很快融入到這個(gè)集體。一直以來(lái)，我們風(fēng)雨同舟，，74人的 集體團(tuán)結(jié)一致，獲得了許多榮譽(yù)。大家并肩前行，由稚嫩的小孩子變成了成熟的少年，相信我們的友誼永不會(huì)變?？捎浀茫南狄惶?，共行隊(duì)列!曾記否，各司其 責(zé)，共慶佳節(jié)?又曾憶，揮汗操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)爭(zhēng)先?時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們很快就要各奔東西，一本本同學(xué)錄會(huì)記下我們的友誼。我們共同相約在上一級(jí)學(xué)校，有一天一 張張成熟睿智的臉龐，能否在今后的日子里依稀喚起童年的美好回憶?
再見(jiàn)了，長(zhǎng)廊!似乎只有你隨著一輪輪新同學(xué)的變換而巍然不動(dòng)。四季交替著，長(zhǎng)廊中的景物也在變換。春櫻夏蘭秋菊冬梅，一片花海，一簇綠意。那撲鼻的花香飄來(lái)，常常能勾起我的回憶，回憶在花下獨(dú)自漫步的情形。我要離開(kāi)了，我在花下尋找我成長(zhǎng)的腳印。
再見(jiàn)了，明亮的教室;再見(jiàn)了，寬闊的操場(chǎng);再見(jiàn)了，母校的一草一木!
再見(jiàn)了，母校!我在心中一遍又一遍默念著。再見(jiàn)了!陪伴我度過(guò)童年的母校。別離之情，無(wú)語(yǔ)可及。我的眼眸又回望了一次那高大的教學(xué)樓，伴著一聲聲再見(jiàn)了，走出了校門(mén)。
再見(jiàn)了母校感人作文2
“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，我心中有無(wú)限的不舍與眷戀。
在六年的小學(xué)生活中，我雖然不是一帆風(fēng)順，但過(guò)得也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡。在這六年里，好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍。
往事如煙，但我的腦海里還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天的情景。林老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們的到來(lái)。當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我環(huán)顧一下教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)不知道干什么好?我只好拽著自己的衣服角，一言不發(fā)，孤零零地站著……
誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣一個(gè)班級(jí)，經(jīng)過(guò)六年的磨合，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充滿(mǎn)溫馨的大家庭。同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)我們六一班了。每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆的流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好而又短暫的時(shí)光。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了，陪伴我六年的母校!
再見(jiàn)了母校感人作文3
再見(jiàn)了，我的母校;再見(jiàn)了，我的老師;再見(jiàn)了，我的同學(xué)。
六年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們馬上要面臨畢業(yè)考試。馬上要離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)我們的同學(xué)。再見(jiàn)了，我的同學(xué)。曾經(jīng)，我們朝夕相處;曾經(jīng)，我們結(jié)下了深厚的友誼;曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鹂磿?shū)，暢游在書(shū)的海洋中;曾經(jīng)，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上奔跑玩耍;曾經(jīng)，我們?cè)趪?guó)旗下唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……六年中，是你們陪我度過(guò)了人生中最美好的校園生活。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了，我的心中怎么能平靜呢?
記得有一次，臨近圣誕節(jié)時(shí)，我發(fā)高燒了。在家休息了好幾天，扥我回到學(xué)校時(shí)，你們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，還在我的書(shū)包里裝滿(mǎn)了賀卡。雖然只是幾張薄薄的紙片，但里面的祝福卻有千言萬(wàn)語(yǔ)，這種深厚的情誼，叫我怎么能忘記呢?
再見(jiàn)了，我的老師。你那諄諄的教誨和那慈祥的目光，讓我受益匪淺。從我上一年級(jí)，您教我學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在可以寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗?可您從未抱怨過(guò)。劉老師，您還記得的嗎?我是一個(gè)很內(nèi)向而且不善于說(shuō)話(huà)的女孩子。每一次回答問(wèn)題，我都不舉手。就算知道答案是什么，我也不舉手?？墒悄鷱膩?lái)沒(méi)有怪過(guò)我，也沒(méi)有因此而放棄我。而是用期待的目光，一直等著我舉手。以后，我雖然不是每節(jié)課都舉手，但有時(shí)候也會(huì)舉手。正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，我才有了改進(jìn)。親愛(ài)的老師，您如一位辛勤的園丁，讓我們這一株株小草小花茁壯成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，我的母校。母校，您如同我們的母親。給予我們呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自強(qiáng)自立，講究文明的好作風(fēng);在這里，我們得到了許多的知識(shí);在這里，我們懂得了做人的道理。是您，讓我們的一生受益匪淺。這里的一草一木，一磚一瓦，我都?xì)v歷在目。這些都是我一生中在母校中最美好的回憶。
母校，對(duì)您的回憶是最溫馨美好的，對(duì)您的感謝是無(wú)窮無(wú)盡的。老師，感謝您對(duì)我們的培育。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了母校感人作文4
告別母校，我想說(shuō)：再見(jiàn)了，美麗的校園。
美麗的校園里，處處都留下了我們的足跡，游樂(lè)場(chǎng)上，我們盡情玩耍的歡笑;操場(chǎng)上，我們努力鍛煉的汗水;教室里，我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書(shū)聲、書(shū)寫(xiě)聲;小竹林里，我們休息乘涼的腳印。每一處，都是我們生活中的美好回憶;每一處，都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。再見(jiàn)了，美麗的校園。
告別母校，我想說(shuō)：感謝您，敬愛(ài)的老師。
是您傳授給我們知識(shí)，是您教育我們?cè)鯓訛槿颂幨?，是您無(wú)微不至的關(guān)心我們，是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵?，卻沒(méi)有一句怨言，只在無(wú)人的角落，偷偷抹去辛勤的汗水，感謝您，敬愛(ài)的老師!
告別母校，我想說(shuō)：別了，親愛(ài)的同學(xué)們。
在我六年的小學(xué)生活中，是你們陪著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們讓我變得開(kāi)朗、自信，是你們給予我勇氣和力量，你們給了我珍貴的友情，讓我明白，我并不孤單，我還有你們，六十四個(gè)親愛(ài)的同學(xué)，六十四個(gè)親愛(ài)的朋友。同學(xué)們，無(wú)論我們身在何處，這份親如手足的情誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)。別了，親愛(ài)的同學(xué)們!
告別母校，我想說(shuō)，感謝您，親愛(ài)的母校。
六年里，二千多個(gè)日日夜夜，您看著我們?cè)絹?lái)越懂事，我們看著您越來(lái)越美麗，老師們記著我們每一步的成長(zhǎng)，我們牢記著每一位老師那親切的笑容，這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃洠感＝o我們的知識(shí)與本領(lǐng)，都將成為我們前行的有力支點(diǎn)。感謝您，親愛(ài)的母校!
告別母校，我想說(shuō)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了!
再見(jiàn)了母校感人作文5
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將逝去。我很快就會(huì)離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)自己待了多年的教室，離開(kāi)學(xué)校的一草一木……
為了再仔細(xì)看看自己的學(xué)校，我獨(dú)自漫步在學(xué)校的小徑上。這條小徑是我們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，小徑不僅經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，還留下了我們的一串串腳印，每個(gè)腳印都是一段永不磨滅的回憶啊!
我踏著這條小徑來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木已經(jīng)換了了嫩綠的新裝，白衫挺拔著它那筆直而又高大的身軀一絲不茍地守衛(wèi)著整座校園。一些小同學(xué)在白衫樹(shù)下打著籃球，還有的繞著操場(chǎng)奮力地練習(xí)跑步，他們大概在上體育課吧!
看到這些，我眼前又隱隱約約地浮現(xiàn)出六年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然，那次我沒(méi)參加，但我卻看到了同學(xué)之間深厚的友情。那時(shí)，六年級(jí)的長(zhǎng)跑比賽正在進(jìn)行著，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都熱愛(ài)自己的班級(jí)，要為班級(jí)爭(zhēng)口氣。只聽(tīng)裁判員拿起信號(hào)槍“砰”地一聲響，他們箭一樣地沖了出去，近了，更近了，他們終于跑完了全程。幾圈跑下來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們又累又渴，好像連路都走不動(dòng)了，有的甚至還把肚子都給跑疼了?！皝?lái)，坐下來(lái)歇歇吧!”“跑累了吧?這杯水給你喝，衣服我?guī)湍隳?。”“現(xiàn)在，肚子還疼不疼?”這些安慰的話(huà)，讓任何人聽(tīng)了心里都會(huì)無(wú)比的溫暖，友情的力量可真大啊!
這時(shí)，我又回想起老師常說(shuō)的一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在六年級(jí)的上冊(cè)，剛剛開(kāi)學(xué)不久，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。試卷考完發(fā)下來(lái)了，我翻開(kāi)一看，居然只考了78.5分，我的心情從晴天轉(zhuǎn)到雨天，唉，回家肯定又要挨罵了。而老師卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是用嚴(yán)厲的目光看著我，她其實(shí)在警告我：以后要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)心答題，考試才能考好。我咬咬牙關(guān)想：我是該努力了。第二次靠平時(shí)的努力考上了95分以上，連續(xù)第三次、第四次考的分?jǐn)?shù)都還可以?？墒呛髞?lái)，一次老師突然表?yè)P(yáng)了我一下，說(shuō)我成績(jī)還算穩(wěn)定，還要再接再厲。這不，聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)，我開(kāi)始驕傲起來(lái)，成績(jī)又退步了。現(xiàn)在，回想起老師說(shuō)的話(huà)，還真有道理。
時(shí)間來(lái)得匆匆，去得也匆匆，六年的光陰即將逝去，我們將要互相分手告別，迎來(lái)的將是新的學(xué)年。但我卻永遠(yuǎn)忘不了敬愛(ài)的母校，您就像一位慈祥的母親，辛苦地養(yǎng)育了我們六年，在您的懷抱里，讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢;敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗;親愛(ài)的同學(xué)，在這六年里正因?yàn)槟銈儯业纳畈艜?huì)多姿多彩，充滿(mǎn)生機(jī)，希望我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕中一道成長(zhǎng)，讓友情天長(zhǎng)地久!
再見(jiàn)了母校感人作文6
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀?；厥灼鹜拢锌f(wàn)千：如品一杯清茶;如吟一首小詩(shī);如嘗一枚青果。
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;您像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;您像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;您對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?？墒牵陼r(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲謝謝，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿(mǎn)載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)!
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)!
再見(jiàn)了母校感人作文7
昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是熱浪翻滾，又到了夏季，一天比一天高的草，隨風(fēng)飄蕩的柳絮，一切的一切都在有意無(wú)意的提醒著該說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)，母校。不知說(shuō)這句話(huà)該有多大的勇氣，像個(gè)孩子般執(zhí)拗的抱著心愛(ài)的玩具不肯撒手。
記得初來(lái)之時(shí)還可大動(dòng)干戈的過(guò)六一，如今又是一年六一，卻僅僅預(yù)示著分離，那時(shí)的一切在我看來(lái)都新鮮無(wú)比，尤其是與小學(xué)不同的桌椅，下課可以吃東西的新規(guī)矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門(mén)熟路的的在校園穿梭，下課成幫結(jié)伙的走一趟小賣(mài)店，在校園內(nèi)的一切活動(dòng)早已成為生活中的一部分，如今都不在屬于我了，唯一只能留下的一句話(huà)再見(jiàn)空洞無(wú)物。
抬頭望時(shí)，是老師站在前面講課的身影，是中考倒計(jì)時(shí)刺眼的紅色，與老師們之間更是難以割舍，至今仍記得初見(jiàn)時(shí)班主任老師的一襲綠衣，桌上放著她準(zhǔn)備的一封信，她笑著歡迎我們來(lái)到新學(xué)校，記得英語(yǔ)老師化解我自我介紹的尷尬，物理老師與我爭(zhēng)辯了一節(jié)課的題，這一切都恍惚如昨日，不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去，一句再見(jiàn)為三年的師生情誼畫(huà)上了句號(hào)。
走入班內(nèi)的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾，一路上有說(shuō)有笑，有打有鬧，操場(chǎng)上我們結(jié)隊(duì)奔跑，揮灑著青春的汗水，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影，當(dāng)然這一切都是記憶中的畫(huà)面，再不會(huì)有了。再見(jiàn)吧，我美好的回憶，希望未來(lái)的某時(shí)能在夢(mèng)里重溫真實(shí)。
再見(jiàn)，與我共度三年時(shí)光的桌椅，再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師，同學(xué)，再見(jiàn)帶給我美好回憶的校園，再見(jiàn)了，母校。
再見(jiàn)了母校感人作文8
六月綠草如茵，鳥(niǎo)兒于枝頭歡快地歌唱，女生們也換下厚重的冬裝，興高彩烈地穿上夏裝，爭(zhēng)相斗艷。而在這樣的六月，喜悅卻不曾關(guān)顧我們——畢業(yè)生。
畢業(yè)了，畢業(yè)了，十年寒窗終破壁?？墒腔厥?，方知世間唯有離別苦。正如一首歌曲所言“說(shuō)分手不應(yīng)該在秋季”，而它也不應(yīng)該在夏季!
這不是小學(xué)升初中，亦非高中升大學(xué)，而是大學(xué)邁向社會(huì)。這意味著將永遠(yuǎn)告別學(xué)生的身份，而成為社會(huì)中的人，(除非考研)，沒(méi)有了課堂的老師，沒(méi)有了班級(jí)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，沒(méi)有了圖書(shū)館認(rèn)真的氣氛，沒(méi)有了青青操場(chǎng)奔跑的少年，沒(méi)有了遲到的尷尬，沒(méi)有了考試的緊張，沒(méi)有了通宵復(fù)習(xí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。我，將作為一個(gè)社會(huì)人，一個(gè)社會(huì)工作者的身份，獨(dú)立地肩負(fù)起生活的全部。
往后，我不能再以學(xué)生自稱(chēng);往后，我將不能再回到我的學(xué)校;往后，我將一個(gè)人追逐自己的夢(mèng)想。
母校，你孕育了我的初始，給我以知識(shí)、技能;母校，你陪伴我四年，日夜不離;母校，你用你的母乳滋養(yǎng)我成長(zhǎng);母校，你給給予我象牙塔的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
或許是我以前太過(guò)稚嫩，或許是我以前不夠成熟，或許是我以前不知道什么叫身在福中不知福。
我以前多么想要脫離你的身旁!就像是不懂事的孩童對(duì)母親的叛逆。遙想當(dāng)年，一上午的課程，覺(jué)得疲乏;即將考試，臨陣磨槍;碰見(jiàn)老師，不得不瞬間變淑女;我多么討厭被你束縛。而今，我真要跟你告別，竟然，哀傷，難過(guò)，無(wú)奈，遺憾。太多的情緒糾結(jié)，宛如蜘蛛吐出的絲線(xiàn)，找不到頭緒。
母校，即將跟你告別，我多么想再去聽(tīng)一節(jié)課。少年不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。四年倏忽而逝，宛如天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，又如，那美麗的曇花，來(lái)不及觸碰便已凋謝。而我該是那蜉蝣，沒(méi)有那個(gè)與你長(zhǎng)伴左右，永不分離的福氣。
四年的臉盤(pán)，嬉笑怒罵的同學(xué)，一朝聚會(huì)一朝離，未及道別已分飛。好似那蒲公英，被風(fēng)一吹，便各奔天涯，各自成家立業(yè)，再見(jiàn)又是何時(shí)，不知君是否還是年少模樣，又不知卿嫁作何人婦了。
再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)的不僅僅是母校，同學(xué)，還有我的學(xué)生時(shí)代，我的青春年華。
悲傷只該些許停留，一切的終點(diǎn)也是另一個(gè)始點(diǎn)，母校，你的兒已長(zhǎng)大，未來(lái)，你的兒將讓你以我為傲，不負(fù)母親經(jīng)年培養(yǎng)。未語(yǔ)淚先流，母校，再見(jiàn)。
再見(jiàn)了母校感人作文9
時(shí)間就像是手上的一把沙子，你松開(kāi)手時(shí)，它在你不經(jīng)意間流逝了;
當(dāng)你發(fā)覺(jué)它走得匆匆，想要握緊它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它流逝得更快了。想要捕捉，卻只?；糜傲?，心里難免會(huì)覺(jué)得一陣陣辛酸。我想起一句話(huà)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！蔽覐膩?lái)沒(méi)有拋棄過(guò)時(shí)間啊，只是有時(shí)不小心遺忘了它，難道說(shuō)這樣惹惱了時(shí)間女神嗎?為什么時(shí)間要走得這么快?
轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校步入中學(xué)了?；貞浿@六年的時(shí)光，充滿(mǎn)了快樂(lè)、甜蜜的滋味。
一年級(jí)，帶著稚氣的小女生對(duì)一切都還那么陌生，還留戀著幼稚園的快樂(lè)生活。當(dāng)她結(jié)識(shí)了她小學(xué)里第一個(gè)好朋友時(shí)，當(dāng)她喜歡上那個(gè)漂亮又溫柔的啟蒙老師時(shí)，當(dāng)她感受到小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)，她才漸漸愛(ài)上這個(gè)美麗充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園;
二年級(jí)，那個(gè)小女生漸漸知道學(xué)習(xí)的重要了，漸漸有了集體榮譽(yù)感，漸漸明白該怎樣尊重父母、師長(zhǎng)了;
三年級(jí)四年級(jí)，接觸到更多的知識(shí)了，逐漸褪去了那一層稚氣，開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)有些累了，上課盼望著下課，下課盼著放學(xué);
五年級(jí)，學(xué)習(xí)開(kāi)始有了壓力，但是卻還是從不知道著急，不論什么時(shí)候都不緊不慢的;六年級(jí)，整天的作業(yè)，盡管快要畢業(yè)了，還是那么沒(méi)心沒(méi)肺，直到日子一天天溜走，才覺(jué)得不舍......六年了，老師換了好多個(gè)，好朋友也分了合，合了又分，真的真的好舍不得。想著想著，一陣辛酸籠上心頭，淚水漫了上來(lái)，在眼睛里打轉(zhuǎn)，視線(xiàn)漸漸便得模糊。深呼吸，硬是扼制住了淚水的泛濫，不想再想那些事了，可是它們就像是一幅幅電影的畫(huà)面，在腦海里揮之不去：第一次考試得了滿(mǎn)分，第一次和最好的朋友吵架，第一次被同學(xué)惡作劇，第一次被老師狠狠地批評(píng)，和好朋友一起干壞事在那嘿嘿地笑......
在校園里漫步，每一處都有一個(gè)回憶，或美好、或心酸。黑板報(bào)、采星榜、紫藤長(zhǎng)廊、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)上的雙杠，校園里的每一個(gè)角落都深深烙在我心底，留下了永恒的記憶!最讓我舍不得的就是那些可愛(ài)的同學(xué)了，不管是男生還是女生，不管曾經(jīng)關(guān)系是好還是壞，我都覺(jué)得好舍不得，永遠(yuǎn)也不會(huì)遇到第二個(gè)他們了。
走在路上，聽(tīng)見(jiàn)一家店門(mén)口的音響里大聲地唱著：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在里面嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)，等待著金色的童年?！蔽业恍?，心里酸酸的，又覺(jué)得暖暖的，是一種非常奇怪的滋味，甜蜜地糊在了心頭。鼻子酸酸的，眼里濕濕的，好想哭!我跑起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)人體內(nèi)的水分是有限的，如果化作汗水蒸發(fā)掉，就沒(méi)有眼淚哭了吧!
可是越跑越難過(guò)。我終于忍不住了，跑到一個(gè)無(wú)人的角落，蹲下來(lái)，把臉埋在膝蓋間，痛痛快快地哭了一場(chǎng)。好!這些淚水就當(dāng)做是對(duì)小學(xué)時(shí)光的告別吧，希望上了中學(xué)后，還有機(jī)會(huì)和原來(lái)的同學(xué)在一起!!!
請(qǐng)不要忘記我——大家!!!我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得你們!dear母校，見(jiàn)了!真的，我好愛(ài)好愛(ài)你們——好愛(ài)好愛(ài)!
再見(jiàn)了母校感人作文10
雛鷹，總會(huì)展翅高飛。離開(kāi)學(xué)飛的山崖，朝更高的地方飛翔，雖然學(xué)飛的過(guò)程中，會(huì)摔下，可這是一種磨練;學(xué)生總會(huì)成長(zhǎng)，離開(kāi)哺育自己的的母校，朝自己的夢(mèng)想進(jìn)軍，雖然行走的路程中，會(huì)被石頭絆到，會(huì)被荊棘纏住，這是一種磨練。
回眸，是拔河拔河比賽上，上了一天課的老師雖然勞累，但仍在炎炎烈日下為我們吶喊，助威，奮力地?fù)]手，用那響亮的聲音有節(jié)奏地喊著節(jié)拍。老師的臉上沒(méi)有勞累，只有欣喜和期盼。為了班級(jí)的榮譽(yù)，老師戰(zhàn)勝了勞累。
回眸，是老師批改的作業(yè)。我知道，老師常常為了趕上教學(xué)進(jìn)度與燈光一起熬夜，即使天很晚了，街上的燈一盞一盞的滅了，只有您的燈還亮著，在我眼里，那盞燈，比星空中任意一顆星星都要亮。
回眸，是同學(xué)給我披上的外套，本來(lái)天氣是晴朗的，我穿上了短袖，可天公偏偏和我作對(duì)，突然刮起了寒風(fēng)，懂得我直起雞皮疙瘩，同學(xué)給我披上了她的外套，看到她單薄的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里涌出了一股暖流。
回眸，是母校的一花一草，一樹(shù)一木，都讓我留戀，那棟將要竣工的教學(xué)樓，我們我無(wú)法天天見(jiàn)到了，祝我們的校園更美麗。
小船將要揚(yáng)帆了，感謝你們?yōu)槲业脑绲男〈?，母校的恩情將永遠(yuǎn)留在我心中。再見(jiàn)了，母校!