中華傳統(tǒng)美德話題作文
中華傳統(tǒng)美德話題作文5篇
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的中華傳統(tǒng)美德話題作文,希望能夠幫助到大家。
中華傳統(tǒng)美德話題作文1
中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古至今,從未間斷。前有古人,后有來(lái)者。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的責(zé)任。
今天,我在爸爸的帶領(lǐng)下,去超市買了十袋水餃和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸將水果放在桌上,動(dòng)手幫爸爸煮起餃子來(lái),不一會(huì)而,白花花的餃子浮出了水面,我知道這是科學(xué)中浮力原理,餃子熟了,體積膨脹,浮力增大,于是浮起來(lái)了。爸爸把餃子盛了許多碗,一字排開,兩碗留給爺爺奶奶,其余的送給鄰居老人家。不多久,奶奶回家了,一進(jìn)門就聞到了香氣,就知道是我們來(lái)了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶,都來(lái)到奶奶家,跟我們嘮叨嘮叨家常,都夸我爸爸是個(gè)孝子,我是個(gè)孝孫女。我們都開心的聊了一個(gè)上午。
我認(rèn)為發(fā)揚(yáng)美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式,也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝,付出的只有一份心,收獲的卻是老人的全部。于是我明白了:美德其實(shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服,一次幫助媽媽洗腳,一次,一次,都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人,在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,在這些看似簡(jiǎn)單的事情中,都能折射出我們的身上是否有美德基因。
美德之所以稱之為美德,是因?yàn)樗且粋€(gè)真理,一種內(nèi)在的美。
中華傳統(tǒng)美德話題作文2
中華文化博大精神,若要在禮儀,文言文,科技等中分個(gè)孰輕孰重,我會(huì)毫不有的選擇文言文。我為何出此言呢?其實(shí)中華五千年的歷史,是千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫度大自然的探索,每一個(gè)驚人的成就的背后隱藏著無(wú)數(shù)的失敗,甚至出現(xiàn)了血的教訓(xùn):在這時(shí)為了延續(xù)種族,傳承是重中之重!
以口述而代代相傳?不失為一種可行的辦法,但總會(huì)出現(xiàn)記憶的偏差,導(dǎo)致知識(shí)的不完整。所以人們學(xué)會(huì)了記錄,文言文是一種書面語(yǔ)言,她主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書面語(yǔ),是現(xiàn)代漢語(yǔ)的源頭。在中華數(shù)千年歷史中,語(yǔ)言的口語(yǔ)變化非常大,可是文言文卻保持相近的格式。文言文能讓不同語(yǔ)言使用者“筆談”,是一種具有固定格式、卻不會(huì)非常困難的溝通方法。
文言文的出現(xiàn),讓許多千古名篇涌現(xiàn)。引人遐思的《桃花源記》,余味無(wú)窮的《湖心亭看雪》,磅礴大氣的《望岳》。即使在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)遭到了排斥,即使現(xiàn)在她已經(jīng)不是常用語(yǔ),即使她較于我來(lái)說(shuō)是那么晦澀難懂,都無(wú)法掩蓋它的光芒。語(yǔ)言文字本身是沒有任何對(duì)與錯(cuò)之分,只有繁與簡(jiǎn)之區(qū),亦或者說(shuō)它的價(jià)值與作用取決于使用它的人。中國(guó)語(yǔ)言文字一家,任何一個(gè)我們都不應(yīng)放棄。
如今,上天賜予我機(jī)會(huì)生長(zhǎng)在中國(guó),有機(jī)會(huì)接觸文言文。我想要去傳承,無(wú)論文言文到底有多深,無(wú)論她是否常用,即使我現(xiàn)在文言文的知識(shí)還十分淺薄,但我愿意我的綿薄之力去努力學(xué)習(xí),來(lái)表達(dá)我對(duì)文言文的崇敬之情,在學(xué)習(xí)路上一步一步穩(wěn)妥的走下去。
中華傳統(tǒng)美德話題作文3
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)?quot;紙上談兵",實(shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我坐公交車,人很多,座位都做滿了人。過了一會(huì),上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無(wú)睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放"尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……"我想,這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)他們卻不加理睬。
最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員,一位前來(lái)應(yīng)聘的女大學(xué)生,各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò),就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座,被招聘單位說(shuō)成是"缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)"而拒絕聘用。我認(rèn)為,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)?,F(xiàn)在,人們都把自己的利益看得很重,誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧--正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,像個(gè)足球似的被人們踢來(lái)踢去。
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
中華傳統(tǒng)美德話題作文4
孝順,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)識(shí),不在于飾貌”這些都是《孝德故事》的名言警句。再不聰明,再?zèng)]有才干的人會(huì)孝順,就是一個(gè)心靈完美的人。
從古到今,涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人故事。就如漢文帝劉恒,母親臥病了三年,而他對(duì)侍奉母親從不懈怠,熬好的藥先親自嘗過才放心給母親喝,他以孝順名聞?dòng)谔煜?。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們作為一個(gè)學(xué)生,該如何孝順長(zhǎng)輩呢?我覺得能夠從一些小事做起。
“盧伊!你看你的房間亂七八糟的,每次都要我整理!”媽媽又嘮叨了。是呀,我做完作業(yè)也不整理書桌,書那里一本,那一本,白色的書桌上,零零零星星的橡皮殘?jiān)?,比白中黑更為扎眼。每次都是媽媽操勞,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,下定決心孝順長(zhǎng)輩,做一個(gè)好孩子。
我立刻沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來(lái)。我一會(huì)兒爬上陽(yáng)臺(tái)擦窗戶,一會(huì)兒又踩上凳子整理書桌頂部,累得腰酸背痛,手腳酥軟,“真累呀!”我輕聲說(shuō)道,不想讓媽媽聽見。我往后一倒,攤在床上,似乎閉上眼睛就能睡著。我望著迷迷糊糊的天花板,想想平時(shí)對(duì)父母的不敬,心里慚愧不已。媽媽平時(shí)腰不好,帶妹妹夠累的,還幫我整理房間,我最終明白了媽媽的嘮叨。這時(shí),仿佛有一縷陽(yáng)光照射進(jìn)房間,整個(gè)屋子立刻顯得格外干凈整潔,格外平靜,愜意,格外溫暖,舒適。
“媽!我整好房間了,快過來(lái)驗(yàn)收!”媽媽走到門口,先是一愣,然后眼睛一亮,說(shuō);“真乖,這才是好孩子!”媽媽欣慰地笑著,我也莞爾一笑,好久沒有看到媽媽這樣笑了,帶著笑容,我靜靜閉上眼睛,想想,其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單!
中華傳統(tǒng)美德話題作文5
有位名人曾說(shuō)過:“財(cái)富是美德的包袱?!眲偪吹竭@句話時(shí),我就想不明白“人的美德與財(cái)富又有什么關(guān)系呢?又怎樣會(huì)成為包袱?”之后,隨著年齡增長(zhǎng),我最終明白:原先美德自在人心,財(cái)富則是對(duì)人心的一種考驗(yàn)。
在我家附近有間很小的小賣部,生意并不紅火,因?yàn)槔习迨且粚?duì)年近八旬的老爺爺、老奶奶,小賣部銷量不大,他們總要好幾個(gè)月才能重新進(jìn)貨,也正因?yàn)楹苌偃速I,有時(shí)東西都過期了,可盡管如此惡性循環(huán),他們還是堂堂正正地做生意,幾十年如一日,從不做手腳,也從不偷偷抬價(jià),同樣一件東西,往往寧愿少掙點(diǎn)也比別人賣得便宜些,久而久之,知情者多了,還是有人光顧的,以致于開了將近十幾二十年了還繼續(xù)開著。
有一天早上,我去上學(xué)時(shí),走過小店,發(fā)現(xiàn)老爺站在路口東張西望的,我以為是在等什么人,可奇怪的是,放學(xué)回去時(shí),老爺爺依然還在那兒,我納悶了!午時(shí)上學(xué)時(shí),他居然還在,我實(shí)在忍不住了:“老爺爺,您在找什么嗎?”老爺爺伸出手來(lái),只見他手心里有一元六角:“早上有人來(lái)買雞蛋,忘找錢了。”“就為這?”“是啊,我等等看,那個(gè)人好像常經(jīng)過那里……”
“這老爺爺不是傻暈了吧!”我百思不得其解。直到回到家后,我才醒悟過來(lái),原先老爺爺并不是傻,而是一種美德,一種永可是時(shí)的雷鋒精神!多樸實(shí)的想法呀:“該你的心安理得地拿,不該你的一分也不要!”
這不也正與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期管仲所說(shuō)的“道德當(dāng)身,不以物惑”同一種道理嗎?
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