小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)精選作文10篇
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)精選作文10篇
寫作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)精選作文10篇。希望可以幫助大家。
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)作文篇1
我們家有一個(gè)“小猴子”，你們肯定想知道她是誰(shuí)吧?
她已經(jīng)兩歲半了，長(zhǎng)得小巧靈瓏，她的頭發(fā)不算很黑但很有光澤。一雙眼睛不大不小卻炯炯有神。微微向上翹的小鼻子下面是一個(gè)粉紅色的小嘴巴，她咧嘴一笑就會(huì)露出一排雪白整齊的牙齒，可愛極了。
她愛說(shuō)愛笑更好動(dòng)。奶聲奶氣的聲音雖然有時(shí)候我聽不懂她在說(shuō)什么，但是我覺得那聲音像百靈鳥的鳴叫一樣好聽。她像小猴子一樣好動(dòng)，她把手往下一撐，腳往上輕輕一跳就能爬到沙發(fā)靠背頂上坐著。只要我躺在任何地方被她發(fā)現(xiàn)了，她就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)跳到我背上玩“騎馬”的游戲。雖然她很淘氣，但我還是很喜歡她!
你們猜得到她是誰(shuí)嗎?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)作文篇2
我有一個(gè)好伙伴，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?
他的頭發(fā)黃黃的，短短的，有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很有學(xué)問的樣子。說(shuō)話的時(shí)候不緊不慢，遇到重要的事情也波瀾不驚，總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。
有一次，我倆一起在院子里玩耍。他找來(lái)兩塊廢木板，一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子，打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的形狀，再用小錘子敲打釘子，“叮叮叮，梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中，一架小飛機(jī)做成了!最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色，銀灰色的機(jī)身，紅色的機(jī)翼，多帥氣的小飛機(jī)啊!如果我有哈利·波特的魔杖，我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī)，然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢!
還有一次，他送給我弟弟的會(huì)唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了，我焦急萬(wàn)分，那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說(shuō)：“沒事，改造一下還能用?！彼屛艺襾?lái)一根細(xì)線，三下兩下，我還沒看清是怎么回事，小燈籠又可以玩了。
他就是這么有創(chuàng)意，會(huì)改造，我真佩服他!你猜出他是誰(shuí)了嗎?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)作文篇3
她是我們班上一個(gè)漂亮的小女孩。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布似的，她經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很精神。她紅彤彤的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛。她是一個(gè)愛讀書小女孩。有一次，我邀請(qǐng)她來(lái)我家玩。突然，她看見我家的書柜上有一本《安徒生童話》，她馬上睜大了圓圓的眼睛，好像是一匹饑餓的狼看到了一塊肉一樣。吃飯的時(shí)間到了，我叫了她半天，可她一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，我跑到房間一看，原來(lái)，她看得太入迷了，你們說(shuō)她是不是一個(gè)“小書蟲”?
她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女孩。她每次聽課都很專注，她的眼睛像一臺(tái)迷你照相機(jī)，把老師講的題和字都照了下來(lái);她的耳朵像錄音機(jī)，把老師講的內(nèi)容都錄了下來(lái)。因此，她的作業(yè)都是滿分，我覺得她很厲害，我要向她學(xué)習(xí)。
她就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛讀書、漂亮可愛的小女孩，那就請(qǐng)你們猜猜她是誰(shuí)吧!
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)作文篇4
他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)一根根的豎著，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一顆不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因?yàn)樯厦婕苤桓焙谘坨R，嘴巴小小的。
他的性格溫和、體貼、活潑、開朗、愛笑。他特別愛看書，休息的時(shí)候，別人都在玩他總是躲在書角看書，而別人都在玩。有一次，他在圖書角看書看的太入迷了。突然，覺得旁邊怎么沒有聲音?才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課了。他趕緊跑回教室，幸好在老師來(lái)之前趕到了教室，要不然他就遭殃了!
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，我很傷心!他主動(dòng)來(lái)安慰我，還把我硬拽出去玩，玩的很開心，很高興!當(dāng)我玩的正是開心的時(shí)候，他又把我拉回了教室，還送了我一個(gè)橡皮擦!說(shuō)如果我還是很傷心，那就吃一點(diǎn)甜的東西。我回家立馬試了試，還真的有用，心情好像就沒那么差了!那你們能猜到他是誰(shuí)嗎?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)作文篇5
他有一雙大眼睛，黑黑的頭發(fā)，還有一頭可愛的劉海。他喜歡幫助別人，二年級(jí)時(shí)，他是課后三整理管理員，每次都檢查地很認(rèn)真，常常查到課都上了一半的時(shí)候。他喜歡穿一雙藍(lán)綠色的運(yùn)動(dòng)鞋，無(wú)論是什么事他都做得很好。又喜歡跑步和踢足球。
他還喜歡做好事，午休時(shí)，他總是把午休安排得井井有條，就是有時(shí)候下課玩過(guò)了頭，會(huì)遲到一下。
每次上課，他都會(huì)把老師教的東西全部吸收過(guò)去，眼睛和耳朵從來(lái)不離開老師，老師教的他全都會(huì)，但很少舉手，一舉手便一鳴驚人，講得很好。
他喜歡玩打僵尸和打牌這兩個(gè)游戲。打僵尸的時(shí)候，開局很少是僵尸，但游戲開始后就一定會(huì)被感染。
他也很寬容別人，你就算坐在他頭上他也不會(huì)生氣。他很厲害，但大家都忽視了他。
他是誰(shuí)，你們猜到了嗎?他很帥哦!
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)作文篇6
他，高高的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。
他十分喜歡踢足球，每次體育課的自由活動(dòng)，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個(gè)部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)兩個(gè)圍堵他的同學(xué)，然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。我們都驚呆了。其實(shí)，他球踢得好和平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，時(shí)常看到他在足球場(chǎng)上練跑步、練球技。
他不僅球踢得好，學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語(yǔ)成績(jī)，在班級(jí)里名列前茅。上次，他還代表班級(jí)參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，取得了第二名的好成績(jī)呢!
同學(xué)們，你猜猜這個(gè)愛踢球，英語(yǔ)又好的同學(xué)是誰(shuí)呢?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)作文篇7
他是我們班“可愛的笨蛋”，臉細(xì)長(zhǎng)，身體瘦得像一根鉛筆。
一次他惹了禍，老師半開玩笑地說(shuō)：“下樓去跑十圈?！彼挷徽f(shuō)轉(zhuǎn)身沖下樓，邊跑邊把雙手舉得高高的，還在空中胡亂地劃著圈兒、甩著手，有同學(xué)說(shuō)他像精神病一樣，有同學(xué)說(shuō)他是在蹦迪，還有的同學(xué)說(shuō)：“他的心可真大呀?！?/p>
跑了三圈兒之后，老師讓同學(xué)把他叫上了樓，他無(wú)辜地看著老師，兩只手扯著衣角，吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒跑完呢，您就讓我回來(lái)了?！贝蠹衣犃斯笮?，老師也撲哧一聲笑出來(lái)。
你知道他是誰(shuí)了嗎?小聲告訴我吧!
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)作文篇8
我有一個(gè)好朋友，他的頭小小的，頭發(fā)一根根向上豎起來(lái)，他的眉毛彎彎的好像每時(shí)每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓，就像兩顆黑黑的葡萄一樣，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有點(diǎn)帥氣哦!
他很樂于助人。記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶上做手工要帶的黏土了，心里非常著急，不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“我們可以一起制作啊，讓我們一起分享吧!”聽完他的這句話，懸著的一顆心慢慢平靜下來(lái)。真的是我的幸運(yùn)之星啊!
他也喜歡打籃球。告訴你們哦，他打籃球很棒的，記得有一次，我們上體育課，我們一起打籃球，他一邊運(yùn)球一邊跑，還能在跑的過(guò)程中躲過(guò)對(duì)手的干擾，突然，只見他轉(zhuǎn)身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進(jìn)去了，球場(chǎng)邊頓時(shí)響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒有那么厲害，他啊，就像是我的偶像一般，讓我有不斷努力的動(dòng)力。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)作文篇9
他個(gè)子矮矮的，頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的又黑黑的，眼睛小小的，有兩個(gè)大門牙，整整齊齊，笑起來(lái)有兩個(gè)小小的酒窩，經(jīng)常穿布鞋。
他最喜歡和同學(xué)們玩的游戲是八仙過(guò)海，我們經(jīng)常一齊玩耍，一齊歡聲笑語(yǔ)，就算有壞事或好事都會(huì)一齊說(shuō)出來(lái)，就像好兄弟一樣。平常他樂意借我東西，我也樂意借他東西。
我們從3歲就開始彼此認(rèn)識(shí)，互相幫忙。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)作文篇10
我有一個(gè)好朋友，他的臉像蘋果一樣紅紅的、圓圓的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。
他特別大方，有一次我去他家的倉(cāng)庫(kù)里玩，他挑了很多有趣的東西送給我，比如輪船模型、印章、熒光筆等等。
他有一個(gè)的特點(diǎn)就是喜歡吃，似乎任何東西他都能吃得津津有味。記得有一次，媽媽炸了美味的薯?xiàng)l，讓我?guī)У锦倘鲤^和他一起分享。他看見薯?xiàng)l就像黃鼠狼看到雞，眼冒綠光、口水直流。他迫不及待地問我：“我能吃嗎?我們一起吃，好不好?”望著可憐兮兮的樣子，我“撲哧”一聲笑出了聲，忙說(shuō)：“好呀，我們一起吃?！币淮蜷_袋子，他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我才吃了幾根，他卻已經(jīng)把所有薯?xiàng)l吃光了。因?yàn)槲沂且桓桓缘模且话岩话殉缘?。看著他吃得這么開心，我也開心極了。
這就是我的好朋友，你們能猜到他是誰(shuí)了嗎?