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2022年全國卷二高考語文作文預測10篇

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2022年全國卷二高考語文作文預測范文10篇

寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。下面小編給大家?guī)?022年全國卷二高考語文作文預測,希望大家喜歡!

2022年全國卷二高考語文作文預測1

“如果能追隨理想而人生,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠實不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地?!边@句話出于居里夫人,我想她所說的是對的,為了自己的理想,任何人都可以拋棄一切,為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠,但我可以站在遠處默默地站望著它——律師。當律師需要口齒伶俐,能說會道。我想,我當上了律師,應該是個優(yōu)秀的律師吧!

當律師的這個夢是在一個偶然的機會才開始的。有一日,我拿著報刊,五姨夫認真地問我:“長的以后想當個什么有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動的報刊,見我“許久”沒有回答他的問題,手中的茶杯也放了下來,好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個詞,于是隨口一說:“當律師吧!平時看上去挺威風的!”“律師可不好當呀,可累了,你有這個理想我想還可以?!彼孟駥ξ业幕卮鹜M意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!

“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求。你們就會沐浴在理想的光輝之中?!边@句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會是夢,不你論怎么打自己,總會感到“痛”,但通并快樂著。追求理想我任為應從小事做起,當一名律師就是“管閑事的祖宗”,從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然,我的要求很簡單,當律師都是出眾的人,我不要名揚四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。

讓我萌生這個念頭的不只是隨可一說,也是看了一些有關律師的資料與事例,他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動。為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏一場官司,他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師,受了別人的托負,要努力打贏這場官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅持著,他心里知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話,吃虧的是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己一定要努力。他得病沒有一個人知道,是他那種對自己事業(yè)認真的毅力,沒有讓任何一個人失望?!叭绻ぷ魇且环N樂趣,人生就是天堂!如果工作是一種義務,人生就是地獄!”這句話出自歌德之口。對!對于這位律師而言,工作就是樂趣,人生就是樂趣,人生就是天堂!

“理想并不是一種空虛的東西,也并不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意義?!蔽覀兊睦硐胝绶跄崴?,并不是空虛的東西,而是一種追求。

2022年全國卷二高考語文作文預測2

理想,是一種能讓你感覺,堅持就是幸福的東西。

我坐在明凈的株洲高鐵站,等著,低頭玩著象棋……忽然,一張紙被遞到我跟前,一眼望去,一句特殊紅色字體“我們的理想,希望能得到您的支持”首先映入眼簾。噢!理想。這對于一個懷揣這理想前進,雖還未實現(xiàn)理想,卻對此有著堅定不移的信心的初中生,是會有一種想傾力相助的沖動,至少當時的我是這樣的。我看看拿著紙的人,是一個白白凈凈的男生,他微笑著對我點點頭,指指自己的嘴巴和耳朵,然后又溫柔地笑著指指這張紙。

這不用說,一定是一個捐贈活動。果然,這是一個幫助聾啞人建立聾啞學校的活動,下面的方格中就寫著三個人的名字,還有他們的職業(yè)以及捐的款,其中一個還是學生。我一直都抱著一種幫助的心態(tài)在欣賞這張意義非凡的紙,同時我又想到了自己空空如也的口袋,我不想就這樣拒絕了一個眼神和睦并充滿希望的殘疾人,我咬咬牙,想到在旁邊打盹的爸爸,我笑著對他示意了一下,于是我推推爸爸,小聲用方言跟爸爸說:“爸爸可不可以拿十塊錢?”爸爸扭過頭看見我前面這個拿著紙筆的男生,似乎是明白了什么,對我說:“自己有錢就拿吧?!蔽叶职值囊馑迹抑钡卣埱笾骸斑@是幫助聾啞人的活動,爸爸你就拿十塊錢給我吧!”爸爸就那樣搖了頭。

我知道,這件事已經(jīng)沒有希望了,一股歉意油然而生,我咬著嘴,心想,他一定知道怎么回事了,慢慢的抬起頭,抱歉地看著他,搖搖頭,卻怎么也說不出一句“對不起”??粗廊怀錆M希望的雙眼,我真的好希望能拿出那僅僅十塊錢!可惜我沒有,連一分錢也沒有,我不知道該怎么面對站在我面前這個不愿離去的男生的心,只是有艱難地搖搖頭,他笑著輕輕鞠了一躬,然后轉轉身離去。

我希望他是真的在笑對生活,笑著對待那些拒絕幫助他們這一類人的同胞,笑著堅持自己或者說是他們共同的理想?;蛟S對他們來說,樂觀只是好好活在這個不公平世界上的基本態(tài)度,在這條狹窄又坎坷的人生路上,她們堅持著不平凡的理想。眼前這條路,只有自己堅持下去,才有可能走完!無論別人有多想幫忙,始終不能給自己的腳上馬達。

看著他漸漸遠去的背影,又繼續(xù)尋找下一個有希望幫助他們的人,似乎給人一種永不放棄的感覺。我想哭,終于掉下了感動的眼淚。

理想是自己的,理想就是我的生命,實現(xiàn)了理想,就實現(xiàn)了我生命存在的價值,在此之前,我要堅持理想,相信不放棄理想,理想也不會放棄我。這條心理學家的路,就算泥濘了,我也要繼續(xù)走下去!

2022年全國卷二高考語文作文預測3

理想是人生導航的燈塔。世間萬物都是有理想的:花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥兒的理想是筑造一個堅固的巢穴;果樹的理想是結出累累的果實……正是因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ?,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。

我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

2022年全國卷二高考語文作文預測4

在那波光粼粼的湖面,山清水秀,湖面的兩旁花紅草綠,顯得那么勃勃生。這個畫面,深深地印在我的腦海使我久久回蕩在那美麗的畫面中……當我看到那幅名畫時,深深陷入其中。在我小時候,只記得那是一個有名的作家,畫的一幅山水畫。自己便有了一個理想,做出了一個計劃,我也要學畫畫長大當畫家。我把這個愿望告訴了媽媽,媽媽同意了我的想法,然而當畫家這個理想便在我心中油然而生……小時候,媽媽給我找了大畫家梵高的作品,媽媽告訴我大家都認為他是個瘋子,在大家眼里他就是個不正常的人。這個原因也導致他自殺,一個世界沒人懂他的心聲,也便留下自己的作品,離開了人世。看到他的作品時,起初的我似乎也認為他是瘋子,畫得很丑。但后來學習美術的時間久了,這個念頭也變消失得無影無蹤。而現(xiàn)在人們都很欣賞他的作品,我便也想成為一個畫家。

我的理想是做一位出色的畫家,直到現(xiàn)在我才學了8年的美術,要知道成為一個出色的畫家,道路是多么漫長,我便有了一個長遠的計劃,首先肯定得堅持學習美術,從而提高自己的水平。不要認為美術只是個娛樂休閑,如果你有這個想法,那你的理想很那實現(xiàn)。在這里面也有很深奧的知識與繪畫技巧。畫畫也有基本功,例如:筆組的變化、繪畫的技等。想成為一位出色的畫家學習畫畫必須要有耐心,不浮躁,坐得住,如果這三點有一點堅持不住,就算你學的時間再長,長大了也不會成為出色地畫家,豈不是前功盡棄,所以,學習美術不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。既然心中向往這個理想,就要投入,堅持就是勝利,不要遇到困難就輕易放棄,只要按照自己定的這個計劃,我相信,我向往的理想一定會實現(xiàn)。

假如長大后我的理想實現(xiàn)了,我一定創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。也能讓大家欣賞我的作品,那將是多么光榮的一件事啊!我還有個心愿,如果自己能夠成為一個畫家,一定會讓那些生命失去自信的人,使他感受到,畫畫可以使他們找到信心,畫出美麗的風景,對生活有不同的看法。你們就會認為,其實生活是美好的,并不是灰色的世界,你們可以生活在彩色世界,我一定要實現(xiàn)理想,堅持。為了理想努力奮斗!

波光粼粼的湖面,吹走我向往的理想,我有了那實現(xiàn)理想的計劃,我相信,我的理想一定會實現(xiàn)的,我一定會努力的,加油!

2022年全國卷二高考語文作文預測5

青春是不安的,青春是躁動的,青春的歲月里充滿了迷惘,青春的日子里全都是狂想。

從兒時的童話故事中一路走來,心中洋溢著華麗的成人童話般的夢想,意氣風發(fā)、激情四射。青春的年華仿佛是被鼓風機吹著的火焰,熱烈、倔強、狂妄而浮躁。以為渾身是膽、無所不能,碰壁之后又以為單純幼稚、一無是處,游走在盲目的自信與莫名的自卑之中,不知道自己將要走到哪里、停在何方。每天的心情像天氣一樣時晴時陰,喜怒無常。不知道天有多高,不知道地有多厚,有的只是無窮多的希望與夢想。

總是告訴自己“我什么都沒有,可我有希望;我支配不了別人,可我能支配自己,我的青春就是我的資本,因為我年輕,便覺得一切都無所謂;因為自己年輕,便可以放棄一切,讓所有的都重新來過”。不懂得什么是珍惜,不明白為什么要寬容,不理解什么是堅強,抱怨這個世界對自己有多不公平,像極了一個憤怒的青年。青春啊,這是最富有激情的歲月,可這也是僅有激情的歲月,成功了,便開始躁動了,遇到挫折了,便開始抱怨了。

可是青春也不是一無是處啊,青春是富有能量的歲月,青春有著無窮無盡的力量,青春有著偉大而崇高的理想;青春的磕拌,讓一個人走向成熟;讓一個人懂得寬容,理解生命;讓一個人更加堅強。以青春的名義去狂想,以青春的名義去奮斗,以青春的名義去擁抱未來,不管現(xiàn)在多么不如意,只愿相信,有夢就有希望,有青春就有未來。

讓青春在這個日子里狂想。

2022年全國卷二高考語文作文預測6

當果實成熟后,我們采摘瓜果的腳印;成功時,背后一次次失敗的腳印都是我們成長的足跡?!}記

腳印,無處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無形的,當我們成功時,請你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,是你們付出汗水的見證,是你們在失敗時不低頭的腳印。下面,讓我們一起欣賞春風的腳印。

當春天來臨時,草地上第一棵小草直起腰時,是春風喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的成長,是春風扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰(zhàn)。春風,在草地上留下腳印。

當小溪的冰融化時,是春風,融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風,在小溪的成長中留下腳印。

當果園里,果樹茁壯成長,散發(fā)出迷人的氣味時,是春風撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現(xiàn)出他們獨特的外表。春風,在果園中,留下了很多的腳印。

當春雨來臨時,是春風提醒雨使者的到來,讓雨使者滋潤時間的萬物,正是春風默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風,在下春雨時留下了腳印。

春風為春天的來臨奠定了基礎。春風默默無聞的奉獻著,他收獲了屬于他自己的腳印。同學們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧!

2022年全國卷二高考語文作文預測7

人們曾說過,一個沒有經(jīng)歷過高考的人生是遺憾的,的確如此,高考可以說是人生起點里的第一次轉折點。

高考這場風暴,在慢慢的醞釀,越是臨近越發(fā)覺得可怖,卻又莫名的感到興奮,那種興奮是一種少年滿腔的熱血澎湃,面對風暴時的初生牛犢不怕虎。

學習的壓力越發(fā)的繁重,這仿佛是高考施用的小鬼計,有些同學不堪重負,早早的丟盔棄甲,正中了這高考的陰謀,還有的咬牙堅持,想要拼他個頭破血流,再有些聰明者,便是尋得學習技巧,化繁為簡,從冗長的學習任務里偷得浮生半日閑。

高考這場暴風雨,考驗的不僅僅是知識的儲備,更加考驗的是心理,考驗的是面對風暴臨危不懼的勇氣,這關很少有人能過的去,即使挺過也是膽顫心驚了一番,更多者是畏畏縮縮,沒曾與那暴風雨對視呢,便就斂起了自己的翅膀,不敢翱翔。俗話說的好,壯士進攻前,往往收拳;雄鷹起飛時,常常斂翅。想必那些真正的勇者,即使退后一步,也是為著積蓄力量。

正如魯迅先生說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!睂W習的猛士也是如此,敢于面對高考,才能真正的戰(zhàn)勝高考。

借高爾基一句:‘讓暴風雨來的更猛烈些吧!’

六月總會是晴天,當暴風雨過后,每個人都會像太陽一樣溫暖的笑。

2022年全國卷二高考語文作文預測8

我不是小鮮肉,也不是教育管理者,我只是一個常常被無端背鍋的中學體育老師。今天,我想說說我的前世今生。

我的前世其實不遠,就在幾年前。

那時,我可真是“閑得慌”。為何?因為我雖然是老師,但是上講臺的機會并不多,我的課程雖然被排進了課表,但往往只掛了個“虛銜”。今天,班主任對我說“王老師,今天下雨,體育課讓孩子們自習吧”;明天,英語老師對我說“王老師,今天孩子們默寫都不過關,這節(jié)課讓孩子們記單詞吧”……而我呢,也樂享其成,這工資不會少,活又不用干,就讓我偷著樂吧!

且看那些文化課老師,語文、英語、地理、歷史等科目均安排有早讀,數(shù)學、物理、化學等科目均安排有晚輔。他們一天天備課、磨課、授課,忙得可真叫一個慘??伤麄兯坪踹€樂此不疲,總是為了讓學生“一分必爭”而寧愿自己也“一分必爭”,常常找盡各種借口向我要課。哎,這體育老師也挺好的,就是吹吹哨子集集合,逛逛操場做做操。

不過,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。到了評職稱的時候,我沒有一張拿得出手的證書,只能望而卻步。更慘的是,在一次高中同學集會上,30歲不到的我居然被女同學調侃說“當年的大型男成了典型的油膩中年男。”這話真?zhèn)宰?。于是,我強迫自己開始了如體育高考前的魔鬼訓練,每天3000米跑,每天一小時籃球,每天30個引體向上……正如老子所說“勝人者有力,自勝者強?!苯?jīng)過不到一年的`時間,我又恢復了以往的活力,大肚腩消了,精氣神有了。

但我依然沒有自己的主場。我的課堂做不了主,還是總被無情“瓜分”。我的玩伴依然很少,除了體訓生,其他學生基本都在教室里埋頭苦讀。只是,缺少有氧運動的他們,鏡片厚了,聽力弱了,脊背彎了,成績也似乎沒有明顯好起來。

正所謂“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。在一個沒有預兆的日子,我意外迎來了我的今生。

那是一個新學期開始,學校召開全體教師會。會上校長鄭重其事地說:“現(xiàn)在中小學校全面啟用綜合素質評價,學校教育要做到五育并舉,美育、體育都是學生綜合考評的一個重要部分,以后音體美課程必須開齊開足,并要進行期中、期末考試?!币皇て鹎永耍覀冞@些被邊緣化了的體藝老師當時說不出是喜是悲,微信圈里頓時砸開了鍋。

“文明其行為,野蠻其體魄?!斌w育老師向來是不唱反調的。說干就干,我趕緊將壓箱底的體育考試標準拿出來認真研讀,我立馬開始看視頻學上課。認認真真教學生熱身,不厭其煩帶學生往返跑,加班加點分析學生的身體指標。我似乎有了自己的主場。

“現(xiàn)在的學生身體素質太差了!”我不覺發(fā)出這樣的感慨。也難怪,一方面,都是家里的小寶貝,肩不用杠手不用提,學校的體育課過去還只是個虛設;另一方面,都是被“選秀”害慘了的一代,這里是中性美,那里是小鮮肉,過去的拳擊和中國功夫早已被遺忘得有點遠了。

教育是什么?教育就是要打開學生的盲眼,就是要幫助學生由弱轉強。既然學生生而為弱了,作為老師,我就要誘其為強也。我利用考試的杠桿,強化他們的體育訓練項目。我利用籃球聯(lián)賽、足球爭霸賽、體育運動會,激發(fā)他們的體育興趣和運動潛能。

雖然,現(xiàn)在的學生還將我列為“副科老師”,但看著他們白里透著點黑的笑臉,聽著他們下課跳繩拍球的聲音,我也挺欣慰。因為,我看到了體育老師的春天,看到了未來中國野蠻的樣子。

2022年全國卷二高考語文作文預測9

孟子曾經(jīng)說過:知其不可為而為之是為有為也。一句話就道明了可為和有為之間的區(qū)別,人們如果只是追求自己能夠做到的事情,那么也就永遠不可能獲得任何大的成就。一個人想要做到有為,就需要那種荊軻那種“雖千萬人吾往矣”的氣概。

在現(xiàn)代社會,人們把可為與有為定義為舒適圈的內外。人總有擅長的事情,總有熟悉的事情,可以穩(wěn)定安心地去完成,并且獲得人們的肯定和贊揚。所有這些事情就構成了他的舒適圈,也就是可為之事。但是,也有很多人在鼓勵人們打破舒適圈走出去,擁抱變化和不確定性,以此換取更多個人機會和豐饒的人生。

也有反對的意見,認為進入舒適圈已經(jīng)非常困難,本身就是小概率事件,為什么要走出去承擔更大的風險呢?到時候很容易陷入進退兩難的局面,連過去的生活都一并失去,這并不是一種明智的選擇。從歷史上來看,許多大公司都不可避免地走向衰退,但是勇于革新和變法的大公司卻死得更快。偉大的經(jīng)濟學家彼得·格魯曼就曾經(jīng)說過:不作,就不會死。

兩種想法都有各自的道理,誰也不能說服誰。我們家樓下的小區(qū)保安大叔說過一句至理名言:你是誰?你要干什么?我覺得追求有為和可為都是個人選擇,關鍵在于是否能夠回答保安大叔的問題,弄清楚自己是什么人,自己想要做什么事情。

如果一個人追求安穩(wěn)的人生,那么他追求可為并沒有什么問題;如果一個人追求不一樣的人生,追求更遠大的理想,想要看到自己和世界的邊界,那么他追求有為就是一個必然選擇。人們總是過于強調其中的一種人生態(tài)度,而鄙薄另外一種人生態(tài)度。我認為大可不必如此,在一個理想的世界里,當有的人駕駛飛船飛向太空時,也會有人推著自行車送孩子上學。如果他們的視線在空中相遇,完全可以彼此揮手致意,你去你的太空,我去我的學校。

多次險些獲得諾貝爾文學獎的日本著名作家村上春樹老師曾經(jīng)說過:不是所有的魚都生活在同一片海里,有些魚在罐頭里也睡得很開心。關于有可為和有為,我覺得我們可以參考一下這句話。

2022年全國卷二高考語文作文預測10

“自信人生二百年,會當水擊三千里。”掩卷覃思,不由想到了主席的江畔高歌。再看“弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強”之語,深以為然。在到中流擊水的途中,體魄上的強弱關系會因勤惰之行而轉換,而這一道理又豈限于體育之中?因此,請允許我談一談:勝人者有力,自勤者強。

勤自鍛造,助個人“直掛云帆濟滄海”,搏擊巨浪。在個人的成長過程中,天賦高低之差無法避免,但“如切如磋,如琢如磨”的自勤精神則可以幫助起始的弱者迎瀾直上,逆轉命運。正如西晉左思,本“貌寢,口訥”,天資平庸,但他從未放棄勤勉奮進,為賦三都,便“門庭藩溷,皆著筆紙,遇得一句,即便疏之”;反觀年少成名的陸機,卻從未動筆,只懂得嘲笑左思道:“須其成,當以覆酒甕耳。”終于,左太沖《三都賦》出,洛陽紙貴,陸機也只能拜服擱筆了。于個人,莫嘆黃河冰塞川,且憑自勤濟滄海。

勤自鍛造,助集體“直向金剛水際行”,橫跨怒濤。眾人聚為集體,或許在初始階段尚顯弱小,可只要擁有自勤精神,便擁有了“為山者,基于一簣之土,以成千丈之峭”的可能。君不見東林學派,起于無錫書院,卻憑自勤而對抗宦寺,終成“一支重整道德的十字軍”;君不見西南聯(lián)大,組于昆明絕徼,卻憑自勤而弦誦不絕,終兌“便一成三戶,壯懷難折”之理想。于集體,莫嘆出沒風波里,且憑自勤水際行。

勤自鍛造,助民族“舳艫千里旌蔽空”,撕裂狂潮。艱難困苦,玉汝于成,能幫助一個民族屹立于世界之林的,唯有不懼坎壈的自勤精神。遙想新中國成立之時,積貧積弱,百廢待興,正是憑借著一代代華夏子孫的勤奮努力,民族之輪才最終嘯傲萬洋???,那是月球表面的悠悠倩影,是自勤讓嫦娥五號在月桂樹下“起舞弄清影,何似在人間”;聽,那是137億光年外的電磁之聲,是自勤令中國天眼在貴州山谷中“南修窩凼落星辰”;觸,那是橫越55公里的跨海大橋,是自勤教港珠澳大橋在伶仃洋上“長橋臥波,未云何龍”。于民族,莫嘆驚濤拍岸卷,且憑自勤旌蔽空。

行文至此,再覽主席“生而弱者不必自悲也”之勉勵,不由深深振奮。各位同胞,何必唏噓自己肩膀尚稚,無須在意他人初始領先,愿我輩都可以高揚自勤之帆,無視巨浪、怒濤、狂潮,默默努力,化扁舟為艨艟,去駛向那自我超越的橫流滄海,縱涌波濤。

能勝人者謂有力,可自勝者真曰強。

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