變形記滿分作文六年級
變形記滿分作文六年級五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。下面是小編為大家收集的關于變形記滿分作文六年級五篇。希望可以幫助大家。
變形記滿分作文六年級1
昨天晚上，我做了一個特奇怪的夢，夢到我變成了一把椅子。
剛開始，我在商場的展位上，接受著眾人欣賞的目光。一天，我被一個帥氣的小男孩——李小明買去了。他非常愛惜我，每天把我收拾得干干凈凈，總是輕拿輕放。記得有一次，我正悠閑地望著窗外的藍天，看小鳥在我面前飛過，多么美好的時光!突然，“咔嘣”一聲，我的骨頭——一顆釘子冒了出來，啊，疼死我了!幸虧小主人及時發(fā)現了我的傷，并把我醫(yī)治好，使我又煥然一新。我好喜歡我的小主人!
過了好幾年，李小明長大了，漸漸地不再需要我了，于是，把我送給了一個叫于安的十歲男孩。這個男孩特別不愛惜我，每次他遇到煩心事就用刀在我的身上刻字，弄得我傷痕累累。我一把年紀了，真經不起折騰啊!哎，比起我以前的小主人，我真是恨不得往于安身上咬上幾大口呢!
可是，我的抱怨又有什么用呢?于安還是不停地在我身上亂畫，高興了就畫個笑臉，不高興了就花個哭臉，弄得我面目全非。最可氣的是，有一次，他又把屁股對準我，“噗哧”，兩聲臭屁，都快把我熏暈了!
就這樣，我的身體越來越差，終于我支撐不住了，隨著“咔嚓”的一聲，我散架了。
我從夢中驚醒，嚇出一身冷汗，我動動胳膊，動動腿，我還是我，這原來是一個夢啊!哎，我以后再也不破壞我的椅子了!
變形記滿分作文六年級2
如果我能有一次變形的機會，我一定會毫不猶豫地選擇“我要變成天才”。大家聽了我的這個想法也許會覺得我要變成天才只是為了貪圖享受，讓別人贊賞我。不!如果你這樣認為，那你就大錯特錯了!
為什么我要變成天才呢?那是因為現在的學生有成績好的，也有很多成績差的。而且我覺得大多數學生對學習都有一種厭煩情緒。有的同學覺得老師的課講得很無聊，不想聽;有的同學星期天在家里一直喜歡玩，根本不做作業(yè)……
幾個月前我看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書給了我很大的啟發(fā)，我就想著憑自己的智慧和同學們對學校的看法設計出一種新式的學校，讓同學們愛上學習，恨不得每天都早早地來到學校，在快樂、開心中學到知識。讓同學們不再害怕學習，不再害怕考試，不再害怕被父母和老師批評……
如果我變成了天才，我會發(fā)明一種叫做“語言識別器”的東西，把它按在動物身上，這樣動物就能說人話了。把它綁在植物身上，這樣植物就能聽懂我們人類說話了。
現在，許多學生的眼睛都因為學習、看電視、玩手機、玩電腦而近視了。如果我變成了天才，我會發(fā)明一種神奇的防近視的藥水，只要滴上這樣的一滴藥水，無論你的眼睛有多么近視，它也會瞬間變得視物清晰無比。
如果我變成了天才，我會讓這個世界有翻天覆地的變化。比如房子，我會設計出各種形狀，房子內部也很特別，完全合乎大自然的特點，全自動電腦控制，非常環(huán)?！?/p>
如果我變成了天才，我一定會盡我的所能讓這些都實現，讓人們生活得更加方便、美滿、幸福。讓這個世界更加美好，讓地球成為我們最好的家園。
變形記滿分作文六年級3
我知道這聽起來很不可思議，但是我的確變成了只蝴蝶。
我也很想說這只是一個夢，可翅膀上的疼痛卻真實地讓我無法回避現實。我笨拙地煽動翅膀，離開那令我受傷的地方。剛飛離地面，一只白蝴蝶便迎面撲來，在我驚悚的目光中嘰嘰喳喳講起話來，那場景別提有多古怪了!為了不暴露出我的身份，接下來的日子里，我仿照著別的蝴蝶勞作，小日子倒也過得滋潤。
可是事情偏偏不順我心，如我意。那一天，我突然遇到了一個人類，我因遇見“同類”而欣喜萬分，熱切地跟他問好，已然忘了自己變成了蝴蝶，他根本聽不懂我說的話。面對越來越近的大手，身體快過我的思想，逃離了魔爪，可他似乎早料到了，趁我愣神間，用備好的玻璃瓶蓋住。那一刻，周圍的世界與我隔離，無論是天空還是樹林，都仿佛蒙上了一層薄紗，而我也初次體會到了絕望。玻璃瓶像一個囚牢，囚禁了我的身體以及那見到老鄉(xiāng)的喜悅。我停留在瓶底，看著瓶子上倒映著的那個身影——深藍的翅膀仿佛是一片夜幕，斑駁的圓點裝點著黑夜，讓這只蝴蝶看起來很夢幻，可知道這是他抓我的原因的話，我寧可不要這美麗。
他見我這么“乖巧”，似乎有點意外，不過面對著正飛來營救我的蝴蝶，他并沒有把這事放在心上，繼續(xù)引誘著“魚兒”上鉤。如之前那次一樣，他也成功了?？粗侵灰驗楦S我而被抓住的白蝴蝶，無力地掙扎著，臉上再不復初見時那熱情純潔的笑容，取而代之的是滿臉的恐慌、無助——唯獨沒有后悔。這讓我很感動，我意識到任何生靈之間都有珍貴的情誼，可已經晚了，死神的鐮刀已經降臨，美麗的標本已經做好，我已無力回天了。始作俑者滿意地看著手里的標本，仿佛在為自己留住了蝴蝶的“美”而沾沾自喜……我瞬間仿佛五雷轟頂，全身僵硬，再也無法動彈!他臉上的表情我是如此熟悉，當初……而今，我也要成為那玻璃瓶中不能動彈的標本了……
你們人類真的有權利去決定另一個生命的生死嗎?失去了生命活力的美真的還是“美”嗎?
變形記滿分作文六年級4
我，是一只小螞蟻，小巧玲瓏，細胳膊細腿，別人喜歡叫我“小不點兒”。我額頭上的觸角像兩根長長的天線，不停地搖擺著，可愛極了!和兄弟姐妹們生活在一起，我每天都很快樂。
有一天，我出去尋找食物，天空灰蒙蒙的，不會發(fā)生什么事吧?不容我多想，已是電閃雷鳴?？耧L將我卷入空中，豆大的雨點不斷地打在我身上，我暈頭轉向，瑟瑟發(fā)抖，過了好長時間我才著陸。
令我無比害怕的是，我到了一個陌生又陰暗的地方。怎么辦呢?這里沒有食物，我會餓死的。難道就這樣坐以待斃，靜等死神降臨?不!我要求生!
我用泥土搭了一個小窩，可以暫時住下，可最大的問題就是沒有食物。于是我四處尋找，墻角邊、枯葉旁、裂縫中……任何地方我都找遍了，卻什么也沒找到。
此時的我又饑又渴，真想坐下來好好休息一會兒，但時間不等人，太陽要落山了，我只好空著肚子繼續(xù)尋找。功夫不負有心人，終于，在一個不起眼的角落里，我發(fā)現了一些餅干屑。
哈哈!再也沒有什么比這更加美味了!我像一匹餓狼撲了上去，大口大口地享受著可口的晚餐。
解決了暫時的饑餓，可是明天呢?我總不能這樣過日子吧?對了，我的兄弟姐妹們曾送給我一個哨子，只要吹響這只神奇的哨子，他們便會很快來到我身邊。
我居然把這么重要的東西給忘了。我拿出這神奇的“寶貝”，“吁——”片刻之后，遠處的陡坡上出現了一個“大軍團”。
“兄弟姐妹們，我在這兒!”大軍團如同風一般向我“飛”來，他們將我救了出來?；氐郊业母杏X真好!
這次偶然的探險使我有了面對困難的勇氣，也讓我具備了獨立生活的能力，感謝經歷，讓我不斷成長!
變形記滿分作文六年級5
一覺醒來，我發(fā)現我變成了一頭豬，我的顏色是黑白相間的，肚子圓圓的，背平平的、有四只白色的腳、每只腳都有兩個叉叉、彎彎的尾巴。
“起床了”只聽見媽媽這么一說。讓我大吃一驚，這時我在想該怎么辦呢?接著爸爸又來說：“乖兒子，快起床吃飯了”聽到了這一句，我的肚子還真有點餓了。最后，我妹妹又來說了一句：“哥哥，起床了該上學了。聽到我才記起來，今天是星期一，還要上新課呢!”
于是，我用腳把被子掀開。試著站起來，可是因為我的圓圓的肚子，是我站起來了。我嘗試了許多次，可惜都失敗了。于是我想起了一個好辦法。滾下床去。于是我滾下了床。哎喲，快疼死了。但總算是下床了。
忽然，妹妹把門打開了。下面大家應該知道會發(fā)生什么了吧!—啊，有豬啊!這一聲不但把我嚇了一大跳，還把爸爸媽媽引來了。爸爸過來一看說：“那真是一頭豬?！闭f完，爸爸立刻把我從二班趕到豬圈里去，我第一次進豬圈我還真不習慣這里的氣味，豬圈里還有一頭小豬，小豬它的肚子并不大，圓圓的。
每天爸爸媽媽都會給我吃剩菜剩飯。就這樣我的日子就一天一天的過去了。有一天，我也是小朋友最喜歡的一天，這一天會：吃團圓飯、發(fā)紅包、放煙花、搜歲。這一天就是—過年。對于豬來說這可不是一件高興的事情而是害怕的事情，因為過年要殺雞、殺羊、殺豬。
第二天，過年了。一大早，爸爸媽媽就把我抬起來，放進黃桶里。倒入熱水，啊，燙死我了，這樣我的豬生就結束了。