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成熟的議論文高中作文5篇

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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心給大家整理成熟的議論文高中作文,希望大家喜歡!

成熟的議論文高中作文5篇

成熟的議論文高中作文1

生命輪回,世間萬物都會(huì)經(jīng)歷成熟的過程,就像花有繁開碩果之日,芽有成參天高樹之時(shí)。繁碩的果實(shí),高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來說,成熟更是獨(dú)行于世而必不可缺的珍寶。

成熟,是一種大家風(fēng)范,是一種浩然自若的氣度,似一顆圓潤而不脂俗的珍珠,似一副閑人高士皆宜的墨畫。成熟的人,必有其獨(dú)特的人格魅力和高尚的節(jié)操,必會(huì)為人稱誦,受人景仰。

追溯歷史長河,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多仁人志士以他們獨(dú)特的成熟魅力,給歷史添加了絢麗色彩,幽居陶潛山野,望峰息心,采菊東籬,他將心放牧于綠野阡陌之中,聞雞鳴犬吠而早耕晚作,收獲的是悠然自樂的心境。這是一種成熟,一種尊重心靈,明了所求所得的成熟。

司馬遷,受辱獄中鐵鏈鎖頭,鐐銬加腳,和血淚吞冤辱,寒來暑往,歷經(jīng)幾載春秋,終于完成"究天人之際,通古今之變,成一家之言"的《史記》,彪炳千秋。越王勾踐,臥薪嘗膽,懸梁刺股,負(fù)辱蓄力深積待發(fā),終于盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現(xiàn),是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負(fù)重以致遠(yuǎn),所以他們不會(huì)因?yàn)橐涣7N子的萎蔫而放棄整片原野的收成,更不會(huì)因暫時(shí)的陰霾而放棄整個(gè)春天的喜悅。

被譽(yù)為中華圣人的孔子,更是因其成熟的學(xué)識(shí)和待世之道被稱為萬世之師,千古流芳。孔子一生周游列國,顛沛造次,希望有一方沃土可使他大展其才,可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕,呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道,獨(dú)留下一片靜默予后人反躬自省。"道不行,乘桴浮于海"是成熟的方式之一。儒學(xué),是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學(xué)說,它告訴我們要存仁義之心,以禮待人,安貧樂道,見賢思齊,做謙謙君子。君子風(fēng)范本來就是成熟的風(fēng)范。正是因?yàn)榭鬃尤顺墒斓乃枷胙孕?,才使得儒家文化一路走到了今天?/p>

然而,成熟的處世作風(fēng)傳承至今,多少變了些味道。在某些人的辭典中,成熟成了阿諛奉承,圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方,這樣的偽成熟其實(shí)是變相的卑劣,是應(yīng)被世人摒棄的。

獨(dú)行天地間,擁有一顆成熟的心,便擁有了一種可以吞納萬物的大氣,一種不做作的優(yōu)雅,一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠(yuǎn)處的彩虹。

成熟的議論文高中作文2

當(dāng)今的社會(huì),每個(gè)孩子都好象家中的寶貝,真可謂集萬千寵愛于一身。父母是把我們捧在手里怕化了,含在嘴了怕化了,不僅是父母疼。

孩子,還有姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,七大姑八大姨就不用說了。我們就好像是老鷹護(hù)著的小鷹一樣,美麗但是柔弱的可憐,好似經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,說不得一丁點(diǎn)兒委屈。家人怕我們受傷,于是就替我們安排好了我們的人生軌跡:幼兒園,小學(xué),初中,高中,大學(xué),工作······甚至連學(xué)校都替我們連學(xué)校都選好了,錢也備好了,只等我們考試了,甚至就算我們考不上家人也會(huì)動(dòng)用一切關(guān)系讓我們上那所學(xué)校。然而這是真的我們想要的嗎?一個(gè)平坦的未來?一個(gè)毫無波瀾的人生?不,我們不要這樣的未來,我們不想當(dāng)一個(gè)毫無主見和被命運(yùn)操縱的木偶,我們要把命運(yùn)掌握在自己的手中。

我們要像高爾基筆下的海燕一樣,在暴風(fēng)雨的洗禮和考驗(yàn)下變的成熟。我們要像海燕一樣和命運(yùn)的暴風(fēng)雨做斗爭。即使雨水一次又一次的打濕我們并不豐潤的羽翼;雨幕擋住了我們的視線;雷電不停的對我們咆哮;狂風(fēng)打我們吹回原地是我們狼狽不堪。我們也不會(huì)停下的。因?yàn)?,我們相信暴風(fēng)雨過后有最炫目的彩虹;暴風(fēng)雨過后會(huì)有最明媚的陽光;暴風(fēng)雨過后會(huì)有最藍(lán)的天,最白的云,最美的景。我們會(huì)在無數(shù)次暴風(fēng)雨的洗禮和考驗(yàn)過后,會(huì)洗去身上的稚氣,會(huì)洗去眼神中的稚嫩。到那時(shí),我們必定回想涅盤的鳳凰——浴火重生,我們會(huì)像鳳凰一樣先是大破而后是大立,大破大立后的我們一定會(huì)變得多一份成熟,多一份穩(wěn)重,少一絲年少傲狂。

或許,我說完這些,有些家長還是會(huì)有些許的擔(dān)憂,擔(dān)心我們能否經(jīng)受住考驗(yàn)和困難。但是,你們忘了一句話“吃得苦中苦,方為人上人"如果,我們真的按照你給我們安排的路來走,我們會(huì)變成什么樣子?也許我們會(huì)變的膽小怕事,沒有自立和自主的能力,無法在社會(huì)中生存。如果,真是那樣,學(xué)歷又有什么用呢?這些是真是不敢想象。所以我們要想有一番作為,必然要自己在逆境與困難中磨練和考驗(yàn)自己,是自己變得成熟和穩(wěn)重。當(dāng)然說這些,并不是意味著不讓你管我們,放任自流。而是在我們迷?;蚴羌磳⒆咤e(cuò)的時(shí)候提醒我們,并不一味的替我們拿主意。

所以,天下的父母啊!把我們從你們的羽翼下放出去吧!你們溫暖的捂地我們喘不過氣來,讓我們在天空中自由翱翔吧!我們會(huì)給你們和自己交一份滿意答卷!

成熟的議論文高中作文3

曾讀過一本書,書上說“有些情緒,只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代,那是頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉,浮云將一些渲染上的悲傷的釉質(zhì)……”我想,那充滿稚氣的臉和那毫無顧慮的笑,是青春最好的見證,我認(rèn)為,成熟是一種成長的高度。

春雨,像個(gè)頑皮的孩童,沿著屋檐,活蹦亂跳地落下。我低頭看著腳尖,那雨點(diǎn)像碰撞的鼓點(diǎn),一聲聲打起我內(nèi)心中的漣漪,我站在臺(tái)階上,側(cè)身仰望天空,那天清澈、純潔,像極了孩童的臉。弟弟,在院落里踩著那沒有沒過腳背的雨水。在院里跑跳,笑聲回蕩在四方天下的小院里。那濺起的雨水已經(jīng)打濕了他的褲腳,他也毫不在意,那張充滿稚氣的臉,真好,感染了我。問我仿佛也回到了童年,雨停了,大地?fù)Q了新衣,這是充滿稚氣與笑臉的時(shí)候。

我也喜歡夏季,那草長鶯飛的時(shí)刻,桃花開滿每一片山岡,柳枝在輕輕吹拂山坡像是暈開顏料的畫板,霧氣氤氳的擴(kuò)散在每個(gè)人的瞳孔里。我最愛夕陽,他像個(gè)壯小伙,充滿了力量,天空有些暗紅色的云彩低低的浮動(dòng)著,被風(fēng)卷動(dòng)著朝著頭頂已經(jīng)暗下來的天空移動(dòng),像是天堂著了火,黑夜久久沒有降臨,月亮斜掛在樹梢,陽光正沒完全消失,這一刻,世界像是一個(gè)幻覺,這便是夏季,一個(gè)充滿活力與朝氣的時(shí)候。

我最愛秋,金黃色遍眼整個(gè)山岡,處處充滿收獲的氣息。是否會(huì)有一種成熟的感覺,看那萬物在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后的滄桑,落葉紛飛。那金黃的太陽,溫暖而不強(qiáng)烈,無私灑在大地的每個(gè)角落,像個(gè)成熟的青年,這是一個(gè)成熟的時(shí)刻。

成熟不像春天活潑,不像夏天般熾熱,成熟是秋天般的沉穩(wěn)。成熟,將一切看得淡泊,成熟了,不再幻想那童話般的美夢,不再?zèng)]有顧慮,而是身挑擔(dān)子。便像那落葉般,離開了樹枝,不在風(fēng)中搖曳跳舞,而是回報(bào)了養(yǎng)育他的大樹?;蛟S,青春是一場自我演繹的歌劇,那么成熟,便是歌劇后的點(diǎn)評。成長,萬物都在成長,而成熟是成長的一種高度。

成熟的議論文高中作文4

風(fēng)箏總算飛起,我抑制不住地長高。

再可怕不過的一件事:竄高。周圍的稻子垂下腦袋,你卻開始不再為成熟興奮。無奈,少年是人生最美好的時(shí)光這件事,我明白得太早,我終于開始為賦新詞強(qiáng)說愁。

他們說愛哭的小孩有糖吃,或許是從小的教育,我打小不吃糖,長大這件事我也只是迫不得已地接受。

我至今記得最清楚的一件事是初中一年級(jí)的下半學(xué)期,班主任頻繁找我談話,為了我的學(xué)習(xí),我手足無措地看她一次又一次地指責(zé)我的學(xué)習(xí)。我總是沉默,我很認(rèn)真,這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內(nèi)心。日復(fù)一日,人類本性中的從眾心理作怪,我身旁最好的朋友也開始附和我的班主任。我越發(fā)沉寂,煩躁,很躁。因?yàn)樽⌒R膊幌胱尲胰诉^多擔(dān)心,我現(xiàn)在看來有些搞笑,那時(shí)候滿心以為朋友便要心意相通。遠(yuǎn)離一些人后真正感到獨(dú)行感。我從有自己的記憶起便無法離開友人,二人行,三人行或四人行,我來者不拒。獨(dú)行的到來令我意外。路人就像無一例外注視著你,連余角的光也投射在你身上。

誠覺小學(xué)摯友的真心可付,我躲在陽臺(tái)的小電話機(jī)旁,我通過電話線聽她的呼吸,攜著幾日苦悶傾瀉,不敢太大聲以致招來室友,這樣的日子花光了我最后的積蓄。若換成電話卡我一定打完了一抽屜。

當(dāng)天氣逐漸變得熱不堪言的時(shí)候,我總算結(jié)束了我的苦難,當(dāng)然早已不是獨(dú)行俠卻心知更寂寞。

我已知曉我與她不是一路人,也總算明了我總難逃成熟,最后的夏季是我僅剩的時(shí)光。秋日我將任人采擷。

之后我再無在意過班主任的言語與那間看來是潘多拉魔盒的談話間,潘多拉魔盒的底層有善良,有美好的事物,我想,我已走過底層。我明白得還是為時(shí)甚晚。積蓄已離我遠(yuǎn)去。

我不再撥打電話,只是開始思念一些人的存在,世事的無??偸遣荒茉谝雇碛脕砗馁M(fèi)眼淚,體諒是再重要不過的一件事。我在很多年前就在夢中明白,只不過不愿承認(rèn)而選擇類似梅花,尋找那個(gè)完美的日子卻誤了豐收的時(shí)節(jié)。

竄高依舊是件可怕的事,我明白這是總會(huì)到來的事。余生不晚,我想當(dāng)我終能獨(dú)行時(shí),能趕上最后的秋天。

童真固好,不要總做秋日的紫菊。

趁著風(fēng)箏還沒落下,長得高一點(diǎn)吧。

成熟的議論文高中作文5

花的生長期是從花蕾開始,慢慢變成熟。我們亦如此,爛漫的花季,開滿整個(gè)夏季,最終在寒風(fēng)中蛻變?yōu)槌墒斓奈覀儭?/p>

成熟時(shí)喜人的又是不可估計(jì)的。以他獨(dú)特的姿態(tài)與清秀的文筆悄悄潛藏進(jìn)我們的心底,烙印在我們那淺淺的花心中。隨時(shí)光的擱淺,海浪的沖刷,雨水的洗禮,也不曾揮去我們即將逝去的青春。

似乎青春與成熟之間有著某種深刻的影響,總能與成熟不期而遇?;蛟S成熟的背后正是擁有了青春般不可思議的遐想,才造就了成熟的心智。

余秋雨曾在《蘇東坡突圍》中這樣寫道:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響。一種不再需要對別人察言觀色的從容?!蔽覀兪欠窀惺艿搅诉@成熟的帶給我們的感觸?洋溢著壯志的青春背后,成熟以明亮而不刺眼的光輝,圓潤而不膩耳的聲響出現(xiàn)在我們的面前,成熟與青春貫穿歷史的長河。

我們不曾變老,青春永不止步,成熟永不褪色?!疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來”的慷慨,承載了多少鮮為人知的故事,但故事的最終結(jié)局是鑄就了中國文明史上的“詩仙”。青春曾是狂放不羈,但最終的落腳還是成熟的圣地。

古人能為成熟打開門窗,今人亦如此。20__級(jí)遼省文科狀元?jiǎng)⒍幰?89分成績被香港大學(xué)錄取,并附帶有72萬獎(jiǎng)學(xué)金,但她毅然決然地選擇復(fù)讀,再考北大。這是一種怎么樣的精神摧使她做出這樣的選擇?不是瘋狂,而是成熟帶給她的自信。20__年她以688分成績被北大錄取。她最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。成熟的高度并不陡峭,它其實(shí)是一種不理會(huì)哄鬧的`微笑。它的眼中是偏激而被洗刷了的冷漠。

青春總是與成熟背道而馳,但放蕩不羈的青春背后一定會(huì)是成熟帶來的驚喜。青春的花蕾含苞待放,成熟的文筆與氣質(zhì)將澆灌進(jìn)青春的花叢中,靜心等待成熟的氣息將遍滿青春的花海。

成熟的姿態(tài)是不可動(dòng)搖的,任風(fēng)雨的沖刷、海浪的澎湃、時(shí)光的紛擾也不會(huì)揮去我們即將成熟的青春。成熟另一種美的享受,伴著紅與黑的節(jié)奏,簡愛的激情,傲慢與偏見的舞步飄蕩在青春的舞曲中。

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