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初三美在身邊作文范文5篇

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編精心給大家整理初三美在身邊作文范文,希望大家喜歡!

初三美在身邊作文范文1

美伴隨在我們的左右,我們能尋找到它,發(fā)現(xiàn)到它。

在我們這個(gè)美好的校園里,有一個(gè)蹬三輪車打掃衛(wèi)生的老爺爺,我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。垃圾爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋,記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕,向我們?cè)V說著他那多年來的風(fēng)霜艱辛。然而,一個(gè)樸素淳樸的老爺爺,卻有著心靈的美。那一天,垃圾爺爺照常在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。我剛吃完飯從餐廳里出來就見他了,我打了招呼,就快步走了,趕去讀書,這時(shí)馬一凡又來了。他說問我借錢。我一摸口袋,錢沒了。我自言自語道:“咱能沒有呢?”

我著急的像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí),我那原來平和的心怎么也平靜不下來。我認(rèn)真的把所有的都翻便了,都沒有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士,馬不停蹄的開始了行動(dòng)。一圈,沒找到!兩圈,也沒找到!三圈,還是沒找到!我們簡(jiǎn)直失去了希望,這時(shí)只間垃圾爺爺來了,他的手里竟拿著我的錢,他向我走來,我高興極了!拿上錢連蹦帶跳,大聲叫道:“找到了”!

垃圾爺爺見到我高興的樣子也大笑起來,過了一陣便悄悄離開了,他的影子印在了我心里!美伴隨在我們身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)記住垃圾爺爺,記住他那美好的心靈!

初三美在身邊作文范文2

大家一定見過清潔工,可是有一個(gè)清潔工卻與眾不同。他沒有工資,沒有工作,只有年過古稀的身體,一個(gè)安全頭盔,一本小本子,一部手機(jī),一把小鏟子就在溫州開工起來。

在溫州,可能會(huì)遇見他,但只要記住,如果見到一個(gè)人在路邊不停地刮著小廣告的就一定是他了。

有一次記者來采訪他,對(duì)他為什么帶著頭盔而非常感興趣,就去問老伯,老伯放下手中的活,回過頭來:“因?yàn)楣蔚膹V告太多,有些商家的人就想砸傷我,所以帶個(gè)頭盔。有的時(shí)候會(huì)有些彪形大漢想打我,所以我除了帶頭盔還要打110來嚇?biāo)麄兡?。”記者多次尋問老伯,并從中得出來地面、墻上、電線桿上、電話亭里、橋的欄桿等都是重點(diǎn)受災(zāi)地區(qū),也是老伯常常出現(xiàn)的地方。

老伯一家十分貧窮,沒多少錢,可是家里貼著廣告紙已經(jīng)有很多,他的鄰居常常跟他說:“這疊紙交給市管所的話會(huì)獲得錦旗和獎(jiǎng)金?!笨墒抢喜畢s說:“我不要任何東西,我只要一個(gè)干凈,衛(wèi)生的溫州。”

這位特殊的清潔工的名字我忘了,但是他無私奉獻(xiàn)、默默無聞、不追求名利,這種品格讓我們銘記在心,如果我們都這樣。世界將會(huì)更加美好。

初三美在身邊作文范文3

美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純、鮮活;蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频囊r托,才顯得寧?kù)o、肅穆;大地,因?yàn)橛辛巳f物的簇?fù)?,才顯得平和、馨香。子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美?!焙椭C謂美,一個(gè)人,一個(gè)民族,乃至一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),也正因?yàn)楸舜说南嗷ヒ来妫嗷ビ骋r,相互促進(jìn),才能呈現(xiàn)和諧之美。

和諧之美,無處不在!

和諧之美在于寬容!擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。如果爾虞我詐、勾心斗角,則我們的生活將在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過,心情受到壓抑,社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步也無從談起,身邊的美將不復(fù)存在!唯有寬容,才能撫平人們心中的傷痛,消除隔閡,讓人學(xué)會(huì)欣賞身邊的美。在著名的“將相和” 故事中,就很好地闡釋了寬容之和諧美。試想:如果沒有藺相如的寬大忍讓,沒有廉頗甘愿以大將軍之身負(fù)荊請(qǐng)罪,怎么會(huì)有日后的將相同心,各展所能的千古美談?

和諧之美在于誠(chéng)信!誠(chéng)信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰,百花叢中她最美,美得鮮艷欲滴,美得熱人心潮;百花叢中她最美,美得無瑕、美得高尚。有了誠(chéng)信,和諧之美才足以體現(xiàn)!人非草木,孰能無情?你待人以誠(chéng),人也會(huì)報(bào)你以實(shí)。馳名海內(nèi)外的長(zhǎng)虹集團(tuán),何以能在競(jìng)爭(zhēng)如此激勵(lì)的時(shí)代,獨(dú)領(lǐng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)騷?一個(gè)非常重要的原因,就是誠(chéng)信!試想:如果沒有視顧客為上帝,信譽(yù)至上,質(zhì)量第一,虔誠(chéng)地“侍奉上帝”的一系列和諧的誠(chéng)信之舉,何以誠(chéng)招天下客,引來四方財(cái)?真可謂,一“誠(chéng)”財(cái)源滾滾來。事實(shí)告訴我們,誰要是玩弄虛作假,摻雜摻水,?!靶÷斆鳌眮砜用晒镇_,結(jié)果只會(huì)被“聰明”誤,搬起石頭砸自己的腳。

誠(chéng)信不僅是財(cái)富,更是取之不盡用之不竭的智慧。常言道,精誠(chéng)所至,金石為開。遙想當(dāng)初,劉備智盡力竭,只落得無處可靠,無家可歸。但他有一顆厚道誠(chéng)實(shí)之心,三顧茅廬,誠(chéng)邀臥龍。諸葛亮敵不過劉備的一片赤誠(chéng)之心,為劉備運(yùn)籌帷幄,力挽狂瀾。劉備的這一“誠(chéng)”,請(qǐng)來了一個(gè)智慧的化身,更是請(qǐng)來了三國(guó)鼎立的事業(yè)。正如大仲馬所說:“一兩重的真誠(chéng),等于一噸重的智慧?!贝搜哉f得極是,試看當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),大凡有為之士,無不是憑著真誠(chéng)之心、誠(chéng)實(shí)之德,創(chuàng)和諧之氛圍,招攬了許多高、精、尖之人才,才得以成就一番大業(yè)。

朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對(duì)鳥語花香的自然。對(duì)每一朵花友善,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云、親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。

和諧之美不是放縱遷就,而是折射人性光輝的一種境界。愿你播下寬容的種子,送上誠(chéng)信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,置身于充滿和諧之美的人間天堂!

初三美在身邊作文范文4

作家艾青曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔茄?,美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會(huì)有收獲美,發(fā)現(xiàn)美,擁有美。幫助老人是美;撿起地上的垃圾是美;一個(gè)善意的善意的微笑是美;一段親近的友誼是美;說一句問候語是美······這些都是美,我們身邊無處不是美啊!我也不例外。

一次中午,我背著沉甸甸的書包向?qū)W校走去。安閑無事的我在人行道悠閑的走著,隨著一聲震耳欲聾的急剎車聲全場(chǎng)的人都情不自禁的舉起手了來捂住自己的耳朵,嘴里還不停的抱怨著:誰開的車?那么急。我懷著好奇地心情,向那發(fā)出巨大聲音的地方看去。仔細(xì)一看我才恍然大悟,原來是一位叔叔送兒子去讀書,怕來不急把車速加快,不小心撞上了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶的血迅速的往外流,但叔叔不是不動(dòng)于忠,先把兒子送去學(xué)校讀書,而是先把那位這位老奶奶送到附近的醫(yī)院去治療。因失血過多而昏迷,我們以為這樣就完了,可是那位愛心叔叔一直等到老奶奶好了之后才離去。當(dāng)時(shí)他可以選擇先帶孩子去上學(xué),可是他沒有。況且那時(shí)也沒監(jiān)控,他完全可以先把自己孩子送去讀書,可是他沒有,因?yàn)樗且粋€(gè)好人,是一個(gè)有愛心的人。

其實(shí),生活中處處都有美,只要我們用心尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。

初三美在身邊作文范文5

美,就在我們身邊的每個(gè)角落,看,那一顆顆高大的蘋果樹在茁壯成長(zhǎng),瞧,馬路兩邊的花兒開得五顏六色的,媽媽昨天給我買的裙子絢麗多彩、媽媽每天端上桌的可口飯菜·········這些都是我們看得見的美。

九月二日晚上,我和媽媽早早地等候在電視機(jī)旁,準(zhǔn)備收看老師布置的作業(yè)——《開學(xué)第一課》節(jié)目。當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)撒貝寧和林妙可的介紹:我是你們的班主任時(shí),我已經(jīng)被深深的吸引了。我從《開學(xué)第一課》節(jié)目中看到了一幕幕感人的事跡:貧苦地區(qū)的留守兒童他們的艱辛、戰(zhàn)斗在一線的航天員英雄們的偉大,以及體育場(chǎng)上奮勇拼搏的奧運(yùn)冠軍們付出的心血和汗水,最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師鄧麗等。隨著課程的不斷播放,自然美——?jiǎng)?chuàng)造美——傳遞美——和諧美四個(gè)環(huán)節(jié)的精彩內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。我看到了媽媽的眼睛已充滿了淚花,在一旁忙著記筆記的我已經(jīng)顧不上安慰她了,還是和大家談?wù)勎业母惺馨桑?dāng)然我還是沒有能全部記住哦。這四節(jié)課中最打動(dòng)我的要數(shù)吳斌叔叔了,他的臨危不亂和最后的堅(jiān)守,居然保住了一車二十四個(gè)人的生命安全。他的言行因此感動(dòng)了一座城。

我最喜歡的還有《開學(xué)第一課》的老朋友于丹老師了,她的每一句話總是讓我記憶猶新,歷歷在目,她那形象的比喻讓我受益匪淺,生活就像一鍋煮沸的水,分別放入雞蛋,胡蘿卜和茶葉,有些人就像煮熟的雞蛋被生活煮硬,有的人就像胡蘿卜被煮得失去了自己,而茶葉卻越煮越香,我希望我就是那片茶葉,不要讓生活改變自己,要讓自己改變生活。

此時(shí)此刻我們還在等什么?快點(diǎn)行動(dòng)吧,從學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美開始,創(chuàng)造身邊的美,在別人需要幫助的時(shí)候把美、把愛傳遞出去,做最美的自己,我想這才是真正的美!

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