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學會觀察生活主題優(yōu)秀作文5篇

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觀察是一件非常愉快的事情。嘗試著去觀察身邊每一個細微的事物,你會發(fā)現(xiàn)事物中所隱藏的美妙的地方,你還能從中學習到許多東西。學會觀察生活主題優(yōu)秀作文有哪些?一起來看看學會觀察生活主題優(yōu)秀作文,歡迎查閱!

學會觀察生活主題優(yōu)秀作文1

我的生日到了爸爸送給我?guī)讞l小金魚。它們非??蓯?,在魚缸里不停的游來游去,左看看,右瞧瞧,一會跺到假山下,一會跑到水草里。真是好快活。

一天,我放學回家趕緊去看我那可愛的小金魚??墒俏铱此鼈兌荚隰~缸下面一動不動的,嘴巴還一張一合。我想我的小金魚肯定是快死了,急的我大哭起來。聽到我哭聲的爸爸過來,問我怎么回事。我著急的說:“我的小金魚死了,小金魚全死了!”爸爸看了看小金魚說:“他們在睡覺呢!”我趕緊的擦干眼淚跑了過去,太讓我吃驚了:“它們也要睡覺嗎?”“當然了,它們也要休息呀!”“啊?哪有睜著眼睛睡覺的?”“魚沒有眼皮的,所以他們在睡覺的時候你看上去就是睜著眼睛睡的?!?/p>

噢!知道了我的小金魚沒死我就放心了!看來不同的動物睡覺的樣子不一樣:馬站著睡,魚睜著眼睡……大自然中的動物真奇怪呀!以后我要多多觀察多多!可不能在鬧這等笑話了,這還是在家里,爸爸媽媽不笑話我,要是讓我的同學們知道了,還不得被別人笑掉大牙呀!

以后我要好好的學習,在生活中掌握更多的知識,把我知道的分享給我的朋友們。

在小小的事物的觀察中,我們都會悟出很多的道理,只要我們用心,細心的去觀察,都會學到很多的知識。

學會觀察生活主題優(yōu)秀作文2

今天,媽媽、爸爸帶我去去植物園。這可把我高興壞了,我連忙拉著爸爸媽媽搭上了車來到了植物園。

植物園的植物很多,有爬山虎—也叫爬墻虎,有紫藤,有春藤,甚至還有紅松等等,這些植物讓我看的眼花繚亂,我不知道該走哪一條路,于是我決定先從散發(fā)出香味來吸引我的玫瑰花開始。于是我仔細看了看玫瑰花,驚奇的發(fā)現(xiàn)玫瑰花不但香,而且身上長著尖尖的刺,我想應(yīng)該是因為玫瑰花沒辦法我們一樣自己保護自己吧,看完玫瑰花后我們又來到爬墻虎面前,再次仔細的觀察。時我又驚奇的發(fā)現(xiàn)爬墻虎的葉子不但很嫩綠,而且他的腳很像蝸牛的觸角,只不過蝸牛的觸角不會粘在墻上。而爬墻虎的就會連在墻上呢。

接下來我們又看了很多植物,今天真是美好的一天啊!

學會觀察生活主題優(yōu)秀作文3

以前,經(jīng)常聽人說:“這個人橫行霸道,像螃蟹一樣?!蔽乙恢庇袀€疑問:“為什么螃蟹是橫行霸道的呢?”我問媽媽,媽媽說:“因為螃蟹是橫著走的。”所以,我想買幾只螃蟹來觀察觀察。

今天,爸爸買來螃蟹來觀察。

螃蟹一共有八只腳,還有兩只像剪刀一樣的大鉗子,眼睛突在外面瞪著你,顯得特別威武。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)有幾只螃蟹的鉗子特別大,上面布滿了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小,上面的黑毛不多。我還發(fā)現(xiàn)有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的,像塔一樣,還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問爸爸,這是怎么回事,爸爸說:“你發(fā)現(xiàn)沒有?蓋子尖尖的鉗子大,蓋子圓圓的鉗子小?!蔽以俅斡^察,發(fā)現(xiàn)真的是這樣的。爸爸又說:“蓋子尖尖的鉗子大大的是公的,蓋子圓圓的鉗子小小的是母的。公的要保護家園,所以鉗子大大的?!?/p>

這時,我們解開螃蟹的繩子,只見螃蟹用它那八只又細又長的腿飛快地爬了起來,我發(fā)現(xiàn)它正如媽媽所說的那樣,是橫著爬的。今天終于解開了為什么說螃蟹是橫行霸道的問題。

通過這次經(jīng)歷,我知道了在生活中要仔細觀察,多多思考,這樣才能增長知識。

學會觀察生活主題優(yōu)秀作文4

我家有一群可愛的小雞,小小的頭上長著兩只大眼睛,又黑又亮,淺紅色的小嘴巴尖尖的,頭和身子金黃金黃的,羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地,小雞的肚皮底下長著一雙小小的淺紅色爪子,像兩個支架支撐著她的身體。常常搖擺不定的,像個醉漢似的。

一天放學回家,我聽到我家后院的空地上傳來一聲嘰嘰喳喳地叫聲,我邊忙把過去,一群小雞向我搖搖晃晃地跑過來,我想:它們也許是餓了吧!我跑回屋子,拿了一把米,準備去喂小雞,這時媽媽走過來告訴我,這剛出生的小雞不能用生米來喂。聽了媽媽的話,我去拿了一些飯放進它們的餐盤里,它們就立刻沖上去把頭往下一低,屁股一撅,用它們的小尖嘴一下下地啄著飯粒吃起來,還時常,你擠我,我擠你爭著搶食吃。嘴碰著盤子發(fā)出清脆的當當聲,就像美妙的音樂,十分的動聽。

我特別喜歡這一群小雞。

學會觀察生活主題優(yōu)秀作文5

今天我們學習了如何描寫心理活動。老師布置了這次的:寫一次經(jīng)歷,詳細地描寫當時的心理活動。

我在心里竊喜:哈哈!這種我以前寫過,再把它改一下不就完成了嗎?但是,老師又扔來一個“重磅超級大炸彈”——不能寫以前寫過的素材,要勇于創(chuàng)新。聽了這句話,我不由自主地顫抖著,筆一個不小心從指間掉了下去,“啪”的一聲與地面來了一個“親密接觸”,又讓我嚇了一跳。

我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通過窗外的景物來獲取靈感。天空陰沉沉的,似乎要把一切吞掉;一陣陣冷風吹過,讓人感到脊背發(fā)涼;小樹和花草被風吹得直搖,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”

看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同學瞟了一眼。有的同學還在冥思苦想,和我一起“并肩作戰(zhàn)”,還有的同學很令人“生氣”,他們的筆在本上“沙沙”地寫著,似乎在說:“哈哈,我已經(jīng)想到素材啦!看你這下怎么辦!”我看向本,它仿佛也在附和:“看你怎么辦,看你怎么辦!”我生氣地把筆重重地扔在桌子上,在心里咒罵:你們真夠煩人,我什么都想不出來,你們還嘲笑我……

突然,我靈機一動,這次尋找素材的過程不就是很好的素材嗎?于是,我就在本上的第一行寫下:巧找素材。

是啊,生活中有很多事能當素材,但我們都不在乎它??磥?,在生活中要做個有心人啊!

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