最新生活萬(wàn)花筒作文范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家收集的關(guān)于最新生活萬(wàn)花筒作文范文五篇。希望可以幫助大家。
生活萬(wàn)花筒作文1
啪!啪!嗡嗡……這是怎么回事兒呢?這是我和爸爸媽媽在拍蚊子。睡前20分鐘，一只蚊子到訪了我家。
當(dāng)時(shí)大約十一點(diǎn)左右，因?yàn)榘职譀](méi)關(guān)緊窗戶，讓一只饑腸轆轆的蚊子趁機(jī)飛了進(jìn)來(lái)。蚊子在我們耳邊不停地盤(pán)旋，好像在想：從哪里下嘴好呢!
我立刻把爸爸媽媽叫起來(lái)，說(shuō)有一只蚊子進(jìn)來(lái)了，媽媽怕蚊子咬弟弟，和蚊子大戰(zhàn)起來(lái)。
我們用手拍落在墻上的蚊子，但又不能太用力，因?yàn)樯鲁车降艿?。蚊子也非常靈活和狡猾，不一會(huì)兒，我們就累得氣喘吁吁了，但還是捉不到蚊子。
我想到了一個(gè)計(jì)劃，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你躺在床上，讓蚊子吸飽了血，它吃飽飛不動(dòng)了，這樣我們就可以打死它了?！?/p>
爸媽覺(jué)得這個(gè)辦法還不錯(cuò)，就同意了。蚊子吃飽了果然飛不動(dòng)了，我一巴掌就把它拍死了?？墒?，爸爸的身上卻起了一個(gè)又一個(gè)的大包，好心疼爸爸呀!
在我們覺(jué)得戰(zhàn)斗快結(jié)束時(shí)，剛躺下，又從外面來(lái)了一群蚊子，估計(jì)是那只蚊子的“援軍”到了。秋天的蚊子真是瘋狂!
我又一次叫起了滿身是包的爸爸和已經(jīng)很累的媽媽?zhuān)覀冇滞度肓藨?zhàn)斗。我當(dāng)起了指揮員，我叫爸爸關(guān)上窗戶，以防有別的敵人進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)一番浴血奮戰(zhàn)，終于消滅了所有的敵人，可我們也累得人仰馬翻，躺在床上不一會(huì)兒就睡著了。
這件事情讓我知道了，做事要有計(jì)劃和策略，但也會(huì)有犧牲，比如爸爸。
生活萬(wàn)花筒作文2
這幾天我很煩，因?yàn)樽罱l(fā)生了一件令我難以忘記的煩心事。
我非常喜歡踢足球，足球就像是我的好朋友一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪著我，當(dāng)然，我的同學(xué)，小程也是我的好朋友，上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，小程已經(jīng)和我是同班同學(xué)了。
記得又一次，小程買(mǎi)了兩個(gè)足球，送給我一個(gè)，他自己留了一個(gè)，我們兩人一人一個(gè)。
但是，有一天，我和他踢足球的時(shí)候，不小心把他的足球踢進(jìn)了水坑里，拿不出來(lái)了。他氣急敗壞，非常生氣，用力推了我一把，并把我的足球扔進(jìn)了水坑里，頭也不回的走開(kāi)了。
我們的友誼就此破裂了。
轉(zhuǎn)眼間好幾天過(guò)去了，我一直在想那天的事情。真想和他說(shuō)句對(duì)不起，但他這幾天都不理我，我也沒(méi)法子跟他說(shuō)。有同學(xué)也問(wèn)我：“小程這幾天怎么不說(shuō)話啊?是不是有什么心事呀?"我也只好這么回答：”我……我也不知道，可能有點(diǎn)不高興把!“
但是有一天，我放學(xué)回家，突然，有人拍我后背，我一回頭竟然是小程!他紅著臉真誠(chéng)的拉著我的手，說(shuō)：”那天是我不好，我不該發(fā)脾氣的!對(duì)不起!我呆呆地站在這里，就像一個(gè)木頭似得，過(guò)了一會(huì)，我流下了眼淚，看著小程遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
第二天，小程轉(zhuǎn)學(xué)了，我很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)跟他說(shuō)對(duì)不起，這件事像石頭一樣壓著我。
生活萬(wàn)花筒作文3
還記得那年暑假，我和媽媽一起去英山游玩，同行的還有一位阿姨和一個(gè)大哥哥。
我們住的酒店旁邊有一塊草坪，這便是我和大哥哥的快樂(lè)天堂。草坪上有許多螞蚱，大小不一，顏色各異。每天吃完晚飯后，我和哥哥就與螞蚱們展開(kāi)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
我和哥哥各拿了一個(gè)礦泉水瓶開(kāi)始分頭行動(dòng)，看誰(shuí)捉的螞蚱多。我剛走出幾步，就發(fā)現(xiàn)了一只嫩綠的小螞蚱。我輕輕放下水瓶，兩手一拍，心想：這次你肯定逃不出我的手掌了!我小心翼翼地打開(kāi)手掌，此時(shí)掌中空空如也，唉!真是出師不利。我又找到一只螞蚱，重重地一拍，卻見(jiàn)螞蚱從手指間的縫隙里逃脫，我大步大步地去追，這螞蚱跳進(jìn)草叢里躲了起來(lái)，而其它的螞蚱像都聽(tīng)到了風(fēng)聲，都躲起來(lái)了。在這大戰(zhàn)中，厄運(yùn)之神似乎永遠(yuǎn)與我相伴，我一只螞蚱都沒(méi)有抓到。
我無(wú)奈地去找哥哥。觀察哥哥捉螞蚱的方法。只見(jiàn)哥哥全神貫注地盯著螞蚱，躡手躡腳地走到螞蚱后面，窩著手，輕巧地一扣，小心翼翼地放進(jìn)瓶子里，再迅速把瓶蓋蓋上。哇!哥哥的瓶子里又多了一只螞蚱!我學(xué)著哥哥的樣子一扣，雖然沒(méi)扣住，但是我并不灰心，失敗乃成功之母，我一定會(huì)捉到螞蚱的。
我鎖定住了一只螞蚱，悄無(wú)聲息地靠近它。你看，這只螞蚱渾然不知，我將左手放在它身后，右手從前面一扣，接著用兩根手指捏住螞蚱，放進(jìn)瓶子里緊接著蓋緊瓶蓋，我成功了!我如法炮制，礦泉水瓶里的螞蚱越來(lái)越多，我樂(lè)得合不攏嘴。
這次“戰(zhàn)斗”，我俘獲了18只螞蚱，我還明白了做事要有耐心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)下手就會(huì)成功。
生活萬(wàn)花筒作文4
還記得那是20__年冬天的某個(gè)星期六，陽(yáng)光如金子般灑滿大地，一切都是多么的美好，我推著自行車(chē)和一個(gè)小伙伴在小區(qū)的“小廣場(chǎng)”上玩耍。
突然，迎面走來(lái)了一位全身穿著黑色衣服的男人，就連手套、口罩都是黑色的。他目光四下尋找，漫無(wú)目的游蕩。我和小伙伴簡(jiǎn)單的交流了幾句，便都警惕了起來(lái)。接下來(lái)的結(jié)果果然不出我們所料，他慢慢的靠近我們，開(kāi)始莫名其妙的問(wèn)我們的名字、家住哪里、父母在哪。我們緊張的一直都回答“不知道”，或者“忘了”。眼看著它離我們?cè)絹?lái)越近，我們立刻就從椅子后面跳了出去，飛也似的跑回了我家。
這時(shí)我才想起我的自行車(chē)落在了“小廣場(chǎng)”?？墒俏覀儾桓胰ヲT回我的自行車(chē)。怎么辦，我便壯著膽子拿上了家里的棒球棍。
我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從我家走了出去，到了小操場(chǎng)門(mén)口?？吹轿倚膼?ài)的自行車(chē)，自己孤零零的放在廣場(chǎng)邊上。我們緊張的探查了一番，以最快的速度跑到自行車(chē)身邊，正打算推回家時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人向我們大喊“喂，小孩兒，你們剛剛?cè)ツ膬毫?”我們像瘋了一般，嗷嗷叫的又跑回了家里。我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)覀償喽ㄋ且粋€(gè)可惡的人販子。
媽媽常說(shuō)，這個(gè)世界上，現(xiàn)在有很多的人販子，可能在每時(shí)每秒都有孩子不見(jiàn)了，失蹤了!那他們的父母得有多么的傷心呀!孩子們都是父母?jìng)冃募馍系娜獍?都是母親十月懷胎生出來(lái)的的啊!
人販子們，你們有沒(méi)有想過(guò)，你們自己的孩子要是被偷走了，你們會(huì)難過(guò)傷心嗎?一定會(huì)吧!
可愛(ài)的孩子們!陌生人給的糖果不要吃，陌生人敲門(mén)也不要開(kāi)。保護(hù)好自己的生命!
感嘆自己躲過(guò)了一劫啊。
生活萬(wàn)花筒作文5
在教室里，什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)掌聲?比如有人得獎(jiǎng)，會(huì)聽(tīng)到掌聲;有新同學(xué)加入我們班級(jí)了，也會(huì)聽(tīng)到掌聲;或是有人上臺(tái)演講，我也會(huì)聽(tīng)到熱烈的掌聲。而在今年的四月份時(shí)，我獲得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。
記得那一次，我非常緊張地坐在我的座位上，牙齒不停地打顫，后背也出了一身汗，眼睛空洞地看著講臺(tái)，等著這一節(jié)課的上課鈴響。果然，不出我所料，三分鐘后鈴聲響了，班主任王老師走進(jìn)教室，接著說(shuō)：“這次班隊(duì)活動(dòng)輪到哪一個(gè)小組講了?”“是我們組”我們組長(zhǎng)響亮地回答。說(shuō)完就馬上催我上臺(tái)演講。我緩緩地走上講臺(tái)，接著，我打開(kāi)演講稿，清了清嗓子，做了幾次深呼吸就開(kāi)始了演講。我先說(shuō)了我要演講的主要內(nèi)容，在我講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都很認(rèn)真地聽(tīng)我演講，我心里的緊張不禁增加許多，生怕我讀錯(cuò)一個(gè)字，他們就會(huì)在下面議論我，甚至笑話我。
接下來(lái)的演講，我都讀得很通順，臺(tái)下的同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。但是，意外發(fā)生了，在快結(jié)束時(shí)，我讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，我迅速地對(duì)這句話做了調(diào)整。然后，我瞟了一眼臺(tái)下的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們基本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我讀錯(cuò)的字，我不禁長(zhǎng)出了口氣，緊張的心平復(fù)了。最后，我還給大家玩了有獎(jiǎng)競(jìng)猜的游戲，同學(xué)們?nèi)挤e極地舉手發(fā)言并獲得了獎(jiǎng)品，大家玩得很開(kāi)心。當(dāng)我謝幕的時(shí)候，臺(tái)下傳來(lái)一陣震耳欲聾的掌聲。
這片掌聲一直在我的腦海里回響，如雷貫耳綿綿不絕......
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