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關(guān)于我們都是追夢人作文600字5篇

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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心給大家整理關(guān)于我們都是追夢人作文600字,希望大家喜歡!

關(guān)于我們都是追夢人作文600字1

時(shí)光,靜靜地流淌在手指縫間,無聲無息。猛地回頭,嘆那時(shí)光竟是流逝得那么快:一轉(zhuǎn)眼,三年都要過了……記得七年級時(shí)初定下的目標(biāo),記得那講臺上所立下的誓言。一切都是歷歷在目。它們仿佛那天上的群星,在心中閃著明亮的光芒。

那時(shí),剛?cè)胄@的我,懷著崇高的理想,要成為一名物理學(xué)家。雖然看起來遙遠(yuǎn),仿佛是可望而不可及,但我并不感到畏懼,一步一步堅(jiān)定地走在追求理想的道路上,因?yàn)槲颐靼?,這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)是難以快速達(dá)成的。

現(xiàn)在,我堅(jiān)守著它,向未來邁進(jìn),只要有付出,總是會有回報(bào)的……

伴著似水的流年,我成長了,也更努力了。尤其在學(xué)習(xí)上,做到盡力而為,追求腳踏實(shí)地。雖一路上布滿坎坷,但是我絕不退縮。雖前面高手如云,但我不能放棄。如今,便是要認(rèn)真學(xué)習(xí),奮力拼搏。

馬云,在他的退休演講上說過:我們年輕人在做著他八十歲都能做的事。這話是深深地觸動了我。是啊,如果我們現(xiàn)在做著八十歲都能做的事,那我們要這青春年少,要這大好年華又有什么用?我們的生命,是要出彩的,我們的成功,是要奮斗和拼搏的。我們不斷地行走在追求理想的道路上,是不應(yīng)該也是不能回頭的!

看那前路漫漫,是沒有盡頭的,等待我們?nèi)ヌぷ恪n櫳砗箨柟鉅N燦,是奮斗過的,是無悔的。

作為一個(gè)理想的追求者,我奮斗著,我拼搏著,我向著理想前進(jìn)著。

那透著青春氣息的風(fēng)拂面而過,這一路走來,我們都是追夢人。

關(guān)于我們都是追夢人作文600字2

夢想是我們最渴望看到的風(fēng)景,即使它偶爾會跌入云端,偶爾會迷失方向,然而它可以給生命以動力,給人生以方向,給生命以豪情,讓我們的心靈變得充實(shí),遠(yuǎn)離孤單。

夢想屬于你、我、他。我愿看到夢想綻放在鮮花之上。一天我早起要上學(xué),因?yàn)檫@一天是開學(xué)的第一天,我早早的就起來了,起床后,我看到廚房亮著燈,我就好奇的走了進(jìn)去,看見是奶奶在做飯。

“奶奶,你怎么這么早就起來做飯了?”我一臉疑惑地問到。

“今天是開學(xué)第一天,我早點(diǎn)起來給你和虎虎做飯,好讓你和虎虎有一個(gè)好的精神面貌去迎接開學(xué)第一天呀!”奶奶一臉和藹的說。

“那奶奶你有什么夢想或者愿望嗎?”我問道。

“有啊,我的夢想就是你和劉意虎考上大學(xué),不愧對奶奶早上早早的起來給你們做飯!”奶奶答道。

“好,我和劉意虎會努力的!”說完我就去吃飯了,剛一轉(zhuǎn)身就和爸爸撞了個(gè)滿懷。

“咦,爸爸你怎么也這么早就起來了?”我問道。

“我得去上班啊,我不上班你和弟弟吃什么呀!”爸爸一臉正經(jīng)的說到,我此刻感到站在我旁邊的男人怎么這么帥!于是我就想到家人在我和弟弟身上寄予的希望,我也會為之做出努力的。

我們都是追夢人,背上你的夢想,不畏海浪席卷而來,不畏環(huán)境惡劣,不畏他人的讒言禪語,在追夢的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。

正如李白所講:“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

關(guān)于我們都是追夢人作文600字3

一月四日下午一點(diǎn)五十分,黃金廣場人聲鼎沸,已成了人的海洋。我在細(xì)雨中趕到時(shí),看見一座紅色的大拱門,上面盤旋著兩條威嚴(yán)的大龍,好像隨時(shí)就要騰飛起來,紅色的大拱門上,有幾個(gè)金燦燦的大字:“奔跑20__,我們都是追夢人”。

廣場上,兩千余名文清學(xué)子嘰嘰喳喳地交談著,十分期待接下來的跑步比賽。

啟動儀式開始了。三(2)班的同學(xué)們緩緩走上臺,穿著光彩奪目的衣裳,吟唱著《中國少年》。

“少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年興旺國興旺……”同學(xué)們也跟著小聲唱起來。

表演結(jié)束后,我們文清路小學(xué)校長劉校長伴隨著掌聲,面帶微笑地走向主席臺中央,和同學(xué)們見面了。劉校長宣布“贛州市文清路小學(xué)環(huán)城校區(qū)象征性長跑之實(shí)地長跑賽現(xiàn)在開始!”

當(dāng)劉校長把鮮紅的校旗交給趙老師時(shí),我們都大聲歡呼起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

哨聲吹響時(shí),同學(xué)們竭盡全力,像離弦的箭一樣向前飛奔。不一會兒,就有人腳步慢了下來,額頭上滲出了豆大的汗珠。我趁著這時(shí),輕而易舉地超過了他們。我望著旁邊碧綠的章江,細(xì)雨霏霏,給她蒙上了一層薄薄的面紗,像羞怯的公主一般。我貪婪地望著她不知不覺中,被人絆了一下,重重地摔在地上。我這才如夢初醒,緊咬牙關(guān)繼續(xù)前進(jìn)。

漸漸地,我有些力不從心了,呼吸也急促起來。但當(dāng)我快要堅(jiān)持不住時(shí),周繪如的媽媽看見了我,鼓勵(lì)我說:“加油,你是前十喲!”這個(gè)消息振奮了我,使我堅(jiān)持了下來。

前面忽然亮了起來,我加快速度,跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們笑著對我說:“恭喜你,你是第六名!”

這次跑步比賽讓我感悟到,人生不也像一場跑步比賽嗎?只要你努力了,就能獲得滿堂喝彩!我們都是小小追夢人,朝著自己的夢想,努力奔跑著!

關(guān)于我們都是追夢人作文600字4

時(shí)光,靜靜地流淌在手指縫間,無聲無息。猛地回頭,嘆那時(shí)光竟是流逝得那么快:一轉(zhuǎn)眼,三年都要過了……記得七年級時(shí)初定下的目標(biāo),記得那講臺上所立下的誓言。一切都是歷歷在目。它們仿佛那天上的群星,在心中閃著明亮的光芒。

那時(shí),剛?cè)胄@的我,懷著崇高的理想,要成為一名物理學(xué)家。雖然看起來遙遠(yuǎn),仿佛是可望而不可及,但我并不感到畏懼,一步一步堅(jiān)定地走在追求理想的道路上,因?yàn)槲颐靼祝@個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)是難以快速達(dá)成的。

現(xiàn)在,我堅(jiān)守著它,向未來邁進(jìn),只要有付出,總是會有回報(bào)的……

伴著似水的流年,我成長了,也更努力了。尤其在學(xué)習(xí)上,做到盡力而為,追求腳踏實(shí)地。雖一路上布滿坎坷,但是我絕不退縮。雖前面高手如云,但我不能放棄。如今,便是要認(rèn)真學(xué)習(xí),奮力拼搏。

馬云,在他的退休演講上說過:我們年輕人在做著他八十歲都能做的事。這話是深深地觸動了我。是啊,如果我們現(xiàn)在做著八十歲都能做的事,那我們要這青春年少,要這大好年華又有什么用?我們的生命,是要出彩的,我們的成功,是要奮斗和拼搏的。我們不斷地行走在追求理想的道路上,是不應(yīng)該也是不能回頭的!

看那前路漫漫,是沒有盡頭的,等待我們?nèi)ヌぷ?。顧身后陽光燦燦,是奮斗過的,是無悔的。

作為一個(gè)理想的追求者,我奮斗著,我拼搏著,我向著理想前進(jìn)著。那透著青春氣息的風(fēng)拂面而過,這一路走來,我們都是追夢人。

關(guān)于我們都是追夢人作文600字5

理想是人生道路上的一盞燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想:醫(yī)生夢、設(shè)計(jì)夢、作家夢……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但是在不久的將來我一定會成為一名教師,像辛勤的園丁一樣,細(xì)心培育祖國的花朵,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識、有理想的人。

小學(xué)一年級時(shí)候,是老師教會了我做人的道理,使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會了寫字,看到了知識世界的神奇與美好。我們像小鳥一樣在知識的天空里盡情地飛翔,不斷地成長和進(jìn)步。這些都是老師的功勞,是老師汗水的結(jié)晶。

老師像媽媽一樣關(guān)心我們,給我們溫暖,讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好成績,考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。

我知道,當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識,才能在求知的土地上播下種子,結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情,但是我不怕,我一定要學(xué)到更多的知識,將來做一名合格的老師。

一次演講比賽,老師讓我參加,但是我遲疑了。我想:學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué),我能比得過他們嗎?如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說:“你肯定能行,老師相信你!”聽了老師的話,我鼓起了勇氣,增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿,教我演講的方法,為了我老師犧牲了很多寶貴的`時(shí)間。在老師的幫助下,我勇敢地走向演講舞臺。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我流下了淚水。我是一葉小舟,老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛和力量,促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長。老師是多么偉大啊!

當(dāng)老師是我最大的理想,為了這個(gè)理想我會一直努力下去!

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