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教師節(jié)感恩教師主題作文范文

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老師是傳授知識(shí)的人,在各級(jí)各類學(xué)校中,以教育培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和做人為職責(zé)的專業(yè)工作者。以下是小編精心收集整理的教師節(jié)感恩教師主題作文范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

教師節(jié)感恩教師主題作文范文篇1

又是桂花飄香的九月,漫步在校園幽靜的小路上,陽光透過樹葉間的縫隙,灑了一地的斑駁。颯颯的秋風(fēng)里,一種說不清道不明的溫情悄然蔓延。

回首三年,浸透了汗水、淚水與歡笑的時(shí)光格外充實(shí)。您與我們朝夕相伴,見證了我們的每一次進(jìn)步。正是您對(duì)于每一件事的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)于我們的嚴(yán)格要求,三年里,我們班一直是學(xué)校的優(yōu)秀班集體,而我們也由那群稚氣未脫的孩子一步步走向成熟。

當(dāng)我伏案桌前,仿佛您又靜靜地從我的身邊走過,俯身看著我筆下的題目?!耙?xì)心,多鉆難題。”耳邊響起了你熟悉的聲音。想起了課堂上的你,十二分的投入,忘不了你那高分貝的聲音,像是一劑強(qiáng)心劑,總能使我們?nèi)褙炞?。這就是您,我們可愛的阿馮。

生命的日子里,有晴天,也會(huì)有陰雨天。有時(shí),面對(duì)著一張不盡人意的成績單,那顆驕傲的心免不了受傷;擦身而過的機(jī)遇,錯(cuò)過了便不再擁有,常會(huì)萬分遺憾。教室外的長廊里,您總會(huì)與我懇切交談,分析原因,找出不足。是您用智慧為我化解了一次次的迷惘,引我探尋從未涉足過的世界:第一次作文獲獎(jiǎng),第一次走上演講臺(tái),第一次……曾經(jīng)那個(gè)遺失了夢(mèng)的女孩,再次站上了生命的舞臺(tái)。

三年,身為副班長、紀(jì)律委員、兼語文課代表,重重職務(wù),讓我體會(huì)到了責(zé)任二字的重量。還記得那時(shí)我總會(huì)抱怨工作太繁、付出太多?!跋胍葎e人出色,你就該懂得比別人做得更多,也要學(xué)會(huì)比別人承擔(dān)更多的責(zé)任?!蹦鷮?duì)我說,“你我共勉!”我開始思索,對(duì)于愛我的人,我便是他們的牽掛和希望;對(duì)于我愛的人,他們便是我的責(zé)任和守望。我的身上承載的太多的關(guān)愛和付出,面對(duì)他們,我又有何理由說放棄?

世界看到了我不再停滯,世界聽到了我的決定:終有一天,我會(huì)從您手中接過這神圣的一棒——人類靈魂的工程師。

老師,您會(huì)為學(xué)生感到驕傲嗎?

教師節(jié)感恩教師主題作文范文篇2

從我邁進(jìn)幼兒園起,老師就陪伴著我日復(fù)一日,年復(fù)一年,見證著我成長的一個(gè)個(gè)腳印……

如果把我比喻成花朵,老師就是一位辛勤的園丁,天天給我澆灌著露水——知識(shí),老人們都說“知識(shí)是一切成功的源泉”,您為了我的成功,累白了頭發(fā),累壞了身體??墒牵⒉恢>?,精心地設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真地上好每一節(jié)課,仔細(xì)地批改同學(xué)們的作業(yè)。您的工作是辛苦而繁重的,您的辛苦是我和同學(xué)們有目共睹的。記得在我二年級(jí)時(shí),一次下課,有腳傷的我準(zhǔn)備去上廁所,卻突然地被一位同學(xué)推到在地,所謂“舊傷未好,新傷又添?!蹦茄侵共蛔〉赝饬鳌>驮诖藭r(shí),我的班主任林老師聞?dòng)嵹s來,不停地詢問我痛嗎,扶著我回到教室,并且著急地叫了一名同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室,林老師那急切的神情使我終身難忘,我也被老師那關(guān)心同學(xué)的精神感動(dòng)了很久,很久……

時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我就四年級(jí)了,在這個(gè)年紀(jì),我遇到了一名姓羅的語文老師,羅老師的教學(xué)水平很高,帶著我們一起走進(jìn)了李白孤獨(dú)寂寞的內(nèi)心世界,游覽了雄偉而美麗的桂林山水,目睹了羅丹全神貫注的工作情景,認(rèn)識(shí)了熱愛生命的杏林子等等,這一切都被她精彩的說詞而一一地展現(xiàn)在我們的眼前,讓我們從快樂中獲取知識(shí),使我深深地喜歡上了語文這門課。

沒有陽光,世界將是黑暗的;沒有雨露,花朵將不會(huì)放出迷人的芬芳;如果沒有地球,那人類就將消失??墒?,我們是否曾想過,如果沒有老師,我們的生活將會(huì)是怎樣的。

老師是我在十一年成長路程上的引路人,不僅教給了我知識(shí),還教給了我做人、做事的道理。當(dāng)我遇到挫折,老師便化身為我的知己;當(dāng)我遇到困難時(shí),老師便幫助我度過難關(guān);當(dāng)我獲得成績而驕傲?xí)r,老師便當(dāng)即點(diǎn)撥我,虛心才會(huì)使人進(jìn)步。

因?yàn)橛辛四銈?,所以有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié),使得社會(huì)更加的關(guān)注你們,這些平凡而偉大的老師們。這也讓同學(xué)們對(duì)您又多了一份感恩。是啊,一句“謝謝您,老師”是承載著我們那么多年來的感激才化成的啊!美麗的花兒會(huì)感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂?雄偉的山會(huì)感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗蔚囟?鉛筆會(huì)感恩鉛筆盒,因?yàn)殂U筆盒讓它找到了家;人類會(huì)感恩地球,因?yàn)榈厍蚪o了他們一個(gè)家園;地球會(huì)感恩宇宙,因?yàn)橛钪鎰?chuàng)造了它……可是我感恩老師,這是不需要理由的,他們(她們)永遠(yuǎn)是我敬佩的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我需要感謝的恩人!

教師節(jié)感恩教師主題作文范文篇3

伴隨著祖國的秋風(fēng),我們?cè)诮鹕木旁掠瓉砹诵碌膶W(xué)期,迎來了新學(xué)期的又一個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)到來之際,祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂!

教誨如春風(fēng),恩情似海深。親愛的老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”

在不知不覺中,小學(xué)六年的快樂時(shí)光已悄悄地接近尾聲。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谡n堂上吵吵鬧鬧,沒有紀(jì)律性,自我控制能力較差,我們不能按照老師的要求完成作業(yè)。然而,老師并沒有責(zé)怪和怨言,而是一句一句細(xì)心地教導(dǎo),手把手地教我們寫拼音、寫漢字,教我們練習(xí)每個(gè)拼音的發(fā)音,由拼音到漢字再到句子、段落、最后到同學(xué)們能讀一整篇文章,每一個(gè)階段都滲透著老師的心血和汗水。老師,我想再次對(duì)您道一聲:“您辛苦了!”

那是一個(gè)陽光明媚的早晨,您正在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)們大聲地朗讀著課文。突然,您的一個(gè)眼神似乎發(fā)現(xiàn)了什么?原來是我們班的小楊樂同學(xué)好像生病了,看著同學(xué)面部蒼白,身體無力的趴在課桌上。您十分著急,您立刻放下手中的課本,走到他身邊,細(xì)心地詢問著。然后立刻拿出手機(jī)聯(lián)系家長,把同學(xué)送出了教室。在課堂上,您提醒我們天氣轉(zhuǎn)涼,要時(shí)刻注意身體,不能隨便脫外套,不能吃涼東西,感冒發(fā)燒要及時(shí)看醫(yī)生。您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,用媽媽般的愛呵護(hù)著我們,用心陪伴我們一天天長大!老師,我想對(duì)您說:“謝謝您,我們永遠(yuǎn)愛您!”

有一次,我考試沒考好,躲在教室的角落里偷偷哭泣。您和藹可親地對(duì)我說“孩子,這次考試沒考好沒關(guān)系,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,從哪里跌倒就從哪里爬起來,繼續(xù)努力向前,相信自己一定會(huì)成功!”老師,是您給了我信心和力量,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,您的這段話總浮現(xiàn)在我的腦海里,是它激勵(lì)著我不斷地努力,不斷地突破自我。老師,我想對(duì)您說“您是我人生路上的啟明燈,感謝您的諄諄教導(dǎo),謝謝您!”

老師,您是最辛苦的人!當(dāng)您下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活。但是你上課總是面帶微笑,總是能給我們的課堂增添活力!

在教師節(jié)到來之際,我祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂!老師,您的付出我們銘記在心,在今后的學(xué)習(xí)中,我定會(huì)好好努力,用優(yōu)異的成績報(bào)答您的教育之恩!

教師節(jié)感恩教師主題作文范文篇4

高老師是我們四年級(jí)的語文老師,也是我們班的班主任。高老師不僅對(duì)工作非常負(fù)責(zé),而且對(duì)同學(xué)也非常嚴(yán)格。

高老師雖然剛來學(xué)校工作不久,但她對(duì)學(xué)生卻孜孜不倦。有多少個(gè)沸騰的白天,她在明亮的課堂里循循善誘的給我們講課;有多少個(gè)寂靜的夜晚,她在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)優(yōu)秀,她流下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!

有很多次,我都很想對(duì)高老師說:“您辛苦了!”

高老師您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。剛教我們班的時(shí)候,班上有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,您都會(huì)及時(shí)跟家長聯(lián)系。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格,不管是誰,您都會(huì)努力教育我們,直到把態(tài)度端正了為止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地,我們都不在報(bào)怨您了,反而越來越喜歡您了。就在您和我們共同的努力下,這次期末我們?nèi)〉媚昙?jí)第二的好成績。

高老師您不但對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生也非常關(guān)心。記得那次您是那么親切,那么慈祥。我們班的胡睿同學(xué),可能是因?yàn)樽蛱熘鴽隽怂酝铝讼聛怼M瑢W(xué)們看了,有的扇走氣味,有的捏緊鼻子。而您卻關(guān)懷的對(duì)胡睿說:“胡睿,要不要回家休息一下!”胡睿勉強(qiáng)的搖搖頭。您又轉(zhuǎn)身把吐出來的東西清理掉。您是那么認(rèn)真,那么細(xì)心?!皭凵缱印边@個(gè)成語用在您身上是再合適不過的了。

還有一件事也一直讓我記憶猶新。那一天早上,我們都在早讀,只見數(shù)學(xué)老師拿著一捆試卷來的班級(jí)報(bào)分?jǐn)?shù),下課時(shí)得知自己沒考好后,淚水便不爭(zhēng)氣的流了下來。正在這時(shí)您走了過來,知道事情后,關(guān)心的對(duì)我說:“汗水勝于淚水呀!”您那短短的一句話照亮我的心田。好像一只溫暖的手給我鼓勵(lì),讓我重新振作起來。從那以后我都一直堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,您的話總在我耳邊回蕩,讓我有信心。

謝謝您高老師,如果您是一首動(dòng)人的樂曲,我就是那樂譜上流動(dòng)的音符,在您充滿愛的旋律中跳躍。高老師謝謝您對(duì)我的教育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您的!

教師節(jié)感恩教師主題作文范文篇5

不知不覺,充滿著歡樂的暑假漸漸遠(yuǎn)去,新學(xué)期來到我們的身邊,這意味著,教師節(jié)也向我們步步逼近。

教師,是一支蠟燭,照亮別人,犧牲自己;教師,是靈魂的工程師;教師,更是引導(dǎo)我們走上正確人生路的一盞明燈!

老師,給我留下了很深的印象。以前的班主任陳老師,更是讓我們永生不忘!只要提起陳老師,我們就會(huì)很開心,甚至一些成績差的同學(xué),都希望陳老師能回來。陳老師和別的老師不一樣。當(dāng)你做錯(cuò)事情了,陳老師不會(huì)批評(píng)你,而是語重心長而且?guī)е⑿Φ母嬖V你這樣有什么不好;當(dāng)你上課走神了,陳老師不會(huì)讓你站起,而是悄悄的提醒;當(dāng)你向老師問好,陳老師不會(huì)按照自己心情的不好,而對(duì)你態(tài)度不同,而是每次你向陳老師問好,陳老師都會(huì)帶著微笑,朝你點(diǎn)點(diǎn)頭,或者微笑著說你好。陳老師的微笑一直在我的腦海里揮之不去。陳老師的微笑像微風(fēng),給你帶來一絲絲的清涼;陳老師的微笑像一杯熱茶,身子暖了起來,但是心更暖;陳老師的微笑像一道美麗的風(fēng)景線,在你難過的時(shí)候,會(huì)讓你的心情變得好起來。陳老師走了,我卻哭了。

以前的我,作文真的是不堪回首,那叫一個(gè)差的可以,好幾次被老師批評(píng),但是不知道什么時(shí)候,慢慢的,喜歡上了寫作。在安安靜靜的房間里,慢慢的寫著我的文章,我當(dāng)作這是一種享受。

當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,真的寫不下去了,徐老師和王老師幫助了我。說我作文寫得好,說我在她們的眼里,就是一個(gè)小作家!裝著自己很不在乎,但是甜,卻甜在心里。暖暖的,這種心情真的是很好。

如果可以,我真的很想很想當(dāng)一名作家,我知道,這應(yīng)該不比考大學(xué)簡(jiǎn)單,但是我相信,只要我努力,夢(mèng)想真的會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!再怎么說,許多人都愿意支持我,我不能辜負(fù)她們對(duì)我的期望,我不想再看見她們的眼眸中流露出一絲絲的失望!如果沒有一個(gè)人是支持我的話,我也會(huì)繼續(xù)努力,我寫小說是給自己看的,不是別人說怎么樣就怎么樣的!

感恩教師節(jié),老師,教師節(jié)快樂!

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