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教師節(jié)寫給老師的感恩書信

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感謝信能夠及時地表達(dá)謝忱,你知道給老師的感謝信是怎樣寫嗎?以下是小編精心收集整理的教師節(jié)寫給老師的感恩書信,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

教師節(jié)寫給老師的感恩書信篇1

敬愛的顧老師:

您好!

我就要畢業(yè)了,回想起六年來的學(xué)習(xí)生活,每一個片段中都有您的身影。剛?cè)雽W(xué)時,是您溫柔地哄我午睡,照顧我的生活;我的學(xué)習(xí)成績下降時,是您耐心地給我補(bǔ)課,鼓勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。顧老師,您是我的啟蒙老師,是您教給我知識,是您陪伴我成長,是您用愛溫暖著我。

顧老師,您為我們付出了太多太多,有許多事也許您都不記得了,但這些小事卻溫暖了我。

記得那一次,我高興地穿著新衣服走在放學(xué)的路上,可當(dāng)我路過一攤積水的時候,一輛轎車從我身邊疾馳而過,我躲閃不及,飛濺起的水花沾濕了我的衣服。看著新衣服上沾滿了泥水,想到回家后又要挨媽媽批評了,我又生氣又著急,一__ 股坐在街邊哭了起來。您恰巧路過,走過來扶起了我。我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了您。您聽后卻樂了,點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖說:“小__孩也知道愛美了?沒關(guān)系,老師再給你買一套更漂亮的新衣服!”說著,您牽著我的手,走進(jìn)了附近的一家服裝店。我坐在店里的椅子上看著您為我挑選衣服,那認(rèn)真的樣子讓我想起了和媽媽一起去買新衣服時的場景。選了好一陣,您終于選定了一套漂亮的童裝,上面還綴著我最喜歡的蝴蝶結(jié)。您樂呵呵地去付款,收銀員笑著對您說:“您的女兒真可愛呀!”“那當(dāng)然!”您轉(zhuǎn)過臉來對我微笑,那眼神真的好熟悉啊!像誰?像極了媽媽!

我的心里頓時流過一陣暖意。“謝謝老師!”我一頭撲進(jìn)您的懷里,撒起嬌來。

難忘您的笑臉,難忘您的教誨,難忘您留給我的美好回憶。很快我就要離開母校了,我的心里滿是失落與不舍,我知道,那是我對您的依戀!

也許很多年以后,您會忘記我的模樣,但我永遠(yuǎn)不會忘記您——顧老師!

祝我的老師一切安好!

教師節(jié)寫給老師的感恩書信篇2

尊敬的老師:

您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時。您給了我鼓勵和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行批評和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說一聲:“謝謝你那邊,我的老師!”

在上學(xué)期,是您把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)導(dǎo)了出眾的中學(xué)教學(xué)課堂,讓我們認(rèn)識了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……”您教會我們“什么是整式”,“整式的加減以及怎樣解一元一次方程;”在下月起,您有在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組,”而且您不顧身體不好,早起晚歸,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到我們都聽懂為止;表達(dá)的形式有:“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,數(shù)學(xué)成績得到大幅度的提高!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,張老師!”

老師,您的數(shù)學(xué)課上得確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路,映著我們的臉龐不斷的向前探索!

好了,老師就說到這吧。我再一次衷心的祝您:

“教師節(jié)快樂!”

您的學(xué)生:

教師節(jié)寫給老師的感恩書信篇3

親愛的喻老師:

您好!

光陰似箭,歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里,我為您添了不少麻煩。在這里,我想真誠地說一聲:“對不起!”

這學(xué)期,我們班來了為新同學(xué)——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了,我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話。從此以后,我的成績一落千丈。

您得知我、張子赫、白玉曦在英語課上喝飲料后,罰我們每人寫一篇檢討,還把白玉曦調(diào)到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來??晌液蛷堊雍詹⒉恢?,那是您對我們最后一次警告。沒過幾天,我們又和周鑫講起話來。您只好把我和張子赫調(diào)開,讓周宸坐我前面來。這一次,我終于明白了您的苦心,行為上有所收斂。

我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了,每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天,您的嗓子越來越糟糕,幾乎連話都不能說了。每次過完周末,您的嗓子會好一點(diǎn)兒,但沒幾天又變壞了。

您還說,你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對是您站講臺幾十年落下的病根。

這個學(xué)期,我學(xué)習(xí)成績下降得很快。您說過,學(xué)習(xí)就如同爬山。同學(xué)們同一時間往上爬,你爬到半路一個失足掉了下去,就很難上來了。我相信,只要我奮起直追,我是能追上同學(xué)們的?,F(xiàn)在,我每天放學(xué)回家,做完作業(yè),要說一面口算題,每天起床,要被英語單詞和語文資料。每周,我都要做一張試卷。喻老師,請相信,我會趕上來的。

祝您

福如東海,

壽比南山!

您的學(xué)生:

教師節(jié)寫給老師的感恩書信篇4

親愛的吳老師:

您好!第__個教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您——辛勤的園丁。想起您三年來對我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃。

您也許不記得了吧,我是七年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑呵呵的。

吳老師,您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒啊!

您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做,真是一舉兩得!

吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!

祝您

身體健康!

此致

敬禮!

教師節(jié)寫給老師的感恩書信篇5

親愛的徐老師:

您好!

小學(xué)和中學(xué)即將交接,我們也像展翅的鳥兒從老師您身邊飛走,但我真的很舍不得各位老師。您教了我們6年,是我們相處時間最長、最了解的老師。您一直在崗位上盡職盡責(zé)地工作,為了我們的語文素養(yǎng),您不知付出了多少!

四年級,您在學(xué)期初就讓我們每天寫一張活頁紙。內(nèi)容真的好乏味啊!讀課文、背古詩、聽寫、課外閱讀、日記,那時看來,這些內(nèi)容多令人煩躁!但辛勤付出不可能沒有回報,那一年的期末成績,我們班穩(wěn)坐年級第一??赡菚r,我們誰也沒想起來感謝您。

五年級,細(xì)節(jié)日記雖是我的拿手項目,但我的日記并不“高產(chǎn)”同學(xué)們也同樣如此。您又不知花費(fèi)了多少腦力,讓我給同學(xué)們改作文,然后注冊一個公眾號“每日蟻文”。每一篇作文都會先通過您的檢查,即使你出差在外,那怕是再晚您也不忘甄選好的作文,然后轉(zhuǎn)交到我的手里。我利用課余時間改作文,再由媽媽整改格式,最后發(fā)表。那時的一篇作文,到底耗盡了我們多少心血,我不知道。但我知道,五年級下學(xué)期,我們的成績又是十分優(yōu)秀,尤其是作文。那時,我還是沒感謝您。

六年級下學(xué)期,“每日蟻文”做出了重大變動:由原來的每天發(fā)一篇,變成了每天八篇,我也因課外時間被擠占無法每篇修改。雖文章質(zhì)量下降,但每個同學(xué)都有了發(fā)表作文的機(jī)會。我們省去了3號本上的作文,直接發(fā)表到公眾號上。這樣,每個人都有了提出建議的機(jī)會,也比較方便作者反復(fù)閱讀,收獲更多。雖然還沒到期末考試,也不論我們班這次考到第幾名,我都想趁早向您道一聲晚來了好幾年的“謝謝”!這里面包含我對您使我的寫作水平取得了不凡的進(jìn)步的感激。謝謝,謝謝您!

此致

祝您身體健康、萬事如意!

您的學(xué)生:__

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