大美校園活動(dòng)征文范文10篇
我們的校園像一座美麗的花園，像一片翠綠的園林，像一座神氣的植物園。下面是小編為大家整理的關(guān)于大美校園活動(dòng)征文范文，歡迎大家來(lái)閱讀。
大美校園活動(dòng)征文范文篇1
安全如一根纖長(zhǎng)易斷的'七彩線條，只要我們把這根易斷的線呵護(hù)好，我們所有美好的愿望都能夠一一實(shí)現(xiàn)。而在所有的安全之中，最大的威脅就是食品的安全。俗話說(shuō)得好，“病從口入”，是啊，所有的病都會(huì)從嘴巴里進(jìn)入，為了我們身體的健康、個(gè)人的幸福、家庭的美滿，我們一定要時(shí)時(shí)敲響食品心靈的警鐘。
隨著科技的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活水平也日益的提高。于是我們的生活中呈現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的食品，而在那琳瑯滿目的食品中，有許許多多的食品都是由那些只為自己私利的黑心廠家重新“改頭換面”后送上商店的有害的食品，為了身體的健康，我們一定要拒絕這些食品，時(shí)時(shí)刻刻的敲響食品心靈的警鐘。
食品安全是一個(gè)永恒的課題。由于食品管理的不嚴(yán)，在現(xiàn)實(shí)的生活中食品中毒的事例不計(jì)其數(shù)。作文我清清楚楚的記著有一天，好溪鄉(xiāng)村小學(xué)有兩名學(xué)生因?yàn)槌粤藢W(xué)校附近某晚托班的飯后出現(xiàn)了嘔吐、頭暈等不良癥狀，很快被送往醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生的臨床診斷，兩名學(xué)生為亞硝酸鹽中毒，幸好被送往醫(yī)院救治及時(shí)，兩名學(xué)生很快脫離了危險(xiǎn)。啊，食品安全心系千家萬(wàn)戶，只有食品安全了，我們才能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的生活。
食品安全是一個(gè)永恒的課題。我還清清楚楚的記著在某建筑工地上，住著幾十個(gè)工人。某天，工人們一如既往的來(lái)到由兩位大媽供應(yīng)伙食的自助餐廳用餐?？捎貌秃?，發(fā)生了前所未有、令人意想不到的事情。幾十名工人先后出現(xiàn)了不良癥狀，工人們汗如雨下，汗珠如一顆顆豆子砸在地上。工人們疼的無(wú)法工作，于是被送往醫(yī)院搶救。一場(chǎng)因蔬菜中含有農(nóng)藥發(fā)生的中毒事件給工地帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。同學(xué)們，像這樣的事例舉不勝舉。因此，我們一定要敲響食品心靈的警鐘。
那么什么是食物中毒呢？食物中毒是指食用了對(duì)人體有害的食品或有毒食品后出現(xiàn)的急性、亞急性疾病。那么，我們又要如何防范食品安全的危害呢？我們要大力開(kāi)展食品安全的知識(shí)或食品安全的宣傳；我們要在校園、社會(huì)上大力開(kāi)展板報(bào)、櫥窗宣傳食品安全的知識(shí)；更重要的是要時(shí)時(shí)刻刻的提高食品安全意識(shí)。啊，食之安，民之本。只有食品安全了，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
食品安全是一個(gè)永恒的課題。為了我們的.身體健康、個(gè)人的平安、家庭的幸福美滿，我們一定要遠(yuǎn)離有害食品，時(shí)時(shí)刻刻的敲響心靈食品的警鐘。
大美校園活動(dòng)征文范文篇2
書(shū)聲朗朗，花香飄飄，笑聲漫漫，這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
來(lái)到校門口，你就會(huì)看到“北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校"這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門前，字體剛勁又不失柔美，宏偉又不失內(nèi)涵，給學(xué)校多添上了幾分韻味。
進(jìn)入學(xué)校，入眼便是那形形色色，充滿生趣的板報(bào)。滿滿的書(shū)香直達(dá)心底，使人沉靜。再往前走便是一個(gè)彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛，待翱藍(lán)天的雄鷹，傲居于校園前端。
“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層”，此情此景就是我們校園里的“葡萄藤架”。每當(dāng)大雁南飛，天高云淡之時(shí)，這里就結(jié)滿了青色的小果。那果開(kāi)在樹(shù)葉之間，碧綠碧綠，密密麻麻，陽(yáng)光下滿樹(shù)的青果閃爍著明亮的光芒，極為耀眼，而葡萄成熟的時(shí)候，那股子清香，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。
“奇花異草綴滿園，蛙鳴聲聲蝶蜂忙”，這個(gè)世外桃源是哪兒？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園，芬芳撲面，心曠神怡，再往里探，高大挺拔的松樹(shù)蒼翠欲滴，植物園的小野花也是這兒的一大亮點(diǎn)，一簇簇一叢叢，像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。
哦，對(duì)了，校園里的“大草園”也不能忘?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一陣春雨為“求問(wèn)堂”帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。每到這時(shí)節(jié)，我們就會(huì)在草坪上嬉戲、打鬧。我們?cè)谀莾河贸邅?lái)丈量生命的路途，用筆來(lái)涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語(yǔ)把“大草園”點(diǎn)綴得多姿多彩，使校園充滿了生機(jī)。
我們的教學(xué)樓，青色的大樓極其吸引眼球，古樸莊嚴(yán)。每個(gè)教室都面向這大馬路，同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)可以望向遠(yuǎn)方，緩解上課的疲倦。教室前每一個(gè)門旁都有同學(xué)們的合照，下面是班訓(xùn)。從中可以看出一個(gè)班級(jí)的精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹(shù)林，是同學(xué)們自己種的，小樹(shù)一年又一年，伴著同學(xué)們成長(zhǎng)。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，美麗極了！
這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)游戲的地方，是我們的夢(mèng)想起航的地方！校園的美景和書(shū)聲都印在了我的腦海里，如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅！
大美校園活動(dòng)征文范文篇3
我們的校園多姿多彩，十分美麗。
有人說(shuō)：“我們的校園極具夢(mèng)幻，有高大的建筑、優(yōu)雅舒適的環(huán)境，真是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園?！?/p>
隨著時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的學(xué)校獲得了社會(huì)各界的大力支持。時(shí)至今天，我們的校園已發(fā)生了翻天覆地的變化，原來(lái)那低矮陰暗的小房已一去不復(fù)返了。去年，建起了高大寬敞的教學(xué)大樓；今年，又建起了充滿現(xiàn)代氣息的宿舍樓?，F(xiàn)在，我真為自己能在這樣的學(xué)校讀書(shū)感到驕傲、自豪。
我的學(xué)校是一所典型的山村小學(xué)。你看，剛進(jìn)大門，首先映入眼簾的是那寬闊而又平坦的操場(chǎng)；教學(xué)大樓、宿舍樓與辦公樓對(duì)立在操場(chǎng)兩旁。操場(chǎng)的右側(cè)種著各種各樣的樹(shù)木和五彩繽紛的花草，其中粉紅色的菊花最好看，它們千姿百態(tài)、含苞欲放，時(shí)刻散發(fā)出一股淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，花兒在微風(fēng)中輕輕搖擺著自己窈窕的身軀，那梅樹(shù)、櫻桃樹(shù)、梨樹(shù)此時(shí)也奏出美妙的音樂(lè)，真是為校園的景色增添了亮麗的一筆。
操場(chǎng)的左面是我們進(jìn)行體育鍛煉的地方，這里設(shè)立著單杠、雙杠、乒乓球桌等項(xiàng)目鍛煉的器材。
到了校園的北面，那里有一個(gè)噴水池，池水清澈見(jiàn)底，池塘里有很多荷花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮。小鳥(niǎo)在荷葉上歡快地唱歌，蝴蝶、蜻蜓在花兒上翩翩起舞，猶如一曲天籟之音，回蕩在校園四周。池塘周圍布滿了一簇簇爭(zhēng)奇斗艷的奇花異草，一朵朵鮮花黃的似金、白的似雪、紅的似火、粉的似霞……它們有的探出小腦袋，像大膽的小伙子；有的躲在綠葉后面，像羞怯的小姑娘。此時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂也從四面八方趕了過(guò)來(lái)在花叢間嬉戲、玩耍、忙碌著。
池塘里的荷花有的含苞待放，有的半遮掩著面容露出笑臉，就像一個(gè)個(gè)嬌羞欲語(yǔ)的少女。那荷花的美麗無(wú)瑕加上碧綠的荷葉更加栩栩如生、惟妙惟俏。一片片荷葉就像圓盤(pán)一般地聚攏在一起，緊緊地簇?fù)碇苫ǎ缤娦桥踉乱话?，輕輕地躺在水面上熟睡呢！此時(shí)我不禁贊嘆到：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
雨中的校園更是別具一格，每逢天上降下淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，那雨珠濺在校園的荷花上顯得格外晶瑩透亮，池塘里的魚(yú)兒在歡快的跳舞，盡情地暢游，操場(chǎng)上還有幾個(gè)身體強(qiáng)壯的學(xué)生正在帶雨打著籃球呢！
啊！我的學(xué)校到處洋溢著文化的氣息，散發(fā)著花草的芳香，充滿了和諧的音符。我愛(ài)你——我的校園！
大美校園活動(dòng)征文范文篇4
你可曾見(jiàn)過(guò)她？假如你曾見(jiàn)過(guò)她，請(qǐng)告訴她，我正在找尋著她。
我找尋著她，從一掬楓紅到第一瓣山茶落下。我曾于幽道走過(guò)，避不及是她的山茶花掠過(guò)的驚鴻一瞥，她的山茶總是密密匝匝地綴滿一樹(shù)，在背陽(yáng)處是極詭儷的姿態(tài)，我并不怪罪小小的山茶，不怪罪她的艷殺群芳，也不曾怪罪她的媚俗，緣由我總揭開(kāi)山茶不為人知的一面，我想象我這種學(xué)生都會(huì)明白的，每每在曉霧未歇之時(shí)，我從幽道走過(guò)，山茶靜穆地浮現(xiàn)在霧里，她是愀然無(wú)語(yǔ)的，我發(fā)覺(jué)她總是逆光生長(zhǎng)著，并不是叛逆，而是一種避世的堅(jiān)忍，所謂出淤泥而不染便在于之中，但我又不解她的熱烈，不解她的風(fēng)情，在瑪格麗特面前我好似阿爾芒一樣笨拙，我恍惚懷疑她是出世的，她說(shuō)千秋萬(wàn)載后，誰(shuí)知榮與辱，她在她的阿爾芒——我的眼里，像是唱詩(shī)班的樂(lè)章，實(shí)際上不是的，山茶更像什么呢？——是薄暮里的晚鐘從遙遠(yuǎn)的山寺里飄來(lái)，學(xué)校的尖頂矗立在暗云之下。
我找尋著她，我又懷疑你不會(huì)明了我的真心，梔子孤獨(dú)地在矮叢之間黯然神傷，我曾看過(guò)一班零散的少年，將外套搭在肩上將她經(jīng)過(guò)，而我跟隨他們輕捷的步伐，似乎也不曾將她認(rèn)認(rèn)真真描畫(huà)在眼底，以致于我后來(lái)想起梔子，總要想起幾個(gè)少年面孔，想起我們外套上沾染著純白的馥郁之氣，梔子花就同少年交疊在一起了。但倘你真要畫(huà)她，那是很簡(jiǎn)單的，不需工筆細(xì)描，只要勾勒幾筆輒止，最能讓人想起略有些發(fā)皺的校服下擺——當(dāng)然是浸著一整個(gè)春天的，所以我愿意這么說(shuō)，梔子里是一整個(gè)春天，一整個(gè)春天是少年的校服下擺。
你究竟見(jiàn)過(guò)她么？你定要見(jiàn)見(jiàn)她。你不必埋怨我過(guò)于癡情，我能夠理解，因?yàn)閻?ài)她的是我而不是你，在見(jiàn)她之前，我確鑿你不愛(ài)她。你不妨來(lái)看看頂樓的一方天光，我總是尋個(gè)偏僻的小地方，順著一角屋檐望上去，最好是窺不見(jiàn)一點(diǎn)兒云的時(shí)候，彼時(shí)天空離我著實(shí)遠(yuǎn)近辨不清晰，風(fēng)打著旋兒撞入長(zhǎng)廊，她便好似天水碧的蟬翼紗，無(wú)息地伏在你的肩上。于是我是個(gè)拾荒者，拾起落地的空曠之聲。
我希冀著你能告訴我她的下落，并不是我擔(dān)心失去她的本身，只是我把三年魂魄寄予給了她，離開(kāi)她之后我再無(wú)一個(gè)少年時(shí)。她是為了引渡迷途而生，她要我們迎著烈日向陽(yáng)而生。所以，你可曾見(jiàn)過(guò)她？
你可曾見(jiàn)過(guò)她？假如你曾見(jiàn)過(guò)她，我確鑿你愛(ài)她。
大美校園活動(dòng)征文范文篇5
我有一個(gè)校園，里面有廣闊的操場(chǎng)，有美麗的花壇，還有書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，這個(gè)美麗的校園給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
走進(jìn)學(xué)校的后門，映入眼簾的是一排排的芒果樹(shù)。春天，芒果樹(shù)開(kāi)滿了黃色的花朵，散發(fā)出濃濃的香味，彌漫著整個(gè)校園。夏天，芒果樹(shù)上掛滿了青色的芒果，雖然還沒(méi)有成熟，但還是非常誘人。秋天，芒果成熟了，一個(gè)個(gè)黃色的芒果，像一塊塊黃金，看到樹(shù)上的芒果，讓人“口水直流三千尺”。冬天，雖然沒(méi)有雪花飄揚(yáng)，但芒果樹(shù)依然保持著它的美麗。
再向前走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)五彩繽紛的花壇，里面種著五顏六色的花朵，花朵把我們的校園打扮的更加美麗了。只要一靠近花壇你就會(huì)聞到一陣陣花香，花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。這些花朵的姿態(tài)優(yōu)美，有的聚在一起，似乎是在比美呢，有的湊在一起，像是在開(kāi)會(huì)，還有好像在舞蹈呢！風(fēng)一吹來(lái)，花有的低頭，有的向你招手，還有的抬頭挺胸。
我非常喜歡這個(gè)美麗又可愛(ài)的校園，它給我了非常多的快樂(lè)。
大美校園活動(dòng)征文范文篇6
我愛(ài)我的校園延新一小，這里是一年四季美如畫(huà)的大花園。想知道這是一幅多美的畫(huà)卷嗎？請(qǐng)跟隨我，一起去看看吧！
校園的春天，生機(jī)勃勃。春姑娘提著小花籃，穿著五彩斑的裙子，邁著輕的腳步來(lái)到了校園，她躲在花園里，悄悄看著同學(xué)們的生活。花園里的小草露出了尖尖的小腦袋，好像在說(shuō)：“春天終于來(lái)了，好美麗呀！”。柳樹(shù)姐姐正在拿梳子打理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)。同學(xué)們已經(jīng)換上了春裝，有的踢足球，有的跳繩，還有的跑步，真熱鬧！
校園的夏天，到處夏日炎炎。春姑娘跟著花，一起離開(kāi)了校園，校園里被夏姑娘弄的蔥蔥籠籠的。操場(chǎng)一旁樹(shù)的葉子密密層層的，像一把把大傘幫我們遮住了陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)凇皞阆隆笨磿?shū)，做游戲
校園的秋天，充滿了豐收的氣息。秋姑娘把樹(shù)葉染成了黃色，在花園中有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，同學(xué)們看到了這蘋(píng)果，直流口水。有的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。最后，越來(lái)越多的飄了下來(lái)，大地像鋪上了一層金色的地毯。
校園的冬天，厚厚的積雪像一層白白的錦被。在校園里，大樹(shù)上，整個(gè)校園變得白茫茫的。一下課，同學(xué)們就快速地跑出教室門，在操場(chǎng)上堆雪人，打雪杖。
這就是我們學(xué)校的四季，我愛(ài)我的校園！
大美校園活動(dòng)征文范文篇7
致天下之治者在人材，成天下之材者在教化。教化之所，塾也。
如果說(shuō)小學(xué)是我們明白什么是人的地方，那么初中的校園，便是我們真正成為人的地方。一年復(fù)一年，這里的大門，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)懵懂的孩子，走出一批又一批優(yōu)秀的棟梁。上百年的歷史里，不知成就了多少學(xué)生的夢(mèng)想，不知改變了多少學(xué)子的人生。育才的光輝，就這樣一直照著學(xué)校。
我喜歡這所培育了我的學(xué)校，我喜歡學(xué)校教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲，也喜歡操場(chǎng)上揮灑的汗水；我喜歡從窗外望去就可以看見(jiàn)的大片綠蔭，也喜歡寂靜教室里傳來(lái)的忽近忽遠(yuǎn)的鳴笛聲；我喜歡走廊邊搖曳的蕉影隱約擋住遠(yuǎn)方的山，也喜歡風(fēng)揚(yáng)起墨綠色的窗簾，露出本來(lái)在窗外悄悄注視著我們的老師的身影。至于最心疼的，也是最難忘的，是那雙隱藏在窗簾后的充滿紅血絲。
那雙眼睛，包含著老師對(duì)我們的全部希冀，那雙眼睛，抵過(guò)所有優(yōu)秀教師的名頭。即使我們的學(xué)校，沒(méi)有最舒適的桌椅，沒(méi)有最精美的建筑，沒(méi)有最先進(jìn)的設(shè)施，但我們有這樣的一群老師，他們就是我實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光，點(diǎn)亮了所有同學(xué)的心靈。
雖然我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們因擔(dān)心在床上翻來(lái)覆去睡不著的樣子，但我能看見(jiàn)他們第二天眼底的青黑；雖然我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們內(nèi)心的憂慮，但我看見(jiàn)過(guò)他們?cè)诘葘W(xué)生考試出來(lái)時(shí)，手攥著袖口的樣子；雖然我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們?cè)谠鹿庵邪疽构ぷ鞯臉幼?，但我知道他們正耗著自己的生命之火，把我們護(hù)送到岸，他們?cè)谟米约狐c(diǎn)亮實(shí)中。
“要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己的`心里有陽(yáng)光?！崩蠋熛胍嘤鲆慌鷥?yōu)秀的學(xué)生，一批有著正確理念的學(xué)生，一批擁有高尚品格的學(xué)生，首先就要以身作則。而我們學(xué)校正是因?yàn)橛兴麄?，我們才能在校園里茁壯成長(zhǎng)，成為更好的自己。他們，不只是是教書(shū)匠，更是育人工。他們會(huì)不厭其煩地糾正同學(xué)們思想上的錯(cuò)誤，他們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們的思想進(jìn)行教育，他們不只會(huì)教書(shū)，更是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕Ｗ屛覀儗?duì)世界有了新的認(rèn)知，讓我們對(duì)對(duì)與錯(cuò)有了正確的判斷，讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)真正有了自己獨(dú)立思想的人。
也正因有了他們，讓我們的學(xué)校，做到校訓(xùn)里的“勵(lì)志、篤學(xué)、尚美”。讓學(xué)校，少了眼淚，多了歡笑，讓學(xué)校，少了喪氣，多了積極，讓學(xué)校，少了暴力，多了和平。我見(jiàn)過(guò)老師用盡全身力氣讓學(xué)生破涕而笑，我見(jiàn)過(guò)老師哭著和頹廢的學(xué)生聊理想，我也見(jiàn)過(guò)老師在外校生搗蛋后守在校門口守了一周，直到太陽(yáng)下山，直到門口沒(méi)了人影。
我把手奮力伸出圍欄的網(wǎng)眼，摸那日薄西山，萬(wàn)山紅遍；我呆呆凝望門口的伸縮門，望那倒映著的閃爍繁星?；仡^一看，是學(xué)校，是縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。于是我不再去摸日落，不再看繁星，因?yàn)檫@里面有更加熾熱的蠟燭，有我們的實(shí)驗(yàn)之光，足以照耀我的人生之路……
大美校園活動(dòng)征文范文篇8
校園，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在這個(gè)地方，我們?yōu)M了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng)造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋梁。這里的一草一木，都讓我無(wú)比難忘。我愛(ài)我的校園。
走進(jìn)校園，便看見(jiàn)猶如戰(zhàn)士一樣的校園保安。向右拐，便到了學(xué)生經(jīng)常聚集的地方─孔融書(shū)屋。大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事，實(shí)際上孔融也是十分喜愛(ài)讀書(shū)，特別是勵(lì)志故事。孔融書(shū)屋上既有勵(lì)志故事，又有激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的小說(shuō)，也有那些好學(xué)生喜歡的歷史小說(shuō)，更有那些小女生喜歡的童話故事。我最喜歡的便是解決世間各種問(wèn)題的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
我們的學(xué)校不僅有“孔融書(shū)屋”這樣的文化場(chǎng)所，更有“行知百草園”這么獨(dú)特的地方。
一進(jìn)到“行知百草園”里面，你便會(huì)知道為什么會(huì)給這個(gè)地方取“行知百草園”這個(gè)名字了。因?yàn)槔锩嬖苑N著無(wú)數(shù)老師、學(xué)生栽培的花花草草。在這些花花草草之間，有幾種花值得我們細(xì)細(xì)觀賞。首先，是一盆鮮艷的、來(lái)自非洲的菊花卉，這種花總的來(lái)說(shuō)外粉內(nèi)黃，這種植物在我們這個(gè)地區(qū)可是十分少見(jiàn)的，可想而知這株花的主人是多么珍惜它。接著便是那清新美麗的薰衣草了，這株薰衣草是紫色的，雖然很普通，但卻比其它鮮花要顯得突出。再來(lái)便是那淡雅而高貴的番紅花，這七株美麗的番紅花像彩虹一樣有七種顏色，看著十分令人舒暢。
走出百草園后，便到了勵(lì)志長(zhǎng)廊。勵(lì)志長(zhǎng)廊的墻壁上有許多名人的生平簡(jiǎn)介、個(gè)人喜好及個(gè)人故事。再往前，便會(huì)看見(jiàn)那被樹(shù)木環(huán)繞的石碑，石碑上寫(xiě)的是周恩來(lái)總理的文憑。再往前走便是我們的教室。每間教室的地面幾乎一塵不染，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，仿佛要給教室增添幾分美麗。走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，看著每一位同學(xué)臉上堆滿著笑容，我的心情也開(kāi)心了不少。這些充滿青春動(dòng)力的學(xué)生們給美麗的校園增添了幾分活力、光彩。
啊，我愛(ài)你－美麗的校園。你為我們播下了科學(xué)的種子，你是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。瞧！這就是我們美麗的學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境很美，人的心靈更美。我愛(ài)我的學(xué)校。
大美校園活動(dòng)征文范文篇9
關(guān)于食品安全這一項(xiàng)問(wèn)題，政府也是十分重視的。豬肉中注水，喂奶粉吃出大頭娃娃，和黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷在揭穿；一起起觸目驚心的制假偽劣食品被打擊；一條條鮮活的生命被扼殺；一顆顆善良的心被愚弄。照這樣下去，我們還能吃什么呢？中央電視臺(tái)記者曾經(jīng)問(wèn)過(guò)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局的曾局長(zhǎng)，曾局長(zhǎng)回答說(shuō)：“我也是一名消費(fèi)者，從這個(gè)意義上說(shuō)，我對(duì)我吃的東西也不是很放心?！边B局長(zhǎng)都這么說(shuō)，那么我們這些老百姓究竟該吃什么呢？
“ 民以食為天，食以安為先”，人類的生長(zhǎng)，社會(huì)的進(jìn)步和人口的急劇增長(zhǎng)都離不開(kāi)食品安全、衛(wèi)生。“我們究竟該吃什么呢？”這個(gè)問(wèn)題在廣大群眾以市場(chǎng)有的是了。群眾的喊聲，在催促我們?nèi)バ袆?dòng)。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，食品安全有賴于政府部門的有效監(jiān)管，雖然，對(duì)食品安全的工作是十分艱辛的，但還是不符合廣大群眾的要求。
食品安全是最重要的，只有食品安全了，人吃起來(lái)才會(huì)放心，只有放心了，食品安全這個(gè)問(wèn)題才會(huì)永遠(yuǎn)不存在。
“以人為本，安全第一”！為了更加美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，讓食品企業(yè)、政府部門、消費(fèi)者共同努力，打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。
大美校園活動(dòng)征文范文篇10
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。大家越來(lái)越關(guān)注食品的這個(gè)問(wèn)提，古人云：“民以食為天，食以安為先。”這食物是我們必不可少的東西。
在食品中，分為很多類。現(xiàn)在，我就為大家介紹兩類吧！第一類——水果類，在我們平常吃的水果中，最熟悉的當(dāng)然是紅通通的蘋(píng)果了！在蘋(píng)果的成份里含有豐富的維他命A和維他命C，當(dāng)我們食用后，對(duì)身體會(huì)帶來(lái)好處。但是，當(dāng)我們食用了那些腐爛的蘋(píng)果后，那種蘋(píng)果不但沒(méi)有與營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)給人類帶來(lái)危害，使人拉肚子、咳嗽、發(fā)炎……那就要花很多治療費(fèi)了！要使我們不生病，那我們就要去選購(gòu)一些新鮮的蘋(píng)果了！
離中秋節(jié)的時(shí)間也不遠(yuǎn)了，中秋節(jié)到了，那就要說(shuō)月餅了，月餅是節(jié)日食品。每逢中秋節(jié)，每家每戶都會(huì)有吃月餅的習(xí)俗。說(shuō)到月餅，大家都會(huì)一口把它給吞了?？墒?，別忘了，在我們吃月餅的同時(shí)，首先一定要看清楚生產(chǎn)日期，也得要看保質(zhì)期，過(guò)期的月餅千萬(wàn)不要食用，要是食用了的話，那就會(huì)對(duì)人體造成很大的危害。
對(duì)于食品的安全，我們一定要多重視。在此，我也要呼吁一下：注意食品的安全！
大美校園活動(dòng)征文范文相關(guān)文章：