每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的可能是朋友送的禮品，有的是親朋好友之間送的有意義的禮物，你的心愛之物是什么呢？以下是小編精心收集整理的我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作篇1

我的心愛之物是風(fēng)箏，它是一個(gè)老鷹圖形的風(fēng)箏。更有意義的是這風(fēng)箏是在我第一次外出游玩時(shí)媽媽給我買的禮物。曾記得幾年前有一次過年，媽媽說(shuō)：“我還沒帶你們?nèi)ネ孢^，今年過完年我?guī)銈內(nèi)ネ婧貌缓?？”“好！”我們說(shuō)。

過完年后，媽媽真的帶我們?nèi)ネ媪恕Ｎ覀兿虿枇诵≤?，然后我們就出發(fā)了，我們以興奮的心情去玩。

路過了幾個(gè)村子，來(lái)到一個(gè)公園，里面有很多恐龍，不過不是真的恐龍是用電發(fā)力的恐龍。我先是看到一個(gè)三個(gè)角的恐龍：褪又粗又大，身體看似很笨重。我想那應(yīng)該是三角龍吧！然后再看到的是一個(gè)體形龐大的恐龍：它的后褪像木柱一樣而前腿卻是小小的看似像人類的手不過比人類的手長(zhǎng)了點(diǎn)，我想那可能是霸王龍。再然后是一個(gè)很大很大的龍，而且脖子也很長(zhǎng)很長(zhǎng)可以通天了，這個(gè)恐龍我不知道是什么？問爸爸媽媽他們也不知道。我們來(lái)到公園擺攤的地方。我看見了賣風(fēng)箏的就叫媽媽給我買一個(gè)。開始媽媽不同意給我買，但過了不多久媽媽還是被我說(shuō)服了。買好了風(fēng)箏我們來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。我和爸爸去放風(fēng)箏，我們跑到山頂上，爸爸來(lái)放風(fēng)箏我便拿住線盤跟在后面跑。這風(fēng)箏倒是聽話，居然飛上天了，風(fēng)來(lái)了我馬上放開風(fēng)箏的線，與爸爸一道就往下跑。風(fēng)箏成功飛在天上了。我和爸爸玩了好久，天色快入暮了我們還不愿意回家。

從那以后我便再也沒有去那個(gè)公園玩過，也沒收到過其他玩具。所以我很喜歡那只風(fēng)箏，因?yàn)樗俏彝甑牡谝粋€(gè)玩具。

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作篇2

作為一名兒童，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愛之物。有的喜歡貝殼；有的喜歡娃娃；有的喜歡吉他，而我卻對(duì)看上去很不起眼、小小的“魔方”情有獨(dú)鐘！

這個(gè)“魔方”是爸爸在我今年生日那天送給我的。當(dāng)時(shí)，媽媽還不讓買，但是爸爸卻說(shuō)：“玩具是兒童的玩伴，它在孩子的心中有著無(wú)可替代的位置……”終于，爸爸說(shuō)服了媽媽！從此，我便擁有了這個(gè)“好朋友”！

“魔方”是一個(gè)正方體，由紅、黃、藍(lán)、綠、白、橙六種顏色組成的，每種顏色占據(jù)了魔方的一個(gè)面。如果以白色的一面作為底面的話，那么最上面的便是黃色面兒，前面是紅色的，后面是橙色的，左面兒是藍(lán)，右面兒是綠，有序的排列著。但是，它們也很淘氣，經(jīng)常跑到別的色塊的位置上玩耍，而找不到回家的路，我的任務(wù)就是幫助它們回家！

每天我放學(xué)回到家中，第一件事就是拿出我心愛的魔方，把玩一番。邊玩邊對(duì)它說(shuō)：“今天在學(xué)校你交到好朋友了嗎？”它發(fā)出“咔咔”的響聲，好像在說(shuō)：“我今天在學(xué)?？晒粤?，而且還交到了許多好朋友！”每當(dāng)我考試，得到滿分的時(shí)候，我都會(huì)激動(dòng)地對(duì)它說(shuō)：“我考了滿分！”它又發(fā)出“咔咔”的聲音，好像在說(shuō)：“你真棒！但是，不要驕傲哦！繼續(xù)努力！”

我感謝我的“魔方”，因?yàn)樗屛业耐瓿錆M樂趣和智慧，也讓我懂得了人生如魔方！我只想對(duì)它大聲的說(shuō)：“謝謝你讓我的童年充滿了快樂！”

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作篇3

不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)了，抬頭仰望皎潔的月亮，明日已是中秋，轉(zhuǎn)頭一看，陪伴我好幾個(gè)春秋的君子蘭依然那么挺拔，那么翠綠。

只見它伸展著翠綠的葉子，猶如一把展開的羽扇，又似孔雀開屏美不勝收。它的葉子與旁邊的虎皮蘭有些相似，但與粗壯、堅(jiān)硬、頂端有刺的虎皮蘭相比，脈絡(luò)分明的君子蘭更顯得柔美、細(xì)膩、圓實(shí)。無(wú)怪乎，古詩(shī)有云：葉寬常吐綠，脈絡(luò)宜分明;立似美人扇，散如鳳開屏。葉之柔美，溫和有禮，難怪叫君子蘭。

再過幾個(gè)月又是君子蘭的花期了，那時(shí)應(yīng)該是春節(jié)了。橙黃色的小花，小巧玲瓏，如一個(gè)個(gè)小喇叭，報(bào)著各式各樣的喜訊。它們輪番開放，不爭(zhēng)不搶，井然有序，讓人徒生一種愛慕之情。仔細(xì)看看，那橙色的花朵底下還有一些淡淡的黃色呢!再湊近一些，蘭花的幽香就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。于是我又想起了薛綱的詩(shī)：我愛幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽(yáng)。西風(fēng)寒露深林下，任是無(wú)人也自香。

花朵默默開放，樸素低調(diào)，果真是君子蘭。

它不像富貴艷麗的牡丹，不像獨(dú)傲霜雪的梅花，更不像芳香四溢的桂花，但它有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。那挺拔，蒼翠，是一年四季賦予生命的真色，特別是隆冬之時(shí)，百花凋零，草木皆處于休眠狀態(tài)，唯獨(dú)君子蘭依然站在窗臺(tái)上傲然綻放卻不顯張揚(yáng)。有才而不驕，得志而不傲，無(wú)愧于君子蘭。

我愛君子蘭?！霸孪虑屣L(fēng)一盞茶，靜心淡墨寫蘭花”任由畫筆在紙上舞蹈，畫不盡它格調(diào)高雅的姿容、幽靜素雅的品格。

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作篇4

三年，它就像我心底的一顆小樹，我給它澆水施肥，它便生根發(fā)芽……

七歲，我第一次接觸，小小的琴行里，散發(fā)著熱情的光芒，似乎是在對(duì)我的到來(lái)，表示歡迎。忽然，樓上傳來(lái)的一陣陣輕快的古箏演奏聲，把我深深的吸引住了。我?guī)е释难凵裢驄寢?，媽媽問我“你想學(xué)這個(gè)嗎?”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

它的全身是棕色的。箏盒上印著幾朵花、幾枝葉。箏弦是白色的，“5”是一例外，它是青的。不過，有一點(diǎn)可以確信，它是圣潔的。

開始跟老師學(xué)，我異常興奮，想不到這美妙的琴竟能發(fā)出如此優(yōu)美的旋律。我，去學(xué)習(xí)那一個(gè)個(gè)頗多的指法;去練習(xí)那一首首悠揚(yáng)的曲子……漸漸地，手指不在僵硬，樂曲不再生疏，經(jīng)過一年的刻苦努力，我終于考過了二級(jí)，手里捧著證書，看著那熟悉的古箏，我笑魘如花。

又過了兩年，古箏便成為了我生活的一部分。開心時(shí)，就彈曲《漁舟唱晚》;興奮時(shí)，就彈首《洞庭新歌》;傷心時(shí)，便奏一段《豐收鑼鼓》;失落時(shí)，便奏一首《瀏陽(yáng)河》……終于，在那個(gè)盛夏的8月8日，我坐在琴行里，撫摸著它那一根根細(xì)膩的琴弦，心中思緒萬(wàn)千……曲畢，起身，發(fā)現(xiàn)琴的側(cè)影映在墻上，好美，好美。那天，我和我的琴通過了五級(jí)考試。

三年了，古箏早已融入了我的生活，我的心靈。輕輕撫摸它好像擁抱一位老友，好像回到了三年前的那一天，華麗的琴和美妙的音樂……

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作篇5

或許會(huì)有人問我，我最心愛的東西是什么?我會(huì)回答，是一個(gè)粉紅色的小豬存錢罐，那是我生日時(shí)我媽媽送給我的禮物。

它的顏色是粉紅色的，有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和一雙瞇著的眼睛，可愛的小嘴巴微微翹起，小尾巴卷成一個(gè)個(gè)圈圈，看起來(lái)非?？蓯?，讓人忍不住想要捏一下。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)用了另一個(gè)更漂亮的存錢罐，但是我還是不忍心把這個(gè)小豬存錢罐扔掉，還一直保存著，它整整陪伴了我三年，還讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。

一開始，我還沒有存錢罐時(shí)，我花錢是一直大手大腳的。不過，當(dāng)我生日得到這個(gè)小豬存錢罐時(shí)，我下定了決心，一定要養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣，那個(gè)小豬仔錢罐是不能取錢的，因?yàn)樾∝i存錢罐只有一個(gè)缺口，那就是投錢的地方，所以，只有把它打碎了才能取錢。但我已經(jīng)下定決心，每天一拿到零花錢就將錢投進(jìn)存錢罐。一開始存錢罐里是空空如也，過了十天，存錢罐里能發(fā)出聲音微小的“咚咚”聲;過了兩個(gè)月，能聽見“嘩嘩”的聲音了，過了一年，小豬存錢罐已經(jīng)不能在發(fā)出聲音了，因?yàn)樗呀?jīng)滿了。我狠下心來(lái)，把它打碎了，拿去買了自己喜歡的東西。這一刻，我感覺無(wú)比的幸福。雖然小豬存錢罐已經(jīng)碎了，但是我依然保存著它的碎片。

小豬存錢罐時(shí)我的心愛之物，因?yàn)樗屛腋牡袅嘶ㄥX大手大腳的毛病。

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作篇6

我的家里有各種各樣的玩具：有毛絨小動(dòng)物、芭比娃娃、電動(dòng)玩具、拼拼豆豆、磁力魔方……這其中令我愛不釋手的就是迷你樂高玩具了。它不僅是我最喜歡的玩具，而且是我做事堅(jiān)持不懈的一個(gè)象征!

這個(gè)樂高玩具是我十歲生日得到的禮物。當(dāng)時(shí)我一拿到它，興奮不已，迫不及待地拆開了包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面藏了好幾包小零件。這些零件的顏色鮮艷豐富，有紅色、有綠色、有黃色、有紫色，還有藍(lán)色……形狀也是各不相同，有長(zhǎng)方形、有圓形、還有梯形的呢。我趕緊找出了樂高圖紙，開始仔細(xì)地研究拼裝步驟。我一邊看著圖紙，一邊尋找匹配的零件，將它們一一按照?qǐng)D標(biāo)的方向，正確地連接在一起。為了拼裝這些小零件，我可是使出了十八般武藝：按、轉(zhuǎn)、插、旋、摁、裝、貼……真是費(fèi)盡了九牛二虎之力。時(shí)間不知不覺地流逝，我把手都按疼了，脖子也酸了，此時(shí)真有點(diǎn)想放棄，但我立即打消了這個(gè)念頭，又開始埋頭苦干了。

終于，我的努力沒有白費(fèi)，我設(shè)計(jì)的樂高水上世界完美建成啦!展現(xiàn)在眼前的是一座巨大的城堡，里面有長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯，大型游泳池，還有火車軌道……兩個(gè)小人從滑梯上飛速地滑下來(lái)，太有趣了!看著眼前的場(chǎng)景，我開心地笑得合不攏嘴。

樂高玩具不僅讓我在學(xué)習(xí)之余動(dòng)手動(dòng)腦，還培養(yǎng)了我做事耐心細(xì)致，堅(jiān)持到底的好習(xí)慣。聽了我的介紹，你們一定也愛上樂高玩具了吧!

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作篇7

前幾天來(lái)，媽媽買來(lái)了些種子，這種子好像大黑豆，又黑又圓，像一個(gè)黑色的小精靈，我頭一次見。媽媽告訴我：“這是睡蓮的小種子”。

種子要經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)育，在它們發(fā)育時(shí)，一天要換兩次水，因?yàn)樗鼤?huì)脫去一些舊皮和排泄物，水就會(huì)變得渾濁，味道刺鼻。

第五天時(shí)，有一粒兩粒種子已經(jīng)冒出了那嫩綠的小芽。我和媽媽開心極了，急忙給它們換上了新鮮的水。

又過了些時(shí)日，所有的種子都長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，這時(shí)盆中變綠了許多。不幾天嫩芽舒展開了，變成了大綠卷，而一兩個(gè)小芽也已經(jīng)展開了深綠色的葉子。小盆已經(jīng)盛不下了，我們換上了大花盆。

小葉子們生長(zhǎng)的速度飛快，沒幾天就成了一個(gè)迷你池塘，一片一片葉子像一把把遮陽(yáng)傘，如果在里面放些小魚就更完美了，我很想變成一只蜻蜓，在那戲水游玩。

最后就連我們家的盆也盛不下了，媽媽想到一個(gè)主意，把它放在植物園的人工湖里，它們可以隨便繁殖，可以為魚兒遮陽(yáng)，平時(shí)可供人欣賞，睡蓮可以自由的漂游，享受陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。

就這樣我依依不舍的把我心愛的迷你池塘放進(jìn)水中，看著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)漂去。

我希望它能適應(yīng)新環(huán)境，健康活下去。

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作篇8

說(shuō)起我的心愛之物，那必須是我的黎小涵了，黎小涵是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物——玩具小熊。它全身是綠色的，有一雙烏黑的眼睛，像兩顆黑寶石一樣，脖子上系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，顯得黎小涵特別可愛，它還有一雙短短的小手，總是張開著，好像一直在等著我過去抱抱它呢！

記得一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，住校的我很不適應(yīng)，晚上總是想爸爸媽媽，有了黎小涵的陪伴之后，我就不會(huì)感到孤單寂寞了。我有心事時(shí)，就可以向黎小涵訴說(shuō)，黎小涵總是安靜地傾聽；我開心時(shí)，它似乎也很開心，對(duì)著我笑；我生氣時(shí)，它張著大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“黎梓涵，別生氣了，有我在呢！”我的怒氣馬上便煙消云散了；我生病了，它依然陪在我身邊，鼓勵(lì)我：“要堅(jiān)強(qiáng)，快快好起來(lái)”……

我每周都帶黎小涵去學(xué)校，我對(duì)它視若珍寶。不光是我喜歡它，它在我們宿舍也很受寵，經(jīng)常這個(gè)摸摸，那個(gè)抱抱。有一次，一個(gè)同學(xué)竟然抱得愛不釋手了，要跟我借幾天，一開始我死活不答應(yīng)，耐不住他的軟磨硬泡，只好同意了。可是過幾天還我的時(shí)候，黎小涵竟然發(fā)生了“意外”，它“受傷”了！褲襠那里裂開了好大一條縫?？粗栊『?，我非常心痛，可黎小涵卻安靜地看著我，好像在說(shuō)：“黎梓涵，別怕！一點(diǎn)小傷，沒什么的。”后來(lái)，媽媽把它“醫(yī)治”好了，它又完好如初了。

從此以后，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開黎小涵了。有一次，我忘記帶黎小涵去學(xué)校了，晚上睡覺的時(shí)候，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。沒有黎小涵，我就像魚兒沒了水，鳥兒沒了巢一樣無(wú)法生活。

這就是我的黎小涵，在我眼里，它已經(jīng)不再是一只普通的玩具熊了，它成為了陪伴我五年的小伙伴，成為了我生命中不可缺少的一部分。我想我永遠(yuǎn)也不能離開它——我最愛的黎小涵！

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作篇9

我有一只小“長(zhǎng)頸鹿”，它有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，細(xì)長(zhǎng)的脖子上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，還有一個(gè)喝滿水的大肚子，嘴上有一個(gè)風(fēng)扇裝置。最神奇的是背上一個(gè)向外突出的三角形小按鈕，只要觸動(dòng)這個(gè)“機(jī)關(guān)”，小鹿嘴巴馬上會(huì)噴出一股水霧，讓你從夏日炎炎中脫離出來(lái)。這就是我最心愛的手搖小風(fēng)扇。

這個(gè)手搖風(fēng)扇對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它可不是一般的風(fēng)扇，是在三年級(jí)期末，給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，周老師送我的。我告訴你，“小鹿”可是在眾多獎(jiǎng)品之中最?yuàn)Z目的，并且還是獨(dú)一無(wú)二的呢!發(fā)放禮品時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直筆直的，大家屏住呼吸等待著老師喊名字。“小鹿”驕傲地仰著頭，等待著它的新主人，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上禮品堆，慢慢地，小鹿的目光好像轉(zhuǎn)到了我的身上。突然，只聽一聲“徐漫妮”，打破了寧?kù)o，周老師說(shuō)道：“你作為班長(zhǎng)先來(lái)吧。”此刻我正對(duì)著小鹿發(fā)呆走神，同桌不停地用胳膊頂著我，用嫉妒的眼神看著我說(shuō)：“哎!哎!叫你上去呢!趕緊的!”此刻我才反應(yīng)過來(lái)，我懷著中了彩票般的心情，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，走到講臺(tái)前，毫不猶豫地一把抓起“小鹿”，無(wú)比開心地喊道：“謝謝周老師!”周老師笑瞇瞇地拍了拍我的肩說(shuō)：“繼續(xù)努力!”我一蹦一跳地拿著心愛的禮物回到了座位上，同學(xué)們都蜂擁而上，都想拿去玩一下，看得出大家都非常喜歡。我趕緊把小鹿抱得緊緊的，生怕被別人搶走。

每到夏天，我就會(huì)拿出這個(gè)“秘密法寶”來(lái)，動(dòng)動(dòng)手，轉(zhuǎn)一下，按一下，真涼快!可是，后來(lái)周老師離開了我們?nèi)ソ痰湍昙?jí)新生了，每當(dāng)我拿起它時(shí)，感到的不單單是涼快，還有濃濃的愛!

我的心愛之物作文五年級(jí)優(yōu)秀習(xí)作篇10

我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉(cāng)鼠……可是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

在我八歲生日的時(shí)候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。

剛開始學(xué)滑溜冰鞋時(shí)，我還不太會(huì)滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來(lái)就立馬摔倒了。我一次次的爬起來(lái)，又一次次的摔倒?？墒俏疫€是沒有學(xué)會(huì)，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵(lì)的說(shuō)道：“你必須要學(xué)會(huì)掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅(jiān)持不懈的心，要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。最終我學(xué)會(huì)怎樣滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我必須會(huì)把溜冰鞋滑的越來(lái)越好的!

于是，我每一天寫完作業(yè)就去練習(xí)滑溜冰鞋。就這樣，日復(fù)一日的練習(xí)。最終功夫不負(fù)有心人，我不僅僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，并且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

從此以后，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因?yàn)樗粌H僅給我?guī)?lái)了歡樂，更讓深刻的我明白了，堅(jiān)持到底就是勝利道理!