六年級(jí)單元作文《我的理想》
六年級(jí)單元作文《我的理想》如何寫(xiě)呢?理想就像是高山上的雪蓮,是那么純潔;理想就像是歌曲中的一個(gè)音符,以下是小編精心收集整理的六年級(jí)單元作文《我的理想》,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
六年級(jí)單元作文《我的理想》篇1
每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,都憧憬著自己美好的未來(lái)。有的人想當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,或者是當(dāng)一名科學(xué)家。而我的理想是。
小時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀、合格的老師。再大一點(diǎn),我又想當(dāng)一名環(huán)保主義者。但自從姐姐考上大學(xué)以后,我的理想又發(fā)生了改變。雖然,我有過(guò)很多的理想,但是這次的理想是我永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
我的真正理想是當(dāng)新聞學(xué)博士,因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師都要靠以后的發(fā)展,而當(dāng)上新聞學(xué)博士是固定的。真正自己以后要做什么,那還要看今后的發(fā)展。
我要開(kāi)始我的理想之旅,一步一個(gè)堅(jiān)定的腳印。雖然現(xiàn)在有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,但是始終要付出于行動(dòng)。因?yàn)榭障胍话倌?,不值一文錢(qián)。我對(duì)明天最 好的準(zhǔn)備就是今天做到最 好!
六年級(jí)單元作文《我的理想》篇2
理想,會(huì)使絕望的人重新啟程;理想,會(huì)使成功邁出第一步的人勇往直前;理想,更會(huì)是無(wú)助的人重燃希望之火。理想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)何其重要,可以說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有理想,就跟沒(méi)有帆的船一般,無(wú)法行駛到理想的港灣。我的理想便是做一名愛(ài)讀書(shū)的作者。
我的理想是這樣開(kāi)始的:我上小學(xué)的時(shí)候媽媽把小姑讀過(guò)的書(shū)給我,并說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,這些書(shū)給你讀去吧!買(mǎi)了多么可惜呀!”我一聽(tīng)興趣便來(lái)了,一有時(shí)間我就看書(shū),有時(shí)候我還“啃書(shū)”,啃著啃著我就成了一條名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。為此,全家人都很高興。我把零花錢(qián)給爸爸,讓爸爸給我又買(mǎi)了很多書(shū),因?yàn)闀?shū)看的多了見(jiàn)識(shí)也廣了,所以我開(kāi)始了寫(xiě)作。剛開(kāi)始我的作文還可以,經(jīng)過(guò)全家人的鼓勵(lì),我的作文,一次比一次好,媽媽說(shuō):“你怎么這么棒呢?”我說(shuō):“還要感謝您和爺爺奶奶爸爸,對(duì)我的鼓勵(lì)呢?!?。
之后,我抱著一個(gè)小小的期盼,小心翼翼地參加了“快樂(lè)杯”征文大賽。誰(shuí)知,那次我的作文竟得了三等獎(jiǎng)!全家人都高興極了,我也非常開(kāi)心,家人們都對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大可能是一位作家啊!”。
我暗自決定:我的理想——當(dāng)作家。
六年級(jí)單元作文《我的理想》篇3
一名教師教導(dǎo)著數(shù)名學(xué)生,就好像園丁栽培著一朵朵鮮花,一棵棵樹(shù)。人們都說(shuō)教師是一個(gè)高尚的工作。
我想當(dāng)一名教師,但并不是因?yàn)槿藗冋f(shuō)它是一個(gè)高尚的工作,而是我身上一個(gè)真實(shí)的事情。
從一年級(jí)開(kāi)始我們班就不停地?fù)Q教師,而我的學(xué)習(xí)也一直都提高不上去,教師說(shuō)的東西我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)心里去,一點(diǎn)也不合我的口味,上課時(shí),總是與別人說(shuō)話,因此我的位子也換過(guò)很多次,別人不理我的時(shí)候我就想電視節(jié)目?,F(xiàn)在教師說(shuō)的每一句話都很有意義,使我聽(tīng)的快樂(lè),現(xiàn)在不僅作業(yè)能按時(shí)完成,還能主動(dòng)的多看一些課外書(shū)??荚嚦煽?jī)也逐步上升,并不斷的取得好成績(jī)。我所取得的成績(jī)都是與教師的教學(xué)分不開(kāi)的,所以我非常感謝我的教師。我也希望將來(lái)我也可以成為一名合格的、有愛(ài)心的好教師。
但這不是光說(shuō)說(shuō)就可以的,要想成為一名合格的、有愛(ài)心的好教師的話,首先要好好學(xué)習(xí),要一心一意,還要持之以恒的不斷努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面。認(rèn)真去做每一件事情,當(dāng)我成為了一名教師之后,我還要努力的去學(xué)習(xí)了解學(xué)生們的個(gè)性方法,要去針對(duì)讓每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
現(xiàn)在,我就向這個(gè)理想努力奮斗,加油!
六年級(jí)單元作文《我的理想》篇4
我的理想是當(dāng)一位作家。從小我就喜歡看書(shū),總是一本書(shū)捧上三五天,在知識(shí)的海洋里盡情的遨游一番后,還意猶未盡。有一天,當(dāng)我有看完一本書(shū)后,望著那個(gè)滿得連灰塵都塞不進(jìn)去的書(shū)架,心里突然萌發(fā)出了一個(gè)念頭:我想當(dāng)作家!
如果我當(dāng)上了作家,我會(huì)寫(xiě)出一部部讓人一讀就舍不得放下的好作品,就像那一套風(fēng)靡全球的《哈利·波特》一樣,讓人們意識(shí)到勇氣、友誼、閃善良的重要,讓孩子們從小就知道這些比金錢(qián)、利益、名譽(yù)重要得多。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里,充滿了奢靡之氣。我想寫(xiě)的作品。會(huì)讓人不由自主的為真、善、美而落下淚來(lái),讓他們意識(shí)到真、善、美的重要。我想寫(xiě)的作品,還要讓人們擺脫種種陋習(xí),例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關(guān)水龍頭等浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良行為。
我也知道,完成這個(gè)理想,我還要付出巨大的努力。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,在平時(shí)看書(shū)時(shí)不單單看情節(jié),還會(huì)摘抄好詞好句;我還要在生活中多積累素材,讓自己可以隨時(shí)動(dòng)筆。寫(xiě)任何作品,都要堅(jiān)持不懈,不能停滯不前。
我的理想是成為一位作家,這個(gè)看起來(lái)要嘔心瀝血去思考、動(dòng)筆的職業(yè)。如果我當(dāng)上了作家······我期待那一天的到來(lái)!
六年級(jí)單元作文《我的理想》篇5
理想,多么美好的字眼!人人都有理想,有人的理想是當(dāng)一名教師,有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星,還有人的理想是當(dāng)一名市長(zhǎng)。我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
可是,為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢?這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。有一次,我的媽媽到醫(yī)院去看姥姥,我便看起了墻上的廣告。上面說(shuō)有一位醫(yī)生,下班時(shí)有人來(lái)看病,他不愿讓病人受苦,下班時(shí)他還在工作。其他人員都催他還幾遍了,他還是堅(jiān)持看完這個(gè)病人的病再走??赐赀@個(gè)故事,我才感到醫(yī)生才是“白衣天使”。
假如將來(lái)我是一位醫(yī)生,我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位病人,用微笑面對(duì)每一位病人,理解每一位病人;如果已經(jīng)下班了,還有病人來(lái)看病的話,我會(huì)毫不猶豫的為他治病;如果某些病人因?yàn)橐恍┰蚨鴷簳r(shí)無(wú)法交費(fèi),我會(huì)先替他們交上。假如我將來(lái)是一位醫(yī)生,我不會(huì)亂要醫(yī)生的錢(qián)。我還要多讀一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū),成為一位名醫(yī),不但收錢(qián)少,還會(huì)讓病人少受些罪。
但是,如果想實(shí)現(xiàn)這些心愿,可是不容易的。要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng),才能成功。實(shí)現(xiàn)理想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽。所以我現(xiàn)在要多讀書(shū),要把每一項(xiàng)科目都學(xué)好,不輸給別人,要把所有的注意力用在學(xué)習(xí)上,上一個(gè)好的大學(xué)。因?yàn)橹挥猩狭撕么髮W(xué),才能找一個(gè)好工作,只有找了個(gè)好工作,才能圓了我當(dāng)名醫(yī)的美夢(mèng)。
這就是我的理想,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想的!
六年級(jí)單元作文《我的理想》篇6
每個(gè)人的理想都不一樣,都是那樣的五彩繽紛,我也有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造更多東西。是這樣的:一次,我想看課外書(shū),可是爸爸不同意,說(shuō)除非我寫(xiě)完作業(yè)才能看。我只好使了降龍爸十八掌之偽記。可是一會(huì)兒,爸爸輕手輕腳地開(kāi)了門(mén),把我揪了出來(lái)。第二次的我立馬有了經(jīng)驗(yàn),我把一條繩子綁在筷子上,只要一開(kāi)門(mén),筷子就會(huì)響。經(jīng)過(guò)這一次,我漸漸愛(ài)上了發(fā)明。
我把我的理想做成一只翩翩起舞的風(fēng)箏,我畫(huà)了一個(gè)發(fā)明的工具,經(jīng)過(guò)爺爺巧奪天工的手,終于做好了風(fēng)箏,我把圖畫(huà)貼上去,開(kāi)始放線了,在蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。
我要把我的理想做成一本書(shū),我畫(huà)了一個(gè)美麗的封面,里面寫(xiě)著我的夢(mèng)想故事,我還畫(huà)了幾張美麗的插圖,后面寫(xiě)著簡(jiǎn)潔,插圖,在豐富的書(shū)山里,有一個(gè)神奇的發(fā)明家。
我要把我的理想做成時(shí)間,讓它一步一步地走著,一步又一步地發(fā)展,在緊迫的時(shí)間里,出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。
我的理想被翩翩起舞的風(fēng)箏帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!
六年級(jí)單元作文《我的理想》篇7
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,長(zhǎng)大后畫(huà)出美麗的畫(huà),讓每個(gè)人都可以欣賞到。
你們想知道我為什么有這樣的理想嗎?因?yàn)樾r(shí)候我拿著筆愛(ài)畫(huà)來(lái)畫(huà)去。所以現(xiàn)在我讓媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,自從在畫(huà)畫(huà)班里學(xué)畫(huà)畫(huà),讓我懂得了作事一定要細(xì)心。認(rèn)真。就像是學(xué)別的東西一樣,只要認(rèn)真,就能學(xué)好任何東西。在畫(huà)畫(huà)班里,畫(huà)畫(huà)老師看了我的畫(huà)每次都說(shuō):“你畫(huà)的畫(huà)都畫(huà)的很好?!币?yàn)槲耶?huà)的很好,還在畫(huà)畫(huà)班當(dāng)了一個(gè)組長(zhǎng)。
因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà),所以我會(huì)每一天都畫(huà)一副,讓我的畫(huà)一天天畫(huà)的更好。
假如我成了一名畫(huà)家,我會(huì)讓我的每一副畫(huà)讓大家去欣賞,假如我是一名畫(huà)家,我要讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友畫(huà)的更好。這就是我的理想。
六年級(jí)單元作文《我的理想》篇8
從小我就有一個(gè)奇怪的夢(mèng)想:舞蹈家。這是我的夢(mèng)想,也是很多女孩子的夢(mèng)想。但要去實(shí)現(xiàn)它卻難上加難。當(dāng)我在舞臺(tái)上舞動(dòng)我優(yōu)美的身姿時(shí),迎來(lái)整整掌聲,這一只是我最渴望的事情。
練舞蹈是一件很苦的事。但在心里它永遠(yuǎn)是美好的、快樂(lè)的,令我向往的事。在訓(xùn)練的時(shí)候,我痛苦過(guò),呻吟過(guò),也哭泣過(guò),但從未放棄。當(dāng)我看到電視上那些大姐姐們的舞美極了,各個(gè)楊柳冷腰,舞步輕盈,笑瞇瞇的神態(tài)格外動(dòng)人,那手舞足蹈,扭動(dòng)腰肢的神態(tài)表現(xiàn)女孩的活潑天真,我也就會(huì)不由自主的跟著動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊?!边@些大姐姐們練了多長(zhǎng)時(shí)間啊!我幼小的心靈滿是期盼,期盼我有一天能上臺(tái)表演,用我的舞蹈打動(dòng)觀眾,像那些大姐姐們一樣動(dòng)人。
但這個(gè)夢(mèng)想在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)就破滅了,因?yàn)橛兄F(xiàn)實(shí)的約束,我沒(méi)有精力和時(shí)間去做。這并不代表著我完全忘記了它,在我心里它還是那么優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)著。再一次文藝表演中我們幾個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩組成了團(tuán)隊(duì),去表演。盡管我們沒(méi)有的教導(dǎo),也沒(méi)有太好的基礎(chǔ),但我們付出了汗水,我們相信總會(huì)有收獲的。
終于半個(gè)月后我們?nèi)ケ硌萘?,?dāng)我們用盡全身力氣去跳時(shí),臺(tái)下陣陣掌聲,這就是我期待已久的掌聲,心里有種說(shuō)不出的甜。在發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)雖然我們得了三等獎(jiǎng),可我們的心象飛到了天上似的高興,因?yàn)槔锩姘覀兌嗌傩难健?/p>
我深深的熱愛(ài)著舞蹈,它像一把火在我的心里慢慢地燃燒著,也許有一天它會(huì)越燒越旺。
六年級(jí)單元作文《我的理想》篇9
我從小志愿當(dāng)一名護(hù)士,當(dāng)一名合格的護(hù)士,用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人,這就是我的理想。
我深深地記得,自己第一次喜歡上護(hù)士這一職業(yè)時(shí),是在四歲的時(shí)候:那時(shí)正值深夜,我突然發(fā)起了高燒,爸媽連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí),醫(yī)院只剩下了值班人員。一量我的體溫——39.8度。爸媽趕緊把我?guī)У搅舜蜥樖?,打退燒針。迷迷糊糊中,只?jiàn)一名20多歲的漂亮的護(hù)士姐姐,拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針朝我__上刺去。我立即明白要干什么了,馬上反抗起來(lái)。結(jié)果,爸媽都拿我沒(méi)辦法。
就在這時(shí),那位護(hù)士姐姐對(duì)我說(shuō):“小朋友,打針并不疼的,你要做個(gè)勇敢的花木蘭,打完針后,姐姐就去給你買(mǎi)糖吃,好嗎?我一聽(tīng)有棒棒糖吃了,高興極了,立馬點(diǎn)頭答應(yīng)了。要開(kāi)始打針了,我緊閉眼睛,不敢睜開(kāi),雖然有了棒棒糖的誘惑,心里還是很害怕。針頭開(kāi)始刺進(jìn)__了,很疼,我就在心里默默念著”我要做個(gè)勇敢的花木蘭……“打完針后,護(hù)士姐姐立即兌現(xiàn)了,出去買(mǎi)了棒棒糖給我。我吃著棒棒糖,心里甜甜的,還和護(hù)士姐姐做了好朋友呢……
自那以后,我不再害怕打針了,也愛(ài)上了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。然而,就在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影,她總是提著一盞有著微弱燈光的路燈,常常走在崎嶇的小路上,走著走著……她究竟是誰(shuí)呢?我百思不得其解。終于有一天,我在課本上認(rèn)識(shí)了她,她就是南丁格爾——提燈天使,護(hù)理教育的奠基人。南丁格爾,她總是用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人,她的一生都在為護(hù)理教育做貢獻(xiàn)。南丁格爾,她多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
然而,就在我的心中萌發(fā)了一顆理想的種子——志愿當(dāng)一名的護(hù)士,當(dāng)一名合格的護(hù)士,用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人。
當(dāng)然,要做一名合格的護(hù)士,就要從我做起,從小事做起,去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,每當(dāng)身邊的人有困難,我們就要施以援助之手……
同學(xué)們,讓我們用自己的汗水與眼淚去澆灌每一顆理想的種子,讓理想的種子開(kāi)出最絢爛的花!讓理想之花開(kāi)滿我們希望的田野上吧!
六年級(jí)單元作文《我的理想》篇10
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想:老師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家,等等,而我的理想就是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候,我一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作,是媽媽耐心地給我講述什么是寫(xiě)作,怎么寫(xiě)作、如何開(kāi)頭、結(jié)尾……
漸漸地,我愛(ài)上了寫(xiě)作。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,一完成作業(yè),我就會(huì)拿起一本書(shū),默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),那方形的文字已成了我成長(zhǎng)的源泉,文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。
我長(zhǎng)久地沉浸在書(shū)中營(yíng)造的美好世界,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后,我會(huì)坐下來(lái),把我感受到的全都寫(xiě)在本子上。然后當(dāng)我再寫(xiě)作文時(shí),腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西,很快地就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去,我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽,最后還得了許多獎(jiǎng)。這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力,我更愛(ài)寫(xiě)作了。
當(dāng)然,作家也不是說(shuō)說(shuō)就可以成為的。要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng)作,這樣寫(xiě)作水平才會(huì)不斷提高。若干年以后,或許你會(huì)在世界上最火爆的書(shū)中看見(jiàn)我的名字!那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了!
有理想就要奮斗,我相信,只要肯為了理想而努力、付出,就一定可以實(shí)現(xiàn)理想!