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我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文

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書(shū)籍起到傳播人類(lèi)文明的作用,是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯,多讀書(shū)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文,希望對(duì)您有所幫助!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文篇1

溶溶月,淡淡風(fēng),躲在小書(shū)屋里,任憑書(shū)香氤染開(kāi)來(lái),目光落在書(shū)架上,盡情描繪心中五彩斑斕的夢(mèng)。

小時(shí)候,我便愛(ài)讀書(shū),愛(ài)浸在童話中,小小的我靠在大大的書(shū)架上,書(shū)籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書(shū)架上的每一本書(shū)都夾雜著我的喜悅,薄的、厚的、大的、小的種類(lèi)繁多,琳瑯滿目,五色交輝,排列整齊。雪白的書(shū)頁(yè)如同一架架小滑翔機(jī),載著美麗的童話,飛至我心靈深處。書(shū)架上有一盆生機(jī)勃勃的吊蘭,它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下,我總覺(jué)的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中,就如在蜜罐中一樣,幻想著我就是一個(gè)身處古堡的公主或是一個(gè)英姿颯爽的女騎士。

長(zhǎng)大一些時(shí),我迷上了歷史。我沉醉在悠遠(yuǎn)淡然的歷史長(zhǎng)河中,走進(jìn)高聳入云的宮闕,輝煌壯麗的殿宇,見(jiàn)證萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的盛世光輝,歷經(jīng)帝國(guó)衰落的風(fēng)雨飄搖。隨著項(xiàng)羽一起共赴烏江,刀光劍影,金戈相向,仰天長(zhǎng)嘯;跟隨諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,針?shù)h相對(duì),唇槍舌戰(zhàn),言辭激烈。書(shū)如磁石般吸引著我,在萬(wàn)籟俱靜時(shí),我書(shū)房的燈依舊亮著,在茫茫夜色中,如同一只孤帆,悠然前行。清晨的曦光投到書(shū)頁(yè)上,隨著我的目光緩緩上升,如血的夕陽(yáng)又伴著我,漸漸下沉。空靈清澈的文字滌蕩著靈魂,筆間的律動(dòng)似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起,蒼老而又富有活力,我沉醉于書(shū)屋一方小小的天地。

如今,我愛(ài)讀一些散文、雜文,中外名著,感受作者細(xì)膩的筆觸與多情的內(nèi)心。我與主人公共看花開(kāi)花落,云卷云舒,一同經(jīng)歷悲歡離合,感受喜怒哀樂(lè)。從書(shū)中看到疾病如狂風(fēng)肆虐時(shí),在醫(yī)學(xué)落后的年代,人們飽受病魔欺壓,一雙雙眼睛無(wú)助而絕望,親人的痛哭聲不絕于耳,我不由的潸然淚下,立志要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助人們擺脫苦難。我在書(shū)屋中找到了我的夢(mèng)想,找到了奮斗的方向,我要讓人們健康快樂(lè),免受病痛折磨。

現(xiàn)在的我越發(fā)覺(jué)的書(shū)籍如梨花,風(fēng)吹雨打,洗盡鉛華,清韻猶存,似流水蜿蜒纏綿,蘊(yùn)含無(wú)數(shù)奧秘。在小小的書(shū)屋中,我盡情肆意地描繪著我的夢(mèng)想。書(shū)屋是夢(mèng)想的指路牌,是黑夜中的明燈,它將承載著我的夢(mèng),與我一同繼續(xù)遠(yuǎn)航。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文篇2

我喜歡讀書(shū),它是我的好伙伴,它促進(jìn)我成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中,有悲有喜有樂(lè)。從一年級(jí)開(kāi)始,我們班里就有圖書(shū)角,書(shū)架上擺滿了各式各樣的課外書(shū),那里就是一個(gè)知識(shí)小王國(guó)。每一次走到書(shū)架旁,我便覺(jué)得自己在書(shū)海中盡情地遨游,是它給了我無(wú)限的希望和夢(mèng)想

只要一有時(shí)間,我便沉浸在讀書(shū)的世界里。我時(shí)而靠在書(shū)架上,時(shí)而趴在窗戶旁,時(shí)而又躲在墻角里,我的書(shū)屋里很安靜,偶爾會(huì)傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響,伴隨著翻書(shū)的沙沙聲,動(dòng)聽(tīng)極了!

當(dāng)我打開(kāi)書(shū),小紅帽、善良的神仙、勤勞的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、會(huì)說(shuō)話的小白兔、會(huì)動(dòng)的小木偶這些人物就會(huì)栩栩如生的出現(xiàn)在眼前。當(dāng)我看完《小紅帽》的故事,我出了一身冷汗,當(dāng)讀到兇惡的大灰娘把小紅帽吞進(jìn)肚子里,假扮小紅帽去找她的奶奶時(shí),我心便祈禱她們沒(méi)事,幸好她們得救了,在獵人的幫助下獲得自由,同時(shí)又把兇惡的大灰狼打得落花流水,從而我明白了在生活中,我們要做一個(gè)善良的人,但也不能相信像大灰狼那樣的人。

我看書(shū)的時(shí)候常常會(huì)在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),遇到好詞好句,我還會(huì)摘抄下來(lái),讀不懂的地方會(huì)多讀幾遍,就這樣我讀的書(shū)越來(lái)越多,我的作文也寫(xiě)得越來(lái)越好了,這真是“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”。

我的書(shū)屋,孕育了我很多的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為國(guó)家棟梁之材,我夢(mèng)想讓更多的農(nóng)村孩子而有自己的書(shū)屋。我因書(shū)屋而有夢(mèng),也將為夢(mèng)想而拼搏,為拼搏而努力。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文篇3

在我家的一個(gè)角落,有一個(gè)木制的書(shū)架。我不曾刻意裝飾過(guò)它,它卻如此耀眼;我不曾故意接近過(guò)它,它卻足以吸引我前行;我不曾有意豐富過(guò)它,它便能讓我的心充實(shí)。我的書(shū)屋,陪伴我成長(zhǎng),陪著我的夢(mèng)。

我的夢(mèng):五彩斑斕

小時(shí)候,喜歡書(shū)上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香,所以在書(shū)屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的通話,幻想自己變成灰姑娘,踩著水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣(mài)火柴的小女孩,在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖;幻想著自己變成丑小鴨,憑著自己不懈的努力,最終變成了白天鵝……這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢(mèng),也正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)開(kāi)啟了我的讀書(shū)之路。

我的夢(mèng):意氣風(fēng)發(fā)

再大一些時(shí),我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢(mèng)想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變,火眼金睛和筋頭云,能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上,手心有了溫度,眼睛有了潮濕,滾燙的英雄心,灼灼地炙烤著我的良心,使它有了愛(ài)憎分明,有了凜然正氣,有了對(duì)邪惡的反叛!

我的夢(mèng):堅(jiān)毅不屈

現(xiàn)在的我,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標(biāo)題,品讀保爾悲慘的遭遇,鏗鏘的人格。他的種種波折,他的百煉不屈告訴我有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),也指引著我無(wú)能前方有多少挫折,都要堅(jiān)毅不屈,方能峰回路轉(zhuǎn)。

不知不覺(jué),我的書(shū)屋已經(jīng)陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。與書(shū)相伴,讓我感受到了清風(fēng)與明月的寂靜,讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會(huì),不管是天邊迷路的白云,還是身旁飄香的清風(fēng);是幽幽永恒的青山,還是潺潺長(zhǎng)流的溪水;是樹(shù)林里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還是草叢里中的蟲(chóng)嘶蟬鳴,都通過(guò)文字浮現(xiàn)在眼前。優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界,讓我感嘆大自然的鬼斧神工。

喜歡書(shū),喜歡讀書(shū),沒(méi)有理由。喜歡華美的文字,點(diǎn)綴出真摯的感情;喜歡白描的語(yǔ)言,勾勒出美麗的景色;喜歡深深的對(duì)白,勾起我對(duì)過(guò)去的回憶;喜歡在書(shū)中,做著只屬于我的夢(mèng)。

我的書(shū)屋就是我的夢(mèng),而我的夢(mèng)將載著我駛向遠(yuǎn)方!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文篇4

讀書(shū)是一件十分快樂(lè)的事。因?yàn)?,讀書(shū),可以增長(zhǎng)我們的知識(shí);讀書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野;讀書(shū),還可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和閱讀能力。我可以在書(shū)中找到不少樂(lè)趣。社區(qū)里有個(gè)書(shū)屋,那是我們孩子節(jié)假日里最?lèi)?ài)去的地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書(shū)屋。

自上小學(xué)起,爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)多了起來(lái),我就開(kāi)始存書(shū),為我的書(shū)屋建設(shè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。繪本《猜猜我有多愛(ài)你》《我愛(ài)我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書(shū)源。漸漸地,《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼?!贰兜静萑恕穪?lái)到了我的身邊,《愛(ài)的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲(chóng)記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴,有了這些可愛(ài)的朋友,我的童年變得快樂(lè)而充實(shí)起來(lái)。

終于,在那個(gè)我期待了很久之后,我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書(shū)屋,那是一個(gè)屬于我的書(shū)屋——夢(mèng)幻書(shū)屋。每次我進(jìn)書(shū)屋時(shí)都要大聲地說(shuō)一句“我讀書(shū),我快樂(lè)”然后才進(jìn)去,因?yàn)樗谖倚睦锸菑涀阏滟F的。

夢(mèng)幻書(shū)屋的陳設(shè)很簡(jiǎn)單,就一個(gè)書(shū)櫥、一個(gè)書(shū)柜、一張書(shū)桌和一把椅子。書(shū)櫥在書(shū)屋的西北角里,書(shū)櫥的對(duì)角是書(shū)柜,書(shū)柜緊挨著書(shū)桌,書(shū)桌旁有椅子。這陳設(shè)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

在書(shū)屋里呆得久了,媽媽笑我身上充滿了書(shū)生氣息,說(shuō)起話來(lái)文縐縐的,可是媽媽不知道,書(shū)屋就是我的親人,朋友。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文篇5

小時(shí)候,父母給我買(mǎi)了許多許多的圖書(shū),我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)就是從那時(shí)開(kāi)始的。是它們,讓我認(rèn)識(shí)了很多神奇、新鮮的事物,也使我對(duì)書(shū)籍萌發(fā)了起初的興趣??上菚r(shí),因?yàn)闂l件的限制,整個(gè)小學(xué)階段的我只能是在同學(xué)們一手一手傳遞的少數(shù)書(shū)本的閱讀中度過(guò)。

當(dāng)我踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,內(nèi)心的欣喜是難以表達(dá)的,因?yàn)槲也粌H迎來(lái)了我人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn),更令我開(kāi)心的是,路過(guò)時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)新學(xué)校附近的村委會(huì)里居然有個(gè)小書(shū)屋!

這以后,很順理成章的,村委會(huì)的小小書(shū)屋就成了我經(jīng)常駐足的地方。有時(shí),這里也會(huì)有同學(xué)的光顧哦。每次來(lái),經(jīng)過(guò)靜坐在座位上閱覽書(shū)籍的同學(xué)身邊時(shí),我就會(huì)下意識(shí)地把呼吸放輕,因?yàn)槲疑聲?huì)打破了這份安靜,驚擾了大家。

走到書(shū)架邊,細(xì)心巡閱后,小心翼翼地抽出一本書(shū),默默地找個(gè)靠窗的角落……哇哦,暖暖的夕陽(yáng)從書(shū)屋的窗上斜射到書(shū)上,聽(tīng)著耳邊細(xì)微的呼吸聲和書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音,望著窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……突然覺(jué)得這一刻內(nèi)心是多么的安寧。

坐在書(shū)屋里,翻開(kāi)書(shū)本,低頭賞閱,躁動(dòng)的心慢慢地平靜了下來(lái),驚喜發(fā)現(xiàn)那些煩惱的事情都悄然遠(yuǎn)離了,只覺(jué)得自己的內(nèi)心變得無(wú)比寧?kù)o,就好像那些煩心事從不曾在我的生活里出現(xiàn)過(guò)。一段一段,一回一回……這時(shí)的我已完全沉浸在書(shū)的世界里,那個(gè)世界是異常美好的,會(huì)讓我的內(nèi)心變得逐漸澄澈、明朗。啊,書(shū)就是那么神奇的一種東西,它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?

的確,每次遨游在這知識(shí)的海洋里,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的浩瀚無(wú)邊,讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的.渺小。我深深明白,在這里要想刷新自己的存在感,唯有堅(jiān)持不懈的在書(shū)中一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累,只有這樣,我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠(yuǎn)。

也許,在這片浩瀚的海洋里,我會(huì)一不小心迷失方向,但是,俗話說(shuō),好讀書(shū)還要讀好書(shū)。好的書(shū)籍不僅是一艘好船,它還是一面有力的風(fēng)帆,我堅(jiān)信好的書(shū)本能可以給我導(dǎo)出正確的航線,并會(huì)帶我走得更遠(yuǎn)更好。

用最純粹的內(nèi)心,去認(rèn)真讀好書(shū),在書(shū)香縈繞的世界里,我無(wú)畏,亦無(wú)懼。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文篇6

讀書(shū),如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書(shū),似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的靈魂,澆灌渴望知識(shí)的心靈;讀書(shū),像一只閃耀的燈塔,照亮我前進(jìn)的道路,指引我們大膽追逐夢(mèng)想。又到周末了,我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋,在那兒,我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

村里的書(shū)屋,是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。書(shū)屋是幾間老式平房,坐落在村北頭。外觀典雅,室內(nèi)寬敞、明亮,幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著,透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩(shī)文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書(shū)等,真是應(yīng)有盡有。

每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,就會(huì)看到:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……

我很高興,村里建起了農(nóng)家書(shū)屋,我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè);我可以盡情暢游書(shū)屋,品味不同圖書(shū)帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩(shī)歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說(shuō)的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),漫畫(huà)的奇特詼諧,神話的浪漫唯美,童話的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶,受到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》,我們會(huì)情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑,一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春年華;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出的鋼鐵般的意志,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讀著《輪椅上的夢(mèng)》,讓我感受到即使身處嚴(yán)寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!漸漸地,我對(duì)農(nóng)家書(shū)屋產(chǎn)生了一種依戀之情。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農(nóng)家書(shū)屋里,我用這句治學(xué)名言,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命。

感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文篇7

夢(mèng)想,是人類(lèi)達(dá)到成功的羽翼。而我的夢(mèng)想,卻是在村里那間小書(shū)屋的書(shū)海中萌生的。“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,而一間小小的書(shū)屋卻又承載著多少人的夢(mèng)想?

在我村的村委會(huì),就有一間這樣的小書(shū)屋。那間小書(shū)屋不能說(shuō)是丹楹刻桷,也不能說(shuō)是富麗堂皇,但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書(shū)屋里,我度過(guò)了許多與書(shū)為伴的快樂(lè)時(shí)光。推開(kāi)小書(shū)屋的大門(mén),“嘎吱”的聲響,茫茫書(shū)海映入眼簾,木質(zhì)的書(shū)架,書(shū)架中間帶有滄桑感的沙發(fā),幾張椅子緊靠在一張并不大的書(shū)桌旁,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在書(shū)上。

小書(shū)屋里經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到我的影子,我時(shí)而靠在書(shū)架上,時(shí)而坐在沙發(fā)里,時(shí)而趴在窗臺(tái)上,時(shí)而又躲在墻角里。書(shū)屋里很安靜,偶爾會(huì)傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書(shū)屋里的書(shū)很多,幾乎什么類(lèi)型都有。百科書(shū)可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí),科技書(shū)讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步,歷史書(shū)讓我知道了清朝興起至衰敗的過(guò)程不過(guò)在這么多的書(shū)中,我最喜歡的還是童話書(shū)。每當(dāng)我捧起童話書(shū),我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓?zhuān)視?huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的。

雄鷹因?yàn)橄蛲炜?,即使幼時(shí)折翅墜落懸崖也無(wú)怨無(wú)悔;河流因?yàn)橄蛲蠛#词拱俎D(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲?yáng),即使頑石阻擋也堅(jiān)持生長(zhǎng);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,即使半路摔倒也要站起來(lái)勇往直前!我做了一個(gè)很美的夢(mèng):一束斜陽(yáng)射進(jìn)小書(shū)屋,不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)書(shū)架都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),好像在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周?chē)h(huán)繞著許許多多的書(shū)籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書(shū)屋我的夢(mèng),我的內(nèi)心感到前所未有的滿足與快樂(lè)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文篇8

在忙碌的時(shí)候,你有沒(méi)有過(guò)這樣的憧憬,在一個(gè)小小的書(shū)店里,飄著書(shū)香,人們安靜地坐在那里,手捧著自己心愛(ài)的書(shū)本閱讀,感受著濃濃的閱讀氛圍。你輕輕取下一本書(shū)來(lái),找一個(gè)安靜的角落,靜靜翻閱,陽(yáng)光從窗外散落進(jìn)來(lái),正好落在你的肩膀,那柔柔的暖意和美美的感覺(jué),會(huì)讓人忘卻了世界的一切紛擾,全身心地投入到文學(xué)的海洋之中……

我就經(jīng)常這么憧憬著,也一直期盼著有一間書(shū)屋。因?yàn)樽x書(shū)能治愈人心靈。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)精神的追求越來(lái)越高。從前,那些在大城市才有的書(shū)店,現(xiàn)在都像星星之火一樣散落到鄉(xiāng)村里了。比如在我們十八洞村就有一間書(shū)屋,名字非常特別,叫“筑夢(mèng)書(shū)屋”,為什么特別呢?我想是因?yàn)樗脑⒁馓貏e,它是一間創(chuàng)造夢(mèng)想的書(shū)屋。有一句話說(shuō)的好:“一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那活著還有什么意義呢?”十八洞村的書(shū)屋,應(yīng)該也是基于這,讓每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

書(shū)屋是雙層木質(zhì)的房屋,和農(nóng)村的房子沒(méi)有多大區(qū)別,但是,當(dāng)走進(jìn)之后,你一定會(huì)非常驚訝,里面裝飾古色古香,書(shū)卷味非常濃郁,沁人心脾,那成排成排分門(mén)別類(lèi)的書(shū)籍,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,不管大人還是小孩,都安安靜靜坐著看書(shū)??吹竭@一幕,你肯定會(huì)不由自主安靜下來(lái),尋找一本自己喜愛(ài)的書(shū)去閱讀。

據(jù)說(shuō)十八洞村自從有了這個(gè)書(shū)屋,村里的孩子們每天放學(xué)后都跑來(lái)這兒看書(shū),書(shū)屋就成了祖國(guó)花朵的世界。他們看書(shū)時(shí),仿佛整個(gè)世界都隨著他們一起安靜了。甚至,他們是那么專(zhuān)注,以至于人們不斷進(jìn)出他們也沒(méi)注意到,看到動(dòng)情處甚至輕輕抽泣起來(lái),那畫(huà)面甚是感人。

媽媽說(shuō),這個(gè)書(shū)屋的建成,是得益于在十八洞提出精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略,也是鄉(xiāng)村振興的一部分。我不太懂這些,但我想,孩子們能天天有書(shū)看,這就是一件很好的事情。最近這些天,我也把家里有的書(shū)都收集起來(lái),媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜讓我放在上面,我精心準(zhǔn)備了一張硬殼紙張,在上面認(rèn)真地寫(xiě)下“筑夢(mèng)書(shū)屋”四個(gè)大字。因?yàn)椋乙蚕胱屪约杭依镉幸粋€(gè)書(shū)屋,我喜歡這樣的氛圍。我還有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后建設(shè)一個(gè)大大的書(shū)屋,讓全世界的人都能讀到書(shū),看到書(shū),都能從書(shū)中學(xué)到真、善、美,懂得很多很多道理。

朋友們,讓我們從創(chuàng)造夢(mèng)想的起點(diǎn)出發(fā),找到屬于自己的“筑夢(mèng)書(shū)屋”吧。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文篇9

書(shū),自古以來(lái)就散發(fā)著無(wú)窮的魅力。書(shū)的魅力在于它是人類(lèi)的良師益友,在你最困難的時(shí)候,它給你指點(diǎn)迷律,當(dāng)你得到"柳暗花明又一村"的喜悅;在你成功的時(shí)候,它以告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利的接收下一次的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!笨梢?jiàn),書(shū)對(duì)我們有多重要。

在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):“食物只是物質(zhì)上的糧質(zhì),而書(shū)卻是我們上的的糧食。所以,食物可一日不吃,書(shū)不可一日不讀。”當(dāng)時(shí),我還小,并不懂其中的道理。直到長(zhǎng)大后,我才明白其中的含義。

可能是媽媽的話徹底的把我激勵(lì)了,從而養(yǎng)成了每天堵半小時(shí)的書(shū)的習(xí)慣。讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。漸漸地,家里的書(shū)已經(jīng)被我讀到倒背如流了吧。當(dāng)然,也許有點(diǎn)夸張,但,家里的書(shū)已經(jīng)被我讀了不下三遍了!

不過(guò)還好,村里有個(gè)書(shū)屋,這讓我很高興。我可以如魚(yú)兒一樣在知天空里飛翔識(shí)的海洋里遨游;可以如鳥(niǎo)兒一樣在書(shū)本的天空里飛翔;更可以如小草一樣等待春雨的滋潤(rùn)。每在這讀完一本書(shū),就多懂了一個(gè)?!逗?jiǎn)愛(ài)》我,有了和愛(ài),人生才會(huì)有一定的價(jià)值;《假如給我三天》我,要樂(lè)觀,要不懈,要積極向上;《老人與海》我,一個(gè)人可以被,但絕不能被打??;《小王子》我,看東西只有用心才能看的清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。

蘇軾的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”成為了我的座右銘。在書(shū)屋里,我用這句話鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己,發(fā)誓要成為一個(gè)學(xué)富五年,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識(shí),一部分都來(lái)自于書(shū)屋中的書(shū)本。

我開(kāi)心的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,生氣的時(shí)候,第一個(gè)想去的地方都是書(shū)屋。我在書(shū)屋里度過(guò)了一秒又一秒,一分又一分,在漫長(zhǎng)的時(shí)間中,翻著書(shū)本,尋找快樂(lè),尋找悲傷,尋找,在每個(gè)文字中感到來(lái)自靈魂的充實(shí)﹊----這是一種無(wú)法用文字直接描述出來(lái)的享受。毫不夸張的說(shuō),是書(shū)屋給予了我滿腹的道理,使書(shū)屋讓我開(kāi)闊了視野,是書(shū)屋了我的成長(zhǎng)。

在村里的書(shū)屋閱讀使我收獲了很多東西,也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書(shū)屋給我的知識(shí),給我的啟迪。讓我離我的夢(mèng)更近了一步。

我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書(shū)有味身忘老,病卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢(mèng)還沒(méi)成真,我的書(shū)屋我的夢(mèng)﹊祖國(guó)在發(fā)展,城鄉(xiāng)在進(jìn)步,我有理由相信,一切都將不再是夢(mèng),夙愿終償在今朝!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文篇10

文字為房,書(shū)本為窗,文和字縱橫交錯(cuò),構(gòu)建出書(shū)的世界,它像空氣般無(wú)影無(wú)形無(wú)處可尋,卻時(shí)刻讓我們沉浸在油墨書(shū)香中,時(shí)刻沉浸在書(shū)的海洋里。

書(shū)籍就像潘多拉的寶盒,等待我們?nèi)ラ_(kāi)啟;書(shū)籍就像成熟的莊稼,等待我們?nèi)ナ崭?;?shū)籍就像一杯清茶,等待我們細(xì)細(xì)品茗。_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是人的精神食糧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能夠靜心養(yǎng)性,陶冶情操,還能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)。人類(lèi)的生命是有限的,但探索知識(shí)的腳步卻永不停歇。我們每個(gè)人都像一塊海綿,不斷地吮吸著知識(shí),不斷從中得到滿足??梢赃@樣說(shuō),書(shū)是我們一生中必不可缺的朋友,是我們學(xué)習(xí)的最好工具,是未來(lái)道路上的燈塔,引領(lǐng)我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的道路上揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪。

房間的一角,是屬于我自己的小小書(shū)屋,雖然地方不大,書(shū)不多,但是我在這總是能夠感到悠閑、放松。一本書(shū),一條凳,一杯茶,一下午,了解書(shū)中故事,體驗(yàn)百味人生。也許很多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)上,在談吐上在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。

嘩啦嘩啦窗外的雨越下越大,我踱步到書(shū)架旁拿起《魯賓遜漂流記》,坐在椅子上,細(xì)細(xì)品讀。書(shū)中講述了主人公魯濱遜不貪圖安逸的生活,不愿繼承父親的家產(chǎn),夢(mèng)想著去遨游四海。他第一次出海時(shí)就遇到海難,有人對(duì)他說(shuō)這是一個(gè)預(yù)兆,說(shuō)明他不適合當(dāng)水手。但是他不畏艱險(xiǎn),努力向夢(mèng)想去努力奮斗。在魯濱遜流落荒島時(shí),他并沒(méi)有放棄,獨(dú)自生活了28年,最后終于回到祖國(guó)的故事。讀書(shū)看書(shū),不僅要學(xué)到知識(shí),還要學(xué)習(xí)主人公的品質(zhì)。

在這本書(shū)中,我學(xué)到了魯濱遜的樂(lè)觀積極,熱愛(ài)勞動(dòng),永不放棄在我們遇到困境時(shí),不能放棄希望,要堅(jiān)持下去,有時(shí)候希望往往就在眼前。

我的夢(mèng)想是成為一名教師,傳播更多的知識(shí),教好更多的學(xué)生,培養(yǎng)更多的人才。我想像園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的花朵;像蠟燭一樣,為下一代照亮前方的路;像春蠶一樣,教完自己所有的知識(shí)。未來(lái),我想成為一名優(yōu)秀的教師,但現(xiàn)在,我要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。像魯濱遜那樣,為自己的夢(mèng)想奮斗到底,不去放棄。

年少讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。

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