故事是憑自己的心中想象，用文字寫下來的，那么在你的筆下寫過哪些有趣的故事呢？下面是小編為大家整理的關于筆尖流出的故事學生作文，希望對您有所幫助!

筆尖流出的故事學生作文篇1

今天下午我們回到了奶奶家。剛一開門，哥哥送我了一個小動物的玩具，特別好玩，我說謝哥哥了。玩了一會，我和哥哥又看了世界經(jīng)典幽默故事，這本書里的故事特別好看，故事也特別多，看完爺爺奶奶就叫我吃飯了。

晚飯后，我和哥哥又玩了捉迷藏，捉迷藏可好玩了，我來捉，哥哥來藏，他總是藏的非常嚴密，不過我總能找到他。他在別人面前顯得嚴密，但是在我面前就不顯得嚴密了，讓我非常高興，不過有時候我還讓了哥哥。除了在家里玩捉迷藏，我們還下去玩了，下面實在是太好玩了，因為下面又寬敞又干凈，空氣也非常好，這就是讓我喜歡在外面玩游戲的原因。

玩完游戲，我們就上樓了，上樓爺爺奶奶爸爸媽媽剛好也要吃晚飯了，他們吃完飯，我們就讓他們陪我們玩貓捉老鼠的游戲。我們是在樓下玩的貓捉老鼠，不然在樓上玩地方就太小了。玩完貓捉老鼠，我們感覺非常的疲勞，我們就上樓喝了點水，又吃了很多飯，我們吃飽喝足了這一天就結(jié)束了。

晚上九點多，我就和爸爸媽媽一起坐著車到了自己的溫暖的家，這一天我的感覺是又快樂又舒服又溫暖。

筆尖流出的故事學生作文篇2

行要好伴，住要好鄰。此話一點兒也不假，而我有一個跟我們家關系很好的鄰居。

有一次，我那糊涂的奶奶忘記帶鑰匙就出門了，而我們都出去旅游了，所以沒人在家。這下奶奶心里可著急了，心想：慘了，大家都不在家，我又把鑰匙落在家里了，怎么辦？我們家樓上的皮奶奶跟奶奶關系很好，所以皮奶奶會來找奶奶出去走走。剛好，皮奶奶撞見了愁眉苦臉的奶奶，問她怎么了，奶奶就將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，一字不差地告訴了皮奶奶。皮奶奶聽后，趕緊叫奶奶去她家吃飯，并想辦法把門打開。

皮奶奶先是叫皮叔叔用鐵絲弄開，可是不行。皮奶奶又想用棍子撬開，便叫皮叔叔和皮爺爺用力撬，可也沒用。皮奶奶也沒有氣餒，正在苦思冥想，突然皮叔叔說：“首先用一根粗繩子，綁我身上，然后我就從陽臺下去，到他們家陽臺，最后去把他們家門打開。”皮奶奶，皮爺爺，皮阿姨，奶奶，都勸他不要這樣，說是危險，但皮叔叔沒有聽，還是從陽臺下去了……只見皮叔叔身手敏捷，快速下到了我們家的陽臺，然后將我們家的門打開了。奶奶十分感激，流出了感動的淚花。

鄰里之間，應當互幫互助，真是遠親不如近鄰??！

筆尖流出的故事學生作文篇3

我的爸爸媽媽都在外地打工，一年也回來不了幾回，每天都是爺爺在照顧我。自己一個人獨來獨往久了，真變成了一只名副其實的流浪貓了。

我是一只流浪貓，每天孤孤單單地走在路上。每當路過教室`家門口……連一個人也不瞅我一眼，徑直走過，把我當空氣一樣，根本不把我放在心上。我孤單極了，用前爪搭在樹上，后爪一蹬，爬上了樹的頂端，我發(fā)現(xiàn)這的每一個孩子身邊都是自己的父母在陪伴著。一對、兩對、三對……不一會兒，我的眼淚便“嘩嘩”地流了下來，如同傾盆大雨一般淚流而下……

我從樹上跳了下來，走在這個令我失望的世界中。忽然，不知被誰勒住了脖子，我有些喘不過氣來，四條腿在空中不停地揮動，是誰？是誰在折磨我？到底是誰？猛一轉(zhuǎn)頭，原來是一個熊孩子緊緊地掐住了我的脖子。之后，一個轉(zhuǎn)身，他向家里奔去。我拼命地掙扎著，嘴里不停地叫著“喵——”。

不一會兒，我便被他放進了一個漆黑的箱子里，還好我有“火眼金睛”，不怕黑。我用我那鋒利的爪子向箱子發(fā)起進攻，但是，一點用也沒有，就是撓不破！這可怎么辦？難道我要死在這里了嗎？難道我再也看不到朝夕的太陽了嗎？難道我要和這個世界說“拜拜”了嗎？我在這一瞬間是多么想念這個世界?。?/p>

空氣越來越稀薄，我的生命也所剩無幾了。就在這一剎那，我醒了。我又一次看到了這個世界的太陽，這時，我非常慶幸自己得到了重生，變得歡呼雀躍起來。

這次歷劫后，我才明白一個道理：我們一定要拋開煩心事，向更好的未來前進。心中揣著光明，走到哪里都有陽光！

筆尖流出的故事學生作文篇4

四天前，發(fā)生了地震。一座樓房，一對子母正在樓上睡覺，突如其來的地震把母子壓在房子底下，而邊上的房子也無一幸免。

廢墟的母子，身邊只有一瓶沒有喝的礦泉水和一個開了封的面包，兒子只有三個月大，母親在地上鋪一張?zhí)鹤樱乐箮讉€月大的兒子被地上的碎后劃破，整個空間并不大，卻有幾個透氣的小口子。救援隊第一次偵查時，并未發(fā)現(xiàn)這對可憐的母子。第二天，母親知道，水與食物都要節(jié)省著吃。下午，孩子開始無理的哭鬧，母親心如刀絞，開始向孩子喂奶，孩子雖然不哭，但余震卻開始了，母親為了不讓孩子被重物壓到，自己的胳膊卻被磚塊砸出了鮮紅的血液。此時，救援隊仍在尋找，已經(jīng)找到了五具尸體，其中有一對母子因失血過多死去的。

第三天，母親已經(jīng)因為失血過多而開始頭昏眼花，但她仍然不放棄生存，并開始祈禱神靈，心中默念：我至高無上的神啊！希望您開恩，讓我這個可憐的孩子，活著出去。孩子又開始哭鬧，但母親的的乳汁以經(jīng)所剩無已，她下了一個一大膽的決定——喂血！孩子是活了，但她快不行。臨死前，母親將自己的大姆指咬下來，放入孩子嘴中。

此時，救援隊的軍用犬被血腥味吸引，經(jīng)過半天的折騰，孩子被救了出來，而救援隊同時也發(fā)現(xiàn)了在孩子嘴中的“手指”，他們望著母親，久久不說話-------

這是一位偉大的母愛。

筆尖流出的故事學生作文篇5

緊張的學習生活在課間中也應該有快樂和放松，而那個男孩，為了考上好中學，抓住每一個課間，埋頭苦干，沒有了歡樂。

男孩不顧周圍同學發(fā)出的笑聲多么響亮，默默地寫著一份份練習，除了老師布置的，他還自己給自己布置練習。他專心致志，埋頭苦學，只為了在班級中成為學習第一，無人匹敵，但是他的競爭對手———陸天，卻在每次考試中都在與男孩競爭，在每個課間，都有陸天爽朗的笑聲，與苦學的男孩對比十分鮮明。

在畢業(yè)班的第一次考試中，陸天取得了全班第一的好成績，而男孩，卻比他低了一分，屈居第二。

男孩感到失落，因為一個月的努力，因一分之差，與第一名失之交臂。男孩突然意識到，自己的天空是灰色的，而陸天的天空是湛藍的，因為他有朋友，用快樂且輕松的心態(tài)面對學習，而不是用題海戰(zhàn)術取得好成績。

在以后的學習中，男孩下定決心超過陸天。

終于，當?shù)诙慰荚嚨某煽兘視院螅泻⒁卉S成名，比對手陸天高出了三分！男孩終于成了第一名，為了這個名次，他犧牲了多少個課間，多少個自由活動的時間？用“題海戰(zhàn)術”徹底擊敗了對手陸天。

站在領獎臺上的男孩，高傲地瞟了一眼對手陸天，讓同學知道，自己才是全班真正的第一名，之前的競爭有火藥味，以后將會更加激烈。

一下課，陸天就來了。男孩見他來，只是不屑地看了他一眼，陸天開口了：“我們當好朋友，好嗎？”男孩更不屑了，“因為競爭，讓我們提高，但競爭應該快樂，而不是充滿火藥味，成為朋友，快樂的競爭！”

男孩愣了一會兒：一個對手竟想與自己成為好朋友，并且快樂競爭，不過男孩隨即明白了，陸天有朋友，但自己無友，交一個朋友，多一條路，多一份歡樂，還可以互相競爭，提高成績，一舉多得……男孩笑了笑，伸出雙手與陸天成為朋友，放學了，夕陽下，男孩與陸天手挽手走出了校園。

男孩的天空變藍了，因為他有個朋友，不在苦學，而是樂觀地去面對學習。

筆尖流出的故事學生作文篇6

一個早晨，陸天天帶著愉悅的心情走進教室，可是教室里卻炸開了鍋，陸天天聽了半天，才知道發(fā)生了一件事。前幾天，有幾名同學的橡皮丟了，要像平時，這并不奇怪，橡皮可能落在家了，也有可能掉在地上了，可這次不同，橡皮來無影去無蹤，有的上一分鐘用過橡皮，下一分鐘就消失了，有的人懷疑，應該時有人想要盜竊橡皮。

陸天天之前破過一個案子，所以被封為“陸偵探”他站到講臺上喊“停！我有辦法?！币姲嗉壠届o了一些，他說：“我現(xiàn)在就有一塊橡皮，我拿一根細繩子，把橡皮綁上，另一頭綁在桌子腿上，如果橡皮丟了，咱們就在中午把他一網(wǎng)打盡！陸天天的話博得大家的贊同。

第一節(jié)課，陸天天把橡皮放在一個很顯眼的地方，等待偷橡皮的人自投羅網(wǎng)。當?shù)诙?jié)課下課時，橡皮不見了，而桌子腿的那根線卻一直在拉伸，陸天天喊道：“追”于是，好幾個人跟著陸天天沿著那根線狂奔，終于，他們在校園的墻角發(fā)現(xiàn)了橡皮，陸天天冷靜地分析道：“這個人很狡猾，他在逃跑時發(fā)現(xiàn)了這根線，卻發(fā)現(xiàn)橡皮系著的線解不開，就把橡皮丟到校園里，自顧自地逃跑了。”忽然，他鼻子聞了聞說：“這個味道像花香?！蓖瑢W聽到了“花”字，就不約而同地想起，校園里有名的“花王”！他來無影去無蹤，平時都隨身攜帶花，想要偷橡皮簡直就是易如反掌！陸天天說：“停！咱們既然知道“小偷”的身份，我們就要引蛇出動，抓他個現(xiàn)象。

等了半個小時，“花王”就靜悄悄地躲在花叢后面，見附近沒人，就拿走了橡皮，陸天天從監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了他的行蹤，直接在現(xiàn)場抓到他，后面還跟著老師，這下他想逃也逃不掉了。

一切事情已落寞，橡皮已物歸原主，“花王”被老師訓了一頓，還罰他抄寫?！按蠊Τ肌标懱焯熳咴诨丶业穆飞希粗▍?，聞著花香，心想：若不是這些花，還抓不到“花王”那！

筆尖流出的故事學生作文篇7

故事發(fā)生在一個夏日，在一家客流很大的書店里。在這里，買書的人散在書店的各處，有的站在書架前翻著書看，有的邊走邊掃視著書架上的書；還有的坐在一旁的椅子上認真地讀著書。

售貨臺前，穿著艷麗打扮時髦的銷售員何可不顧顧客們喧鬧，自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完并戴上的美麗耳墜。

“售貨員，我要買書！”一聲帶有濃重口音的`聲音把她從美夢中拽了出來。何可向聲音的源頭看了一眼，只見一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了柜臺前。鄉(xiāng)下人！何可心想著。并不耐煩地說：“你要買什么書”“請給我一本《史記》文言文版的。”“先付錢！”何可口齒清晰地說?！昂?，您能先拿本給我看看嗎？”那青年說，何可聽了，沒好氣地說：“嘿！我說你個鄉(xiāng)下人，你能看明白嗎？”邊說邊盛氣凌人地看著那青年，“鄉(xiāng)下人怎么就看不懂了呢？”那青年再也忍不住了，大聲喊到，這響亮的嗓音頓時吸引來一圈顧客。這青年見了，馬上拿起書，付了錢，不知何時從人群中擠了出去，一些圍觀的人覺得無味，也走出了書店。書店繼續(xù)照常營業(yè)……

天有不測風云。

兩小時后，她接到一所醫(yī)療站打來的電話，她九歲的兒子在課間休息時跑到馬路上去玩耍，卻不小心被一輛貨車撞傷。

她像箭一般沖出書店，風風火火地趕到醫(yī)療站?？吹絻鹤犹稍诖采?，腿上還綁著夾板和繃帶，她號啕大哭起來?！拔乙呀?jīng)給他做了簡易的手術，你不必傷心了，他馬上就會醒來?！币宦牭竭@熟悉的鄉(xiāng)下口音的聲音，她立刻止住了哭聲，抬起了頭來：“是你！”“不，是我。”一旁的一位高個子司機歉疚地說“是我的汽車撞傷的，這個青年看見了，幫我一起把您兒子抱到了這里?！薄皩Γ　币慌哉玖⒅囊幻t(yī)生接過了話，“這個青年不但幫忙抱您兒子過來，還幫他做了治療呢！”說到這里，醫(yī)生不些不好意思地笑了，“我們醫(yī)療站醫(yī)療條件不好，唯一的一位能治療骨折的醫(yī)生今天還不在，都是他幫忙治的?！?/p>

聽到這里，何可望了望那位之前在書店里看不起的青年，雙眼不禁不些濕潤了，她深深地把頭埋了下去，待她再次抬起頭，想要感謝那青年時，才發(fā)現(xiàn)他早已消失在外面街道上的人流里……

原來那位青年是一位年輕有為的外科醫(yī)生。