作文是在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，如何才能夠寫好一篇作文呢?那么以下是小編為大家準備了小學三年級猜猜他是誰單元作文10篇簡短，歡迎參閱。

小學三年級猜猜他是誰單元作文篇1

我有一個同學，他長著一對長長的睫毛，一雙水晶石般的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張?zhí)鹛鸬男∽?，還有兩個滿是肉的可愛的耳朵，大家都夸他帥。

他很愛運動。每次新功課表一發(fā)下來，他最關注的是哪幾天有體育課。在操場上，同學們隨時都可以看到他跑動的身影，他酷愛打籃球、乒乓球、跑步……在運動會上，他總是能獲得好成績，為班集體爭光，但老師在講臺上夸獎他是，同學們眼光齊刷刷地望向他，

而他卻低著頭，紅透了臉。

他有時很調皮。有一次，趁我不注意時，他藏在教室門背后，等我進門時，“哇”一聲，跳在我的跟前，嚇得我連忙捂住胸口，生怕心臟不小心跳出來。他卻在一旁幸災樂禍的笑個不停，那雙大大的眼睛，瞇成了一條縫。

這就是我的同學。愛運動、調皮的同學，你猜出他的誰了嗎？　

小學三年級猜猜他是誰單元作文篇2

他一米三的個子，頭發(fā)又黑又密，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，白嫩而紅潤的小臉中間有一個筆挺的小鼻子，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，圓圓的臉蛋，笑起來像一個熟透了的紅蘋果，可愛極了！

他總是穿著藍色T恤、黃色短褲和干干凈凈的白色球鞋。他十分喜歡運動，跑起步來健步如飛，如同一支離弦的箭。

他平時愛喝芒果汁，高興時喜笑顏開，生氣時嘟著嘴，受委屈時暴跳如雷。

平日里他非常樂于幫助同學。在一年級期末考試的時候，我忘記帶鉛筆，他看到后便主動把他多余的鉛筆借給我，讓我順利完成了考試。還有一次，因為值日生的粗心，忘記了打掃教室衛(wèi)生，于是他便主動承擔了打掃衛(wèi)生的責任，把教室打掃得干干凈凈。

同學們，你們猜到他是誰了嗎？他就是我們班可愛的衛(wèi)生委員。

小學三年級猜猜他是誰單元作文篇3

他長著高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的很帥氣，同學們都很喜歡他。

他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴厲地講道理。記得有一次，他正在很認真地寫作業(yè)，有一個同學過去無意中打擾了他，他有點生氣了，對那位同學說：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的行為?！蹦俏煌瑢W很快明白了自己的錯誤，于是就再也沒有打擾他。

他的學習成績在班里經(jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績，并且當我們在為寫作文發(fā)愁時，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說：“上課認真聽講，多讀書就能寫出好的作文?！?/p>

他個人還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他每次投籃都會投進去。

他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎？

小學三年級猜猜他是誰單元作文篇4

提起他，那可是無人不知，無人不曉。他是我們班的“調皮大王”，那調皮勁簡直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著_頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。

這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會跳自創(chuàng)的舞蹈，一會又和同學吵架，不一會又跑到講臺上在黑板上胡畫一通，不一會又……“老師來了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書”一本正經(jīng)“地看了起來，連書拿倒了都全然不知。

今天上課，他拿著膠帶紙甩來甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉向“迅速”減了肥”?！安缓谩薄！皞刹楸毖劬Α八阉鞯嚼蠋熣粗约海s緊坐正，可為時已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘！

怎么樣，聽了我的介紹，你知道他是誰了嗎？

小學三年級猜猜他是誰單元作文篇5

他是個男孩，長得又高又瘦，有一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴不大，嘴唇薄薄的，一看就是一個皮猴子。

不知道是不是因為他嘴巴小的原因，他說話有點結巴。上課時老師讓他回答問題，他總是結結巴巴的。他說話發(fā)音有時都不準確，總是把翹舌音發(fā)成平舌音，把舌邊音發(fā)成舌面音。我們很多時候都聽不明白他到底在說啥。但這些他都不管，他只負責津津有味地說，像竹筒倒豆子似的，把想要說的話一股腦兒說出來，剎都剎不住。其實我們很佩服他，因為他懂的東西確實很多。

他很邋遢，只要他待過的地方，都會留下一些垃圾。老師發(fā)現(xiàn)后會批評他，同學們都在笑他，他依然沒有感到難為情，他就是這么一個“邋遢鬼”。

他上課時就沒有正兒八經(jīng)地在凳子上坐過，總是把腳放在凳子上，往凳子上一“猴”。老師會勒令他把腳放下來，可他總是擺出一副滿不在乎的樣子。因此，老師經(jīng)常會無奈地說一句“你就是孫悟空轉世！”每每說完這句話，教室里就會笑聲一片。聽了老師的話，他可能會把腳放在地上?？蛇^了一會兒你再去看他，早又“猴”在了凳子上。

同學們，聽了我的介紹，你能猜到他是誰了嗎？

小學三年級猜猜他是誰單元作文篇6

他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對額外可愛的虎牙，形成了他的別具特色的臉蛋。不外，一眼望去，最顯眼的是他長得出格白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。

他有很多和別人分歧之處，聽我娓娓道來吧！

他正在和別人措辭時，會俄然“呵呵呵”地笑起來，如果你正在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句異乎尋常的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不曉得這幾個音的意義是什么，他會一邊這么怪怪地嘀咕，一邊泰然自若地走來走去，他也很貪玩，可是膽量又很是小，很憨厚誠懇，不會別人，良多時候，他城市用他的詼諧來充任“和事佬”。

怎樣樣？同窗們，你們都猜到他是誰了吧？對，他就是我們班級的大笑星！

小學三年級猜猜他是誰單元作文篇7

圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風趣的是他那紅通通的臉，看起來實像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，實像一個“小老頭”。

他成就不太好，仍是個名副其實的“話嘮”。每當上課時，有一點點風吹草動，他就會他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，實想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不睬他，當他是空氣，繼續(xù)分心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡曲讓我想吐，可沒法子，只好舉手演講給教員?？墒牵钟每蓱z的眼神看著我，我怎樣忍心呢，最初，他用了九牛二虎之力，我終究放下了手。

下課后，他為了表達對我的“拯救之恩”，竟然和我說起了男生玩的電腦逛戲。唉！他實是無可救藥了。

哈哈，大師讀了我的文章，曉得這位“話嘮小老頭”是誰了嗎？

小學三年級猜猜他是誰單元作文篇8

我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊的時候排在倒數(shù)第三個，你說他高不高？

他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結果我上當了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的？”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧！”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次?！?/p>

他學習成績很好，還當過三好學生呢！他尤其喜歡科學，每次我跟他聊天的時候，主題都離不開科學，我這個好朋友是多愛科學呀！

聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？

小學三年級猜猜他是誰單元作文篇9

他是我的好朋友，臉圓圓的，像紅彤彤的蘋果。頭發(fā)短短的。眼睛又黑又亮，像在夜空中閃閃發(fā)光的星星。

他是陽光大男孩，每天都是笑瞇瞇的，好像從來沒有煩惱。學習上遇到困難，他總能開動腦筋，積極去想辦法解決。

他長得很結實，胃口很好。每次學校中午吃飯，他都能吃光光。最近學校提倡“光盤行動”，他都能完成，是我們學習的榜樣。他是體育健將。上體育課的時候，總能看到他矯健的身姿。他擅長許多體育運動，游泳是他的看家本領。在游泳池里，他如魚得水，游完全程不費吹灰之力。他樂于助人。吳俊豪要擦黑板，但是夠不到黑板擦。他看到了，說：“我來幫你?！彼埠軔蹌趧樱髵叱臅r候，他干得最賣力，又擦桌子，又用拖把拖地，把地拖得一塵不染。他的興趣愛好很廣泛，編程機器人就是其中之一。聽老師講課的時候，他一絲不茍，一個字都不想漏聽。做編程的時候也很認真，程序一點錯都沒有。

大家猜到他是誰了嗎？

小學三年級猜猜他是誰單元作文篇10

他剃著一頭短發(fā)，每根頭發(fā)都豎著，就像是仙人球的刺。他的眼睛烏黑烏黑的，炯炯有神，上課時鼻梁上會架著一副藍黑色的眼鏡。他厚厚的嘴唇粉嘟嘟的，里面有顆嶄新潔白的大門牙，就像兩個守衛(wèi)在那站著。又圓又黑的臉頰兩側有一對大大的耳朵，他還有一對超大的耳屏。他笑起來臉上并沒有酒窩，但是還是很可愛。他比我高一點，身子比我壯，是我們足球隊的全能替補。因為他經(jīng)常在戶外踢球，所以皮膚被曬得很黑。

他是一個充滿激情的男孩。記得有一回學校足球比賽，他作為一名替補隊員一直站在球場邊為球隊加油助威，他一會兒瞪著大大的眼睛滿臉通紅地喊著：“加油，加油“，一會兒跟著足球在球場外來回跑動。

他的個人愛好非常的廣泛，他喜歡畫畫，他喜歡跳繩，他更喜歡課外閱讀，他常常邊看書邊哈哈大笑。

他是我的好朋友，我們倆在一起學習，互相幫助，互相成長，大家猜猜他是誰？