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六年級下冊讓真情自然流露作文

時(shí)間: 劉慧0 分享

六年級下冊讓真情自然流露作文7篇

知道讓真情自然流露作文,該怎么寫嗎?一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?通常來說好的作文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。下面是小編為大家收集的關(guān)于六年級下冊讓真情自然流露作文7篇。希望可以幫助大家。

六年級下冊讓真情自然流露作文(篇1)

被“陽光”照亮的那一刻

郭思語

那一刻,如同一杯牛奶,我一點(diǎn)一點(diǎn)咽下去,香味還刺激著我的味蕾;那一刻,如同一塊蛋糕,我一口一口吃下去,甜味還停留在心間;那一刻,如同一本好書,被我一頁一頁讀下去,精彩令我精神振作,容光煥發(fā)!

我在班上的數(shù)學(xué)成績不算太好,每次考試進(jìn)步也不是很大,所以,每次在數(shù)學(xué)老師頒獎時(shí),我只能當(dāng)一個(gè)“吃瓜群眾”,眼巴巴地看著別人拿走閃閃發(fā)光的獎狀,以及領(lǐng)獎后興高采烈的樣子。于是就有一顆種子,深深的埋藏在我的心中,然后生根發(fā)芽,希望有朝一日我也能上臺領(lǐng)獎。

機(jī)會終于來了,數(shù)學(xué)老師說:“ 這周我們要月考,名列前矛的同學(xué)可以得到一張獎狀。”可是數(shù)學(xué)并不是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。爸爸鼓勵(lì)我:“不能因?yàn)閷W(xué)得不好就放棄,堅(jiān)持才能勝利?!彼晕颐刻於挤磸?fù)練習(xí),刻苦鉆研。

頒獎這一天終于到了,此時(shí)的我早已激動不已,只怕心從嗓子眼里蹦出來了,數(shù)學(xué)老師手里拿著一張張閃閃發(fā)光的獎狀,走進(jìn)教室,說道:“現(xiàn)在我們來給成績優(yōu)異的同學(xué)頒獎?!边@時(shí)我的心像打鼓一樣,一直“咚咚……”地跳個(gè)不停,但是得獎的同學(xué)很多,都快念完了,還沒有聽到我的名字,就在我有些失望的時(shí)候,終于聽到了我的名字。那時(shí)數(shù)學(xué)老師抬起頭看了我一眼,那是一種怎樣的眼神啊,飽含著關(guān)愛、信任和期待。我心里默默念著“ 功夫不負(fù)有心人”,然后就大步流星的走上獎臺。當(dāng)我領(lǐng)完獎走回座位時(shí),看見了同學(xué)們羨慕的眼神,原來居高臨下是這樣一種感覺啊!這種“一覽眾山?。⒌母杏X真好!

窗外射進(jìn)一束溫暖的陽光,照亮了我的獎狀,也照亮了我的內(nèi)心,我不由得把獎狀向上高舉了一些,那一刻讓我難以忘懷,希望以后的我更加努力,獲獎的次數(shù)越來越多!

六年級下冊讓真情自然流露作文(篇2)

那一刻,我我釋然了

辛易航

真情是一輪暖陽,溫暖你那顆潮濕的心;真情是一股清泉,洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路,上學(xué)期間的一件小事,讓我領(lǐng)悟到了真情的真諦,讓我一直銘記這一件小事。

那是一節(jié)科學(xué)課,我正聽著課。聽到高興處,我激動地晃動起椅子,一不小心,椅子撞到了后桌的桌子,在我把椅子放回原處時(shí),后面的同學(xué)對我說:“你小心一點(diǎn)兒,別再碰我桌子了!”我朝后點(diǎn)了點(diǎn)頭,對他說:“好的”。但是,正好這一切被班長看作文https://Www.ZuoWEn8.Com/見了,她把我的名字記下了。她還以為我剛才那一轉(zhuǎn)頭是在跟后桌說話呢!

下課后,班長把名單交給了班主任。班主任看了名單,把我和其他幾位同學(xué)狠狠批評了一頓。我心里十分不是滋味兒,傷心地哭了起來。這時(shí)班主任老師看見了,把我叫到教室外邊,問我:“為什么哭?”我把事情一五一十的告訴了老師。 原以為老師會把班長狠狠地批評一頓 ,并讓她向我道歉。但老師不是那樣處理的,她的方法超出了我的想象!老師認(rèn)真地聽完我的話,十分溫柔地對我說:“你聽說過這樣一句話嗎?‘李下不正冠,瓜田不納履?!@句話的意思是走過瓜田,不要彎下身子提鞋;經(jīng)過李樹下面,不要舉起手來整理帽子。比喻人們在做事情的時(shí)候要避嫌疑……這句話的你意思,你明白了嗎?沒錯(cuò),要不是你搖椅子,后面人的桌子會被碰嗎?班長會懷疑你說話嗎?你會被記到名單上嗎?……人要學(xué)會換位思考,不能有了差錯(cuò),光責(zé)備別人,也要想想自己哪里做的不對?!?/p>

我一想還真是那樣!老師的話,解開了我的心結(jié)。這時(shí)候,老師又說:“為了安慰你受傷的心靈,來,給你一個(gè)擁抱!”

在老師的擁抱中,我的心被融化了,那一刻,我釋然了,我不再感到委屈,我明白了自己的問題,我也感受到了老師愛學(xué)生的心和處理問題的智慧。

六年級下冊讓真情自然流露作文(篇3)

離別

楊博雄

題記:——人生難得是歡聚,唯有別離多。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山 ……”每當(dāng)聽到這首熟悉的歌曲,我就會情不自禁的想起暑假結(jié)束時(shí),離開爺爺奶奶家的情景。

那天早晨,爺爺那紅瓦磚墻的屋子?xùn)|面映出了紅霞,如同少女臉上的一抹紅暈。紅日緩緩升起,鳥兒伴隨著日出,唱出了悠揚(yáng)動聽的奏鳴曲,柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。一切是那么生機(jī)勃勃。

我仔細(xì)撫摸著門前石臺, 看著院旁的銀杏我不禁感嘆:“何時(shí)才能與你們再次相見啊!”

風(fēng),像一位溫柔的姐姐,撫摸著我的臉頰,與我道別;太陽像一位友好的兄長,與我再一次擁抱 ;小鳥嘰喳叫著像是在說:“早點(diǎn)回來!”

我與爺爺奶奶相擁后,盡管肚子里有千言萬語,卻不知怎么表達(dá),最后只說了一聲“再見”,便轉(zhuǎn)身向前走去。

我一步接著一步向前走著,走向停在路旁的大巴車,一步又一步踩著昨夜被雨水洗刷的土地,泥漿雖已濺到鞋襪上,我卻渾然不知,心中的難過愈發(fā)強(qiáng)烈。我仰頭望天,強(qiáng)忍住眼淚,加快腳步,走上大巴車。

上了大巴后,我回頭看向窗外,爺爺、奶奶相互依偎站在那兒,黯然的臉龐上,勉強(qiáng)擠出一絲笑容,與我揮手道別。

那一刻,我的淚水再也不受控制地往下落,窗外的小草也低沉著頭。淚水模糊了我的視線,等睜開眼再看時(shí),只見遠(yuǎn)處有兩道身影相互依偎著,隨著疾馳的汽車越變越小……

我的淚水不由得奪眶而出,我甚至哭出了聲……

現(xiàn)在回想起爺爺做的飯、奶奶繡的花兒是多么令人難忘。爺爺奶奶那慈祥的笑容不時(shí)浮現(xiàn)在眼前……

“天之涯,地之角,知交半零落……人生難得是歡聚,唯有別離多 ……”《送別》仍然是我最喜歡的歌曲??M繞在耳邊,爺爺奶奶的叮嚀,恰似那黑白琴鍵上盤旋而出的悠揚(yáng)奏鳴曲,歌唱著藏匿在內(nèi)心深處的情緒,曲終了,人也散了……

六年級下冊讓真情自然流露作文(篇4)

一陣陣寒風(fēng)吹過臉龐,我又不禁想起那個(gè)兩年前在寒風(fēng)呼嘯下擺攤的小男孩,那個(gè)冬天它讓我感受到了真情。

那個(gè)冬天格外寒冷,我剛從補(bǔ)課班放學(xué)回家,正匆匆忙忙地趕到公交車站臺,到處都結(jié)滿了霜,大地似乎都被凍上了。刺骨的寒風(fēng)迫不及待地想鉆進(jìn)我的衣服里,我突然發(fā)現(xiàn)車站旁有一個(gè)穿著單薄的小男孩正在賣頭飾。我看上了幾個(gè)發(fā)卡,問:“小弟弟,你這幾個(gè)發(fā)卡多少錢???”小男孩微笑著說:“五塊錢,很便宜的?!蔽覐目诖刑统鑫鍓K錢遞給了小男孩,小男孩開心地接過錢。

下了公交車,我發(fā)現(xiàn)那兒也有路過一家飾品店,我發(fā)現(xiàn)里面有一套一模一樣的發(fā)卡。充滿好奇心的我便走進(jìn)了店里,問:“老板娘,這套發(fā)卡多少錢啊?”老板娘瞟了我一眼,不耐煩地就吼道:“20元,不買就走,別打擾我做生意!”我嚇得急急忙忙地離開了飾品店。

第二天,補(bǔ)課班放學(xué)后,我又來到了車站,找到了那個(gè)小男孩,蹲在他的旁邊問道:“小弟弟,你的這些頭飾為什么都賣得這么便宜呀?別人家店里面都賣20元呢!你就不怕虧了嗎?”小男孩兒卻用堅(jiān)毅的目光對我說:“這些東西不值那么多錢,媽媽從小告訴我不可以做一個(gè)黑心的商人,我憑著自己能力能掙到自己的學(xué)習(xí)費(fèi)用就可以了!”我詫異地問:“你還上學(xué)呀?”他自豪地說:“當(dāng)然,沒有文化可不行。我白天上學(xué),晚上再做生意。我爸媽是殘疾人,我要上大學(xué),長大讓他們過上好日子?!蔽椅⑿χ鴮λf:“你會的,一定會實(shí)現(xiàn)你的美好愿望的》”。是啊,人間的真情是多么美好??!。

如今的我每每走到那個(gè)街頭,心頭還是會一暖一暖的,人間的真情是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)住的,希望這份真情能被永久的守護(hù)住。

六年級下冊讓真情自然流露作文(篇5)

真情是一輪暖陽,溫暖你那顆潮濕的心,真情是一股清泉,洗去你心頭的不悅,真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路,上學(xué)期的一件小事讓我領(lǐng)悟到了真情的真諦,讓我一直銘記這一件小事。

那是一節(jié)生物課,我正聽著課。突然,我的椅子猛然一晃,一不小心,將椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原處時(shí),對我說:“和明澤,你小心一點(diǎn),別撞著我桌子了!”我扭了一下頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭,給他說:“好的?!钡钦檬沁@一刻,就被班長看見了,把我的名字給記下了,他還以為我剛才那一轉(zhuǎn)頭是在跟后桌說話呢!就這樣,我被班長記上了名字。謝老師來了,看見了名單上我以及我們班其他幾位同學(xué)的名字之后,把我們一個(gè)個(gè)都狠狠數(shù)落了一頓。我心里面也十分不是滋味,十分傷心便哭了起來。這時(shí),謝老師看見了,把我叫到外邊,問我為什么哭。我把事情一五一十的告訴了老師。原以為老師會把班長狠狠的批一頓。但事情,既不是我想的那樣,而是根本的超出了我的想象!謝老師不僅沒有批評班長,反而十分溫柔的告訴我:“你聽說過這樣一個(gè)成語嗎?“李下不正冠,瓜田不納履”……這個(gè)詞你明白是什么意思了嗎?沒錯(cuò),要是你不搖你的椅子,后面人的桌子會被碰到嗎?”我一想還真是那樣!這時(shí)候,謝老師又說:“為了安慰你的.心靈,來,給你個(gè)抱抱!”在謝老師這個(gè)擁抱之中,我的心被融化了,我感受到了謝老師的真情流露!

相信謝老師的那個(gè)擁抱,永遠(yuǎn)都藏在我的記憶深處,還有謝老師的關(guān)懷和呵護(hù),永遠(yuǎn)是我心里最閃亮的那顆星!

六年級下冊讓真情自然流露作文(篇6)

生活有許多值得感激的事情,就像我感激生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對靈敏的耳朵和一只嗅出萬物的鼻子。感激生活讓我擁有這樣完好的五官,讓我感知這完美的世界。

春天來了,萬物復(fù)蘇,我用雙眼去觀察湖邊迎風(fēng)飄舞的嫩綠的柳條,去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽來自土壤下昆蟲們的低語,去聆聽黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香,花朵的芬芳。

夏天到了,到處生機(jī)勃勃。我用眼睛看陽光從樹葉間灑落,去瞧陽光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽下夏蟬們不遺余力的大合唱,去細(xì)聽來自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會用鼻子去嗅荷塘邊濕潤泥土的清香,樹林中松枝的幽香。

秋天來了,到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見樹梢上沉甸甸的梨子,看見了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽見了麥田里金黃麥穗們在風(fēng)里歌唱,聽見過果園里枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園里溢出來的陣陣果香,去聞那從麥園里飄出來的陣陣麥香。

冬天到了,到處銀裝素裹。我用眼睛看見那如同水晶一般閃閃發(fā)光的冰凌,瞧見了像被子一樣覆蓋在屋檐上的積雪。我用耳朵聽見北風(fēng)在干枯的樹梢間嬉戲的笑聲,聽見了春節(jié)到來時(shí)啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨后冰涼濕潤的空氣,聞到了年夜飯的香味。

清晨,我看見朝陽,聽見了雞鳴。午后,我見到停在樹梢上的小鳥,聽見他們對雛鳥們慈愛的鳴叫。傍晚,我看見了晚霞,聽見了從平房里傳來熱鬧的談笑聲。

感激生活,讓我能夠看見、聽見、嗅見這個(gè)無比美妙的世界!

六年級下冊讓真情自然流露作文(篇7)

一陣秋風(fēng)吹過,我想起了那年冬天,那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。

那是寒冬的一天午時(shí),我上完鋼琴課,正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結(jié)冰了,寒風(fēng)迫不及待地想要鉆進(jìn)袖筒中。天氣太冷了,我?guī)缀跏桥苤丶?。突然,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小攤。我走到小攤前,看見了一個(gè)很漂亮的心形花邊別針,第一眼看到它時(shí),我就被它吸引住了。我摸了摸口袋,嗯,我今日帶了十元錢。買這一個(gè)別針應(yīng)當(dāng)足夠了吧。于是我問:“老板,這個(gè)多少錢?”老板是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑著對我說:“小朋友,買一個(gè)吧!兩元錢一個(gè),很便宜的!”我正準(zhǔn)備把錢從口袋中拿出來給他時(shí),我的目光移到了他的臉上——我驚呆了!那是一張分明經(jīng)歷過大火燒傷的臉??!我害怕極了,立刻放下那個(gè)別針,支支吾吾地說我沒帶錢,然后逃走了。

又走了幾十米,我發(fā)現(xiàn)了一家豪華的店鋪,店鋪中有一個(gè)女人,看起來是店主。她一手抱著個(gè)熱水袋,一手拿著手機(jī)。她全身珠光寶氣的,一看就明白她出身于一個(gè)富裕家庭。我走進(jìn)店鋪,竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問老板:“這個(gè)多少錢?”老板冷冰冰地說:“五元!”她又說:“不買趕緊走!”我想了想,跑出了店鋪,回到了那個(gè)小攤,我把十元遞給了那位老爺爺,等他找錢后,我又給了老爺爺三元,說:“爺爺,這個(gè)別針應(yīng)當(dāng)賣五元,別人都這樣賣!”老爺爺聽了我的話,笑了一下,又把三元錢還給我,說:“它,不值!”

一向到今日,我也忘不了那個(gè)寒冬,忘不了那位老人!

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