五下漫畫的啟示作文500字7篇

知道漫畫的啟示優(yōu)作文，該怎么寫嗎?你有了解過作文嗎?借助作文人們可以達(dá)到文化交流的目的。下面是小編為大家收集的關(guān)于五下漫畫的啟示作文500字7篇。希望可以幫助大家。

五下漫畫的啟示作文500字篇1

黃俊鑫

看到漫畫時(shí)會讓我們呵呵一笑，笑完后同時(shí)也會給我們留下深深的思考，例如今天我就看到一幅值得深思的漫畫。

漫畫大概內(nèi)容是這樣的：在生活中我們會為父母做一些家務(wù)活，可漫畫上的媽媽問自己的女兒，孩子可以幫媽媽洗一下碗嗎？我還有一些工作還沒有完成，在一旁悠閑自得的女兒卻說：“想讓我洗碗可以，洗一次起步價(jià)五十元，如果碗超過了五個(gè)或是太臟、太油，加價(jià)一百元一次，在一旁正在洗碗的媽媽一聽這話，額頭都冒了汗珠，心想我一天才賺一百多元，這洗一次碗就花去了一半，還是不用吧！

在生活中是不是也有這樣為了得到零花錢，父母叫你幫忙時(shí)趁火打劫，得到一些零花錢去買零食、玩具等，我覺得這種方法是取得零花錢是不可取的。因?yàn)楦改感燎诘厝ド习?，才能讓你有今天衣食無憂的生活，父母不求回報(bào)的疼愛我們，我們也應(yīng)該為父母做一些力所能及的家務(wù)活，而不是像漫畫中的那個(gè)小女孩一樣為自己的父母提供幫助，索要報(bào)酬，更別談什么助人為樂，幫助他人了，如果這種不好的行為繼續(xù)下去的話，將不會有再有什么人人為我，我為人人的精神，如果世界上人都這樣的話，可能疫情來到的時(shí)候，我們就不能這樣成功勝利了。

漫畫的啟示無處不在，希望你通過這些啟示，改掉自己在生活中一些不良的行為與習(xí)慣。

五下漫畫的啟示作文500字篇2

劉蓓希

做人要有公德心，不能太自私，不然社會將會一片混亂。今天，我看到了一幅有寓意的漫畫《假文盲》，深有感觸。

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，漫畫中有四個(gè)男子穿著厚厚的軍大衣，眼神呆滯，排成了一路縱隊(duì)。他們身旁立著一塊紅色的牌子，上面寫著“母子上車處”的字樣。上車處旁邊，還有一對母子。那位母親的衣服很單薄，她抱著孩子，無奈地望著四位男子。

這四位男子真自私，自己明明不是文盲，卻非要裝文盲，使真正的母子沒地方站，真可恥！如果所有人都像他們一樣沒有公德心，那這個(gè)社會，會多么混亂！還有一些人，看到別人在做沒公德的事，自己覺得別人都在干不好的事，自己也同樣可以干。但是，這些人想錯(cuò)了。管你有幾個(gè)人，只要是在干沒公德的事，就說明你很自私。

其實(shí)，生活中有很多人，都沒公德心。比如，中午吃飯時(shí)，大家都在排隊(duì)打飯，但是突然有一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來，完全不顧其他在排隊(duì)的人的感受。這些人，就是只顧自己，全然不顧他人，覺得自己才是最重要的。我們千萬不要學(xué)這些人，而是要學(xué)會換位思考，想想如果是你正在排隊(duì)，一個(gè)人突然插進(jìn)來，你會是什么感受。

我們要有公德心，不要成為“假文盲”，如果看見有人在當(dāng)“假文盲”，一定要及時(shí)勸他改過來，學(xué)會換位思考。讓我們從一件小事做起，共同創(chuàng)建美好的未來！

五下漫畫的啟示作文500字篇3

李晚寧

暑假過去了，剛發(fā)到新書，就在我隨意翻著課本的時(shí)候，看到了一個(gè)漫畫：這天寒風(fēng)呼呼的吹著，一個(gè)女人抱著孩子站在“母子上車處”走道的旁邊，她一臉無奈的看著欄桿中排隊(duì)的四個(gè)男人。

這四個(gè)男人中，第一個(gè)好像是個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人，他身穿大衣，兩手插在口袋里，很明顯他不是文盲。第二位看起來像一位軍人，他身著軍大衣，頭戴軍帽，身材強(qiáng)壯，比前面和后面的人高了很多，這顯而易見，他也不是一個(gè)文盲。第三位，他矮矮小小的，弓著背，穿著棉襖和皮鞋，看起來文質(zhì)彬彬的，好像是一個(gè)學(xué)識淵博的教授。這更加的明顯，他不是文盲。最后一位，他穿著長款風(fēng)衣，戴著的口罩大到快把他整個(gè)臉都擋住，他是一個(gè)醫(yī)生吧，這樣他也不是文盲。

他們四個(gè)人都不是文盲，但是卻為了一己私利裝作文盲。生活中也經(jīng)常發(fā)生這類事，公園的草坪上立著“請勿踩踏”四個(gè)字，可是經(jīng)?？吹叫∨笥言诓萜荷贤嫠?，還有人在上面放風(fēng)箏；醫(yī)院墻上經(jīng)常貼著“請勿吸煙和喧嘩”，可每次都是喧嘩和吞云吐霧的；小區(qū)的電梯旁，你每次路過都會看見“禁止推車進(jìn)入電梯”的標(biāo)語，可有些業(yè)主為了一己私欲把車推入電梯；輔導(dǎo)班外面經(jīng)常會放告示牌，示意大家在外等候，可有些家長卻無視標(biāo)語，把頭探來探去的張望。

所以大家不能做假文盲，要遵守社會規(guī)則，不能為了一己私利而做出那些不道德的事。

五下漫畫的啟示作文500字篇4

我曾看過一幅漫畫，內(nèi)容是有一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒在路邊看到一個(gè)垃圾桶，桶里面沒有垃圾，而垃圾都丟在垃圾桶外面了，然后小男孩兒和小女孩兒就回家拿了工具，把垃圾裝進(jìn)了垃圾桶里。然后寫上“文明只差一步”貼在了垃圾桶上面。

看了這幅漫畫之后，我就想明明垃圾桶就在旁邊，為什么人們不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢，如果人人都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，不亂丟垃圾，做一個(gè)講文明的人，那我們的環(huán)境就會好很多。

在生活中，無論是工作還是學(xué)習(xí)，大家都想擁有一個(gè)干凈舒適，空氣清新的環(huán)境，可是在我們身邊，不干凈的環(huán)境隨處可見，環(huán)境破壞的現(xiàn)象很嚴(yán)重，到處都是灰色的濃煙，濃煙還破壞了地球的臭氧層，使溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重，本來太陽光可以殺菌，現(xiàn)在竟然把人曬出毛病了，很多人為了圖方便，丟垃圾時(shí)隨手一扔，就丟在垃圾桶旁邊，時(shí)間久了，臭氣熏天，其他人更不敢走近，結(jié)果垃圾桶空空，周圍卻成了一座垃圾山。生活中的也污染很多，在馬路上，汽車成了馬路殺手，會排出很多二氧化碳等有毒氣體，人們吸了會影響身體健康，不僅污染環(huán)境，還會影響人的身體健康。我們生活的地球只有一個(gè)，如果地球毀滅了，那么我們?nèi)祟愐矔S著滅亡，所以別再破壞環(huán)境，污染空氣了。

為了讓人們不再破壞環(huán)境，我們創(chuàng)造了很多文明標(biāo)語，比如在廁所中寫道“來也匆匆，去也沖沖”，在寫洗手的地方寫道“別再讓我流淚了”，在森林里寫道“樹林蔭蔭，請你愛惜”，還有垃圾桶旁邊寫著“向前一小步，文明一大步”……

看了這幅漫畫，我明白了：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人邁出一小步，文明就會邁出一大步，請每個(gè)人把文明都放在心中。

五下漫畫的啟示作文500字篇5

在《父與子》這本漫畫書里，我看到了一幅有趣的漫畫，而從這幅漫畫里，我懂得了一個(gè)道理：世界上的許多照片都不可以相信，因?yàn)橛锌赡苁菙[拍的！

《父與子》是我很喜歡的一本漫畫書，在這本漫畫書里有許許多多的漫畫可以教會我很多道理，比如昨天我看到那幅漫畫，我就忽然明白，世界上好多的照片，極有可能只是擺拍。這幅漫畫上面有著一個(gè)身著漂亮衣服的時(shí)髦女郎和她的朋友，她出現(xiàn)在畫面上時(shí)，正好旁邊有一群白鴿，也有一些人在給白鴿喂食，她看見那群白鴿，也走了過去，然后從包里拿出了一些面包屑喂食那些白鴿，并且讓她的朋友為她拍下了一張照片。

本來這不是一個(gè)不好的故事，看著她給白鴿喂食，我甚至覺得她除了漂亮還有美麗。然而，漫畫接下來畫的，卻不再是她微笑著臉喂食白鴿的模樣，接下來的漫畫上顯示出她正一臉嫌棄的趕走之前她喂食引來的一群白鴿，她拍完了照片之后，對待白鴿的模樣，暴露了她一點(diǎn)兒也不真心熱愛這群白鴿，一點(diǎn)兒也不是真心想要給白鴿喂食的形象。

我從這幅漫畫里得到了一個(gè)啟示，像我們買的食物包裝上所寫的那樣“圖片僅供參考”，在這個(gè)世界上，許許多多的照片都可能只是一張廣告照片，是用來表現(xiàn)一個(gè)什么樣的人，而這個(gè)人真正是個(gè)什么模樣，不能以照片為參考！像這幅漫畫里的時(shí)髦女郎，她穿著那么漂亮的衣服，在拍照時(shí)露出了那么美麗的微笑，卻也會在拍完了照片時(shí)，將那群白鴿趕走！

我從這幅漫畫里得到了這么一個(gè)啟示，也從這幅漫畫里看到了世界不太美好的一面。不過我相信，世界上還是有許多美好的事情發(fā)生著，正如《父與子》里面所畫的許多漫畫那樣。

五下漫畫的啟示作文500字篇6

有一天，我正看著一本十分有意思的益智漫畫書。突然，我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛》的漫畫吸引住了：這一幅漫畫上畫了兩棵高大無比的樹，簇?fù)碇豢眯?，兩棵大樹把小樹間接抱在“懷中”為小樹遮風(fēng)擋雨，還蒙蔽著直射小樹的一束束燦爛而強(qiáng)烈的陽光。所以照理說，小樹應(yīng)該長得又粗壯又生機(jī)勃勃才對。可是圖片上的小樹卻與我們想的截然不同：它又黃又弱，別說長得高了，完全就是一幅弱不禁風(fēng)模樣。這是怎么一回事呢？不僅是你會感到奇怪，我也一樣感到奇怪。

關(guān)于這個(gè)問題的答案，是在一個(gè)廣場中得到的。那天我在玩一個(gè)名叫“太空漫步機(jī)”的游戲器材時(shí)，看見了一隊(duì)“押運(yùn)隊(duì)”——前面由父親來開路，還有母親大聲喊“讓開”，后面爺爺正抱著一個(gè)大概四五歲的“小皇帝”，其中還有奶奶用糖果逗著那個(gè)“小皇帝”。可是小皇帝還是哇哇大哭。這時(shí)，媽媽說：“別哭別哭，玩爬梯嗎？”“不嘛不嘛！”這時(shí)家長們都像違逆了圣旨似的：“不爬那就玩一下椅吧！”小皇帝又大哭起來：“不不，我不喜歡玩椅，椅好可怕！”家長又問一下“小皇帝”：“那……玩秋千吧？”“嗚……嗚……我就是不蕩秋千，我最害怕的事就是蕩秋千

看到這里，我的心就像被什么夾住了似的。有一種說不出的滋味。我想：現(xiàn)在許多的家長不也是這樣嗎？他們過分的溺愛和縱容孩子，把孩子當(dāng)作是家中的“小皇帝”來看待，卻忽視了孩子正在成長。就這樣繼續(xù)下去，他們兒子的未來不像漫畫中的“小樹”才怪了！父母們，醒醒吧，別再做那“風(fēng)擋雨”的大樹了！

五下漫畫的啟示作文500字篇7

今天我在一份考試卷上看見了這樣一幅漫畫，使我感慨萬千。

早上八點(diǎn)，小明和媽媽一起去超市購物，馬路上車水馬龍，汽車一輛接著一輛。在人行道和斑馬線上，人們急匆匆地向前趕路，深怕上班遲到。

突然綠燈亮了，汽車飛快地向前駛?cè)ィ袔讉€(gè)人正準(zhǔn)備向馬路對面走去，此時(shí)卻被紅燈攔住，他們個(gè)個(gè)心急如焚。于是他們看著前方無車，迅速向前奔去，來到了護(hù)欄前，他們也不知道停下來，一個(gè)個(gè)用手抓住護(hù)欄，一只腳在前、一只腳在后地跨了過去，還有一個(gè)人直接＂飛＂了過去，汽車嗖嗖地從他們身邊飛駛過。直把等紅燈的小明和媽媽嚇出一身冷汗，小明還天真地說：＂媽媽，劉翔！"媽媽無奈地?fù)u了搖頭，心想這些人太不文明了，讓孩子看到萬一他也干這種事多危險(xiǎn)呀，媽媽拉著小明離開了這里。

看了這幅漫畫，我不禁想起許多不文明的行為：如橫跨馬路、亂闖紅燈、在快車道上行走等，這些人為了一時(shí)的眼前利益，而做出這么危險(xiǎn)的舉動，他們和文明就差了一分鐘！他們這些不文明的行為既破壞馬路秩序又容易出危險(xiǎn)，如果所有人都因?yàn)樽约旱睦妫敲唇煌ㄖ刃驅(qū)⒁黄靵y：汽車和行人不按紅綠燈行走，人們都走到快車道上，汽車隨便變道，最終導(dǎo)致安全事故不斷，馬路上亂七八糟，誰都不愿意看見這樣的結(jié)果，那么怎樣維護(hù)交通秩序呢？其實(shí)很簡單，每個(gè)人都耐心地多等待一分鐘，文明過馬路，這樣既顯示個(gè)人修養(yǎng)，又使整個(gè)社會更加文明。

"微笑是我們的語言，文明是我們的信念。"讓我們耐心等待一分鐘，做一個(gè)文明守規(guī)的市民，努力向文明邁進(jìn)一步吧！