2022紀(jì)念憲法實施四十周年征文范文(7篇)

2022年距離憲法施行已經(jīng)有四十年了，憲法就像母親，一直在保護著我們，那么大家寫一寫紀(jì)念憲法實施四十周年征文如何呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于紀(jì)念憲法實施四十周年征文范文，希望對您有所幫助!

紀(jì)念憲法實施四十周年征文范文（精選篇1）

“不以規(guī)矩，不成方圓?！狈墒且黄蠛?，給人威嚴(yán)而又不可侵犯的感覺，它是最大的一種規(guī)矩，也是最重要的審訊。

法律從人剛誕生就結(jié)下了不解之緣，俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覄傐橎菍W(xué)步時，就懂得“不闖紅燈”，長大還能主動挽扶跌倒的小孩或過馬路的老人，雖然只是很小的事，但我相信“點滴就能匯聚江河”。

反之我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)癮更要遠(yuǎn)離毒品，當(dāng)他們在人心中達到一定位置時，就會漸漸不滿足時間與數(shù)量的限制，在沒有錢的情況下甚至?xí)ネ?、搶。古人曾說過“小偷針，大偷金”?！靶r偷一滴油，長大偷一頭?！薄Ｉ萍瓤蓞R百川，惡亦能成急流，不要等釀成大禍才去挽回。

身為新時代的少年，我們要為社會上貢獻自己的力量，但寧為塵土化春泥，不做蛆蟲食腐生?；蛟S我們不能站在臺上去維護正義，但也能在暗處照亮一絲光明。

我小時不知夢想是什么。但我愛閱讀，在看到因法律意識喪失而為非作歹讓人家破人亡，或觸犯法律責(zé)任的故事時，我希望世界能夠和平。現(xiàn)在我雖然有了真正的夢想，但那個法律、和平的心依舊沒有散去，其實每個人其實都是一條生命之魚，生命之魚，游于良知之水，才能使短暫的人生絢麗璀璨。

夢一場雪舞紛飛，梅花依舊，畫一幅萬家燈火，不見歸人。許多家庭亦為如此，失去溫暖的愛，或許也會忘記法律吧。我想，我們在學(xué)習(xí)法律的同時，也應(yīng)該然更多人有權(quán)力去行動。

我們都在漫長的時光里學(xué)會長大，我們都在蹉跎的歲月里獨自消亡，在這里有限的時間里，我們應(yīng)該把“憲法”二子銘刻于心底，它伴我們成長，但不會隨時間死亡，它是生命存在的重要意義，不僅僅只是一句話，更是一個努力的成果，一個莊重的誓言。

因為有星，夜才不會黑暗；因為有天，海才一片蔚藍(lán)；因為有夢，生命充滿期盼；因為法律，人生更加絢麗，世界更加美麗，正義永遠(yuǎn)不會缺席。

紀(jì)念憲法實施四十周年征文范文（精選篇2）

什么是法律?法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范;是由國家立法機關(guān)制定或認(rèn)可的;是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范;是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。所以我們又常常把法律稱為“國法”。

因此，一直以來，法律給我們的感覺就是很遠(yuǎn)的。其實，法律就在我們身邊，因為法律與道德是分不開的，那么法律與道德的關(guān)系又是什么樣的呢?

有這么一個故事：某村的張大爺一生操勞，撫育了六個兒子，他用全部財力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業(yè)。長子承包村里的魚塘，一年純收入三萬余元，但對老人卻“一毛不拔”，其他幾個兒子也拒絕贍養(yǎng)老人。張大爺孤獨地住在村外簡陋茅屋里，靠鄰里接濟度日，也無錢看病，村委會干部多次出面調(diào)解，要求六個兒子共同贍養(yǎng)老人，但六個兒子卻互相推脫，老人的生活一直無人照顧，村里人對此義憤填膺，主動幫助老人打官司。法庭調(diào)解無效后，判決六個兒子每年共同支付張大爺三千元贍養(yǎng)費，共同承擔(dān)醫(yī)療費用。

這樣的故事經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，在道德無法差遣人們?nèi)ヘ?fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任時，法律就會體現(xiàn)出它的強制性。大千世界，紛繁復(fù)雜，法律制定得再多，也不能詳盡地規(guī)范社會生活的所有方面，法律可以嚴(yán)禁遺棄、拒絕贍養(yǎng)老人的行為，但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會生活的一切方面，深入人們的心靈，以特定的方式在更廣的范圍內(nèi)約束人們的思想和行為。

所以，法律與道德是相輔相成的，法治與德治同樣重要，必須把兩者結(jié)合起來?，F(xiàn)在的中國便是實行依法治國和以德治國，其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。因此，我們應(yīng)為自己是中國人而感到驕傲。那么，我們青少年該如何護法、維德呢?

我們應(yīng)該要增強法制觀念，自覺地守法、護法，又要提高自身的道德素質(zhì)和道德水平。以此，來維護法律與道德。

紀(jì)念憲法實施四十周年征文范文（精選篇3）

法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為小學(xué)生，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。

我們從上學(xué)開始老師教育我們關(guān)于法制內(nèi)容。通過學(xué)法，我們對法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云：“沒有規(guī)矩，無以成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。

在學(xué)校里，我們除了每天學(xué)習(xí)文化知識外，還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處，在相處的過程中往往會出現(xiàn)一些特殊情況，我們應(yīng)該學(xué)會自我保護，增強法律知識，對于違法行為比如偷竊、打架等現(xiàn)象進行堅決抵制。而放學(xué)后我們要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲，更不可以偷東西否則你就會觸犯法律就要吃大苦頭的。

作為小學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢!我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

在這里，我要真誠的呼吁每一個人都要遵紀(jì)守法!從現(xiàn)在起，我們每個人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆――學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌，遵紀(jì)守法從我做起。

紀(jì)念憲法實施四十周年征文范文（精選篇4）

憲法是什么？對我來說她似乎離我很遙遠(yuǎn)，但其實她從我一出生就時刻在我身邊守護著我，只是那時我并不認(rèn)識她… …

記得那是我在縣城讀二年級的時候，有一天，我像往常一樣高高興興的埋頭朝校門走去。突然，頭頂一暗。

我抬頭一看，三個大哥哥擋住了我的去路，他們把我拉到了偏僻一點的地方，然后問我：“小弟弟，帶零花錢了沒有？”我老老實實的回答：“帶了一點?！彼麄兟犃撕?，滿臉笑容地說：“小弟弟，把錢都借給我們吧！我保證過兩天還你更多的錢。”

聽后，我趕緊捂住自己裝錢的口袋直搖頭。他們見狀，溫和的表情立馬變得猙獰，極不耐煩的說：“你拿出來給我們看看，我們就不問你借了?！?/p>

看他們兇神惡煞的樣子，我膽怯地慢慢掏出口袋里所有的錢擺在他們面前。我剛把手一張開，他們就立馬一把搶過我手里的錢，揚長而去。同時不忘轉(zhuǎn)回頭警告我：“小弟弟，不要告訴老師家人！我過兩天就還給你?！?/p>

那時的我根本什么都不懂。我一愣一愣的走進教室，迷迷糊糊地上課，然后又一愣一愣的放學(xué)回家，根本不敢告訴給任何人。

到后來，我才知道他們幾個是學(xué)校出了名的不學(xué)習(xí)的差生，經(jīng)常缺課上網(wǎng)吧，老師都拿他們沒辦法。

再到后來，我才知道他們不會還我錢了。

再到后來，我才知道他們中有一個因搶一個老人的錢被警察抓住了。

到現(xiàn)在，我時常在想：如果當(dāng)時我學(xué)了點憲法知識，能拿起法律的武器保護自己，把事情及時的告訴老師和家人，或許那三個同學(xué)就不會走到被學(xué)校開除、被警察抓的地步了。再如果，當(dāng)時那三個同學(xué)學(xué)了點憲法知識，知道什么能做，什么事不能做，或許他們也不會走上犯法的道路。

憲法作為我們國家的根本大法，是治國安邦的總章程，她始終以最高的地位和最低的姿態(tài)一直陪伴著我們、保護著我們。作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己，同時也可以幫助他人。只有這樣，我們才能健康成長，走好人生的每一步!

紀(jì)念憲法實施四十周年征文范文（精選篇5）

不瞞大家說，憲法對于我來說，是一個神圣又模糊的名詞。我曾經(jīng)懷疑，自己還是一個孩子，法律跟我有關(guān)系嗎？帶著這個疑問，我請教了我最信任的人。

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，天更藍(lán)，草更綠，水更清，大自然更加和諧；媽媽說，法律是一件安全的外套。在外套的保護下，我們快樂的成長，安全的擁有幸福的生活；爸爸說，法律是行動的指針。在法律的約束下，我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來憲法離我們并不遙遠(yuǎn)，它時時刻刻都在我們的身邊，摸不見看不著但不曾離開。正是它，是人類的社會正常有序，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明密不可缺的一部分。就像魚兒離不開水，鳥兒不能失去自由一樣。憲法就像一種無形的安全網(wǎng)，覆蓋在我們生活的天空。

憲法華麗雄偉的大廈下一座解釋、永恒不變的根基。它是我們每個人明確是非的界限，而這也是每個公民所應(yīng)具備的基本知識。

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長久治安的法律基礎(chǔ)。憲法是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的一種法律，以保障人權(quán)為目的，對社會進行制度。憲發(fā)是每一個民主國家最根本的法的邊緣。

我國憲法，是黨和全國各族人民共同意志的體現(xiàn)。黨全心全意的為人民服務(wù)，黨代表了全國人民的根本利益。我國《憲法》第二條明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民”。

我國為了紀(jì)念憲法，還舉辦了一個“憲法日”。12月24日，是中華人民共和國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因為目前中國現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法，所以將憲法施日定為“憲法日”，意義十分重大。

“國的家住在心里，家的國以和矗立”。我們的國家因為和平、因為和諧，所以能夠屹立在世界民族的森林里。我們作為一名知法懂法的學(xué)生，更有責(zé)任去維護我們祖國的和諧。

遵守法律，是我們作為一名合格的小學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，自覺做到“知法”“懂法”“守法”“用法”，過好每一天，走好每一步。讓我們的未來充滿陽光，讓我們的人生永遠(yuǎn)堂堂正正！

紀(jì)念憲法實施四十周年征文范文（精選篇6）

相信大家都知道“沒有規(guī)矩，不成方圓”，就是說無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么事也做不成。但是人人都會說，而又有幾人是真正遵守自己應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)矩呢？沒有規(guī)矩，不講紀(jì)律，不守規(guī)定，那世界上的一切事物，都將陷入雜亂無章的不堪境地，人們還會為此受到懲罰，付出沉重代價。

如今國家已規(guī)定了憲法，憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

很多人可能會問既然要遵守憲法，那么憲法有什么作用呢？那么我就來為大家解惑。一、憲法具有確認(rèn)和鞏固作用，它將國家的政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各方面的基本制度確認(rèn)下來，將統(tǒng)治階級在各方面的意志集中表現(xiàn)為國家意志，從而鞏固統(tǒng)治階級的地位。二、指引和協(xié)調(diào)作用，正確指引人們行為，貫穿民主的基本精神。憲法不僅使社會生活的各個方面有章可循，而且也使各個方面相互之間形成良性和諧的互動關(guān)系。三、限制和規(guī)范作用，通過規(guī)定國家機構(gòu)如何組成，這些機構(gòu)有哪些職權(quán)、這些職權(quán)如何行使等內(nèi)容，把國家機構(gòu)的活動限制在一定的范圍和程度上，保護公民權(quán)利。憲法不僅能防止國家權(quán)力的濫用，而且使各國家機關(guān)權(quán)責(zé)分明，運行有序。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多大的事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們撿起一片廢紙；在學(xué)校，我們上課時專心聽講，不講小話；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn)。

法律是正義，法委是和諧，法律是文明，法律也是實踐。所以，我們要遵規(guī)守矩，遵守憲法，做個用法、守法、懂法、知法的好少年。

紀(jì)念憲法實施四十周年征文范文（精選篇7）

俗話說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。我國憲法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社會才會安定；有了它，家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應(yīng)有的懲罰；有了它，人們才能過幸福安康的好日子。

以前，我們班里老是有人少東西。有一次，我的鋼筆突然“失蹤”了。這可把我急壞了，因為這是姨媽送給我的十歲生日禮物，我哭著去找老師……

上課了，老師語重心長地對我們說：“你們現(xiàn)在還小，覺得拿點文具沒什么大不了的，殊不知，小時候偷針，長大偷金。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會影響你們的未來，你們的一生。請同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’，知錯能改，還是好學(xué)生?！睆哪且院螅覀儼嘣僖矝]人少過東西了。

今年暑假的一天夜晚，我們一家三口正在門口乘涼，忽然一陣急促的叫喊聲由遠(yuǎn)而近，“抓小偷，抓小偷。”不一會兒，只見一群人怒氣沖沖，提著木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無頭蒼蠅到處亂竄，情急之中，縱身跳進了一人多深的池塘里。小偷游到東，大伙追到東，小偷游到西，大伙追到西。在池塘里游了很多圈，小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支，身子慢慢往下沉。在這千鈞一發(fā)的時刻，村主任趕到了。村主任高聲勸大家：“大伙別追了，快讓小偷上岸，如果出了人命，你們要承擔(dān)責(zé)任的。小偷固然可惡，但他也是有人權(quán)的，法律會懲罰他的，讓我們把他交給派出所。”說完，村主任從附近找來一根長竹竿，讓小偷抓住竹竿一頭，把他拉上了岸。上岸后，狼狽不堪的小偷喘著粗氣，對村主任感激涕零。

知法守法的村主任避免了一場悲劇的發(fā)生，這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實，在我們身邊，因為不學(xué)法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年，要從小學(xué)法、知法、守法，遵守憲法和法律，才不會走上歧途，斷送自己的美好前程。讓憲法走進你我，讓我們與法律同行，做一個遵紀(jì)守法的好少年，為維護社會的和諧穩(wěn)定、國家的長治久安貢獻自己的一份力量。