人與自然和諧共生主題征文怎么寫(xiě)？看下吧。在學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的“人與自然和諧共生”大鵬生態(tài)文學(xué)主題征文，希望對(duì)大家有所幫助。

“人與自然和諧共生”大鵬生態(tài)文學(xué)主題征文篇1

在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育了生命與自然的藍(lán)色星球，她就是地球。50億年來(lái)，滄海桑田，地球日復(fù)一日地變化著。至今，我們的地球已有45.5億歲了，已經(jīng)非常老了，但是地球媽媽的心永遠(yuǎn)不老，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，讓她開(kāi)心快樂(lè)，過(guò)好每一天。

如今，因?yàn)橐恍牡皩?duì)地球媽媽的傷害，使地球媽媽傷痕累累，可是，地球媽媽仍然認(rèn)真、不辭辛勞地哺育著我們，有些人卻不知好歹，傷害著地球媽媽。這次疫情，也許就是大家破壞了生態(tài)平衡，擾亂了地球媽媽的生活秩序，才導(dǎo)致了這樣一場(chǎng)可怕的惡夢(mèng)。

記得老師以前講過(guò)一篇課文，叫《自然之道》，這篇課文主要講了:作者和他的同伴不顧向?qū)У膭褡枰驅(qū)Ь戎恢挥?，而使成群的幼龜被食肉鳥(niǎo)啄食的事。作者就是因?yàn)槠茐牧舜笞匀坏纳鷳B(tài)平衡，才導(dǎo)致了一群幼龜被食肉鳥(niǎo)啄食，這個(gè)故事告訴了我們:如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。所以，生態(tài)平衡不得破壞，否則，結(jié)果不堪設(shè)想，破壞生態(tài)平衡就等于傷害地球媽媽。

那么，要如何才能保護(hù)地球媽媽呢？讓我來(lái)告訴大家吧！要做到以下幾點(diǎn):

一是不隨意破壞綠色植物，二是不隨意毀壞公共場(chǎng)所的公共物品，三是不捕捉野生動(dòng)物，四是不隨地亂扔垃圾。

……

這四點(diǎn)做到了，才能不傷害地球媽媽，地球媽媽才能平安，地球媽媽才能快樂(lè)！

地球是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。我們要好好保護(hù)地球媽媽，守護(hù)好我們的搖籃！

邊詩(shī)棋

“人與自然和諧共生”大鵬生態(tài)文學(xué)主題征文篇2

王國(guó)棟

20.75攝氏度！今年2月南極氣溫達(dá)到史上最高，人類活動(dòng)加劇了全球變暖的速度。

我最近看過(guò)的兩個(gè)視頻。視頻一：海岸邊，懸崖上，成群愁山悶海的海象正在遷移著?！芭椤钡囊宦暎恢缓Ｏ髲?0多米高的陡峭的懸崖上摔了下來(lái)......。視頻二：陽(yáng)光直射，海面平靜，一只北極熊母親帶著她的孩子，在無(wú)盡的海洋里疲憊的找著冰川，他們不知道是否有明天，是否有未來(lái)……

造成這種現(xiàn)象的原因是什么？是人類的活動(dòng)，使得全球氣候變暖的影響范圍越來(lái)越大，導(dǎo)致許多高緯度地區(qū)的海濱逐漸融化。所以原本生活在海濱之上的海象，為了生存只能遷移到海岸，隨著時(shí)間的推移，海岸平地被海象占滿了，有的只能鋌而走險(xiǎn)，爬上懸崖。北極熊也一樣，失去了停腳的地方。

氣候變暖，融化了兩極動(dòng)物的家，也使得冰封人類生命的鬧鐘正在倒計(jì)時(shí)。

全球變暖，冰川融化，腳下的土地正在下沉。一些島國(guó)國(guó)家和沿海地區(qū)面積逐漸縮小，土地逐漸下沉。而溫度上升還會(huì)讓很多無(wú)脊椎動(dòng)物從冬眠中蘇醒。這些昆蟲(chóng)的提前蘇醒將導(dǎo)致將要豐收的莊稼被吃，最近在非洲和西亞正爆發(fā)著蝗災(zāi)。

全球氣候變暖，歸根到底都是人類發(fā)展造成的。這些問(wèn)題最終也會(huì)歸還到人類身上，只不過(guò)大自然受到了連累而已。所以，我們?nèi)祟愐匾暸c自然和諧共生。

面對(duì)全球變暖，歐盟國(guó)家投資1050億歐元，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)；北非國(guó)家自2005年以來(lái)每年召開(kāi)一次氣候會(huì)議；中國(guó)也積極參加氣候治理……

我們也應(yīng)做到勤儉節(jié)約，綠色消費(fèi)，外出步行，人走燈滅，為氣候問(wèn)題作出自己的努力。

人類是自然的一部分，我們應(yīng)該與自然休戚與共、和諧共生！

“人與自然和諧共生”大鵬生態(tài)文學(xué)主題征文篇3

-------我為地球代言

尊敬的老師，

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是五2班的班主任楊老師

我是五2班同學(xué)的趙梓卿

2021年4月22日是第51個(gè)“世界地球日”。它是全人類共同的節(jié)日。今天，我們要演講的題目是《珍愛(ài)地球 人與自然和諧共生》。同學(xué)們，如果讓你為地球媽媽畫(huà)一幅畫(huà)，你希望畫(huà)中的地球媽媽露出開(kāi)心的笑臉，還是留下悲傷的淚水？大家一定是選擇前者。

我們希望地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗，永遠(yuǎn)飄動(dòng)著它那用森林裝點(diǎn)的長(zhǎng)發(fā)，眨著那雙浸滿了藍(lán)天海水的大眼睛。于是，我們把希望寫(xiě)進(jìn)作文里，用優(yōu)美的詞匯描述著美麗的四季風(fēng)景————春天，楊柳依依，百花爭(zhēng)艷，夏天，荷塘美景，蛙聲連連。秋天，梧桐夜雨，紅葉片片。冬天，白雪皚皚，雪花紛飛。

然而，有一天，當(dāng)各種自然災(zāi)害向人類逼來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)理想中的地球離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),她那頭綠油油的長(zhǎng)發(fā)日漸稀少，水汪汪的大眼睛失去光彩。我們受到了病毒的侵入，聽(tīng)到了地震海嘯的聲音，當(dāng)極端天氣出現(xiàn)得越來(lái)越頻繁，當(dāng)冰川逐漸消亡，當(dāng)空氣、土地被污染，森林被大片砍伐，動(dòng)物的棲息地遭受破壞，當(dāng)陪伴了人類幾百萬(wàn)年的物種一個(gè)個(gè)滅絕，當(dāng)我們深受疫情困擾，走在街上隔著口罩交流，我們抬頭仰望不再清澈湛藍(lán)的天空，不約而同的問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題：我們的地球怎么了？誰(shuí)能保護(hù)我們的家園？

我們是時(shí)候該思考一下人類與地球、大自然之間的關(guān)系，人類到底是地球的主宰者抑或只是一個(gè)客人？對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，地球只有一個(gè)，它是我們賴以生存之地，我們理應(yīng)愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她，可是作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？我們?nèi)绾纬蔀榈厍虻拇匀四兀?/p>

在此，我們莊嚴(yán)的許下承諾：精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱；隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣。隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水；離開(kāi)房間時(shí)一定要關(guān)燈，不浪費(fèi)一度電，節(jié)約能源；不剩飯，不浪費(fèi)糧食；少用一次性筷子，減少樹(shù)木砍伐；多植樹(shù)造林，阻擋風(fēng)沙的侵襲。

在如今的北附校園里，環(huán)境保護(hù)意識(shí)已經(jīng)漸漸深入到許多老師和同學(xué)的心中。我們用自己的愛(ài)心和行動(dòng)去營(yíng)造和維護(hù)美麗的校園，提高資源的利用率。節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一份資源的觀念深入人心。突發(fā)的疫情也使我們認(rèn)識(shí)到地球的脆弱，我們積極的學(xué)習(xí)如何與自然和諧相處。未來(lái)的日子里，讓我們繼續(xù)以自然之名為地球發(fā)聲，將我是地球代言人延續(xù)下去，并積極行動(dòng)起來(lái)，做大自然的守護(hù)者，共建共享生態(tài)文明。

同時(shí)，我也希望大家時(shí)刻牢記《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范》的十條內(nèi)容，并付諸行動(dòng)。關(guān)注生態(tài)環(huán)境，節(jié)約能源資源，踐行綠色消費(fèi)，選擇低碳出行，分類投放垃圾，減少污染產(chǎn)生、呵護(hù)自然生態(tài)、參加環(huán)保實(shí)踐、參與監(jiān)督舉報(bào)、共建美麗中國(guó)。

只有一個(gè)地球，共有一個(gè)家園。人與自然是生命共同體。珍愛(ài)地球，不止“4月22日”，人與自然和諧共生是永恒的主題。一次代言，一生踐行。讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧！

我們的演講完畢，謝謝大家!

“人與自然和諧共生”大鵬生態(tài)文學(xué)主題征文篇4

徐櫻航

人類在啟蒙時(shí)期認(rèn)為自已是萬(wàn)物之源。人眾勝天，事在人為，人定勝天，仿佛自從走上了食物鏈的頂端，就擁有了改造自然力量。當(dāng)然他們確實(shí)是這么做的。兩次工業(yè)革命加起來(lái)不過(guò)百年的時(shí)間，全世界的海岸便布滿了工廠。

然而隨著人類文明的進(jìn)一步發(fā)展，認(rèn)識(shí)了解世界的方法和工具更為先進(jìn)后，人們逐漸開(kāi)始感受到自然力的深不可測(cè)，以及它本性殘酷的一面。人類對(duì)自然施加的力量，最后都?xì)w還到了自己的頭上。

由此看來(lái)，人與自然的矛盾就在于自然通過(guò)自己的資源給予人類戰(zhàn)勝自然的信念。而今再看，信心從何而來(lái)？

我認(rèn)為于人于自然，兩者都沒(méi)有錯(cuò)，人類需要科技與能量，而同時(shí)，自然本身又是殘忍的，一味地破壞，必定造成災(zāi)難，一味地保護(hù)，卻也未必不會(huì)造成反效果。畢竟自然界只要存在，人類就無(wú)法完整的認(rèn)識(shí)它。自然是無(wú)常的，并且擁有著不可抗力，足以摧毀一切文明。

欲望，是人與自然矛盾的根本。人類實(shí)現(xiàn)欲望通過(guò)索取自然。古人尚有對(duì)自然的感恩與敬意，行祭祀之禮。_在飯前也常要祈禱以感謝上蒼的饋贈(zèng)。人們?nèi)羰侨鄙龠@種對(duì)自然的敬意，就不要再談與自然和諧共生了。

在中國(guó)，魏晉以前，主流的審美對(duì)象也是人本身，對(duì)自然山水的欣賞都是人的主觀意識(shí)占據(jù)支配地位。自然的原始美經(jīng)過(guò)人的主觀情感過(guò)濾，畫(huà)于素絹之上，更是另一種美了，這種美學(xué)，被稱為“舍道映物”，即以“道”入美。

但是，既然人之于自然如芥子之于須彌山，那么加上了人主觀意識(shí)的自然之美，便顯得片面而有所不真實(shí)了。要想最真實(shí)地去體悟自然之美，自然之趣，面對(duì)山水風(fēng)光時(shí)，就應(yīng)該心無(wú)雜念，如同賢者“澄懷味象”，以美入“道”。

人和自然共同構(gòu)成整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。因此在生態(tài)環(huán)境中，人與自然是平等的，這也體現(xiàn)了道家“萬(wàn)物齊一”的思想。自然并不針對(duì)人類而存在，當(dāng)然也不是為了人而存在。這種領(lǐng)悟便是對(duì)自然的敬畏，是澄凈懷抱，用平等尊重的姿態(tài)去對(duì)待自然。如此，才是與自然共生的基礎(chǔ)。

建立在敬畏之上的熱愛(ài)，即是宗炳所認(rèn)為的“暢神”之美?！皶成瘛钡淖匀粚徝勒J(rèn)為：人的精神品質(zhì)是在與山水的互相融合統(tǒng)一中獲得的。因此唯有親近自然，才能欣賞自然之美，置身于自然之中，才能感受到萬(wàn)物的質(zhì)形趣靈，獲得一個(gè)感性的，超越的精神世界。將人之精神融于萬(wàn)物，方能達(dá)到天人合一的境界，自然之美與自然之理，就此油然而生了。

“靈心隨規(guī)律去，命隨自然去”。生命本來(lái)的意義就是自然規(guī)律，人因自然而生，順應(yīng)自然是人的責(zé)任。與自然共生，才能在精神上感悟自然之美與理。

“人與自然和諧共生”大鵬生態(tài)文學(xué)主題征文篇5

原創(chuàng) 黃泊然

物各有性，水淡鹽咸；將其相溶，方得鹽水。春花秋月，夏陽(yáng)冬雪，世間萬(wàn)物，各自不同，卻共同繪就綺麗畫(huà)卷。物如此，人亦然：和諧共生，方得精彩紛呈。

大自然的美麗源于萬(wàn)物之共生。當(dāng)年_“獨(dú)立寒秋”，“看萬(wàn)山紅遍，層林浸染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由?！贝笞匀坏拿?，在于“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”；若只是一類，怕是單調(diào)異常，何來(lái)美之“紛”呈？漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中也寫(xiě)到：“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！标?yáng)春的美德，正在于德澤萬(wàn)物，始有“萬(wàn)物生光輝”的繁榮景象。

于個(gè)人而言，也需要在多方融合下生活，才有精彩。著名文學(xué)家，思想家魯迅先生，在寫(xiě)《狂人日記》時(shí)，既展現(xiàn)了他文學(xué)方面的才華，又融合了自己之前在醫(yī)學(xué)方面的造詣，更突出了他對(duì)中國(guó)舊制度、舊文化的尖銳批判與不妥協(xié)。但豈不知，像他這樣具有深刻批判性和不妥協(xié)性的斗士，在母親跟前卻是個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的孝子；在兒子跟前則是個(gè)“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”的慈父。對(duì)敵人“橫眉冷對(duì)千夫指”，對(duì)人民“俯首甘為孺子?！保杭怃J與平和，在先生身上得到了完美的統(tǒng)一。

《易經(jīng)》言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”可見(jiàn)所謂君子，既要有“天”的剛強(qiáng)勁健，也要有“地”的寬厚博大，剛?cè)嵯酀?jì)，兼容并包，始為上上人格。

于團(tuán)隊(duì)而言，需要有人運(yùn)籌帷幄，需要有人保障軍需，需要有人沖鋒陷陣。張良“運(yùn)籌帷帳之中，決勝于千里之外”，蕭何“鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道”，韓信“連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取”，漢三杰加上總指揮劉邦，和諧共生，團(tuán)結(jié)一致，才開(kāi)創(chuàng)了漢室四百年江山。

于國(guó)家而言，也需要各方共存，多方調(diào)和。56個(gè)民族和睦相處，親如兄弟；工農(nóng)兵學(xué)商，各有所安，共建家園。在國(guó)際化和全球化的大背景之下，我們主張“改革開(kāi)放”、“一帶一路”、“合作共贏”等方針政策，正是對(duì)多元化時(shí)代最好的回答。我們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)踐行和而不同的思想。事實(shí)證明，這種開(kāi)放包容的交流，是大勢(shì)所趨；合作共贏，美美與共，是最佳的選擇。

物各有性，物猶是，人亦然。我們需要接受并合理利用世間的變化，將五味雜合，最終使你的人生百味紛呈。

和諧共生，精彩紛呈！

“人與自然和諧共生”大鵬生態(tài)文學(xué)主題征文篇6

天空感謝自然，因?yàn)樽匀毁x予了它俯視一切的權(quán)利。

大地感謝自然，因?yàn)樽匀毁x予了它孕育生靈的權(quán)利。

海洋感謝自然，因?yàn)樽匀毁x予了它滋潤(rùn)萬(wàn)物的權(quán)利。

因?yàn)榇笞匀?，世間創(chuàng)造了太多太多的美，這不僅僅是造物主對(duì)我們的賞賜，它亦是人類文明向前發(fā)展的主要推動(dòng)力之一。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣處理人與自然的關(guān)系呢？這是很值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

人類最早對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該追溯到幾千年前的原始社會(huì)，當(dāng)時(shí)人類利用火取食，取暖和御敵。隨著這一發(fā)現(xiàn)的突破，人類逐漸學(xué)會(huì)去利用自然，能制造和使用工具，寄居在山洞巢穴之中。這種狀況一直延續(xù)到奴隸社會(huì)。尤其是青銅器，鐵器等冶煉技術(shù)的出現(xiàn)，更標(biāo)志著人類文明的一大進(jìn)步。這說(shuō)明了人類已經(jīng)善于從自然界中探索生存之道了。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了一批極具影響力的人物，其中老子創(chuàng)建了道家學(xué)派，主張順應(yīng)自然，無(wú)為而治，他把自然的作用上升到治理國(guó)家，同時(shí)也完成了由實(shí)踐到理論的轉(zhuǎn)變。包括后來(lái)莊子所作的《逍遙游》更是對(duì)自然界奧秘的完美詮釋。道家的學(xué)術(shù)也因此對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。

像封建時(shí)期的唐宋兩朝，多少文人墨客寫(xiě)詩(shī)作賦贊美自然。像李白的《蜀道難》將山蜀之地的艱險(xiǎn)與自身仕途的不順巧妙結(jié)合，廣為后人所流傳。像蘇軾在《赤壁賦》中所寫(xiě)“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而成仙“。作者將自己完全置身于自然之中，多么飄逸豪放。

而眼見(jiàn)當(dāng)今世界，多少人為了一己私利濫砍濫伐而致霧靄彌漫，多少人只顧工業(yè)發(fā)展而排放廢水導(dǎo)致江河發(fā)臭。人類終會(huì)利用自然，但如今的利用已經(jīng)到了一個(gè)誤區(qū)之中。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，自然是造物主所賜予的，我們應(yīng)心懷感恩，處理好人與自然的關(guān)系，合理利用自然，這不僅僅是對(duì)自然的尊重，也是對(duì)人類自身及社會(huì)發(fā)展的保護(hù)。破壞了人與自然的關(guān)系，往往會(huì)后悔莫及。

“人與自然和諧共生”大鵬生態(tài)文學(xué)主題征文篇7

天地之間，存在著一些微小的色彩，經(jīng)由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，逐漸變成了生機(jī)勃勃的世界。在萬(wàn)物之中，唯有一種生物的出現(xiàn)，改變了這一切，我們稱它為人類。被賦予了這樣一個(gè)名稱的生物，帶著比其它生物更加智慧的大腦，迅速占領(lǐng)了地球，成為無(wú)上霸主。

在一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人類進(jìn)化了，從而會(huì)使用并制造工具。歷經(jīng)千萬(wàn)年的“改造”，就出現(xiàn)了新一代的我們。雖說(shuō)是引領(lǐng)全球，卻還有更多神秘的高智慧生物。早期，人類開(kāi)始嘗試接觸沒(méi)有攻擊性的動(dòng)物，將其馴服，為人服務(wù)，現(xiàn)在的狗就是一個(gè)很好的例子。狗其實(shí)只是狼的亞種，演變之后，從狼變成了狗。一些狼離開(kāi)了群體，遇到人類，被人類馴服，脫離了狼的野性，慢慢變?yōu)樗^的“狗”。

地球大氣層幾乎完全是氧氣、氮?dú)猓鼈兒偷厍虮砻嬖鰷刈儫釙r(shí)所釋放的紅外線，都是十分透明的，也就是說(shuō)都能穿透過(guò)去。但是，目前地球大氣里還含有大量的二氧化碳，它對(duì)可見(jiàn)光是透明的，然而二氧化碳會(huì)極多地吸收紅外線。這就意味著，當(dāng)大氣中有大量二氧化碳存在時(shí)，它就會(huì)阻止熱量從地表散發(fā)出去，結(jié)果，熱量便積累起來(lái)。

所以二氧化碳正像溫室的玻璃一樣，使地球產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”。相反，當(dāng)大氣中的二氧化碳含量降低時(shí)，地球就會(huì)慢慢地變冷。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，如果目前大氣中的二氧化碳濃度增加一倍，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)“微小”的變化就足以使地球的總溫度上升，從而會(huì)使地球上大量的冰川融解。反之，如果大氣中二氧化碳含量減少一半，那么地球溫度就會(huì)下降到足以使冰川面積擴(kuò)大3倍。17世紀(jì)以來(lái)，人類盲目地砍伐森林，破壞環(huán)境，無(wú)休止地燃燒石油和煤，使地球大氣中的二氧化碳含量不斷地增加。繼續(xù)以這樣的速度增加下去，地球上的冰川將在幾百年內(nèi)全部融解為水體，所有沿海大城市都將會(huì)沉入海底。

令人無(wú)奈的事，總是降臨在我們頭上，那我們又能怎樣呢？

“人與自然和諧共生”大鵬生態(tài)文學(xué)主題征文篇8

我常常地癡想一些人與自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢？

（一）大自然是怎么來(lái)的？

為了尋找其中的答案，我后來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、詢問(wèn)大人、翻閱書(shū)籍，最終驚訝地發(fā)現(xiàn)：大自然是由宇宙大爆炸來(lái)的。這個(gè)宇宙大爆炸是從哪里來(lái)的？科學(xué)上無(wú)解釋，這其中的問(wèn)題我也想不通。星球運(yùn)行的角度，秩序，速度，軌道一點(diǎn)兒也不亂。為什么星球會(huì)這么井然有序，它的速度就那么適合？怎么一點(diǎn)兒也不偏離軌道呢？如：衛(wèi)星月球環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，而行星地球圍繞恒星太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。它們都是按一定的軌道運(yùn)行的。地球雖大，但只是太陽(yáng)系中的一部分，地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)一周需要一年的時(shí)間。在引力與排斥的共同作用下，它們的運(yùn)行軌道精確而有規(guī)律。你看看奇不奇妙？

（二）人的由來(lái)

同學(xué)們，大家知道了一些宇宙的知識(shí)，那么，人又是怎么來(lái)的呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后，人們?cè)瓉?lái)認(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來(lái)的這種思想遭受到了嚴(yán)重的打擊。根據(jù)進(jìn)化論，森林古猿和其他所有陸上四足動(dòng)物都是由某種總鰭魚(yú)登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過(guò)勞動(dòng)、制造勞動(dòng)工具之后進(jìn)化成人的?？墒轻槍?duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論，也有四個(gè)問(wèn)題怎么也解釋不通：（一）如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的，可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化成人具體過(guò)程的證據(jù)來(lái)證明人是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的；（二）人和猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來(lái)的，為什么猿猴的血注射到人體內(nèi)就會(huì)馬上死亡？這也太荒唐了吧？（三）從生育原則來(lái)看，就是不同類的動(dòng)物，雖然可以配合，卻是不能生育的。（四）猿猴進(jìn)化成人，這其中應(yīng)該會(huì)有一種似人非人、似猴非猴的過(guò)渡動(dòng)物動(dòng)物存在，為何至今都找不到這種過(guò)渡存在的證據(jù)呢？以上的問(wèn)題又如何解釋呢？

（三）贊美人與大自然

人類，經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化成人的漫長(zhǎng)過(guò)程，并從中學(xué)會(huì)了說(shuō)話、思考、推理、走路、制造勞動(dòng)工具等。大千世界，無(wú)奇不有。是的，世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后，研究這美妙的世界，我希望我可以多多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美妙、神奇之處。

“人與自然和諧共生”大鵬生態(tài)文學(xué)主題征文篇9

早期社會(huì)，人懼怕自然。一群狼，足以讓一個(gè)人甚至全村人葬生；一場(chǎng)沙漠風(fēng)暴，足以使樓蘭古國(guó)消失于世。面對(duì)威力巨大的風(fēng)雨雷電，人們殺豬宰羊，甚至拿出自己兒女的生命去祭拜它。人們是何等的懼怕自然。

經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。經(jīng)典力學(xué)、微積分、日心說(shuō)等，開(kāi)始有人試圖去摸索自然的規(guī)律，用科學(xué)的方式解釋刮風(fēng)下雨等。逐漸地，人們不再懼怕自然。

直到有一天，一名叫瓦特的工人改良了蒸汽機(jī)，從此拉開(kāi)了工業(yè)革命的帷幕。各種工廠開(kāi)工，高樓大廈拔地而起；火車輪船穿山過(guò)海。短短二百年，人類足跡遍及地球的每一個(gè)角落。森林倒下了，動(dòng)物們沒(méi)了家；餐桌上，山珍海味，揚(yáng)子鱷所剩無(wú)幾；人們穿上貂皮大衣，披上藏羚羊皮做的披肩以示高貴；滾滾的石油抽出來(lái)，抽走了地球的血液；黑燦燦的煤炭，裝滿一列列火車。人們用科技征服了自然。人們狂歡著，肆意著，人們成了自然的統(tǒng)治者，蔑視著自然，無(wú)視那動(dòng)植物，無(wú)視那山山水水。

從那之后，人與自然之路變了。曾經(jīng)的森林變成荒漠，曾經(jīng)的古都變?yōu)殪F都，曾經(jīng)的清水變成毒水。霧霾、沙塵暴讓人寸步難行；病毒、流感讓人防不勝防。人們驚恐地承受著自然的懲罰。背離自然也即背離幸福。人們呼吸著粉塵空氣，人們吃著帶有各種農(nóng)藥的食品，人們找不到舒暢的綠蔭和天籟之聲。人們背離了曾經(jīng)的幸福。

“天之道，不爭(zhēng)而善勝，不言而善應(yīng)?！贝呵铩独献印罚藗冎雷约哄e(cuò)了，人們開(kāi)始彌補(bǔ)自己的過(guò)失。地鐵公交、共享單車、滴滴打車，減少私家汽車出動(dòng)，低碳出行。阿拉善、庫(kù)布齊栽種數(shù)以萬(wàn)計(jì)的梭梭樹(shù)，減少粉塵和沙漠，還自熱以綠色。塞罕壩建成“地球之肺”的天路，給人們提供天然氧吧；網(wǎng)絡(luò)巨頭支付寶聚集每個(gè)使用者的力量，栽種“螞蟻森林”讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香重新伴隨我們。唐山開(kāi)平礦務(wù)局建成博物館公園，那塌陷的地表，深陷的房屋時(shí)刻提醒著人們要尊重自然，敬畏自然，人與自然要和諧共生，這才是我們的發(fā)展之路。

“低碳、綠色、環(huán)保”已經(jīng)成為人們的共識(shí)。孫中山先生說(shuō)過(guò)“革命尚未成功，同志仍需努力。”“天不言而四時(shí)行，地不語(yǔ)而百物生?！弊屛覀冄刂伺c自然和諧共生的發(fā)展之路走下去，綠水青山就是我們的金山銀山。

“人與自然和諧共生”大鵬生態(tài)文學(xué)主題征文篇10

人本能與自然和諧相處，可是……

在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們?cè)诳拊V，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。

工廠一座座地興建起來(lái)。它們將矛頭指向天空，將廢氣排向大氣；它們將矛頭指向大地，將廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚(yú)呢？它們?cè)谀膬海看鸢甘窃陲埖甑牟妥郎?，或是永遠(yuǎn)沉沒(méi)在了河底。

這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎？

洪水泛濫了，淹沒(méi)了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開(kāi)世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵讓人們睜不開(kāi)眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí)，人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，流下了悔恨的淚水。

人們開(kāi)始植樹(shù)造林，一大批小樹(shù)苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的讓命走上了崗位，陽(yáng)光照耀下，它們?cè)谖⑿?。人們整治河流，將它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚(yú)苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚(yú)兒歡樂(lè)的家園。人們開(kāi)發(fā)新能源，將對(duì)大氣的污染降到最低，讓天空變得澄清了，時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過(guò)。

人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。

我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶翩飛，魚(yú)游潛水，人們?cè)跔N爛地微笑。

人總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護(hù)，才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象，跳出圈子來(lái)看，也是一種行文之道。