關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文8篇

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那么關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文要怎么寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文精選篇1

學(xué)雷鋒，樹(shù)新鋒，是我們應(yīng)該做的。無(wú)論任何時(shí)候，雷鋒精神都將是指引我們前進(jìn)路上的一面旗幟，當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑槎悦r(shí)、誘惑時(shí)，打開(kāi)我們心靈中那一面雷鋒旗幟，讓我們的心靈回歸，尋找屬于我們的那一面凈土，無(wú)論任何時(shí)代，雷鋒精神永不倒。

雷鋒精神，時(shí)代永駐。在我們的周圍，有許許多多的活雷鋒，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的力量。

在那遙遠(yuǎn)的新疆地區(qū)，有一位靠賣羊肉串為生的阿里木，他用他微薄的力量撐起了許多孩子美好的明天。他寧愿自己受苦，也不愿讓那些和自己素未相識(shí)的孩子無(wú)法上學(xué)。他就是我們身邊最樸實(shí)的活雷鋒;好人謝延信，他用自己拿瘦弱的肩膀撐起了一個(gè)和自己毫無(wú)血緣關(guān)系的家，他數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的力量，他難道不是我們身邊的活雷鋒嗎?白芳禮老人在生命的最后，仍堅(jiān)持騎著自己的三輪車去收廢品，用他那看似很廉價(jià)的收入去支持更多孩子的生命……很多很多的活雷鋒時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們周圍，只要我們用心體會(huì)，用心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你并不孤單，你被愛(ài)包圍著。

雷鋒精神，時(shí)代永駐。不要認(rèn)為當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)物質(zhì)的世界，雷鋒精神已經(jīng)不存在了。不要認(rèn)為老人摔倒在馬路上沒(méi)人扶，但想想為啥。難道他們真的冷血嗎?不，不是的。是因?yàn)橛械娜司褪墙柚鷦e人對(duì)他的愛(ài)來(lái)奪取別人的錢(qián)財(cái)時(shí)，遇到這種事清誰(shuí)不痛心?有誰(shuí)還會(huì)扶?將心比心，如若是你，你將如何抉擇?

話雖如此，但也不能因?yàn)檫@而否認(rèn)更多人的善舉。陳光標(biāo)雖然高調(diào)捐款，但是他是出于一片善心，想讓更多的人得到自己的幫助。但為啥社會(huì)輿論總是爭(zhēng)論不休，為啥總是如此偏激呢?相信別人，就能更好滴做自己，雷鋒精神不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用行動(dòng)證明出來(lái)的。

學(xué)雷鋒，樹(shù)新鋒。雷鋒精神，時(shí)代永駐。不論你是貧窮或是富有，不論你是平凡還是偉大，不論你身在故鄉(xiāng)還是異鄉(xiāng)，都要為自己的心靈找一片凈土，樹(shù)起一面雷鋒精神的偉大旗幟，艱苦奮斗，不斷向前。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，尋找我們身邊更多的活雷鋒，創(chuàng)造我們更加美好的家園。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文精選篇2

我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光榮的事――勞動(dòng)，世界上最體面的人――勞動(dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫(xiě)出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂(lè)純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……

雷鋒提倡的“釘子”精神，他說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū).但當(dāng)我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時(shí)拿出書(shū)來(lái)看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū);也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來(lái)，我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎?只要我每天積累一點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，有更多的收獲。

其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文精選篇3

學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這讓我想到了那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人；讓我想到了那些樂(lè)善好施的人；讓我想到了那些舍己為人的人。

如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會(huì)提上一盞燈籠嗎？也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠！可你想過(guò)沒(méi)有，盲人的這一多此一舉，除了避開(kāi)了自我的不幸，也方便了別人的行走。同時(shí)，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

人生的旦夕禍福，誰(shuí)都預(yù)料不到，行走世間，誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)和雨？而幫忙，讓我們能夠相扶相助。當(dāng)你付出真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷，就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘，為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。

朝陽(yáng)出來(lái)了，潮水為它梳妝：新月上來(lái)了，群星為他做伴；春天綻開(kāi)了；綠葉為它映襯天地萬(wàn)物都在為我們講述幫忙的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)群眾中，每個(gè)人猶如大海的一滴水，離開(kāi)了大海，誰(shuí)都會(huì)干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤(rùn)別人的同時(shí)，自我也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成完美的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō)：在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人，只有相報(bào)相擁才能帶來(lái)溫暖。

非典中，如果沒(méi)有人與人之間的互相幫忙，沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人，我們又怎樣會(huì)戰(zhàn)勝非典？地震中，如果沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)懷，沒(méi)有相互扶持，汶川又怎樣會(huì)在短時(shí)光內(nèi)重建？

學(xué)會(huì)幫忙，它會(huì)使你的人生充滿期望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈，幫忙身邊每一個(gè)需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。

還記得汶川地震中那個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)?？他的舉動(dòng)讓我們看到了什么？大方？做作？還是真誠(chéng)的助人之心？我想：其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以，不管你的潛力有多大，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心！只要你是真心實(shí)意的，別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫忙，那到最后，這個(gè)幫忙還會(huì)是以小來(lái)結(jié)束嗎？

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們?cè)趧e人需要幫忙的時(shí)候，伸出你的關(guān)愛(ài)之手，為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧！給永遠(yuǎn)比拿愉快！讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的活雷鋒吧！

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文精選篇4

三月溫暖的春風(fēng)吹拂著校園，同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。即：學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫(xiě)一寫(xiě)，做一件力所能及的事。

在我們美麗的校園中，每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來(lái)為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗，她們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，教師的一聲鼓勵(lì)，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；教師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。

在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，首先說(shuō)說(shuō)我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級(jí)。母親堅(jiān)難背著我往樓下走，我的書(shū)包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了，我的同桌尹奕舜看見(jiàn)后立即背起我的書(shū)包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長(zhǎng)都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅(jiān)持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車，送我去醫(yī)院。

在我住院的每一天，都有同學(xué)打電話來(lái)，把作業(yè)告訴我，還有教師也到醫(yī)院來(lái)看我，并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好，學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。

隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文精選篇5

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是在我閱讀了《雷鋒的故事》后，更是感受到了做一名勤儉節(jié)約好少年的重要。

雷鋒叔叔在生活上很節(jié)儉，總是不浪費(fèi)一粒糧食，還把掉在地上的飯送到養(yǎng)豬的缸里面。如今在外面吃飯的時(shí)候，經(jīng)常見(jiàn)到有人點(diǎn)了許多菜，結(jié)果沒(méi)吃完，都被倒掉了，真是浪費(fèi)啊!聽(tīng)爸爸說(shuō)：“全世界有十多億人還在忍饑挨餓，每六秒鐘就會(huì)有一名兒童因饑餓而死亡。”這是多么一個(gè)驚人的數(shù)字啊!有時(shí)外出吃飯，剩下的飯菜，爸爸媽媽要打包，可是我不讓，怕別人看見(jiàn)笑話，現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該啊。最近從網(wǎng)上看到一個(gè)叫陳光標(biāo)的大老板，為了響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，帶領(lǐng)他的員工去飯店吃剩飯，還準(zhǔn)備把名字改為“陳光盤(pán)”呢，他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。但是我覺(jué)得，節(jié)約的關(guān)鍵是點(diǎn)菜吃飯要適量，沒(méi)有了剩余就減少了浪費(fèi)，也是“光盤(pán)行動(dòng)”的具體表現(xiàn)。

雷鋒叔叔不僅對(duì)糧食勤儉節(jié)約，而且在穿著和花錢(qián)上更是節(jié)儉。部隊(duì)里一年要發(fā)兩套服裝，雷鋒叔叔只要一套，另一套還給公家;一雙襪子破了，他就用補(bǔ)丁補(bǔ)上。有人問(wèn)：“你穿著用補(bǔ)丁補(bǔ)的襪子，不嫌難看嗎?”他干脆利落的回答：“襪子穿在里面，只要不影響我工作就行了?！痹谕獬鰰r(shí)，他餓了不上餐館吃飯，只吃自己帶的干糧;渴了也舍不得買汽水，只喝自己帶的水。他把自己節(jié)儉的錢(qián)寄給了戰(zhàn)友家人，捐給了災(zāi)區(qū)和學(xué)校，他的精神真令我感動(dòng)。想一想我們有些小朋友，整天要這要那，衣服還要名牌的，沒(méi)穿多久就不再穿了，把零花錢(qián)和壓歲錢(qián)買了玩具和吃的，就是不舍得買學(xué)習(xí)用品;還有一些小朋友，在春節(jié)買許多鞭炮玩，既危險(xiǎn)又污染空氣，還會(huì)影響別人休息，損人不利己。查找一下我自己，也有這樣的壞毛病，這些我今后一定都要改正，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

今年，爸爸把壓歲錢(qián)給了我，讓我自己保管。我會(huì)用它多買一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品……如果那里受災(zāi)了，我會(huì)毫不猶豫的給他們捐錢(qián);穿戴上也不和別人攀比，只要穿得整潔干凈就行了，要把更多的精力用在學(xué)習(xí)上。

雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我不僅自己要勤儉節(jié)約，也要讓周圍的人學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，把雷鋒叔叔的精神傳承下去。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文精選篇6

“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵(lì)我們勇往直前。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗奈⑿α粼诹饲f(wàn)人的心中。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越有勁；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情。

同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方米的土地上，沒(méi)有一個(gè)人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。

雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務(wù)。

雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠(yuǎn)牢記在我們心中，在人民心中。

生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。

老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課，每當(dāng)想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。

工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務(wù)，許多次我都會(huì)看見(jiàn)那些工人叔叔在施工的過(guò)程中險(xiǎn)些摔下來(lái)，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個(gè)生命將會(huì)犧牲。

父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我，每天都擁有父母的愛(ài)，父母每天都無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我們?？诓挪缓媒o我報(bào)小主持人班，作文無(wú)處下筆給我報(bào)寫(xiě)作班，說(shuō)不來(lái)英語(yǔ)就給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好的就給我報(bào)奧數(shù)班，走路姿勢(shì)不優(yōu)美就給我報(bào)舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時(shí)候父母因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話而打罵我們，其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒(méi)帶你去游樂(lè)園嗎？還在抱怨父母沒(méi)給你買新衣服嗎？還在抱怨父母沒(méi)給你買玩具嗎？知足吧！如果沒(méi)有父母就不會(huì)有我們，我們長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬他們。

雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)光大。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來(lái)吧！

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文精選篇7

雷鋒并不遙遠(yuǎn)，善念常在心間。一張親切的笑臉，一句溫馨的話語(yǔ)，給老人讓個(gè)座，給貧困生捐本書(shū)，面對(duì)歹徒見(jiàn)義勇為，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒。無(wú)論男女老幼，無(wú)論天南地北，雷鋒精神永遠(yuǎn)是你向善的力量，“雷鋒故事”永遠(yuǎn)在你心靈最美的地方珍藏。

他愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)。他是用為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)的態(tài)度去敬業(yè)，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的。所謂奉獻(xiàn)，就是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。是一心為他人、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族做貢獻(xiàn)。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個(gè)人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會(huì)、國(guó)家和民族。在自己的工作崗位上默默地為社會(huì)做無(wú)私的奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗；奉獻(xiàn)是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡暮狼?；奉獻(xiàn)是“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的英勇；奉獻(xiàn)是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概！

作為中學(xué)生，現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)參加工作做好準(zhǔn)備。當(dāng)然，還應(yīng)該從思想上嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)熱心奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。

雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)……一輩子的赤子之心，把生命化為大亮山上永恒的春天；一輩子的生命坐標(biāo)，心永遠(yuǎn)貼在群眾的脈搏上；一輩子的精神品格，用手中權(quán)力老老實(shí)實(shí)為人民辦事；一輩子的為官情懷，寧愿和群眾一道擔(dān)起路上的艱難；一輩子天高地闊的豪情，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。恪盡職守！你，對(duì)事業(yè)虔誠(chéng)執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超平常人的堅(jiān)韌，鑄就無(wú)私風(fēng)向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。你，是民族振興的脊梁！

有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒，變革的時(shí)代需要你，我們追隨你一路走來(lái)，我們還將緊跟你一路前進(jìn)，昨天、今天、明天，我們都會(huì)踏著你的足跡，大踏步地走向未來(lái)。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生作文精選篇8

春風(fēng)又吹來(lái)，雨兒又紛紛，又到了三月雷鋒月……

有一個(gè)名字，它剛勁又響亮；它傳遍神州大地；它永在人們的心中。他三月來(lái)，四月去。他就是雷鋒。

人們常說(shuō)“雷鋒坐火車，好事也做了一火車?！?/p>

雷鋒雖然離我們而去，可是他的精神還在，只要你仔細(xì)觀察，我們身邊到處都存在許多的“雷鋒”。

明天就是校園藝術(shù)節(jié)了，老師要求，我們參加表演的同學(xué)必須明天早上5點(diǎn)到，我4點(diǎn)就醒了，這是我第一次起地那么早。突然，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“刷刷……”的響聲。我還以為下雨啦！我還不在意，可我出門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)沒(méi)下雨，只有一位清潔工在辛苦的打掃街道。走在路上，越來(lái)越冷，風(fēng)吹著臉上就像刀割一般。行人寥寥無(wú)幾，就在這時(shí)，我有看見(jiàn)了一位清潔工人，瘦骨嶙峋，正低著頭，默默的工作。驀地，我發(fā)現(xiàn)，這位清潔工人衣服上的小水珠都已結(jié)了冰。我驚呆了！難道這不是我們身邊的活雷鋒嗎？

在化妝時(shí)，老師們?yōu)槲覀兠?lái)忙去，一下子幫我們?nèi)フ曳b，一下子又去幫我們找化妝師。不禁，我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了我們?！彪y道這樣的精神，還算不上雷鋒精神嗎？

可能，你認(rèn)為雷鋒精神就是讓座、拾垃圾、捐款等，可我認(rèn)為，雷鋒精神是一種全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

我們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣。我們也不能忘記雷鋒精神，我們還應(yīng)該理解雷鋒精神。

雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鰝€(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去！