我的拿手好戲?qū)W生作文
我的拿手好戲?qū)W生作文素材
我的拿手好戲?qū)W生作文素材又有哪些的呢?曉得嗎?不掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙,作文的“鐵門(mén)”是堅(jiān)決跨不進(jìn)去的。以下是小編為大家?guī)?lái)的我的拿手好戲?qū)W生作文素材,希望您能喜歡!
我的拿手好戲?qū)W生作文精選篇1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,要說(shuō)我的拿手好戲,無(wú)疑就是彈鋼琴了。
從4歲時(shí),我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了,每周跟著老師學(xué)琴一次,每天彈琴一小時(shí)。漸漸地,感覺(jué)到練琴是一件枯燥乏味的事情,想要放棄,但因?yàn)閮?nèi)心的喜愛(ài),我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)七級(jí)。
記得在五年級(jí)時(shí),學(xué)校進(jìn)行“穿越時(shí)空、漫步三國(guó)、感受經(jīng)典”藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。我們年級(jí)編排了劇目,同學(xué)們積極報(bào)名參加:有的報(bào)表演,飾演三國(guó)里面的人物,演繹經(jīng)典片斷,很有意思。而我卻有些害羞,覺(jué)得不適合自己。有的同學(xué)報(bào)名朗誦,朗誦經(jīng)典詩(shī)文,我知道自己的聲音小,沒(méi)有報(bào)名。我不知道自己該報(bào)什么?正當(dāng)我思索的時(shí)候,蔣老師找到我,說(shuō):“泠溪,你負(fù)責(zé)鋼琴演奏吧。”聽(tīng)了這句話,我心里又驚又喜,心想:“老師如此信任我,我一定好好表現(xiàn)!”回到家,我立刻掀開(kāi)琴蓋,試著彈奏這首曲子,本以為很簡(jiǎn)單,可彈起來(lái)卻沒(méi)那么容易,有幾處總是彈不好,我著急地捶胸頓足發(fā)起脾氣來(lái)。這時(shí),爸爸說(shuō):“遇到困難要冷靜,自己想想辦法。”于是我想到請(qǐng)鋼琴老師指導(dǎo)我,老師一下就幫我找到了問(wèn)題所在。這回,曲調(diào)總算順暢了,但還不熟練。
于是,每天放學(xué)回家一寫(xiě)完作業(yè),我就坐在鋼琴前練習(xí)這首曲子,經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí),終于彈出了流暢的旋律。我因此感覺(jué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。表演那天,我鎮(zhèn)定自若地和其他樂(lè)器的演奏者,配合得十分默契。一曲下來(lái),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那一刻我為自己感到驕傲、自豪:我的拿手好戲終于派上了用場(chǎng)!
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我對(duì)此有了更加深刻的認(rèn)識(shí):所有光鮮的背后,都承載著一個(gè)人的付出和堅(jiān)持。所有拿手好戲的背后,都浸透著辛勤的汗水!
我的拿手好戲?qū)W生作文精選篇2
俗話說(shuō)得好:十八般武藝,樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我,我的拿手好戲就是設(shè)計(jì)手抄報(bào)。
別不相信,真不是吹的,絕對(duì)是大拿。
我們學(xué)校的特色是每周讓學(xué)生畫(huà)一張手抄報(bào),手抄報(bào)這一活動(dòng)開(kāi)闊了我們的視野,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。周末班主任老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)--辦一張有關(guān)語(yǔ)文的手抄報(bào)。看到這個(gè)作業(yè)我興奮得手舞足蹈。
那天放學(xué)回到家,我一頭扎進(jìn)書(shū)房里,拿了一張A4紙,鋪在書(shū)桌上,準(zhǔn)備好好露一手。我先用鉛筆在紙邊畫(huà)出一個(gè)大大的邊框,然后在正上方寫(xiě)下“語(yǔ)文小報(bào)”四個(gè)大字,用記號(hào)筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫(xiě)了幾個(gè)拼音,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的字母立即變得生動(dòng)活潑起來(lái)。右邊畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小女孩,徜徉在蔚藍(lán)的天空下看書(shū)。接著開(kāi)始寫(xiě)正文部分,我把空白部分分成幾大版塊,這一塊兒寫(xiě)作家、作品,老舍、魯迅躍然紙上。那一塊兒寫(xiě)童話,寫(xiě)上《賣(mài)火柴的小女孩》中的主要情節(jié),最后一塊是語(yǔ)文趣味題。一會(huì)兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結(jié)合故事情節(jié),畫(huà)幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍。這樣既使人感到內(nèi)容豐富,又生動(dòng)有趣。在趣味題的上面畫(huà)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),問(wèn)號(hào)的頭是一個(gè)孩子的笑臉,問(wèn)號(hào)里太空了,我出了一則謎語(yǔ),和笑臉遙相呼應(yīng),后來(lái)我又插空寫(xiě)了一條名言警句。拿起基本做好的語(yǔ)文報(bào),看看還不錯(cuò),繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊用彩筆描上不同的花邊,每一塊內(nèi)容涂上令人舒服的底色,每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!
看著自己設(shè)計(jì)的語(yǔ)文報(bào),一股自豪感油然而生。怎么樣,我的本領(lǐng)是不是很厲害啊?
我的拿手好戲?qū)W生作文精選篇3
在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器王國(guó)中,嗩吶居在首位,它的聲音高亢嘹亮,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),是器樂(lè)合奏時(shí)的主角。
它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),既可以發(fā)出渾厚低沉的低,也可以發(fā)出威震四方的高音,它有八個(gè)孔,一個(gè)大喇叭似的大腕兒,也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤(pán),它的顏色有夜空的黑色,也有土地的黃色,全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我最喜歡的的器樂(lè)是吹嗩吶,它對(duì)我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人,所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。
當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí),站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香,我站在那練習(xí)鎖吶,一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包,一會(huì)兒,蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”,但我都能忍受這樣的小痛苦。
當(dāng)然,我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課,我都會(huì)全神貫注的在聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì),因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多,所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的快樂(lè)和鍛煉機(jī)會(huì),我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去,讓“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無(wú)成。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái),又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!
我的拿手好戲?qū)W生作文精選篇4
我有許多,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái),一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……
于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹(shù),一個(gè)小孩,一輛,一架飛機(jī)……我畫(huà)的越來(lái)越難,也畫(huà)的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫(huà)的形象、生動(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙?huà)得更好!
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)和新概念,因此不能學(xué)畫(huà)了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛(ài)著畫(huà)畫(huà)。只要一有空,我就會(huì)拿出畫(huà)筆,畫(huà)上一番。畫(huà)天、畫(huà)地、畫(huà)花、畫(huà)草,畫(huà)人世間的一切,一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫(huà)冊(cè),一個(gè)上畫(huà)卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫(huà),菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫(huà)我的家人,穿著短裙的媽媽?zhuān)瞧さ陌职郑菔莞吒叩臓敔?,和藹可親的奶奶,還有……
是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫(huà)畫(huà)是我人生中最大的精彩!所以,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)的如癡如醉,愛(ài)的不能自拔!
我的拿手好戲?qū)W生作文精選篇5
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個(gè)呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫(xiě)字了。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候,一午,我們學(xué)校要三年級(jí)的同學(xué)用鋼筆或水毛寫(xiě)兩首古詩(shī),一首是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的《山行》,另一首也是唐代大詩(shī)人張繼寫(xiě)的《風(fēng)橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫(xiě)字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然后包老師說(shuō):“你們?nèi)绻麑?xiě)錯(cuò)了或者寫(xiě)得不好想重寫(xiě)的話,到這兒來(lái)問(wèn)我再要一張紙?!卑蠋焺傉f(shuō)完,我們?nèi)齻€(gè)就拿起筆來(lái)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我們才寫(xiě)完,交給老師。我一直擔(dān)心自己寫(xiě)得字不好看而丟班級(jí)的臉,沒(méi)想到的是,沒(méi)過(guò)幾天,寫(xiě)字的名次出來(lái)了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。
我還很會(huì)游泳哦。記得今年暑假里,我去無(wú)錫學(xué)自由泳,最后一天25米考試的時(shí)候,我拼命地向前游,游到一半的時(shí)候,我有些堅(jiān)持不住了,想站起來(lái)的時(shí)候,我心里不停地在想:為了證書(shū)我一定要游到對(duì)岸……我就一直這樣想著,不知不覺(jué)就游到了對(duì)岸。 25米考試結(jié)束后,有兩個(gè)男同學(xué)沒(méi)有拿到證書(shū),其它同學(xué)全都拿到了,我心想:這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢!這個(gè)時(shí)候,我的心里無(wú)比的高興,無(wú)比的驕傲。
我要努力地練好,這樣的話,說(shuō)不定下次在寫(xiě)字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!
我的拿手好戲?qū)W生作文精選篇6
大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是,有的是畫(huà)畫(huà),有的是……我的絕招兒在班上沒(méi)有一個(gè)人會(huì),那就是打字了。我打得比較快,一分鐘能打18個(gè)字左右呢!
為什么能打那么快?因?yàn)橐郧?,爸爸打字的時(shí)候,我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節(jié)也能打出字來(lái)。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我讓爸爸教我打字,爸爸答應(yīng)了。從此,我一有時(shí)間就學(xué)習(xí)打字,每天不摸會(huì)兒,心里就不舒服呢!盡管偶爾會(huì)按錯(cuò)鍵,但我想:一定要堅(jiān)持,如果現(xiàn)在因?yàn)榘村e(cuò)鍵就放棄打字,以后永遠(yuǎn)也打不好!便總是練啊練,堅(jiān)持不懈,一天天過(guò)去了,我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。
一次,上課的時(shí)候,老師要我們打一段介紹自己的話,先打完就玩。大家馬上打起字來(lái),打一個(gè),對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我三下五除二就打完了,之后,便得意地看了一下別的同學(xué)??矗械陌欀荚谝粋€(gè)一個(gè)字母地找;有的瞪著眼,仔細(xì)地偷看別人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地對(duì)旁邊的人說(shuō):“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不過(guò)打一段話嘛,干嘛要那么辛苦,一個(gè)字母一個(gè)字母的找!”
我用的是智能ABC輸入法,其實(shí)它就是用拼音輸入,某些常用的詞只要打第一個(gè)字的音節(jié)和第二個(gè)字母的聲母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行,這樣提高了速度,并且兩種打法全部可以打出“知道”,特別是一些,我只要輸入每個(gè)字聲母就馬上出現(xiàn)了,比如“熟能生巧”,只要輸入“snsq這樣四個(gè)字母,又快又準(zhǔn),神奇吧?還有一些常用的字,甚至我知道那個(gè)字是多少序號(hào),這是因?yàn)槲掖蜃执虻亩?,熟能生巧。所以,一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”,打了“er”之后“兒”在第4個(gè),序號(hào)是4。
我的拿手好戲?qū)W生作文精選篇7
記憶中,印象最深的就是那第一次學(xué)習(xí)煮飯了。
暑假里,表妹一家到我家來(lái)玩,我和表妹整天都叫喚,說(shuō)飯菜不好吃,總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上,媽媽突然宣布中午由我和表妹來(lái)做飯,我們頓時(shí)傻了,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)做過(guò)飯。不過(guò)我和表妹還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快地找出一本,在幾十多種菜譜中,我們選擇了做起來(lái)簡(jiǎn)單而且大家都愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
到了中午,媽媽催促我們趕快做飯。好,說(shuō)干就干,我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中,按媽媽說(shuō)的加入和米同體積的開(kāi)水,然后插上插頭按下煮飯按鈕,米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁(yè),再?gòu)谋渲心贸鋈浑u蛋,又拿出一個(gè)玻璃碗準(zhǔn)備搗雞蛋用。
首先應(yīng)該把雞蛋弄破,我把雞蛋往碗邊上一磕,太好了,雞蛋開(kāi)口子了,我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉,蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后,我要開(kāi)始到雞蛋了,為了快一點(diǎn)做好菜,我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問(wèn)題,難的在后面呢。該了,我們點(diǎn),我提起裝油的瓶子往鍋里倒油,這下可好,油鍋里的油不斷往外濺,忘了媽媽提醒的應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了,我急忙把倒好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見(jiàn)液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀,不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒(méi)好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了,我們居然忘記了給雞蛋翻面了,結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了,貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗,一盤(pán)西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
經(jīng)過(guò)這件事之后,我終于懂得了,糧食來(lái)之不易,我們不能挑食。
我的拿手好戲?qū)W生作文精選篇8
龐大而寂靜的大廳中,傳出悅耳的鋼琴聲,一首《保衛(wèi)黃河》,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),使人沉浸在其中,久久不能自拔。五十二個(gè)白鍵,三十六個(gè)黑鍵,總計(jì)八十八個(gè)琴鍵,卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格,歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手,卻靈巧的在琴鍵上跳動(dòng)飛舞,時(shí)而漸快,時(shí)而漸慢,時(shí)而漸強(qiáng),時(shí)而漸弱,這就是鋼琴所給人們的魅力之處。
演奏結(jié)束,我的思緒也倒回二零一六年的那個(gè)夏季。
剛開(kāi)始,我也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,就只有do,re,mi,fa,so這幾個(gè)音嘛。這可就大錯(cuò)特錯(cuò),后面當(dāng)我上樂(lè)理課時(shí),才明白,還有什么C大調(diào),E大調(diào),F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓,這太復(fù)雜了,可老師不準(zhǔn),我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過(guò)了多久,終于學(xué)會(huì)了第一首曲子,雖然這個(gè)曲子很簡(jiǎn)單,但是我依舊自豪,因?yàn)槲矣赂业倪~出了第一步,相信后來(lái)的路會(huì)越走越自信。
第一次公開(kāi)演奏,我很緊張,雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸,開(kāi)始演奏。彈下第一個(gè)音,我就忘了是在演奏,把這次公開(kāi)課當(dāng)做在家練習(xí),沉浸在音樂(lè)的世界,無(wú)法自拔,一首曲子彈完,大廳鴉雀無(wú)聲,我以為是彈的太差,但沒(méi)想到,馬上就傳出雷鳴般的掌聲,心中的石頭也沉了下來(lái)。從此,我更加喜歡上了鋼琴,從每天的半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí),我的進(jìn)步也越來(lái)越大。
一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來(lái),我走之后,大廳繼續(xù)傳出琴聲,有像我一樣激情澎湃的,也有溫柔雅美的,還有悲哀低沉的,我的拿手好戲-鋼琴,將陪伴我度過(guò)一生。