《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文
我們每個(gè)人都有自己的奇思妙想,有的人會(huì)想到未來(lái)的房子是怎樣的,為此關(guān)于四年級(jí)單元作文要如何寫(xiě)?以下是小編為大家準(zhǔn)備了《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文范文,歡迎參閱。
《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文篇1
睡眠機(jī)器人,其實(shí)不是機(jī)器人,它是由一個(gè)80平方厘米的“小盒子”和一個(gè)薄如蟬翼的頭套組合而成。
“小盒子”很小,里面的結(jié)構(gòu)卻十分復(fù)雜,它不用充電,可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)為成電能并儲(chǔ)存起來(lái)。盒子上有幾個(gè)小圓鈕,側(cè)邊還有一根天線。
頭套很薄,是由一種特殊的纖維制成的,可以傳遞信息,還可以了解到我們內(nèi)心的想法,然后記錄下來(lái)。這樣,不用動(dòng)手動(dòng)嘴,也可以命令機(jī)器人了。當(dāng)我們戴上頭套時(shí),它會(huì)自動(dòng)收縮,要摘下時(shí),輕輕觸碰一下,它就松開(kāi)了。
睡眠機(jī)器人有兩個(gè)功能。第一個(gè),可以造夢(mèng)。睡覺(jué)前戴好頭套,就可以“胡思亂想”啦!不過(guò),你想什么做出的夢(mèng)基本和想的一樣。想好吃的,就會(huì)做一個(gè)和美食有關(guān)的夢(mèng);想好玩的,就會(huì)做一個(gè)和鬼有關(guān)的夢(mèng)……如果想不出來(lái),按一下“小盒子”上的圓鈕,前方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,上面會(huì)有你以前做過(guò)的夢(mèng),可以任意選擇一個(gè)。還有一個(gè)功能,可以把睡眠轉(zhuǎn)化成時(shí)間,當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí),機(jī)器人會(huì)把睡眠時(shí)間儲(chǔ)存起來(lái),等到娛樂(lè)時(shí)拿出來(lái)用。放心,睡眠時(shí)間不會(huì)因此減少,也不會(huì)因?yàn)樗卟蛔銓?dǎo)致疲勞。
有了睡眠機(jī)器人,你再也不用為連夜做噩夢(mèng),時(shí)間不夠而煩惱啦!
《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文篇2
每個(gè)人都有各自的奇思妙想,當(dāng)然我也不例外。
噓,我要告訴大家一個(gè)秘密。最近幾天,我研究出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚麗外表,身體是一根竹棒,頂著一個(gè)小西紅柿樣的頭,頭上梳著羽毛辮,風(fēng)一吹就會(huì)顫悠悠地抖起來(lái)。怎么樣,漂亮可愛(ài)吧。
哦,對(duì)了,我還沒(méi)有介紹它的特異功能呢!大家一定等急了吧。請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下,頭上的羽毛就會(huì)豎起來(lái),藏在西紅柿頭里的微型電腦就會(huì)馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游,它就會(huì)通過(guò)微型電腦替我聯(lián)系旅行社,旅行社的工作人員就會(huì)上門(mén)和我聯(lián)系具體的事項(xiàng)。如果我想看電視,它就會(huì)搖控電視機(jī),為我調(diào)好喜歡的節(jié)目。很厲害吧!不過(guò)好戲還在后頭呢,我發(fā)明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險(xiǎn),會(huì)及時(shí)報(bào)知主人危險(xiǎn)信號(hào),并且還能把感知的危險(xiǎn)信號(hào)傳給相關(guān)部門(mén),為我們撤離危險(xiǎn)地帶爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。那樣像汶川、玉樹(shù)的大地震、舟曲的泥石流就不會(huì)造成那樣大的傷亡了。
還有啊,當(dāng)我使勁吹起“快樂(lè)123”的樂(lè)曲,頭上的羽毛立刻會(huì)分成兩邊,就像鳥(niǎo)的翅膀一樣扇動(dòng)起來(lái),最后把我整個(gè)人帶上藍(lán)藍(lán)的天空,我可以指揮著它帶我到世界各地。
有了這樣的魔笛,我們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)那么美好,充滿著歡歌笑語(yǔ)。有了它,你就不會(huì)害怕寂寞,你的身邊隨時(shí)都會(huì)有朋友和你一起玩耍,我們?cè)僖膊粫?huì)成為孤獨(dú)的小孩。
不要說(shuō)我的怪思想太多,這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂(lè)趣和希望。
《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文篇3
在未來(lái),我將會(huì)變成科學(xué)家,發(fā)明一種叫“防占門(mén)”的門(mén),它可以防止其它的課不被一些要講課的老師“占領(lǐng)”。
“防占門(mén)”也叫“防主門(mén)”,這個(gè)“主”的意思就是主課三姐妹,分別是語(yǔ)、數(shù)、英老師。
模樣是這樣的:這個(gè)門(mén)上面有一個(gè)壓縮錘子,當(dāng)主課三姐妹要占課,那錘子就會(huì)變大,打她們的頭。也不會(huì)太用力,就輕輕地錘個(gè)十幾下。它還會(huì)自動(dòng)的掃描課程表,識(shí)別任課老師的指紋,這樣門(mén)才能打開(kāi)。這個(gè)門(mén)即使被要占課的打開(kāi)了,也會(huì)有一個(gè)大鐵門(mén)攔著,這樣就確保課不會(huì)被占了。
我想:在未來(lái),我可能會(huì)成為孩子們的福音吧。這個(gè)門(mén)還配套了幾支筆給管理員,如果門(mén)被她們弄壞了,這支筆就可以像神筆一樣畫(huà)出真的東西,阻止她們,也可以讓那3D的東西消失,但我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)學(xué)校愿意買(mǎi)了吧。沒(méi)關(guān)系,到時(shí)候應(yīng)該是每個(gè)學(xué)校的必須配置品了呢!哦,對(duì)了,還有一個(gè)功能,如果學(xué)生想要“主課三姐妹”上的話,門(mén)會(huì)打電話給該任課老師,再通知“主課三姐妹”中的一個(gè)。但,要有時(shí)間。
嗯,一學(xué)期只用10次吧,總不能讓它影響我們完成我們?cè)撏瓿傻膶W(xué)習(xí)任務(wù)吧!
親愛(ài)的小朋友們,你們想要有這樣的門(mén)嗎?
《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文篇4
好多次餓了的時(shí)候,爸爸、媽媽不在家,家里又沒(méi)有零食,而我又不會(huì)做飯。在未來(lái)我要發(fā)明一個(gè)自動(dòng)做菜器,這樣爸媽不在家時(shí),我也可以自己做飯了。
這個(gè)自動(dòng)做菜器的結(jié)構(gòu)和火車差不多,都是一節(jié)一節(jié)的,每節(jié)之間有坦克似的滾輪,用來(lái)運(yùn)輸食材,有切片、切絲,鋒利無(wú)比的菜刀連椰子都切得開(kāi),還有各種做飯要用的用品,比如高壓鍋,油鍋、電飯堡……還有一個(gè)服務(wù)端菜的小機(jī)器人。
我這自動(dòng)做菜器可是有很多功能呢!它不僅會(huì)做飯,還會(huì)做各式各樣的甜點(diǎn)和零食。操作起來(lái)也是十分的方便。當(dāng)要吃薯片時(shí),只需喊:“?、鯉臀易鍪砥??!彼闳ツ猛炼狗诺阶詣?dòng)切菜口那,按下開(kāi)啟鍵。土豆來(lái)到第一節(jié)車廂,兩把水槍和一把刷子立刻就來(lái)給土豆洗澡,洗好輸送到入第二節(jié)車廂準(zhǔn)備切片,不知不覺(jué)地就到了三節(jié)車廂,土豆被沾上了面粉流入第四節(jié)車廂油鍋,油鍋里炸個(gè)三四分鐘后,用漏勺將土豆片撈起,撒上點(diǎn)椒鹽,機(jī)器人小V就會(huì)端上桌。
希望有一天我可以把這個(gè)做菜器制造出來(lái)。
《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文篇5
22世紀(jì),空中浮云餐廳、抗震泡泡房、無(wú)人駕駛汽車……越來(lái)越多的科技走向人們的日常。科技徹底改變了我們的生活,接下來(lái)就聽(tīng)我慢慢介紹介紹未來(lái)的學(xué)校吧!
首先,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心自己的身心健康了,我們的校門(mén)早已改變成了全自動(dòng)安全檢測(cè)門(mén)。每天進(jìn)校門(mén),所有同學(xué)都要通過(guò)安全檢測(cè)門(mén),自動(dòng)安全檢測(cè)門(mén)會(huì)幫你檢測(cè)你的身體狀況。如果你的身體狀況不佳,它會(huì)顯示出哭臉;如果你很健康,它就會(huì)顯示出笑臉。如果它顯示出哭臉,你就要去右邊的醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查;如果是笑臉,你就可以開(kāi)啟你一天的學(xué)習(xí)生活了。
走進(jìn)美麗的教學(xué)樓,站上自動(dòng)扶梯,它會(huì)帶你去你的班級(jí),教室在高層的同學(xué)再也不用擔(dān)心爬樓梯爬到腿抽筋了,特別方便。
有的同學(xué)每次值日放學(xué)的時(shí)候都會(huì)忘記關(guān)燈,有了這款自動(dòng)感應(yīng)燈,就會(huì)給我們帶來(lái)很多便利。如果全班的同學(xué)都走 光了,這種感應(yīng)燈就會(huì)自己熄滅,再也不用擔(dān)心因?yàn)樽约旱鸟R虎而浪費(fèi)社會(huì)資源了。
還有一些同學(xué)們,天天抱怨書(shū)包太重了。到了22世紀(jì),再也不用愁了。學(xué)校里早就換成了電子課本,我們上學(xué)不僅不用背書(shū)包,還能通過(guò)電子課本學(xué)到更多的課外知識(shí)。電子課本和傳統(tǒng)的紙質(zhì)課本相比,不僅增加了趣味性,培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書(shū)興趣,而且節(jié)約了紙張、節(jié)省了勞力,非常方便、環(huán)保!
說(shuō)了這么多,你是不是也覺(jué)得在未來(lái)的學(xué)校里上課是一件非??鞓?lè)、美好的事情?你是不是也很期待?
《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文篇6
每個(gè)人的童年都充滿了奇思妙想,幻想著長(zhǎng)大后能夠發(fā)明出一些神奇的東西。而我,一直想要發(fā)明一件多功能衣服。
這種衣服可以根據(jù)環(huán)境改變顏色,也可以自擬顏色,甚至可以隱身。衣服里面有許多口袋,可以裝各種東西,被裝進(jìn)去的東西會(huì)根據(jù)自身重量變小變輕,拿出來(lái)時(shí)又自動(dòng)恢復(fù)原樣。有一個(gè)的口袋是不可以隨便打開(kāi)的,上面有密碼屏,需要主人的指紋才能打開(kāi)。不同的密碼對(duì)應(yīng)著不同的功能。輸入指紋密碼,就會(huì)從口袋里伸出翅膀或者變出水障,可以飛翔和潛水;輸入數(shù)字密碼,就會(huì)從口袋里變出自己想吃的各種糖果。這種衣服以吸收太陽(yáng)能充電,既節(jié)能又高效。如果誰(shuí)想要利用它來(lái)偷東西的話,口袋就會(huì)自動(dòng)破裂損毀。
這衣服還有自動(dòng)感應(yīng)功能,如果感應(yīng)到主人溺水,它就會(huì)自動(dòng)膨脹空氣,幫其浮出水面;若遇到生命危險(xiǎn),它會(huì)變得刀槍不入,還會(huì)自動(dòng)發(fā)射子彈或遁地而走。
如果這種衣服得以推廣,那一定要分為高、中、普三級(jí),因?yàn)椴煌娜诵枰煌F胀ㄈ耸褂闷占?jí),只需要以上的常規(guī)功能。中級(jí)主要是給老人、孕婦、嬰兒、病人等使用的,有更強(qiáng)的防護(hù)功能。高級(jí)是為警察、軍人、航天員等使用的,不僅防護(hù)功能加強(qiáng)了,而且飛行、潛水等各種功能更強(qiáng)大,還特別增加了宇宙隱身和調(diào)整重力等多種高級(jí)功能。
以后,若真有了這種衣服,我一定要穿著它去上學(xué),把又大又沉的書(shū)包塞進(jìn)口袋,飛著去學(xué)校,再也不用背著那么重的書(shū)包一步一步地走去上學(xué)啦!
雖然,這還只是我的一個(gè)幻想,但我相信,隨著科技的發(fā)展,幻想終能變成現(xiàn)實(shí)。
《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文篇7
雖然我們現(xiàn)在的教室也算寬敞明亮,但總還是感覺(jué)差強(qiáng)人意。我總是夢(mèng)想在不久的將來(lái),我們的教室會(huì)發(fā)生一個(gè)翻天覆地的變化。
教室的建筑材料全都是高科技產(chǎn)品,既輕薄又堅(jiān)固,可以抗擊12級(jí)的大地震。相信在這樣的教室里學(xué)習(xí),同學(xué)們會(huì)更加安心,再也不必?fù)?dān)心像汶川地震這么慘烈的事情發(fā)生了。教室墻壁可以隔音,外面再大的噪音也不會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)。
教室的門(mén)也不一般,它既有防盜功能又有監(jiān)督功能,可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是教室的主人,小偷就再無(wú)可乘之機(jī)了。如果你每天都能按時(shí)到校,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你真棒”三個(gè)字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句表?yè)P(yáng),能讓你有愉悅的心情開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。如果你經(jīng)常遲到,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“你這個(gè)大懶蟲(chóng),這個(gè)月已經(jīng)遲到第幾次了”的字樣,小小的警告,我們也會(huì)很愉快地接受,慢慢改掉遲到這個(gè)壞習(xí)慣。
在黑板上裝上一個(gè)按鈕,當(dāng)桌椅不整齊時(shí),按一下按鈕就會(huì)自動(dòng)排好,井然有序。地上鋪著好看的地磚,表面光滑,不管多臟的東西都很容易被清掃掉,但人走在上面絕不打滑。
窗戶也是高科技,可以自動(dòng)通風(fēng)換氣,及時(shí)為教室輸送新鮮的空氣。如果熱了,就按一下窗邊的藍(lán)色按鈕,教室里便清涼無(wú)比;冷了就按一下紅色按鈕,頃刻,便像春天一樣溫暖。
我猜這樣的神奇教室一定會(huì)出現(xiàn),但也需要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)了科學(xué)本領(lǐng)才能創(chuàng)造出來(lái)。為了夢(mèng)想,加油吧!
《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文篇8
我的奇思妙想是發(fā)明一塊多功能手表,它不僅外表時(shí)尚、美觀,而且功能也有很多。
這塊多功能手表的表盤(pán)是圓形的,表帶是細(xì)長(zhǎng)形的。表盤(pán)里面的圖案是喜羊羊在綠色的草地上玩。這塊多功能手表的表盤(pán)是用玻璃和金屬制成的,表帶是用牛皮做成的。整個(gè)手表看上去時(shí)尚、美觀、漂亮。
接下來(lái)讓我們一起看一看多功能手表都有哪些功能,它不僅具有普通手表的功能,同時(shí)它還是一個(gè)微型手機(jī),當(dāng)我到少年宮上課的時(shí)候,可以利用它和爸爸媽媽聯(lián)系。它的時(shí)針是一把小刀,當(dāng)我要吃香甜的蘋(píng)果時(shí),就打開(kāi)表蓋,取出時(shí)針,按一下放大按鈕,頓時(shí)一把小刀就出現(xiàn)在我的眼前。
它的分針是一支圓珠筆,當(dāng)我外出需要記錄信息時(shí),我就取出分針,用食指和大拇指輕輕一捏,分針內(nèi)立刻彈出一個(gè)圓珠筆頭,這樣我就可以用它來(lái)做記錄。這塊手表的發(fā)條是一根不銹鋼牙簽,當(dāng)我享用香噴噴的紅燒肉后,我就取出發(fā)條牙簽剔除牙齒縫隙里的肉渣。它的表帶是松緊的,天氣熱的時(shí)候,還可以用它來(lái)扎頭發(fā)。
朋友們,我這塊樣式美觀、功能強(qiáng)大的多功能手表,你們喜歡嗎?
《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文篇9
每個(gè)孩子的小腦瓜里總是有很多想法,有豐富的想象力,我也不例外。
我妙想設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,每天上學(xué)從家走到學(xué)校,又從學(xué)校走到家,走來(lái)走去好幾趟我的腳都累壞了。我想,要是我能設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,他走起路來(lái)不用費(fèi)力,又快速多好啊!
這種魔力鞋外形和普通鞋沒(méi)什么不同,各種各樣都有,一看就是一雙極普通的鞋,可它的功能卻大不一樣。
它是聲控的,只要把所在城市的地圖輸入鞋里的認(rèn)知系統(tǒng)就可以了。如果你想去學(xué)校,就說(shuō)一聲“去學(xué)校”,鞋就好像是溜冰鞋,只要你穿著它,不一會(huì)就會(huì)自動(dòng)帶你滑到學(xué)校門(mén)口;如果你想到超市,只要你說(shuō)出想去的位置,它丁點(diǎn)不錯(cuò)地引導(dǎo)你到達(dá)目的地,遇到交通紅綠燈也會(huì)自動(dòng)遵守而不會(huì)違反;如果要過(guò)河的話,只要說(shuō)一聲“過(guò)河”,這時(shí),神奇的魔力鞋就成了一條小船,帶著你過(guò)河。它不僅能在陸地上行走,只要你說(shuō)一聲“起飛”,鞋底就會(huì)噴出火焰,帶你飛上天。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)神奇魔力鞋,希望早一點(diǎn)穿上我自己設(shè)計(jì)的新鞋去飛翔!大家可別小看我的想象力,說(shuō)不定在未來(lái)的一天真的會(huì)有這樣的作品,呈現(xiàn)在你們眼前,等著瞧吧!
《我的奇思妙想》四年級(jí)單元滿分作文篇10
隨著人類的發(fā)展,人類的數(shù)量越來(lái)越多,陸地空間已經(jīng)不能夠滿足人口的居住,為了滿足人口的居住,世界上便會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)家園——海底城市。這個(gè)占地球面積70%的區(qū)域?qū)?huì)被充分的開(kāi)發(fā)利用。
為了抵抗海水的巨大壓力,這座美麗的海底城市,就建造在巨大無(wú)比的珊瑚里面,通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,就可以到海底城市了。一走進(jìn)去,就可以看見(jiàn)里面建造著一個(gè)個(gè)龐大的圓形水球,它們看起來(lái)非常輕,十分容易碎,其實(shí)它們是很堅(jiān)硬的,哪怕世界上最硬的東西來(lái)砸它,它也不會(huì)碎,因?yàn)樗鼈兪怯媒饎偸龀傻?。這就是人類居住的房間,里面住著許多從陸地上移居到這里的人類。
在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn),海底的溫度和陸地上春秋的季節(jié)氣候十分相似,溫度也很適宜,人們過(guò)得很愜意??赡苣銜?huì)問(wèn),在海底沒(méi)有陽(yáng)光,也沒(méi)有淡水,怎么生活呀?你不用擔(dān)心,在海底世界的最深處有兩臺(tái)巨大的機(jī)器,一臺(tái)是陽(yáng)光處理器,另一臺(tái)是海水淡化處理器。陽(yáng)光處理器是通往地面的,在陸地吸收陽(yáng)光,過(guò)濾掉有害的紫外線,傳送每個(gè)水球里,供人們?nèi)粘J褂谩?/p>
海底是一個(gè)環(huán)保的世界。在這里,人們?yōu)榱谁h(huán)保世界,把汽車、貨車等對(duì)了環(huán)境有害的交通工具都淘汰了,取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚,因?yàn)楹k嗪苌平馊艘猓愿裼譁仨?,所以用他們做交通工具是再好不過(guò)了。
同學(xué)們,你喜歡第二家園——海底城市嗎?