中學生我與讀書的故事主題作文怎么寫?看看吧。在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編整理的中學生我與讀書的故事主題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生我與讀書的故事主題作文篇1

我喜歡在清晨、在縷縷柔和的陽光里，聽著窗外聲聲鳥鳴，坐在陽臺上翻開一本書，慢慢看著、品味著。每當書被手指一頁一頁翻過，心里便會升起一種快樂與幸福，是??！讀書可以帶給我快樂、幸福。

兒時的我總是喜歡纏著奶奶講故事，她講的每一個故事都是那么精彩有趣而又令人難忘。從丑小鴨到美人魚，從灰姑娘到白雪公主，奶奶全給我講過。有時，我也很好奇，奶奶為什么知道那么多？我問奶奶，她從抽屜里拿出一本色彩艷麗的繪本，笑著告訴我，這些故事書中寫過。原來繪本中有這么多好聽的故事呀！那時的我感覺書是神秘的。

待到我長大一些，認識了字，奶奶便不肯再給我講了，而是拿起一本連環(huán)畫，讓我自己一頁一頁地看。起初，我是不愿意的，總是嘟起小嘴，表示我的不滿，但嘴饞的我面對奶奶拿出五顏六色的糖果，總是經不住誘惑，不情愿地拿起書本認真地讀起來。誰知，一讀，我發(fā)現(xiàn)原來自己讀比奶奶講更有趣，讀著一個個生動的故事，看著一幅幅精美的插圖，嚼著一粒粒甜甜的糖果，我越讀越起勁。在我的眼中，書是多么有趣呀！慢慢地我喜歡上了讀書。

后來，我不再滿足于連環(huán)畫，獨自捧起厚厚的《西游記》津津有味地讀了起來。在書中，每一個小故事都令我入迷。當時，我很佩服孫悟空的機智、勇敢，也很羨慕他的七十二變。故事中，他能降妖除魔，保護唐僧一路西行，遇到危險時總能化險為夷，讓我很是佩服。書本為我打開了一片神奇的天地，它讓我的思想能上天，能入地，帶著我在知識（想象）的王國暢游。

待到我上小學，漸漸懂事了，看了《安妮日記》一書，讀完后，我感慨萬分。安妮一家為了躲避法西斯對猶太人的殘酷迫害，藏到父親公司的隱蔽房間里。在那里，他們終日見不到陽光，與世隔絕，生活條件極其惡劣，但他們在那里生活了25個月，直到被捕并關進集中營。然而，面對苦難的生活，安妮卻寫道：“我們仍然熱愛生活，我們不曾忘記大自然的聲音，我們依然心存希望，希望一切都會好起來”。讀到這里，我很受震撼，感受到了安妮對生活的追求與期盼，對未來充滿了向往與祝愿。這時，在我的眼中，書是一位老師，它教會我微笑著面對生活。

古人云：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”，我要勤于讀書、善于讀書，在書中獲得樂趣、收獲知識、明白道理，以書為友，相伴一生。

又是一個美好的清晨，我坐在陽臺上，在縷縷柔和的陽光里，聲聲悅耳的鳥鳴聲中，翻開一本書，慢慢看著、品味著，享受書本帶給我的快樂與幸福。

中學生我與讀書的故事主題作文篇2

書，是人類進步的階梯。如果我們是辛勤的蜜蜂，書便是我們能采蜜的花朵;如果我們是干渴難忍的酒鬼，書便是一壇香醇美味的酒;如果我們是練習飛翔的雄鷹，書便是讓我們展翅高飛的藍天......

我么是離不開書的，書是我們生命與智慧的源泉，我們也是離不開書的，書是能給予我知識、幸福、快樂的百寶箱。說到書，我與它有不少的故事，但是，那天那件事，我卻一直記憶猶新。

那天，我和奶奶去走親戚，我閑著沒事做，就抱著一本新買的書去了。剛好那天下了場雨，線鄉(xiāng)路泥濘不堪，奶奶便讓我坐她的車子走。一路上，車子搖搖晃晃，可卻打擾不了一直在專心致志地看書的我。不知不覺中，我們已經到了。奶奶猛一拐彎，想把車子騎進大門里，可卻害我把書不小心拋進了別人家的菜園里，是菜園也沒什么大不了的，可那旁邊就是狗窩呀。眼看著書在空中劃過一條“優(yōu)美”的拋物線后，看見書那慘不忍睹的樣子后，我就情不自禁地想去撿回來，可一向前走，那狗便怒目圓睜地沖我叫，好像是說：“走開，誰來我咬誰”，怎么辦呢?不行，我要“救書”。

我三步并作兩步，像離弦之箭一般以迅雷不及掩耳之速度沖入菜園?？刹艅傔M了菜園，我就被泥給難住了。狗也聽到了我的聲音，也向我跑來。在這千鈞一發(fā)之際，我拔起一旁的菜就開始七手八腳的扔，一邊扔，一邊跑著撿起書，把封面擦了一下，又飛奔出菜園。

這時，不知情的奶奶從人家家里出來，見了我這般模樣，輕輕地刮了刮我的鼻子，哭笑不得地說：“你看看你，臟的跟小子一樣!”我這才緩過神來，看了看自己的衣服，上面似乎有許多縮小版的巧克力豆，褲腿上還沾著大片的泥，就連袖子上都有星星點點的泥。我憨憨地笑了笑，嬉皮笑臉地說：“救書比干什么都重要，洗衣服也比什么都重要，嘿嘿?！蹦棠绦α似饋恚骸澳氵@個古靈精怪的小孫女!”

這就是我的百寶箱——書!我真愛在知識的海洋中遨游，在智慧的國度里漫步，在快樂的城市里穿行......

這就是擁有強大魔力的東西——書!它引人注目，它吸引人們一直愛著它。這不為什么，只因為它能讓人們有知識，有文采。

我愛書，我愛讀書;希望在漫漫成長之路上，我能堅持閱讀，讓書伴我一生，在書中得到更多生命啟迪，學到更多知識!

這，是我的讀書故事，我讀書的愿望。我愛這供我們采蜜的花朵，為我們解渴的美酒，讓我們展翅高飛的藍天!我真想大聲對書說：“書啊!我愛你!你讓我得到成長，謝謝你?！?/p>

中學生我與讀書的故事主題作文篇3

我酷愛看書，特別是童話、小說，還有一些作文集，對于這些，我都非常感興趣，偵破小說更是我的最愛。家里的書柜里早已塞滿了各種有趣的書籍，新華書店的圖書我也看過不少。我們的生活離不開讀書，就像魚兒離不開水。對我來說，讀書更是一大樂趣。

記得三年級時，一本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時刻吸引著我的眼球，讀得我如癡如醉。讀到后面，我感慨萬千。感受到了小豆豆的天真純潔，又讀到了戰(zhàn)爭的惡劣。書中的悲歡離合使我牽腸掛肚，每天都不禁要翻上幾頁?？墒且驗榕R近期末，進入緊張的復習階段，看閑書的時間越來越少，我又實在按捺不住對閱讀的渴望，只能想方設法地抽空看書。有一次，晚上復習得很遲，媽媽催我上床睡覺。

我閉上眼，假裝睡覺，待到媽媽走后，我躡手躡腳的溜下床，小心翼翼地捧起書，趴在床上津津有味地讀了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，顧不上眼睛的疲勞。正當我看得入迷時，媽媽發(fā)現(xiàn)我房間里的燈亮著，就走過來。我聽到媽媽的腳步聲，一時手忙腳亂，急忙把書塞進枕頭底下，迅速拉上被子，可還是逃不過媽媽的“火眼金睛”。聽我述說了事情的過程后，媽媽笑著說：“你呀，真是一個小書蟲！”后來那一整夜，我都在思考書的內容與情節(jié)，夢見了小豆豆和她的小伙伴們，仿佛自己正在同他們一起學習，一起玩耍。

直到吃晚餐時，我還念念不忘《窗邊的小豆豆》，于是一邊看書，一邊吃飯。我目不轉睛地盯著書本，越看越起勁，好像那是一道美味佳肴，看得十分投入。我只知道不斷地把白米飯送進嘴里，卻根本不往飯桌上瞟一眼。滿滿一大碗米飯已所剩無幾，然而一桌子豐富的菜肴我都絲毫未動，我自己卻渾然不覺。直到媽媽來看我我才反應過來，媽媽見了，也無可奈何地說：“唉，真拿你沒辦法了！”

廣泛閱讀也使我嘗到了甜頭。在第十一屆“語文報杯”小學生作文大賽中，我費盡心思，運用自己豐富的想象力，平時積累的好詞佳句這時可派上了用場，我又用盡了各種修辭手法，并反復地修改。終于，功夫不負有心人，我榮獲省級一等獎，這可都要歸功于我平時的勤閱讀，多積累呀！

讀書的作用可多了，古人說它能明智、修德、養(yǎng)性，書與我們密不可分，是我們的良師益友。當我們如饑似渴地讀書時，不僅得到了無限的知識，也收獲了不盡的樂趣。同學們，讓我們盡情地讀書吧！

中學生我與讀書的故事主題作文篇4

我的讀書故事有人說過，讀一本好書，就是在和好朋友說話。我愛讀書，因為，讀書讓我快樂，讀書讓我開心。

以前，我最愛看的書是什么，你能猜到嗎？我相信，和我一樣大的同學一定能猜到，那就是漫畫書！是的，哪有幾個孩子能抵擋住漫畫的魅力呢？那次，媽媽帶我去逛街，我心中打起了小九九，暗笑道：機會來了！等到了書店門口，我擠出一副可憐的樣子，央求道：“媽媽，你讓我在書店看會書，歇一會吧！”可媽媽還要帶著我走，我說：“要不這樣吧，我在書店看書，你去買東西，我保證不離開！”媽媽考慮了再三，終于同意了。一鉆進書店，我就像一條小蟲子鉆進了大蘋果！我的目光像紅外線探測器在迷宮似的書架上放電，突然，我發(fā)現(xiàn)了目標——漫畫！有《阿衰》、《豌豆》、《貓3狗4》……太棒了，我急忙拿起幾本，找了一個角落就如饑似渴地看起來，漫畫里的情節(jié)太搞笑了，一開始，我還強忍著，用手捂著嘴偷偷地笑，后來，我實在忍不住了，我只好咬著上嘴唇，癡癡的笑！再后來，我就放聲哈哈地大笑起來！這下可壞了，只見周圍的人都紛紛側目，我突然意識到自己的失態(tài)，可我還是忍不住，傻呵呵地笑了半天，就在這時，我看見書店管理人員向我走來，我急忙坐正，阿姨看看我說：“小朋友，你是自已來的嗎，書店有規(guī)定，漫畫書一律不準看?！闭f完，不容我辯解，把那幾本書都拿走了。唉，當時我的心情真是難以形容，有后悔，有懊惱，還有一種想哭的沖動，可沒辦法呀，人家不讓看呀！突然，我靈機一動，想起了一個好主意，我趁阿姨轉身的功夫，“偷”走了一本，重新找了一個隱蔽的地方，開始看起來，心想：我不讓你看見不就行了？可我低估了阿姨，一會我就被發(fā)現(xiàn)了，我的書啊，又被繳獲了，阿姨臨走還警告我不能再看了，我這個氣呀！可是我還是不死心。我氣沖沖地出了這家書店，心想：哼，不讓看拉倒！街角還有一家書店，我去那里看去！可是，我遇到了一樣的待遇，最后跑了三家書店，終于把那本書看完了，哈哈，所以說做事要持之以恒！我走出第三家書店，發(fā)現(xiàn)天已不早，急忙回去等媽媽，謝天謝地，媽媽還沒有回來！要是讓媽媽知道啦，我免不了挨一頓罵。

這都是我前幾年的糗事，那時候小很不懂事，現(xiàn)在，漫畫我也偶爾看，但看得最多的還是《水滸傳》、《三國演義》，百看不厭。再后來，各類書籍如排山倒海之勢涌進我的腦子，不僅豐富了我的詞匯，增長了各種見識，作文水平也有了飛躍性的提高，我更喜歡讀書了。

中學生我與讀書的故事主題作文篇5

一生中最早的閱讀興趣，大概是從讀“小人書”開始的吧。 “小人書”，直到現(xiàn)在，我仍喜歡這樣親切地稱呼它。其實，它的官名叫“連環(huán)畫”，彩色的封面，泛黃的書頁，每一頁均由富有故事性的畫面和簡練的文字說明兩部分組成。它是我國傳統(tǒng)的藝術形式，其歷史之悠久可上溯到長沙馬王堆出土的“土伯吃蛇”和“羊騎鶴”兩組西漢故事畫。 “小人書”是我的童年時光鮮活流動的一首歌，它所帶給我的快樂，讓我成年后每每想起它時，心中總涌動著一股難以言說的感受。

記得上小學時，我曾幸福地收藏過五十八本“小人書”，我將他們整整齊齊地擺放在一個小書箱里。長方形的小書箱，是爸爸親手為我制作的，粗糙的木頭面兒，沒上漆，保留著原木的古樸，那好看的暗褐色紋理依稀可見?；旌现鴷愫湍绢^香兒的味道，令我如此地迷戀。 那五十八本“小人書”是爸爸、媽媽送給我的奢侈品，曾是我最值得驕傲的一筆財富。看著小伙伴們羨慕的眼神，捧著向我借來的書細細閱讀時的專注，聽著小手翻動書頁的挲挲聲，我是那么地滿足和陶醉！ 后來，街上開了家“小人書”店（準確地說，是租書店。只租不賣。）。小店不大，開著兩扇窗，四面墻上掛滿了“小人書”，一排一排，擠擠挨挨的。《雞毛信》《鐵道游擊隊》《小兵張嘎》《林海雪原》《渡江偵察記》《一顆銅紐扣》……我移動不了自己的腳步，我渴慕的目光貪婪地盯著那一本一本我看過或沒看過的“小人書”，竟久久舍不得離去。終于有一天，爸爸答應每月給我點零用錢，用于租“小人書”看。從此，每天放學后，我總是早早地來到小書店，高高興興地遞上一枚亮晶晶的硬幣，接過一本還散發(fā)著書香的“小人書”，及其小心地翻開了書頁……我不記得在那段日子里，我看了多少的“小人書”，沉浸了多少的幸福。書店里那位扎著兩條麻花辮的阿姨和她的小書屋成了我童年記憶中最美的一幅畫面。 時隔三十幾年，每一個回憶竟還是那般清晰，那般溫暖，那般滿足。如今，已為人母的我，帶著孩子逛書店時，偶爾看到書架上擺著已換了容顏的“小人書”時，心底仍會有溫柔漫過。我知道，我無法拒絕，也沒有理由拒絕這份來自孩提時的極其珍貴的讀書情懷，那份清涼，那份閑適，那份安靜，那份滿足，那份快樂！ 至今，我仍對“小人書”，充滿著懷念！

中學生我與讀書的故事主題作文篇6

說到讀書，有一些人會搖頭說：“讀書悶死了，一點兒也沒有意思。”可是我卻不那么認為，因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我就非常喜愛讀書，無論在什么時候，無論在什么地方我都會在身上帶著一本喜愛的書，所以現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友。

我和書非常有緣分，自從我小的時候，就喜歡翻閱爸爸那一大書柜里的書，而且我還經常看見爸爸捧起書看，我很好奇也便拿起一本書自己慢慢看。因此我從小就對書有著深厚的興趣。

有一次，我偷偷地看爸爸的書，結果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是看爸爸的書來妨礙爸爸工作，在無奈之下就給我買了一些小兒故事書。晚上，媽媽在我睡覺之前就坐下來給我講一些故事來。在每一個故事里，我都感受到了書的神奇，也經常被書里的故事給吸引住了。從此，我每天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學，我因為讀書認識了許多的字，也會查字典了，終于可以獨立看書了。盡管這樣還是不能夠全部滿足我的讀書要求。

直到現(xiàn)在，我的那種對書的喜愛的心情仍舊沒有改變。

我有一件剛發(fā)生不久關于讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個人負責收拾自己的房間。我覺得這非常簡單，便和媽媽打了一個賭，就是要在半個小時內把各自的房間里收拾得干干凈凈，如果我收拾得非常干凈，就贏了，并可以上網玩游戲。如果沒收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。

一開始，我干的還不錯，可是我在收拾房間的過程中找到了前幾天媽媽給我買的一本書。我還沒有看過呢，現(xiàn)在看吧。好，說看就看。我放下了手里的活，津津有味地讀了起書來。我在書的海洋里游著，像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水，無窮的知識。此時此刻，我甚至想永遠在這種讀書的境界里。

“咚咚咚”，媽媽的敲門聲把我從讀書中叫了出來。我打開了門，看見媽媽驚奇的樣子。?。∥铱戳丝寸姳?，都兩個小時過去了，可是我還沒有把房間收拾完。結果媽媽狠狠地批評了我一頓，讓我重新打掃房間，并按之前我所答應的把客廳收拾干凈。

這就是我的讀書故事，雖然后來受到了媽媽的教訓和懲罰，但是我終于把書給看完了。同時，書也成了我的生活中必不可缺少的一部分。

中學生我與讀書的故事主題作文篇7

有這樣一種寶貝，它能讓你釋放壓力，它能讓你擁有智慧的頭腦，它能讓你不再無所事事，它就是——書。

我喜歡看動物小說、童話、歷史故事、科普雜志、科幻小說等等。一看書就經常如癡如醉，把任何煩惱都拋到九霄云外。很多時候看得忘記了時間，急得爸媽大叫“注意眼睛！注意眼睛！”其實對我來說，看書是一種消遣，算“玩”。我看書不求甚解，只求看味道。雖然我讀書囫圇吞棗，但讀書還是帶給我很多快樂。

我很喜歡邊吃東西邊看書，這樣我不喜歡吃的東西也能成為人間美味。嘿嘿，我這也算“食不知味”了，想想這畫面很是有趣。每當我感覺無聊時，一定是捧起一本書，這時書就成了我的好朋友。我們一起打發(fā)了很多寂寞時光。有時我會把書中的插圖臨摹下來，再把書中的好詩好句抄在旁邊，當作自己的“杰作”，也可以算讀書的收獲。

由于我喜歡讀書，語文試卷中的閱讀題、附加題自然不是難題。作文寫得也比較生動有內容，有時也會被老師在班上朗讀。還當上了老師的小助手——幫老師修改同學的作文，這些都是讀書的饋贈。

我讀書時常入迷，那時自己似乎變成一個隱形人，跟著書中的主人公一同旅行，感受著他們的酸甜苦辣。當我讀到歷史書上殘暴無道的商紂，勞民傷財、多行不義時就想如果我是紂王，我一定要愛民如子，千古流芳。當讀到雄才大略的唐太宗開創(chuàng)了貞觀之治，我在心里暗暗歡呼，還會在腦海里構思那時的大唐盛世。動物小說編織了一個個有趣的故事，在那里花開草長都是有聲音的。小小的蜘蛛都能通過“織”字救了好朋友——一只可愛的小豬。先天不會說話的天鵝學會了吹小號，不但養(yǎng)活了自己還救了女朋友，那真是個有趣的世界。當家里飛進一只蝙蝠，我告訴爸爸它是“會飛的老鼠”，而且是一個瞎子。被我說得一愣一愣的爸爸驚奇地問我“小朋友，你怎么知道的這么多”？我那個得意啊，其實這些知識都是從科普雜志上得來的。

書，是我的“無聲的老師”，它教會了我許多知識，明白了許多道理。告訴我許多在不同的地方不同的時間發(fā)生的不同的事，讓我了解了這個世界是多么精彩。書，它真是一個“資深的博士”。書帶給我快樂，帶給我幸福，我愛你——書。

中學生我與讀書的故事主題作文篇8

坐在兩顆白楊樹所架起的秋千上，一縷縷陽光傾瀉下來，書中所蘊含的知識，一下子迸發(fā)出來，我貪婪的吸吮著。

兒時的我真的想不通，為什么大人總是在你難得的空余時間里讓你看書？而且似乎許多人也特別喜歡看書。

這個秋天的早晨就是陽光斑駁。落葉紛紛，給大地鋪上了金色的毯子，我坐在院子里的秋千上，無聊的打發(fā)著時光。拿一本《裝在口袋里的爸爸》，裝裝樣子，糊弄下爸爸這是九歲生日那天他送我的生日禮物。黃色的書皮上印著著夸張的卡通人物圖像，好像有點意思，那我就翻開看看？反正無聊。莫名其妙的標題：給老肥一個教訓，誰是“老肥”？“植物也瘋狂”，啥？植物，瘋狂？我倒要看看。

楊歌的爸爸和拇指差不多大，但他的腦瓜特別聰明，總是發(fā)明一些稀奇古怪的東西，使得楊歌的人生便開了掛似的特別厲害。懲奸除惡，這也是我兒時的夢想??！打倒壞蛋，感覺好極了。

人生有起有落，而此書情節(jié)也是起起落落，跌宕起伏，引人入勝。有正面的楊歌，也有對立的反面派“地中?！睍铮靠偸且幸粋€超高的高潮，然后便是結尾。當我看得入迷時，發(fā)現(xiàn)此時故事已到尾聲，心中不由感嘆，竟是隱隱的憂傷。

莫非這就是對一本書的依戀？以前的我調皮搗蛋，靜不下心，坐不下來。想不到這本書竟讓我這顆浮躁的心平靜了下來，讓我進入了另一個神奇的世界，行俠仗義，懲惡揚善。

抬頭仰望蒼穹，依然湛藍，遙望西方，云霞燦爛，火紅的太陽只剩半張臉，似在嗔怪我沒對它說“再見”。

上初中了，三科變七科，但我閱讀的興趣卻有增無減。最好看的是它《我的第一本地理啟蒙書》，書中涵蓋了七年級上冊所有的地理知識，稀奇古怪的人物，經度緯度、南水北調全在這本書里面，一堆枯燥無味的知識在這里化身為有趣的故事?？此乳L了知識，又怡了性情。

曾經在一本書上看到過這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧”，親愛的朋友，一起來吧！讀書，讓書香浸潤人生，讓知識改變命運！

中學生我與讀書的故事主題作文篇9

品味書香美文，弘揚奧運精神，傳授奧運文化，我養(yǎng)成了愛讀書、讀好書的良好習慣，書山上開掘智慧的寶藏，知識的海洋里采擷真善美的珍珠。

美麗的夜晚是我讀書的最佳時機，每晚必讀，平均每晚的讀書時間不會少于一個小時。翻開一本好書，就是點亮了一盞奇特的燈，它照亮的不是無邊的黑夜，而是我的心靈。這些書籍，將我?guī)нM一個廣闊多彩的領域，引領我去思索人生，讓我從幼稚走向成熟，帶我從狹隘走向坦蕩。翻開一本好書，就是走進一座寶庫，每一扇神秘厚重的門里，必定藏著知識的財富，歲月的云煙遮不住智慧的閃爍，它的燦爛光華，仍在我翻開的剎那，灼痛我的眼睛，震撼著我的靈魂。

讀書已經成為我的一種習慣，一年四季，風霜雨雪，都是讀書的好時候。融融春日，在“枝上流鶯三四聲”的配樂下，“沉酣六藉心千古”，誦讀間，李白的雄奇飄逸、陶淵明的閑雅超曠，孟浩然的清淡自然、王維的空明靈秀，就這樣慢慢地穿越時空，與之神交意會。炎炎盛夏，泡一杯濃釅的綠茶，選一本愛讀的書，一邊聽音樂，一邊一頁頁慢慢讀來，口中覺得清清爽爽，心也漸漸地涼了下來，靜了下來，沉入書中。天高云淡的金秋讀書最富有詩意，讀累了，順手拾取一枚飄飛的黃葉，便是最美的書簽了。冬天“小窗映雪擁虛白”，“咿唔聲送梅花風”，蜷在暖烘烘的被窩里讀書也別有一番情趣。拿起一本喜愛的書籍，就好象隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或纖巧婉約，或雄偉磅礴，或深遠空靈，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛徜徉在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，翕張著思想的翅膀，感受著生命的美好。白天讀書舒展豪放，夜晚讀書溫柔細致；月明風靜時像與夜的甜言蜜語，風雨交加時則更覺聲聲入耳。

我愛讀“滾滾長江東逝水”的宏偉；我愛讀“愿君多采擷，此物最相思”的親情；我愛讀“把酒當歌，人生幾何”的氣節(jié)......

書香讓人神往，奧運催人奮進，憑著豐富的人文底蘊，我增強了立志成才的決心和信心！

中學生我與讀書的故事主題作文篇10

在塵封的記憶里，童年時代的讀書經歷恰似一冊五彩繽紛的畫卷，也似一首美妙絕倫的詩歌。我每憶及，就禁不住涌起愉悅之情。

冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”我從幼兒園不識字時就開始“博覽”起兒童文學類的書來。因為不多識字，所以看的都是一些漫畫版、繪本版的，文字不多，根據(jù)書上的一張張栩栩如生的圖畫來想象故事情節(jié)，了解大致內容。

印象最深的是我在五歲時看的繪本《列那狐》，每隔一兩頁就會有一幅繪畫。我索性一遇到文字就跳過，只看畫著列那的大幅插畫。雖然看插圖很過癮，卻很容易把故事里的人物和情節(jié)搞混，比如把“香腸風波”一章里得勝的花貓蒂貝爾錯認為了憨厚老實的阿笨貓；把“生死教堂”里上當?shù)拇笞炖钦`以為成了列那，等等?，F(xiàn)在回想起來，還真讓人忍俊不禁！

再大些，我迷上了滿載著真情實感的戰(zhàn)爭小書。一本在手，我可以津津有味地看一整天?！缎”鴱埜隆分杏⑿蹚埜伦詈髩蚜覡奚钗覝I落如珠；《小英雄雨來》里的雨來與日本鬼子斗智斗勇，令我對他敬佩有加；《第三軍團》中的一個個小英雄，令我熱血沸騰……看我如此鐘情于戰(zhàn)爭小說，爸爸又送了我?guī)變裕骸秳⒑m》《飛虎隊》《鐵道游擊隊》《地道戰(zhàn)》……本本都使我心動神移，不能自已。

九歲時，我看起了神話類的書籍，如《嫦娥奔月》《普羅米修斯》《旸黛》等。起初，我對這些上天入地、太陽神、托塔天王之類的神仙書興趣不大，但看著看著，發(fā)現(xiàn)書中的內容曲折離奇，越看越有趣，越看越有味道，也慢慢體會到書中深藏的寓意和道理。

十歲起，我養(yǎng)成了記優(yōu)美詞句的習慣。每當看到書中優(yōu)美的詞句段落，我就會情不自禁地將它記到本子里。一天天，一月月，日積月累，就像小蜜蜂采蜜一樣，我已經有好幾本的“蜂蜜”儲藏了。課余、飯前飯后，我經常翻看，品讀，有時也用到作文當中，還得到了老師的表揚呢！

現(xiàn)在，我讀五年級了，看的書更多了，詩歌、散文、游記、科幻、歷史、人物傳記……書籍，就像一股永不枯竭的清泉，永遠流淌在我的生命長河中，使我進步，使我博學，使我聰慧，使我成熟。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睍刮沂芤娣藴\。