六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文
今天陽光明媚,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)活動,讀初中的我只能坐在教室聽著外面的聲音,卻不能去看一眼,那個時候真的是好恨老師啊……下面是小編整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇1
剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過得緊張,而又充實。外面雖然是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是別具一格?!拔疑仙绞腔ⅲ蚁潞J驱?,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲就好像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來,是班級演出。許多的家長都坐在觀臺上,連主持人說話都結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時就好像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能夠浪費,一定要演好?。 啊b遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕,但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就好像風(fēng)一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來的平靜。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇2
翻開成長的畫冊,我過了無數(shù)個節(jié)日,這些節(jié)日有的隆重,有的難忘,不過,在這些節(jié)日里,只有一個節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。
這是三年級的兒童節(jié),老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時最喜歡的電腦游戲,卻怎么也高興不起來。是呀!一個人玩有什么意思呢?
不知不覺中,我走到了窗邊,我向樓下望去:此時只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道,四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游,宛如一個個披著長袍的幽靈。
小區(qū)的環(huán)境可真差呀,正好我在家中沒事,不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。
那天風(fēng)很大,一來到樓下,一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去,但塑料袋似乎像和我賽跑,我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn),時間一分一秒地過去了,卻連靠近塑料袋的機會都沒有,最后我費了好大勁兒,才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想:“原來打掃這么累呀!”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒,地上有這么多垃圾,我要多長時間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時候,一位老奶奶從樓道里走了出來,正好看見了我,便說:“這小孩兒真乖,過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生?!甭犃诉@句話,我的心里美滋滋的,不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前,我鉚足了勁兒打掃,盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣,塵土都被我清理干凈了,那些垃圾不復(fù)存在,此時眼前是一塵不染的道路。那時,我雖然揮汗如雨,但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影,直夸我是個好孩子。
那一刻,我像吃了蜜一樣甜,也明白了快樂的真諦:奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)自己的精力,收獲的將是快樂和甘甜!奉獻(xiàn),此時讓那個兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇3
去年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天,此時也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。
早上起來,我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個性漂亮,老師說:“大家坐好準(zhǔn)備,開始吃飯了?!背酝觑埡?,老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。飄過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學(xué),他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了,他們表演的是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的是大一班,他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學(xué)前一班的小朋友,我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像是在攝像機前表演一樣,那種激動的情緒難以用語言來表達(dá)。此時大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很
個性,也很精彩。其實我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計的結(jié)果。
那一天,我們聽到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇4
轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)成了一名青少年,六一再也不是我的節(jié)日了?;叵胱约毫甑膬和?jié),不禁感到悵然若失……
小時候,盼望著盼望著只盼望5月份來臨,5月份的到來就代表著6月份的將近。老師會在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累,但我們還是希望能多練舞蹈。
每到5月31號晚上,我都久久不能入睡,心里激動不已。在床上都能跳起來。簡直high翻了!
6月1號一早,無論有多困,只要一想到一整天都不用上課,我就會充滿了動力“嗖”地起床,去學(xué)校化妝。雖然有時早上會很涼,但還是會穿上新衣服,在學(xué)校到處逛。到了表演節(jié)目的時候,所有人都有點小緊張。雖然已經(jīng)彩排過了,可還是有點慌。到了舞臺上,會感到自己有點僵硬,只是有時候會突然想起來老師讓微笑。微笑更僵硬,可能是太緊張了吧,也有不少人出錯,不過還好影響不會很大。表演結(jié)束后大家都想在樓下看表演,可是過不了不多久,被發(fā)現(xiàn)后就必須回到教室里看現(xiàn)場直播。
這天下午,會舉行豎笛比賽。全班人都要參加,而且要化妝。我們女生經(jīng)常會嘲笑化濃妝的男生,有些男生會趁老師不注意,偷偷地把妝擦淡一些,不過他們還是逃不出老師的法眼。比完賽后我們可以在教室的電視上看其他班表演。不過有時老師會趁著比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡,不過還是不會影響我們過“六一”節(jié)的心情。
轉(zhuǎn)瞬間,這已經(jīng)成了回憶,我非常不舍,可是一切已經(jīng)過去了,我只能把它留在記憶中。它將永遠(yuǎn)是我記憶中的瑰寶
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇5
與共和國同齡的“六一”兒童節(jié),已走過了六十個春秋,節(jié)日的內(nèi)涵隨時代的變化在不斷豐富、更新。
回想走過的歲月,我們的兒童節(jié)曾這樣度過。當(dāng)時的一幕幕,猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。
那是一九七四年,在“六一”節(jié)到來之前,班主任告訴我們,“六一”節(jié)學(xué)校要請駐軍的“王干事”給大家講“黃團長”的戰(zhàn)斗故事。我們別提多高興、多激動了。大家期盼著這一天快些到來,一天又一天,時間過得太慢了,真有度日如年的感覺。
這一天終于盼到了,清晨,我們把凳子整整齊齊在校園內(nèi)排成一個方陣,大家按順序坐好,以飽滿的熱情等待著隊“王干事”的到來,伴隨著歡迎的掌聲,一個軍容整齊、精神煥發(fā)、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺,王干事向大家敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,隨后王干事講的戰(zhàn)斗故事把我們帶進(jìn)了戰(zhàn)爭年代。炮聲、機關(guān)槍聲、炸彈聲交織在一起,硝煙彌漫,為攻取城防,一次次被敵人的火力擋了回來,許多戰(zhàn)士倒在血泊之中,許多戰(zhàn)士身負(fù)重傷,戰(zhàn)斗進(jìn)行的十分艱難,黃團長焦急如荼,摘下帽子狠狠的說:機槍掩護(hù),奮不顧身帶上突擊排沖向敵人的防線,黃團長爬上城墻,左、右手分別抓住兩個敵人的刺刀,就在敵人膽怯之時,黃團長一腳一個把兩個敵人踹了出去,隨即拔出槍擊斃了敵人,由此將敵人的防線撕開了一個口子,隊發(fā)起了攻擊,一舉奪取了這場戰(zhàn)斗的勝利,這只是故事中精彩的一個片段……。
聽了王干事的故事,我們被黃團長及他的戰(zhàn)友的英雄事跡深深地震撼了……。
和平、幸福的社會環(huán)境,是無數(shù)先烈用生命換來的,我們必須珍惜這美好時光,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,將來成為建設(shè)祖國的棟梁之材!
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇6
“池塘邊的小樹上,知了在聲聲叫著夏天……”。迎來小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)。
我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動,經(jīng)過老師的講述。我們班是套鐵環(huán),在不遠(yuǎn)處有一根鐵棒被直豎在那兒,只要你把三個鐵環(huán)套進(jìn)一個,就可得到一張兌獎卷,三個鐵環(huán)都套進(jìn)去的話,就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓,一年級的游戲是貼鼻子,我們正想去,可是隊伍已經(jīng)排到走廊了,我們就去二年級玩,二年級的游戲都是關(guān)于瞄準(zhǔn)的,我參加了,還得了三張票。
到了三年級,他們的老師熱情的邀我們?nèi)ネ妗@蠋熣f,把一個乒乓球放在球拍上,再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了游戲,乒乓球動一下就害怕它掉下來,距離成功以越來越近了。哈!我們成功了,我拿著兌獎券手揮舞起來。
接著,我又來到了四年級,我感覺最好玩的是,把五個毽子踢到一個籃子里。我又走到五年級教室,也是拿著乒乓球在凳子上走來走去。這可難了,羊志高拿過乒乓球就開始了,他走的很快,乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球,還是不動。我剛走過一條凳子,乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室里,班里排隊的人很多,我們就坐著看了。一個又一個輪了過去,最多的是投進(jìn)兩個。后來輪到了羊志高,他把三個鐵圈弄在一起扔了進(jìn)去,竟然被他全部投中了。這使后面的人個個都有了信心。不久游園活動結(jié)束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里,然后向空中一撒,班里很多同學(xué)都來搶。場面多么壯觀??!
小學(xué)階段的六一活動結(jié)束了,讓我們告別這美好六年的童年,走向新征程,為未來的自己加油!
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇7
在進(jìn)行了許久的排練后,我們終于來到了南山會堂,我們將要在這里表演我們已排練許久的節(jié)目。說真的,當(dāng)時心里有些緊張,因為我知道我們的排練中有許多的不足,再加上又要面對千百個觀眾,當(dāng)時心里也有些壓力。
在彩排的過程中,因為我們的節(jié)目排的比較后面,所以我們有幸欣賞到了別人的精彩表演。在彩排的過程中,實際上最辛苦的是管樂隊的學(xué)員,他們一開始就要表演五六個節(jié)目,他們的任務(wù)顯然比我們要重許多。聽著那些優(yōu)美的旋律,聽到那熟悉的節(jié)奏,我們原本緊張的心情也稍稍放松了下來,盡情的欣賞那打動人心的音樂。
輪到我們上場的時候,觀眾臺的觀眾已經(jīng)散的差不多了,我們大家就放開心了唱。其中每次都演的最賣力的胡旻琛這次演的更加賣力,借著燈光,可以清晰的看到他額頭上的汗,他也帶動了我,我們兩個一起放開嗓子唱起來。這時,我才覺得原來想要唱的好并不像我們想象中的那么難,在彩排的過程中,我又知道了我以前不知道的事情。
大家吃完飯后一起去了2樓化妝,但我們足足在下面等了2個小時,還沒有輪到我們上場,大家等的已經(jīng)有些不太耐煩了,時不時地有人問一句:“到底什么時候才能上去?。垦莩霾皇?:30就已經(jīng)開始了嗎?”在艱難地等了3個小時后,終于輪到我們上場了,大家都蜂擁而上,好像一群餓極了的螞蟻突然找到了食物似的。在舞臺上,一開始的緊張感一下子全部煙消云散,在臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲后,我總算出了一口氣,說:“這一切終于結(jié)束了,看來努力并沒有白費?!?/p>
六一的慶典也緊接著結(jié)束…