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“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文

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“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文7篇

“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文如何寫的呢?作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家?guī)?lái)的“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文7篇,希望您能喜歡!

“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文

“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文(精選篇1)

一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書就想和一個(gè)高尚的人談話。”不錯(cuò),書是引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵写┬械闹该鳠?。出生在書香門第的我更是從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

依稀記得,在我4歲時(shí),媽媽第一次帶我去書店。望著書架上琳瑯滿目的書,我眼花繚亂,彷佛一葉小舟駛?cè)肓藬?shù)的海洋。我第一次嘗試步入這個(gè)神奇、美麗,充滿靈性的世界。就這樣,書走進(jìn)了我的生活中,我對(duì)書也產(chǎn)生了一種莫名的依戀。

漸漸的,隨著年齡的增長(zhǎng),我又開始讀起了一些如雷貫耳的文學(xué)名著:《小公主》把我?guī)нM(jìn)了薩拉生活的地方,在這里我認(rèn)識(shí)了真善美,假惡丑;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我豎起了剛鐵般的意志,捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!《小婦人讓我不由自主的為主人公那悲慘的命運(yùn)黯然淚下,獨(dú)自憂傷;我還同高爾基一同經(jīng)歷《童年》,和易中天一起品讀《三國(guó)》……書帶給我的實(shí)在是太多太多了。

書充實(shí)了我的大腦,也使我嘗到了豐收的喜悅。四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了一次作文競(jìng)賽。作文水平不錯(cuò)的我信心滿懷的上了場(chǎng),仔細(xì)審題,略一思索便行云流水般寫了起來(lái),不一會(huì)一篇佳作便應(yīng)運(yùn)而生了!精妙的語(yǔ)句,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思,以及不拘一格的寫作風(fēng)格,使我以96的高分在年級(jí)里名列前茅。得知成績(jī)后,我甜甜的笑了——這是我多年心血和汗水的結(jié)晶?。‘?dāng)然一切都應(yīng)該歸功于書這個(gè)好伙伴。

書像一葉扁舟,載著我駛向理想的彼岸;書像一杯陳年的老酒,越品越有味,越品越多彩;書是一朵永不凋零的花朵,只想懂得向欣賞他的人展開最美的笑臉;書是一片那潔白飄逸的云兒讓我遠(yuǎn)離世俗,遠(yuǎn)離世俗的利祿功名、勾心斗角……我的靈魂在書中凈化、升騰、飛舞、高遠(yuǎn)……

“書中自有顏如玉,書是紅字有黃金屋?!笔堑模乙恢毙欧钪@句不朽的真諦。是書,把我從一個(gè)?F懂的兒童變成了一個(gè)善于汲取豐富知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的少年。我愿永遠(yuǎn)吮吸著書的甘露瓊漿,讓書帶著我向光明的前成邁進(jìn),讓書伴我成長(zhǎng)!

“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文(精選篇2)

莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我對(duì)這句話有著刻骨銘心的理解。自從我開始記事起,書就漸漸地融入了我的生活。

從幼兒園起,每天晚上我都讓媽媽給我念故事,以至于到后來(lái)我每天晚上不聽故事就睡不著覺(jué)。

慢慢的,一小篇一小篇的小故事已經(jīng)不能滿足我了,幼兒園發(fā)了一些繪本,我便把心思都放在那些繪本上了。

上小學(xué)后,繪本里的內(nèi)容又不能滿足我的需求了。在班級(jí)的書架上,我發(fā)現(xiàn)了新的一類書:小說(shuō)和科普類圖書。

翻開《笑貓日記》,我仿佛進(jìn)入了笑貓的世界里,體會(huì)笑貓的悲歡離合。再看看十萬(wàn)個(gè)為什么,了解許多不為人知的科學(xué)道理。

三年級(jí),是我看書最忘我的時(shí)候。為了看書,我常常忘了吃,忘了睡,甚至上課也偷偷地拿出書來(lái)看。

有一次,我放學(xué)回到家里,放下書包就立刻飛奔向書房。在一排排花花綠綠的書中,我的眼睛急切地尋找,仿佛下一秒這些書就會(huì)消失。咦?怎么不見書呢?從頭來(lái)再找一遍。怎么還是沒(méi)有呢?我急忙來(lái)到客廳尋找。??!它在這兒,昨天看書的時(shí)候把它落在沙發(fā)上了。

馬上打開書,我以飛快的速度翻著,大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,快寫作業(yè),都七點(diǎn)了?!彪S后,便又出去了,我也將作業(yè)置之不理,繼續(xù)看書。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,見我還在看書,便一把搶過(guò)書,重重地把書扔在桌子上,看著我,頓時(shí)火冒三丈,對(duì)我罵道:“你怎么能這樣!居然為了看書不寫作業(yè)!看書沒(méi)有錯(cuò),但你不能不寫作業(yè)?。】烊?!”我雙目無(wú)神地把書放回書架,開始寫作業(yè)。

“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文(精選篇3)

書籍是我成長(zhǎng)的伙伴。在我成長(zhǎng)的足跡里,書籍是我密不可分的良師益友,從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就開始給我看圖文并茂的《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便看起幼兒讀物。依靠拼音當(dāng)拐杖,讀了一本又一本。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來(lái)越快,越來(lái)越熟練。書看得多,懂得的字自然也多,在第一次考試時(shí),題目里的許多字大家不理解,造成了錯(cuò)誤,而我書看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時(shí),我是多么快樂(lè)呀!受到了老師的稱贊,贏得了同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的。

從書里我了解到許多知識(shí)。比如舉世無(wú)雙的秦陵兵馬俑,它是我國(guó)享譽(yù)世界的歷史文物。惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,在古今中外的雕塑是的。我特別喜歡看《中國(guó)兒童百科全書》,每天睡覺(jué)之前我都要看一會(huì)兒。我喜歡看里面的動(dòng)物世界,我知道很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),我知道青蛙它既可以在水中生活,也可以在陸地上生活。它主要捕食農(nóng)業(yè)害蟲,每只青蛙每天大約要吃60多只害蟲,是莊稼的忠實(shí)保衛(wèi)者,是農(nóng)民伯伯的好幫手。

從書里我找到了快樂(lè),學(xué)到了做人的方法。比如《我們快樂(lè)的時(shí)光》這本書,小作者是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,無(wú)論發(fā)生什么,她都會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待??吹剿?zhèn)定處理事情的情節(jié),總有一種快樂(lè)涌上我心頭。

書,給了我精神食糧,開闊了我的眼界。

“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文(精選篇4)

我家書房有很多書,書架上擺著各種各樣的書,估計(jì)不下一千冊(cè)。書架兩旁掛著爸爸用毛筆寫的兩句話:靜心平氣讀書,體會(huì)細(xì)膩的生活情感;靜心平氣讀書,尋求心靈的慰藉與共鳴!我自幼生活在書的海洋里,那淡淡墨香伴我成長(zhǎng)。

我們是書香世家,很小的時(shí)候,爸爸媽媽捧著一本書,坐在書房專注地看著,給我留下很深的印象。聞著那淡淡的墨香,我十分好奇那書中究竟有何魔力,讓他們這樣著迷,于是纏著他們給我講書中的故事。從《大灰狼》的故事中我知道了大灰狼的兇狠,小白兔的善良和純真;從《白雪公主》中我喜歡上了白雪公主的美麗溫柔;從《狐假虎威》知道什么是狡猾,從《老蘇爾坦》中明白什么是忠誠(chéng),從《皇帝的新裝》懂得什么叫愚昧無(wú)知……

識(shí)字了,我投之書海,難以自拔:從《安徒生童話》中讀到了丑小鴨歷盡千辛萬(wàn)苦、遭受重重磨難變成了美麗的白天鵝的故事!從《伊索寓言》短小精悍的文章中我讀到了為人的道理。在書中,我享受快樂(lè),得到啟迪。

隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我的閱讀面越來(lái)越廣了,我與許多名著成了好朋友。

《西游記》里,悟空的高強(qiáng)本領(lǐng),八戒的蠢笨憨厚,沙僧的忠厚老實(shí),唐僧的菩薩心腸都給我留下了很深的印象。他們歷經(jīng)的每一難,我都是跟著一起經(jīng)受,真得是太驚心動(dòng)魄了!

《魯濱遜漂流記》里,魯濱遜流落荒島,運(yùn)用人類的智慧,通過(guò)辛勤勞動(dòng)和不斷探索創(chuàng)造,在孤島上頑強(qiáng)地度過(guò)漫長(zhǎng)而又艱難的時(shí)光。魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的精神深深地印在我腦子里。

高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類的好朋友?!笔堑?,我在書海中徜徉,知道了知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,只要靜心平氣讀書,一定有收獲!

我愛(ài)讀書,書香伴我成長(zhǎng)!

“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文(精選篇5)

莎士比亞說(shuō)過(guò),書是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。我一直把這句話當(dāng)作自己的座右銘。從咿咿學(xué)語(yǔ)開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。那《格林童話》《安徒生童話》《百家姓故事》等,我都讀得津津有味,愛(ài)不釋手。

我愛(ài)看書,不舍得放過(guò)上廁所時(shí)間。馬桶上神游在書海中:領(lǐng)略匹諾曹的詼諧有趣;抗日年代的小兵張嘎激起我無(wú)限的愛(ài)國(guó)熱情。你聽這是什么聲音?是《巴黎圣母院》的鐘聲嗎?哦不,是媽媽在門外喊叫:“咩咩,上個(gè)廁所用得著這么久嗎?”哦,原來(lái)一晃半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,如夢(mèng)方醒的我才發(fā)覺(jué)雙腿都麻了,當(dāng)我一瘸一拐地走出來(lái)時(shí),媽媽的連珠炮地發(fā)起“轟炸”:“你這個(gè)孩子,下次再這樣,我就沒(méi)收你的書。”我每次都是虛心認(rèn)錯(cuò),堅(jiān)決不改。

我愛(ài)看書,不愿放過(guò)睡覺(jué)時(shí)間。一天晚上,我捧著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》坐在床上如饑似渴地看起來(lái),當(dāng)我看到柴斯特初次來(lái)紐約和塔克第一次見面時(shí),塔克就心甘情愿地把大塊的臘腸給了它……突然燈光一暗,原來(lái)是燈被媽媽關(guān)了。唉!睡覺(jué)時(shí)間到了,躺在床上的我,怎么都無(wú)法入睡,一直尋思:怎么才能看到書?我靈機(jī)一動(dòng),假裝老實(shí)睡覺(jué),耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動(dòng)靜。不知多久,再也傳不出半點(diǎn)動(dòng)靜,我躡手躡腳地打開燈,繼續(xù)看書。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……好精彩啊!當(dāng)再也睜不開眼時(shí),書往枕邊一斜,蒙頭大睡。第二天一大早,一陣巨大的聲音傳來(lái),媽媽怒氣沖沖地吼著:“昨晚你又偷看書了,燈一夜都沒(méi)關(guān),以后再這樣,我就請(qǐng)你吃‘竹鞭炒肉絲’?!?/p>

我愛(ài)看書,書帶給我快樂(lè),帶給我知識(shí)。書真是我的良師益友,我和書的故事還在繼續(xù)……

“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文(精選篇6)

昏黃的燈光依舊亮著,房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),明亮的燈光就是它們的理想樂(lè)園,是它們最終的休憩地。為了那片明亮,奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾,為了那份簡(jiǎn)單的崇拜,飛向吸引我的某個(gè)光源,一切安寧。

從幻想的世界里抽身出來(lái),面前還是堆積如山的書本、參輔書,我常常在思考,何時(shí)才能從書海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但是讀書不是強(qiáng)制的,是自發(fā)的,是喜歡,所以愛(ài)讀書。

讀書不是為了追名逐利,讀書是藝術(shù)。

讀書,是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”??菰餆灂r(shí),讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時(shí),讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物,讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官 場(chǎng)的……,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下,透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時(shí)光,釀成記憶。

與書為伴,我徜徉在文字的樂(lè)園里,翻看,也傾聽,傾聽文人墨客的淺吟,傾聽崇高靈魂的低唱。

我熄滅昏黃的燈光,在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中,我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾,飛向那片明亮的書?!?/p>

“書香伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生作文(精選篇7)

如果你走進(jìn)我家里,你一定能聞到一股香味,那是我家書房里飄出來(lái)的書香味!

我從小就是一個(gè)愛(ài)看書的孩子。兒時(shí)的我總是拿著《看圖讀故事》這本書,坐在木椅上,有模有樣地讀著。那時(shí),與其說(shuō)我是讀書,不如說(shuō)我是讀圖。我絞盡腦汁地讀懂圖意,然后,又把故事講給其他小朋友聽。上小學(xué)后,我又憑借漢語(yǔ)拼音讀懂了《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》和《一千零一夜》。從這些書中,我知道了人間有善惡美丑之分;從這些書中,我知道了生活在社會(huì)主義新中國(guó)的孩子是何等幸福。

再后來(lái),媽媽給我買了不少書。有《鋼鐵是怎樣煉成的》,有《愛(ài)的教育》,有《三國(guó)演義》,有《西游記》……我從書中認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的保爾·柯察金;從書中知道了愛(ài)的內(nèi)涵,懂得了學(xué)會(huì)愛(ài)別人是多么重要!我還從書中知道了人間真情是多么可貴!從書中我了解了許多歷史故事,我對(duì)三國(guó)英雄人物佩服得五體投地。書,就像一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者,向我講述著人生道理。

我還從書中學(xué)到了不少知識(shí)呢!如:星系是怎么形成的,我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)大自然。我還牢牢地記住了莎士比亞說(shuō)過(guò)的幾句話:“智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀?!?/p>

現(xiàn)在的我,更愛(ài)讀書了。早晨醒來(lái)時(shí),我總是習(xí)慣性地從床頭拿起一本書,借著從窗戶透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光,有滋有味地讀上一個(gè)片段。中午吃飯時(shí),餐桌上,我的面前總有一本書,盡管爸爸媽媽常常因?yàn)檫@對(duì)我大吼大叫,我還是一如既往。因?yàn)椴话橹鴷?,我總覺(jué)得飯菜少了一些味兒。晚上更不用說(shuō)了,不知有多少個(gè)夜晚,我都是捧著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在夢(mèng)里,我常常與書中的主人公對(duì)話。如《西游記》中的孫悟空叫著我的名字說(shuō):“喂,你們老師今天又給你戴緊箍咒了吧!頭疼嗎?”“不疼,因?yàn)槟銕?父告訴我,老師嚴(yán)格要求我,是真正地疼愛(ài)我。”我大聲回答。在夢(mèng)中,我隨宇航員在太空遨游,我看到了美麗壯觀的地球。

有人說(shuō):“我是吃飯長(zhǎng)大的?!笨墒俏乙f(shuō):“我是在讀書中長(zhǎng)大的!”書,使我的生活多姿多彩。是書給了我生活的樂(lè)趣和對(duì)生活的美好向往。書香,伴我一路成長(zhǎng)!

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