母愛，是無私的，是溫暖的，是無處不在的。在一個風雨交加的日子里，我深深的體會到了媽媽的愛?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　第1篇：別母校感懷

　　時光易逝，流水無情，那美妙的小學時光已一去不復返。似水流年六載，我們從幼小無知的兒童變成了風華正茂的青少年。

　　在古流小學的六年，那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩;而有人留下了污斑;有人留下了辛勤的成果，留下了前進的腳印，留下了攀登的指痕;而有人留下了幾聲無聊的笑語，幾聲懶散的呵欠和刺耳的飽呃……

　　在古流小學的六年，余昭丹，林格，黎豐全，林一峰，林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹記心頭，使我終身受益，也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。

　　在古流小學的六年，一次次成功令我對學習增添了不少興趣。我不負老師，父母對我的期望，每次成績在年級名列前茅。

　　今時今日，我離開這個溫馨的大家庭，離開教誨的老師，離開朝夕相處的同學們，心中戀戀不舍?，F(xiàn)在所要面對的是一張張陌生的面孔，一個陌生的校園。但我知道，昔日那個溫馨的大家庭已從眼前掠過。初中生活應該肩負起更重的學習責任。

　　昨天，書聲瑯瑯、歌聲飛揚;昨天，朝氣蓬勃、龍騰虎躍;昨天，辛勤的汗水、勝利的呼喚，今天顯得格外迷人。

　　今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰也不要辜負這灑滿陽光的日子;今日，我們要有所進步，有所作為，有所登攀;今后，我們應該努力奮斗，為母校爭光!

　　六年級:余海榮

　　--500字

　　第2篇：讀《懷戀母親》有感

　　今天，我們學了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。

　　這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

　　讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發(fā)脾氣;有時還偷懶，沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親?！边@樣一位大學者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，這太不可思議了!

　　我在生活中要向季羨林學習，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，能作一些復雜的家務了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒時間了。

　　貴州黔西南興義市紅星路小學六年級:王宇晨

　　--500字

　　第3篇：讀《感悟父愛母愛》有感

　　父愛母愛是最單純的愛，也是最無私、最博大的愛。然而這種愛卻常為人們所忽略，認為父母的無私付出是天經(jīng)地義的……可當我讀了《感悟父愛母愛》后，對它又有了進一步的了解。

　　《感悟父愛母愛》這本書一共有50多篇文章。它雖然語句平淡，事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心，因為有一種無形的力量激勵著我，那就是人世間最偉大的愛。其中《陽光下的守望》最令我感動。站在七月炎熱的陽光下，雖然又熱又渴，可母親卻全然不顧，而把心思全放在考試中的孩子身上，心里完全沒有自己。母親執(zhí)著而專注地站成了一尊雕像，以致暈倒在酷熱的陽光下。母親在昏迷中聽不見整個世界的呼喚，卻能在聽到孩子的消息后立即清醒。這一切都源于忘我而無私的母愛。

　　的確，無論在任何地方、任何時間父母對孩子的愛都是無微不至、無怨無悔的……

　　讀了這本書，我懂得了“父愛母愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出來的，沒有愛就沒有一切。父愛母愛有著難以抗拒的魅力，它蘊含著深切的情感，讓人感受到愛的偉大。

　　東北師大第二附屬小學四年級 宮思羽

　　--500字

　　第4篇：感恩父母的愛

　　古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！?/p>

　　“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛同學，愛母校，愛國家，愛民族。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，最終可能一無所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學習，相信學習時的心情自然是愉快而積極的。

　　我們要學會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力為父母做一些事。當父母勞累時，我們要主動幫助他們;當父母外出時，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當父母有病時，我們應該細心照顧，當父母來?？赐愕臅r候，我們要對父母說“你們辛苦了”。

　　學會感恩，學會承擔自己在學校的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益;這些可以落實到生活的每一個細節(jié)當中：不隨地亂扔紙屑、果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時，不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學習，來回報家人和社會。

　　--500字

　　第5篇：懷念母校

　　跨出母校的大門后，總有一種恍恍惚惚的感覺，真的就這樣離開了嗎?

　　我時常想念母校，想念同學，想念曾經(jīng)的往事……

　　我在這里度過了整整六年快樂的時光。此刻，學校里發(fā)生的點點滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過，抹也抹不去。

　　曾經(jīng)，帶著“值周”的大紅袖套，神氣地站在校門口，認真地把那些沒帶紅領(lǐng)巾的同學記下;曾經(jīng)，為了給校足球隊吶喊、助威，站在學校的操場上，喊啞了嗓子;曾經(jīng)，全班同學為班主任舉行了一次隆重的班會，在教室里演繹了一段動人的師生情……

　　每想一件事，都會將懷念加深一層。記得那天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開老師、同學、母校。最后一次看校園，是畢業(yè)那天。所有的同學都走了，只剩我一個，徘徊在花園里、草地上，這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽下，母校顯得那么靜，那么美，那么親切。我多么想再聽一聽那熟悉的廣播操的聲音，看一看操場上同學們嬉鬧的身影。想一想永遠也不能來這學習了，我眼前又是一片模糊。

　　我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打掃一次教室……這里有我成長的足跡，有我童年的歡聲笑語，有帶我進入知識殿堂的老師。

　　懷念母校的深情是無法用語言表達的。

　　--500字