《書香伴我成長(zhǎng)》初中生滿分作文
《書香伴我成長(zhǎng)》初中生滿分作文范文
書籍就像是我們?nèi)松?dāng)中的一位小伙伴,伴隨著書香,我們從小孩長(zhǎng)大成人,從一無(wú)所知到無(wú)所不知。以下是小編為大家準(zhǔn)備了《書香伴我成長(zhǎng)》初中生滿分作文范文,歡迎參閱。
《書香伴我成長(zhǎng)》初中生滿分作文篇1
如果你走進(jìn)我家里,你一定能聞到一股香味,那是我家書房里飄出來(lái)的書香味!
我從小就是一個(gè)愛看書的孩子。兒時(shí)的我總是拿著《看圖讀故事》這本書,坐在木椅上,有模有樣地讀著。那時(shí),與其說(shuō)我是讀書,不如說(shuō)我是讀圖。我絞盡腦汁地讀懂圖意,然后,又把故事講給其他小朋友聽。上小學(xué)后,我又憑借漢語(yǔ)拼音讀懂了《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》和《一千零一夜》。從這些書中,我知道了人間有善惡美丑之分;從這些書中,我知道了生活在社會(huì)主義新中國(guó)的孩子是何等幸福。
再后來(lái),媽媽給我買了不少書。有《鋼鐵是怎樣煉成的》,有《愛的教育》,有《三國(guó)演義》,有《西游記》……我從書中認(rèn)識(shí)了身殘志堅(jiān)的保爾·柯察金;從書中知道了愛的內(nèi)涵,懂得了學(xué)會(huì)愛別人是多么重要!我還從書中知道了人間真情是多么可貴!從書中我了解了許多歷史故事,我對(duì)三國(guó)英雄人物佩服得五體投地。書,就像一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者,向我講述著人生道理。
我還從書中學(xué)到了不少知識(shí)呢!如:星系是怎么形成的,我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)大自然。我還牢牢地記住了莎士比亞說(shuō)過(guò)的幾句話:“智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀?!?/p>
現(xiàn)在的我,更愛讀書了。早晨醒來(lái)時(shí),我總是習(xí)慣性地從床頭拿起一本書,借著從窗戶透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光,有滋有味地讀上一個(gè)片段。中午吃飯時(shí),餐桌上,我的面前總有一本書,盡管爸爸媽媽常常因?yàn)檫@對(duì)我大吼大叫,我還是一如既往。因?yàn)椴话橹鴷?,我總覺(jué)得飯菜少了一些味兒。晚上更不用說(shuō)了,不知有多少個(gè)夜晚,我都是捧著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在夢(mèng)里,我常常與書中的主人公對(duì)話。如《西游記》中的孫悟空叫著我的名字說(shuō):“喂,你們老師今天又給你戴緊箍咒了吧!頭疼嗎?”“不疼,因?yàn)槟銕?父告訴我,老師嚴(yán)格要求我,是真正地疼愛我?!蔽掖舐暬卮稹T趬?mèng)中,我隨宇航員在太空遨游,我看到了美麗壯觀的地球。
有人說(shuō):“我是吃飯長(zhǎng)大的?!笨墒俏乙f(shuō):“我是在讀書中長(zhǎng)大的!”書,使我的生活多姿多彩。是書給了我生活的樂(lè)趣和對(duì)生活的美好向往。書香,伴我一路成長(zhǎng)!
《書香伴我成長(zhǎng)》初中生滿分作文篇2
點(diǎn)起一豆?fàn)T火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書,品味著字里行間的書香。
小時(shí)的我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂(lè)完回家后,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)橛兴?,我?duì)書產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛上了詩(shī)集從此就有了一顆愛詩(shī)的心?!扒那牡奈易吡?,正如我悄悄的來(lái),我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁(yè),這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對(duì)此,我還品讀過(guò)大量的古代詩(shī)集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛國(guó)情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。
在這成長(zhǎng)的路上,我對(duì)現(xiàn)狀并沒(méi)有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話語(yǔ)來(lái)掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過(guò)也恨過(guò),快樂(lè)過(guò)也傷心過(guò)。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗(yàn),書香需品味,品味書中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……
《書香伴我成長(zhǎng)》初中生滿分作文篇3
我家書房有很多書,書架上擺著各種各樣的書,估計(jì)不下一千冊(cè)。書架兩旁掛著爸爸用毛筆寫的兩句話:靜心平氣讀書,體會(huì)細(xì)膩的生活情感;靜心平氣讀書,尋求心靈的慰藉與共鳴!我自幼生活在書的海洋里,那淡淡墨香伴我成長(zhǎng)。
我們是書香世家,很小的時(shí)候,爸爸媽媽捧著一本書,坐在書房專注地看著,給我留下很深的印象。聞著那淡淡的墨香,我十分好奇那書中究竟有何魔力,讓他們這樣著迷,于是纏著他們給我講書中的故事。從《大灰狼》的故事中我知道了大灰狼的兇狠,小白兔的善良和純真;從《白雪公主》中我喜歡上了白雪公主的美麗溫柔;從《狐假虎威》知道什么是狡猾,從《老蘇爾坦》中明白什么是忠誠(chéng),從《皇帝的新裝》懂得什么叫愚昧無(wú)知……
識(shí)字了,我投之書海,難以自拔:從《安徒生童話》中讀到了丑小鴨歷盡千辛萬(wàn)苦、遭受重重磨難變成了美麗的白天鵝的故事!從《伊索寓言》短小精悍的文章中我讀到了為人的道理。在書中,我享受快樂(lè),得到啟迪。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我的閱讀面越來(lái)越廣了,我與許多名著成了好朋友。
《西游記》里,悟空的高強(qiáng)本領(lǐng),八戒的蠢笨憨厚,沙僧的忠厚老實(shí),唐僧的菩薩心腸都給我留下了很深的印象。他們歷經(jīng)的每一難,我都是跟著一起經(jīng)受,真得是太驚心動(dòng)魄了!
《魯濱遜漂流記》里,魯濱遜流落荒島,運(yùn)用人類的智慧,通過(guò)辛勤勞動(dòng)和不斷探索創(chuàng)造,在孤島上頑強(qiáng)地度過(guò)漫長(zhǎng)而又艱難的時(shí)光。魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的精神深深地印在我腦子里。
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類的好朋友?!笔堑模以跁V嗅溽?,知道了知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,只要靜心平氣讀書,一定有收獲!
我愛讀書,書香伴我成長(zhǎng)!
《書香伴我成長(zhǎng)》初中生滿分作文篇4
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,生活處處離不開書籍,一旦愛上了書,就會(huì)愛不釋手。一書在手,無(wú)論如何都不想放下,這便是真愛閱讀的“繼承人”。
有些人一本書看過(guò)后,腦子一片空白;有些人看過(guò)一本書,書里的內(nèi)容,他是刻骨銘心的。同樣的書,給不同的兩個(gè)人看。一個(gè)人懂得閱讀,一個(gè)人不懂得閱讀,讀出來(lái)的效果自然也有很大的差別!一個(gè)書中的詞語(yǔ),對(duì)于不懂得閱讀的人來(lái)說(shuō),它異常陌生;恰恰相反,對(duì)于懂得閱讀的人來(lái)說(shuō),它易如反掌。
許多家長(zhǎng)認(rèn)為,買書只是浪費(fèi)錢,而學(xué)習(xí)成績(jī)很重要,所以強(qiáng)女所難為孩子報(bào)了許多培訓(xùn)班。然而,一本二十幾元的書,可以讓我們吸收許多知識(shí),書,讓我們明白許多人生哲理……書,也給了我們?cè)S多幫助,只有愛閱讀的人,才會(huì)對(duì)它過(guò)目不忘。
在閱讀時(shí),書會(huì)幫你排憂解難。難過(guò)時(shí),敞開心扉的去閱讀,一切都會(huì)拋到九霄云外。
書,就猶如一根棒棒糖,讓你先苦后甜。書,是一片海洋,如果你懂得如何去閱讀,你便會(huì)成功游到海峽的另一端;如果不懂得閱讀,只會(huì)在海洋中迷失方向。
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我總算體會(huì)到個(gè)中的含義。從前的我對(duì)書不屑一顧,但當(dāng)我真的愛上了閱讀后,才發(fā)現(xiàn)了其中隱藏著的豐富知識(shí)。
大家一起愛上閱讀吧!只有真正愛上了閱讀,才能體會(huì)當(dāng)中的情趣。
《書香伴我成長(zhǎng)》初中生滿分作文篇5
書香是什么?是紙頁(yè)間油墨的清新,是鉛字中知識(shí)的恣肆,是名家風(fēng)范,是高風(fēng)亮節(jié),是心靈與心靈之間的交流,是學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)之間的傳遞。而我人生的十三年來(lái)正是這股充斥于骨氣里的書卷氣,伴我一路成長(zhǎng)。
那年,我五歲,抱著對(duì)初到這個(gè)世界的滿腔熱情,我邁出了探索的第一步。對(duì)于個(gè)別字還無(wú)法識(shí)得的我來(lái)說(shuō),一本注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就成了一位良師益友,與忙于工作的父母相比,它算得上“隨叫隨到”了,幾乎能為我想知道的任何問(wèn)題都給予近乎完美的答復(fù)。于是,我便在拼音的海洋里與通俗的插圖中暢游著。由茹毛飲血的上古世紀(jì)經(jīng)歷到科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,我仿佛看到龐大臃腫的恐龍?jiān)谕邖徏{大陸上沉重地移動(dòng),蒸汽機(jī)的轟鳴劃破沉寂的黎明。我欣然地將這些知識(shí)通通收入囊中,就像退潮后一個(gè)孩子在沙灘上欣喜地?fù)熘悮ぁ?/p>
那年,我九歲。小學(xué)幾年的生活已讓我從乳臭未干的稚子蛻變?yōu)橐粋€(gè)通情達(dá)理的學(xué)生,面對(duì)相對(duì)輕松的學(xué)業(yè),我的課外閱讀量絲毫未減,但我已不再滿足于略顯膚淺的幼兒讀物,轉(zhuǎn)而將渴求知識(shí)的目光移向了小說(shuō)的新天地。無(wú)意中得到的一本《海底兩萬(wàn)里》成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斕的海底世界??释约河谐蝗找材茏夏菢右凰移婷畹臐撏?,劈波斬浪勇往直前。這便引起了我西方文學(xué)的狂熱追捧。我欽佩那些金發(fā)碧眼的人們所擁有的幽默、沉著與審時(shí)度勢(shì)、針砭世俗的勇氣,于是乎,《昆蟲記》、《魯濱遜漂流記》、《80天環(huán)游地球》、《霧都孤兒》、《金銀島》。這些或是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,或是奇妙驚異的傳奇故事,它們?nèi)绱猴L(fēng)化雨滋潤(rùn)著我的心靈。
現(xiàn)在,我十三歲。雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益繁重,但仍然沒(méi)有什么能夠阻擋我對(duì)閱讀的熱愛。一些優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品躍入我的眼簾:《平凡的世界》、《紅巖》。我感受著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,有一種返璞歸真的輕松和愉悅,亦或?yàn)榍榫爸腥藨嵟驀@惋,留下無(wú)限的唏噓。
我與書香的故事還遠(yuǎn)不如此。一路成長(zhǎng),一路書香。書香常駐,成才不止。書香伴我成功,伴我落淚,伴我喜悅,伴我憂傷,伴我走過(guò)這心的道路,伴我獲得靈魂的舒暢。
書香,伴我成長(zhǎng)。
《書香伴我成長(zhǎng)》初中生滿分作文篇6
古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!弊x一本好書,如同和高尚的人交談,陶冶情操。古往今來(lái),有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾,都會(huì)閃爍出愛的火花、情的充溢,都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。
當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的小丫頭時(shí),我喜歡依偎在外婆的懷里,靜靜的聆聽著“隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子”,喜歡在媽媽的懷抱中,認(rèn)真的學(xué)著“一粥一飯,當(dāng)絲來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱……喜歡纏著爸爸講那戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,涌現(xiàn)出的一批批英雄豪杰。
書,這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深扎根。
我時(shí)常捧著書,感受著他從字里行間給我?guī)?lái)一種妙不可言的情懷——關(guān)照自然,傾聽生活;親近生命,走入心靈。教我做人,讓我堅(jiān)持。
“百善孝為先”。當(dāng)我年少氣盛,因?yàn)橐患∈露笕藡寢屓ロ斪欤瑫嬖V我“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”。是啊!父母生我養(yǎng)我,為我付出那么多,我又怎能和媽媽吵架?!
成長(zhǎng)的路上,是書籍一直慰問(wèn)著一顆好奇心。
當(dāng)朋友在背后說(shuō)三到四,心里正生氣之余,書禁戒我“寬容是一種美德,也是為自己構(gòu)架起一條通往成功地橋梁”“努力做到更好,別與那些與你無(wú)關(guān)之人閑談,走自己的路,讓別人,說(shuō)去吧。”當(dāng)我泄氣之余,書,搖晃著他頭上知識(shí)的光環(huán),嚴(yán)肅的說(shuō)“:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。認(rèn)識(shí)到自己的淺薄,才會(huì)又前進(jìn)的動(dòng)力;世上本無(wú)絕路,也沒(méi)有不可逾越的鴻溝。請(qǐng)你微笑吧,給自己的心靈加點(diǎn)雞湯?!碑?dāng)我成功之余,又不乏說(shuō)聲:“書,謝謝你?!?/p>
在清閑午后,在落日黃昏,一杯淡茶,翻看書卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生;我品思人生似棋,再無(wú)常的生活中值一顆平常心,看云卷云舒,花開花落,不經(jīng)意間是平凡的生活,告訴了我,生活的哲理。
打開快樂(lè)與智慧的大門,親吻那帶著新鮮露珠,透著淡淡清香的玫瑰。擁抱那閃著睿智火花,充滿青春氣息的人生大樹。書香,伴我成長(zhǎng)。
《書香伴我成長(zhǎng)》初中生滿分作文篇7
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平也有了很大的提高,因此也出現(xiàn)了不少這樣的說(shuō)法:多讀書不如多看電視,多讀書不如多通電話,多讀書不如多上網(wǎng)……但在我看來(lái),人們應(yīng)把讀書放在生活的首位,因?yàn)樽x書使人成長(zhǎng)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)?!闭f(shuō)的就是人的知識(shí)大多由讀書提供,讀書能使人的知識(shí)不斷更新,不斷增長(zhǎng),并使人通過(guò)知識(shí)增長(zhǎng)而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子,他在讀書前只是一介莽夫,打仗只懂得以蠻力相拼,后來(lái)他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開始讀書,漸漸成長(zhǎng),最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵,為吳國(guó)打了一場(chǎng)漂亮的勝仗,連魯肅也對(duì)他刮目相看。由此可見,讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),讀書能使人成長(zhǎng)。
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”又有民謠曰:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!边@里說(shuō)的是讀書能增強(qiáng)人的文化素養(yǎng),提高人的語(yǔ)言水平,并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長(zhǎng)。試問(wèn)哪位文化名人沒(méi)有讀過(guò)書,沒(méi)有在書中學(xué)習(xí)過(guò)??纯粗腥A民族偉大的作家魯迅先生,少年時(shí)曾為讀書嚼辣椒驅(qū)寒,這樣的刻苦讀書使他飽覽群書,從而得以寫出一篇篇語(yǔ)言生動(dòng),飽含蘊(yùn)味的佳作,為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見,讀書能豐富人的語(yǔ)言,提高人的文化素養(yǎng),讀書能使人成長(zhǎng)。
朱熹說(shuō)過(guò):“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!边@說(shuō)的是人要保持自己不退步,要豐富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠讀書。反之如果不讀書,人就會(huì)走下坡路。王安石的《傷仲永》說(shuō)的正是如此,神童仲永三歲就可指物作詩(shī),但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí),最終退到了泯然眾人的地步。由此可見,不讀書的人會(huì)退步,讀書能使人進(jìn)步。
綜上所述,讀書使人成長(zhǎng)。讀書給我們知識(shí),讀書豐富我們的語(yǔ)言,讀書還能給予我們發(fā)展的能力;忽略讀書則會(huì)使我們思想陳舊、腐朽,也會(huì)使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng),落后于別人。總之,人應(yīng)以讀書為本,讀書使人成長(zhǎng)。