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誰(shuí)是英雄_精選命題作文5則

時(shí)間: 佳琪21276 分享

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,是否舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?倘若英雄無(wú)覓,又何以論英雄?現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  第1篇:?jiǎn)柼煜抡l(shuí)是英雄 ——讀《史記》有感

  夜空漫漫,自古英雄如群星閃爍;《史記》篇篇,載得義士似金般輝煌。

  ——題記

  “剛正不阿,留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信使照塵寰”,司馬遷一部《史記》為我們?cè)V說(shuō)著古今的變遷,講述著英雄的史詩(shī)。讀罷《史記》,內(nèi)心總有一個(gè)解不開的疑惑“何人可謂英雄”。

  或許有人說(shuō):“第一位皇帝秦始皇可謂英雄?!蔽艺J(rèn)為秦始皇不可。原因有三:其一、秦始皇雖掃六合,但統(tǒng)治極其腐朽。焚書坑儒,摧殘文化;求取仙丹,耗費(fèi)國(guó)力。其二、秦始皇教子不當(dāng),其子胡亥同李斯、呂不韋謀權(quán)篡位。其三、秦始皇自認(rèn)功勞勝過(guò)三皇五帝,過(guò)于驕傲。

  再有人說(shuō):“西楚霸王項(xiàng)羽可謂英雄?!表?xiàng)羽此人優(yōu)點(diǎn)極多——懂得愛民,英勇無(wú)比,破釜沉舟打敗章邯。但項(xiàng)羽不懂得用人,未能重用亞父范增等一大批人才,雖在戰(zhàn)場(chǎng)上揚(yáng)言愿與劉邦決一雌雄,最終兵敗自刎未能統(tǒng)一天下。假如項(xiàng)羽能重用范增等人,我想劉邦未必能稱帝。不懂得用人,項(xiàng)羽不能謂之英雄。

  “漢高祖劉邦可謂之英雄?”我認(rèn)為不可,漢高祖此人雖在破秦之時(shí)善于用人,但自從建漢后便開始大肆殺戮良臣,韓信、彭越、黥布三大開國(guó)功臣先后以“謀反罪”被殺,但還好有張良、曹參、蕭何三人幫助,不然早就亡國(guó)了。

  文種、伍子胥、蘇秦等不知功成名就之時(shí)隱逸歸田,而偏偏去與君王同喜同憂,結(jié)果只落得自殺歸天,也不能謂之英雄。

  蒙恬蒙毅兄弟二人,雖為秦始皇立下汗馬功勞,但終究被胡亥所殺,而蒙恬卻怪罪于修長(zhǎng)城,豈不荒.唐!更不能謂之英雄。

  至于那戰(zhàn)國(guó)四公子:春申君、平原君、信陵君、孟嘗君也是各有短處,不能稱之為英雄。

  我認(rèn)為春秋霸主齊桓公、晉文公可以當(dāng)選為英雄。因?yàn)槎硕荚谕饬魍鲞^(guò),知道百姓疾苦,又有管仲、狐偃等忠臣輔佐,故能稱霸一方。

  專諸報(bào)恩刺殺王僚,雖成但身死;豫讓報(bào)智伯之恩二刺趙襄子,臨死斬空衣報(bào)仇;藺相如完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪;荊軻刺秦王未成被殺身亡……一生舍己為國(guó),“義”字當(dāng)先,個(gè)個(gè)可謂英雄!

  讀史記,嘗得古代酸甜苦辣,品得義士忠義英勇,歷史的星空因有了一個(gè)個(gè)的英雄才不會(huì)黯淡。( 方圓文學(xué) www.wz-fyuan.com )

  星光閃閃,愿英雄威名永垂千古;月亮寒寒,盼義士事跡流傳萬(wàn)年。

  河北省清苑縣第二中學(xué)102班初一:甄昊天

  --900字

  第2篇:誰(shuí)是英雄???

  自古至今,有許多人被稱為是英雄人物,可是稱之為英雄的人中又有幾個(gè)是真正的英雄呢?曹操你是英雄,還是奸雄?你讓我疑惑!

  戲曲中把你塑造成白臉奸臣,但通過(guò)對(duì)你的多次了解,我改變了對(duì)你的看法。你招賢納士、知人善用,文有能臣,武有武將,你愛才如命。關(guān)云長(zhǎng)面對(duì)你的包圍,竟提出了他人難以接受的條件,而你卻坦然接受。其愛才之心天地可鑒??墒窃跅钚藓腿A佗的事件上,你又令我迷惑不解,你是英雄還是奸雄?

  武松你是打虎英雄,還是逞能?你讓我迷茫!

  你在景陽(yáng)岡上,只三拳就打死了一只猛虎。自此人人稱頌,壞人避之,百姓愛戴。可是你上景陽(yáng)岡時(shí),逞能喝了十八碗酒,小二讓你留宿你卻偏要上山,仗著酒勁你一意孤行,上得山來(lái)你又后悔,耐于面子,你又懷僥幸心理,當(dāng)猛虎來(lái)襲之時(shí),你只能以死抗?fàn)帲蛩滥谴笙x。此時(shí)我亦不能明白,哪一個(gè)才是真正的你呢?

  孫悟空你是英雄,還是魯莽?你讓我不解!

  孫悟空,你是一個(gè)人人都了解的人物,你一路保唐僧西天取經(jīng),一路上降妖斬魔,為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。當(dāng)你三打白骨精時(shí),唐僧誤會(huì)了你,當(dāng)六耳出現(xiàn)時(shí),唐僧又誤會(huì)了你,可你對(duì)師父的忠心不改,這可稱之為英雄??墒悄愦篝[天宮,只是因?yàn)橐患∈?,把天宮鬧得天翻地覆,太上老君把你煉成了火眼金睛,又增加了你的囂張氣焰。此時(shí),你讓我迷惑不解,你還是那具降妖除魔的英雄嗎?

  自古被稱作英雄者,皆有其英雄本色,或義薄云天,或仗義疏財(cái),或抑強(qiáng)扶弱,可是以上三人呢?卻令我無(wú)法評(píng)說(shuō)。( 方圓文學(xué) www.wz-fyuan.com )

  黑龍江省安達(dá)市任民中學(xué)九年一班初三:呂岳

  --600字

  第3篇:誰(shuí)是英雄

  今天上了一堂歷史課,說(shuō)的是秦朝的興與亡。

  回到宿舍之后,我正在復(fù)習(xí)歷史。看著看著,我就昏昏沉沉,迷迷糊糊的,忽然,一道彩色的光將迷迷糊糊的我籠罩,我渾身輕飄飄的,好象飛了起來(lái)。

  一會(huì)兒之后,我落地了,腳踏實(shí)地的感覺真好,我睜開眼一看,視線之內(nèi)的都是身著古裝的人,老弱婦孺都有,他們都有一個(gè)相同的特征――帶著腳鐐,瘦得皮包骨頭!

  我站在一旁,想看看到底發(fā)生了什么事,誰(shuí)知居然沒有人理我,好象他們看不見我似的。

  我總覺得里邊有個(gè)人挺眼熟的,可就是想不起來(lái)在哪見過(guò)他。只見那個(gè)人一把搶過(guò)了旁邊一個(gè)軍官打扮的人的刀,一刀砍翻了那個(gè)軍官。隨后跳上了桌子,振臂高呼“王侯將相,寧有種乎?”我的腦中靈光一閃:陳勝?我該不是回到兩千多年前,目睹了大澤鄉(xiāng)起義吧?

  陣讓我做嘔的感覺,我又“飄”到了一座宮殿里,正中坐著一位君王打扮的人。他懷中摟著一位絕色佳人。他們欣賞著柔逸的舞蹈,聽著美妙的樂曲,君王不住地叫喚著佳人的名字:夷光!(西施)君王一臉滿足的表情,館娃宮內(nèi)一片升平景象,這時(shí)的夫差萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,曾是他手下敗將的勾踐,正率著幾十萬(wàn)大軍向他殺來(lái)……

  再一次盛大的慶功宴中,意味得勝歸來(lái)的青年將軍正接受他君主的賞賜。君主問他:“你在前線殺敵,真是辛苦你了?!睂④娀卮穑骸拔疫@么做是為了漢朝的天下,是應(yīng)該的。”君主又問道:“你不覺得你應(yīng)該有個(gè)家了嗎?”將軍凜然說(shuō)道:“匈奴未滅,何以家為?”(霍去病)

  一陣陣的天旋地轉(zhuǎn),我看到了一個(gè)個(gè)場(chǎng)面。從玩物喪志的宋徽宗,到氣壯山河的岳飛;從垂簾聽政的慈禧,到推舊維新的六君子;從賣國(guó)求榮的偽滿政府,到為國(guó)而戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士……

  人們說(shuō)秦始皇統(tǒng)一中國(guó)大有貢獻(xiàn),可其兇殘讓人不寒而栗;人們說(shuō)毛主席是開國(guó)領(lǐng)袖,大圣人、大救星,可又發(fā)起了黑暗的“”事件……

  想到這里,我不禁想問:到底誰(shuí)才是真正的英雄?到底怎樣的英雄才值得我們學(xué)習(xí)?

  這正是“千古功過(guò)誰(shuí)來(lái)評(píng)?數(shù)‘英雄’人物,還在今朝!”

  --800字

  第4篇:若是英雄,誰(shuí)會(huì)不懂寂寞

  寂寞不單是被遺忘的孤獨(dú),不單是被冷落的無(wú)助,不單是一個(gè)人獨(dú)處的形單影只,而是痛失志同道合的知己,而是獨(dú)自走在通往真理的路上得不到任何認(rèn)可,而是達(dá)到顛峰周圍卻空空蕩蕩。就像伯牙摔琴,就像周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”般的身處紛紛擾擾的花花世界,品格與靈魂卻遺世獨(dú)立,就像蘇軾的“高處不勝寒”和陳子昂的“前不見古人,后不見來(lái)者”。

  想那三國(guó)時(shí)期的孔明,才高八斗,學(xué)富五車,羽扇綸巾,深謀遠(yuǎn)慮。結(jié)識(shí)了周郎后,英雄惜英雄,共同譜寫了一曲驚天地,泣鬼神的三國(guó)史。赤壁之戰(zhàn)更是經(jīng)典中的經(jīng)典,巧借東風(fēng),草船借箭,打黃蓋,安插臥底,孔明與周郎合作的天衣無(wú)縫,演繹出了一場(chǎng)波瀾壯闊的戰(zhàn)役。周郎死后,孔明只能“仰天長(zhǎng)笑,我心寂寥”,斗智斗勇,惺惺相惜的日子一去不復(fù)返,自此,孔明的業(yè)績(jī)里再也沒有神話般的輝煌了。一如伯牙摔琴謝知音吧,在這世上失去了唯一懂自己的朋友或?qū)κ?,剩下的除了寂寞還有什么呢?

  同樣,寂寞也鍛造了英雄。

  寂寞像一副堅(jiān)硬的枷鎖,緊緊套牢了屈原,才有了與史記齊名的無(wú)韻之<<離騷>>;寂寞像無(wú)邊無(wú)際的荒地,死死包圍了梵高,才有了舉世聞名的《向日葵》;寂寞像一條毒蛇,狠狠纏過(guò)了魯迅,才有了不卑不亢的《吶喊》;寂寞像一只無(wú)法控制方向的劍,深深刺中了莎士比亞,才有了永遠(yuǎn)的經(jīng)典《哈姆雷特》……

  寂寞亦會(huì)摧毀英雄。

  杰克·倫敦在作品《馬丁·伊登》獲得空前成功后,名聲在外,家財(cái)萬(wàn)貫,不僅建了別墅還購(gòu)買了豪華游艇,然而接踵而來(lái)的寂寞與孤獨(dú)捆綁了他,令他無(wú)法抗拒,最終在家服毒自殺。

  古往今來(lái)的英雄哪個(gè)不曾經(jīng)歷過(guò)寂寞,哪個(gè)不曾耐住過(guò)寂寞,哪個(gè)離開過(guò)寂寞。只有揣著一顆清明澄澈又矢志不渝的心,在屬于自己或自己闖出的這條路上堅(jiān)持不懈的奔跑下去,不被太多的身外之物所羈絆,不被外界的不幸打倒信仰和理想,執(zhí)著勇敢的探索真理,堅(jiān)定光明的信念,才會(huì)擺脫寂寞的糾纏。寂寞會(huì)折磨英雄,會(huì)打擊英雄,當(dāng)然也會(huì)打造英雄,彌補(bǔ)英雄。

  失去無(wú)價(jià)的對(duì)手和朋友固然悲哀,失去世界的認(rèn)同和支持固然落寞,但既然注定要經(jīng)歷寂寞,不如從中崛起,受不住寂寞的算什么英雄好漢。

  若是英雄,誰(shuí)會(huì)不懂寂寞?這條必經(jīng)之路是英雄的荊棘,亦是偉大與平凡的分水嶺。

  山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一: 戰(zhàn)策

  點(diǎn)評(píng)教師:季義紅

  --900字

  第5篇:誰(shuí)是英雄?

  “圓以融,乃中庸之精義也?!?/p>

  對(duì)于歷史,老祖宗要求“蓋棺論定”,但有些時(shí)候,往往是某人的棺材也蓋好了,評(píng)價(jià)也寫進(jìn)了史事,卻仍然不免會(huì)“詐尸”,讓人不知如何是好。就像北宋的“拗相公”王安石,在他的文章中大罵孟嘗君只是“雞鳴狗盜”之首,并非“好士”之人,這在當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界引起了軒然大波,那些曾盛贊孟嘗君的政客也瞠目結(jié)舌。1000多年后的今天,我們談起了王安石這一番石破天驚的言論,依然心懷敬意,他對(duì)于歷史的“萬(wàn)世之至論”作了重新的洗禮和拷問,沖破了千百年來(lái)圍住世人的樊籬。且不說(shuō)他后來(lái)的變法是如何風(fēng)雷激蕩,單是一篇文章,便可朗照北宋的萬(wàn)里荒原了。

  自古以來(lái),圣人們便將中庸之道率為安身立命的底線,中庸之精義,便是一個(gè)存在于世人心中的圓,穩(wěn)定,規(guī)范,面積大,所以周旋的余地也大。一切棱角都被磨得干干凈凈,不能有一點(diǎn)出格。“士無(wú)求用于世,惟求無(wú)愧于世”,“有道則見,無(wú)道則隱”。這些眾多的隱者和中庸之徒,一起構(gòu)成了中國(guó)社會(huì)萬(wàn)馬齊喑的冷清畫面。

  而所有叛逆者一律被打入十八層地獄,永世不得超生。世界需要秩序,正如歷史上的王安石、范仲淹、康有為、戊戌六君子。挑戰(zhàn)權(quán)威與中庸的下場(chǎng),是被貶至荒野之地,眼睜睜地看著親手制定的新法被一一廢止,或者更為慘烈,為著一生的夢(mèng)想血染中國(guó)大地。

  誰(shuí)是英雄?

  四季輪回,春秋變幻,那些宗廟祠堂里文官武將的石像,失卻了當(dāng)年的文質(zhì)彬彬或威嚴(yán)勇猛;在改朝換代的時(shí)光中一臉漠然。歷史風(fēng)化了他們顏容,卻將那些“我本不棄世,世人自棄我”的影像雕刻得愈發(fā)清晰。我們贊頌著他們“不肯摧眉折腰事權(quán)貴”的精神自由,稱許著他們熱頸抗暴政的鐵血人格,雖然我們不知道他們?cè)嵘砗翁帲踔r花卻不知如何吊唁,但這些英雄的名字,已鐫刻在歷史的紀(jì)念碑上,時(shí)間會(huì)記得他們,他們與這時(shí)光同在。這些人構(gòu)成了人類前進(jìn)的先驅(qū)。

  我想,我們的生命需要開發(fā)出一種敢于創(chuàng)新的精神。一個(gè)四平八穩(wěn)的圓圈固然規(guī)整而有序,但那不規(guī)則的多邊形如同黑夜中閃爍的光芒,它的輝煌足以將我們黯淡的人生照亮。人的生命在于創(chuàng)造,在于努力地生存。新的創(chuàng)造是一個(gè)民族生生不息的源泉,也是整個(gè)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的保障。因循守舊,使中華民族在160年前的中西文化碰撞中無(wú)法擺脫多災(zāi)多難的宿命,多少仁人志士為了平衡這歷史的不公殫精竭慮,他們?cè)噲D沖破舊制的樊籬,創(chuàng)造一個(gè)大同的世界,面對(duì)這一幕幕創(chuàng)新的歷史和這些與時(shí)俱進(jìn)的人們,我們將如何告慰?

  總是萬(wàn)水千山,總是收不回的目光,蘇格拉底有云:“人不可能兩次踏入同一條河流。”雖然生命無(wú)法復(fù)制,我們絕對(duì)有能力用自己的雙手使生命更加豐富,也更加美麗。靜觀世界求一是,誠(chéng)對(duì)蒼生不二心。大江流日月,春秋代古今。面對(duì)這樣一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,我們有什么理由躲躲閃閃的呢?

  --1200字

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