發(fā)現(xiàn)美好,發(fā)現(xiàn)心中的美。發(fā)現(xiàn)身邊的美好的人?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　第1篇：我心中的英雄

　　每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結(jié)，英雄是人間正氣與英魂的濃縮，在汶川地震中，無數(shù)默默無聞的軍民不正如此?

　　可愛的解放軍

　　當(dāng)我坐在電視機(jī)前關(guān)注著災(zāi)情時，一個畫面讓我呆住了。一個面部焦黃，頭發(fā)凌亂的解放軍，被兩位戰(zhàn)友架著，走出現(xiàn)場。他哭了，哭得好傷心，并不斷哀求戰(zhàn)友，“求求你們了，再給我一分鐘吧!就一分鐘，再讓我就一個吧!”要知道，他已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了幾天幾夜，身體已極度虛弱，但他仍……

　　可敬的老師

　　譚千秋，一個多么耳熟的名字，一個那么偉大的名字。奮力翻開斷壁，只見一個并不寬大的背緊緊地弓著，他的背下是什么?粗壯的手臂緊緊地護(hù)住了四個學(xué)生!為了救出學(xué)生，武警官兵忍著淚，活生生地把譚老師的雙臂鋸斷。

　　可親的母親

　　在地震中，有這么一位母親，被武警官兵救出時，死死地抱著一個嬰兒。人們在孩子懷里的手機(jī)中發(fā)現(xiàn)了一條短信：“孩子，如果你能活著出去，你要知道我愛你”可以想象，這位母親是頂著巨大的困難才發(fā)了這條短信。

　　在這次大地震中，仍有不少感人的事例不斷涌出。9位老師帶著41位學(xué)生跋山涉水來到安全地;一名9歲男孩背著2歲的妹妹徒步走到救援地，……

　　中華魂，民族精神在災(zāi)難中，在他們身上得到最完美的體現(xiàn)，他們不是被定格在某一畫面，而是感染著一個時代乃至千世萬代。他們就是我心中的英雄。

　　安吉實驗初中初二 樓彤

　　--600字

　　第2篇：我們班的“英雄”

　　在一個小學(xué)的一個小教室的一個小角落里，坐著一位小男孩。他在我們班里可是大有名氣，甚至學(xué)校都有不少人認(rèn)識他。

　　一頭黑亮的頭發(fā)嵌在那方方圓圓的腦袋上。一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)著光亮，光亮中夾雜著幾絲靈氣，幾縷小壞，偶爾也會有純真的癡呆在眼中回蕩。胖胖的身子襯托著他的頭，讓人感覺可愛極了!

　　說起來，他可真是“英雄排行榜”的首位!考試他可是“大英雄”!可憐的倒數(shù)總是落在他那寬厚的肩旁上?？伤€是整天嘻嘻哈哈的，看不出半點兒煩惱。真是樂觀!

　　噢，對了!這樣一個人可是挺霸道的!欺負(fù)同學(xué)那是家常便飯，說臟話的本事的本事那可是咱班的NO.1!在班里，能和他做同桌，那肯定是……不說了!免得“英雄流血又流淚”。

　　不過，這樣一個人，也有優(yōu)點。

　　一次，我們班里發(fā)生了一起“毆打事件”。一位同學(xué)被對方打得哭了，淚水不斷地從眼眶中流出?！翱?哭哭!別哭了!”“英雄”走上前去，“笑笑吧!沒什么大不了!”可是，哭聲絲毫沒有減弱?！坝⑿邸睙o奈，走上前去拍了拍那位同學(xué)的肩膀：“你哭，你哭，你慢慢地哭!你哭……”“嘻嘻!”哭聲變成了笑聲，這全是“英雄”造的化呀!敬佩!

　　就是這樣一位恰似呂布，有好似劉備的英雄在我們學(xué)校中大有名氣，也許這“名氣”不源泉與“亂”，還可能夾雜著幾絲“英雄氣概”吧!

　　他——我們班的——胡——昊!

　　浙江省臨安市城南小學(xué)四年級：韓伽鈺

　　--600字

　　第3篇：我身邊的美

　　我身邊的美

　　小草翠翠，是一種美;楊柳依依，是一種美;湖水粼粼，也是一種美。但我自從看了《開學(xué)第一課》，明白了什么是真正的美!

　　最美司機(jī)吳斌給了我極大的震撼，在最不正常的狀態(tài)下完成最正常的剎車，正是這偉大的舉動，大巴車上24位乘客安然無恙，而吳斌卻永遠(yuǎn)的離開了我們。

　　其實，我們身邊的美有很多，那些清潔工阿姨，每天早起晚歸，干著社會上最普通的工作，如果不是她們的辛勤換來潔凈，那每天早上太陽不會快樂的唱歌;鳥兒不會快樂的飛翔;花兒不會快樂的綻放;我們也不會快樂的生活。她們就是馬路上最美的天使!

　　一次，我趕公交車，跑著跑著沒看清路，一下子撞到一

　　棵大梧桐樹，鼻子被撞出了血，我一點紙巾也沒帶，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時，一位阿姨從我身邊過，尖叫一聲，連忙拿紙給我擦。血止住了，我忙對阿姨一個勁的說謝謝。阿姨松了一口氣：“小同學(xué)，下次小心點啊!”說完就走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我眼前掠過清潔工阿姨的影子，對，她和清潔工阿姨一樣美!

　　美就在我身邊!看，交警叔叔在幫一位拉面粉的爺爺推車;看，跑步的哥哥撿起一本掉落的書追趕前面的同學(xué);看，公交車上大姐姐正在給老奶奶讓座……咦，這個小弟弟在哭什么?哦，皮球扔到窗臺上夠不著了，我“噌噌噌”一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球三大步，凌空而起，抓起皮球遞給他，小弟弟掛著淚花笑了。看著破涕為笑的小弟弟，我的心里甜蜜蜜的!

　　“贈人玫瑰，手有余香”，感受美吧，傳遞美吧!身邊充滿了美，生活將會更美好!

　　河南駐馬店驛城區(qū)駐馬店實驗小學(xué)五二班五年級:張瓏馨

　　--600字

　　第4篇：我身邊的她

　　她工資低微卻是令人尊敬;她辛苦勤勞卻是快樂的;她精神充沛卻是勞累的。

　　她——最早起的人

　　我想每個人都見過她吧?！扳忊忊?hellip;…”鬧鐘響了，我很不情愿地睜開眼睛，從暖暖的被窩里伸出手把鬧鐘按停。“嗖——嗖——”的聲音從關(guān)的緊緊的窗外傳來，我縮頭縮腦地從被窩里走出來，陰冷的風(fēng)侵略著我的身體。洗漱完畢，背上書包，在上學(xué)路上，兩手緊緊的抱著，天還是黑的，但每天都隱約看見她，我悄悄地從她身邊走過，她黑色的頭發(fā)里夾雜著許多銀色的發(fā)絲，讓人格外心酸，但她卻是笑著的跟我打招呼，她就是——環(huán)衛(wèi)工人。

　　她——最辛勤的人

　　我想每個人都“討厭”她吧。每天早早地來到學(xué)校，總是見到辦公室燈是亮著的，然而透過玻璃，隱隱約約地看到她正在辦公室錢備課。晚上自修是，經(jīng)過辦公室也總是能見到她，見到她正在辦公桌前批改作業(yè)。她就是每天跟我們“作對”的，她就是——老師。

　　她——最偉大的人

　　我想每個人都有個她吧。每天早晨，她就在做早餐、出門時她總會叮囑、晚上放學(xué)回來，她總捧著一碗湯遞到我們面前，看著我們看光……每天都見他精力充沛，總是見她微笑著，但背后卻是濕濕的，她就是——母親。

　　在日常生活上，在人生道路，這些人往往就呵護(hù)著我們，教育著我們，而她們也將永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓我們珍惜我們身邊的她吧。

　　東莞市厚街竹溪中學(xué)初三：劉嘉聲

　　--600字

　　第5篇：我身邊的人

　　是您，給了我生命;是您，給了我溫暖;是您，告訴我是與非;更是您給了我母愛。

　　“哎呦，肚子好痛呀!哎呦……”我難受地叫著，還在睡覺的媽媽立刻驚醒了，急忙跑進(jìn)我的房間，”怎么了，怎么啦?”我肚子好疼”說著，我指著肚臍眼上面，”要不，你去趟廁所”媽媽邊想邊說”可能是昨晚你又踢被子了，肚子著涼了”。我上了幾趟廁所，肚子好多了，已經(jīng)不疼了。媽媽舒了一口長長的氣。

　　媽媽讓我坐在床上，蓋上被子，又給我倒了一杯熱騰騰的水，親切地說“你以后別踢被子了，喝一點熱水，一會兒就好了”。我點點頭，喝了幾口熱水，坐在床上不一會兒，我就睡著了。

　　不知不覺，夜幕降臨了，“哎呦，肚子又疼了?！蔽医兄扛粢粫何揖蜕弦惶藥?。媽媽十分擔(dān)心地說“在這樣，非得脫水不可，還是去買點藥吧。”媽媽都穿戴好了，再一看表，時間都是晚上九點多了，藥店早關(guān)門了。我肚子很疼，家里被我鬧得天翻地覆的。奶奶被吵醒了，聽奶奶說，將鹽炒一炒，放進(jìn)布袋中，再將布袋放在肚子上，肚子疼一會兒就好。媽媽趕緊找出一袋中鹽，放在鍋里炒，盡管是冬天，天氣很冷，可是媽媽的衣服卻被汗水打透了。她把鹽裝進(jìn)布袋里，給我敷上，一變溫就再炒，反反復(fù)復(fù)。第二天，媽媽一夜的付出沒有白費(fèi)，我的病終于好了。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記那天晚上溫馨的時刻，讓我肚子不疼的并不是暖烘烘的中鹽，而是媽媽對我深深的愛。

　　初一:周恒睿

　　--600字