四年級作文記一次什么游戲
四年級作文記一次什么游戲(精選8篇)
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四年級作文記一次什么游戲篇1
“加油!“耶!”這是什么聲音?這是我們在進(jìn)行激烈熱鬧的“疊紙對詩”游戲。
今日是我放暑假最有意義,最開心的日子。在作文課上,男生和女生分成兩個隊男生是藍(lán)隊,女生是紅隊。游戲規(guī)則是:從個隊中選出對答一個隊長,與對方石頭,剪子,布。贏的先出詩。輸?shù)?/p>
對答。再依次交換提出上句詩。打不上來的,要把腳上站的報紙疊小,先不能站的一方失敗。
一開始,我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言,我一語地鬧個不停。我被選為男生隊
的隊長。和兩位“戰(zhàn)友”站在報紙上。對方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深!”我們毫不示弱大聲說“長河漸落曉星沉!”第一回,我們高舉雙手,贏了!
時間分分秒秒地過去了。我們兩隊不分上下,對的胸有成竹,津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時候,紅隊的張開陽說了個“小兒不識月”這時候劉燁正在冥思苦想著:高慕彤也在撓頭深思著,輸了!輸了!我們藍(lán)隊很悲痛,我們想盡辦法把紙疊成長方形,在報紙上寫了東西包成團(tuán)像個彩色棉花糖似的。
你答我問,我問你答就這樣過了幾個回合,女生的報紙疊成了比書還小的面積,站得東倒西歪。教師笑的臉上紅彤彤的說:“紅隊輸了,藍(lán)隊獲勝!”我和那兩位隊員一蹦三尺高。而女生悲痛落淚,教師勸她們以后多積累古詩。
今日的“疊紙對詩”活動室多么有意義啊!不僅僅提高了我們活動本事,并且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀進(jìn)取性,真是太成功了!那情景時時刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
四年級作文記一次什么游戲篇2
這個學(xué)期我又交了些好朋友,其中我最最喜歡的就是那陳功明。
他長著一對黑溜溜的小眼睛,告訴你哦!他常常用那小小的眼睛對著別人翻白眼。那扁扁的小鼻子下面生了個會講幽默笑話的嘴巴,他常常代表我們班去說相聲。還讓觀眾開懷大笑,每一次都獲獎,我們都說陳功明可以去當(dāng)相聲演員了,聽到被人夸獎的陳功明,樂開了花。
陳功明的字跡特別潦草,幾乎讓人家看不出這是一個什么字。作業(yè)常常落后于人家。可是,老師在身邊教導(dǎo)著他要努力刻苦;同學(xué)鼓勵他好好學(xué)習(xí),天天向上。功夫不負(fù)有心人,陳功明終于把那潦草字趕走了,迎來了端正的好字。在評選三好學(xué)生積極分子的班隊課上,他被同學(xué)們評為進(jìn)步獎,他的心里別提有多么高興了!
四年級作文記一次什么游戲篇3
今天早上,我們在開心作文社做了一個有趣的游戲—左手剝雞蛋。這個游戲很有難度,我們經(jīng)常用兩只手和右手做事,這次卻要把右手放到背后,雞蛋皮不能掉到地上,只能完整的放在自己的桌子上。
老師給我們分了組,每五人一組。用抽簽的方法選裁判員,裁判員可以獲得一包掌心脆方便面。
“比賽開始!”老師一聲令下。同學(xué)們開始剝雞蛋了,有的不小心把蛋清破壞了,有的把皮剝到了地上,哎呀!我一不小心把蛋清也剝掉了,只好放棄。可惜我們組一個得獎的都沒有(裁判員除外)??粗渌瑢W(xué)領(lǐng)獎,我非常嫉妒。
最后所有組的第一名在比賽,贏了的會獲得五包掌心脆方便面。看到得了獎的同學(xué)們吃著方便面。我的口水都快流出來了,可我不是第一名。
這次游戲讓我體驗到了只有一只手的難處。
四年級作文記一次什么游戲篇4
星期五上午,我們剛參加完達(dá)標(biāo)運動會?;氐浇淌遥趵蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋€圓圈,我們好奇地議論紛紛,“老師要干什么呀?”“會不會要做游戲吧!”等王老師把圓圈上添了兩個眼睛,一張嘴巴,一雙耳朵以后,我們才知道要玩畫鼻子游戲。
這個小孩子的臉蛋圓圓的,很可愛,就是缺少一個鼻子,老師讓我們把鼻子添上去。同學(xué)們不約而同地舉起手來,我也不例外,看來大家都想玩游戲吧!
王老師第一個叫的是侯藝林。只見侯藝林的雙眼被王老師用紅領(lǐng)巾捂住,轉(zhuǎn)了三圈,然后開始畫鼻子。侯藝林摸索著,猶猶豫豫的把小人的'鼻子畫上,我們哈哈大笑,她急忙扯下紅領(lǐng)巾,看了看,原來她把小人的鼻子畫到了嘴巴上,侯藝林羞紅了臉,急急忙忙跑下講臺。第二個上來的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來了,我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來摸去,好像在找鼻子的準(zhǔn)確位置??伤碜拥奈恢靡呀?jīng)偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆,小心翼翼地畫上了。哇哈哈,趙嘉瑞把小人的鼻子畫到了臉蛋的邊緣,都快到鼻子上了,趙嘉瑞自己看了看,小人好像生了氣一樣,怒氣沖沖地“看”著趙嘉瑞,鼻子都?xì)馔崃?,好像在埋怨他說:“真上火,看你把我的鼻子畫到哪里了?”他也情不自禁地笑起來。最搗蛋的鼻子是是誰的作品,我也記不太清了,反正特別好玩,那個同學(xué)居然把鼻子畫到耳朵上,小人就像帶了個耳環(huán),顯得特別搞笑。
我也積極舉手,可老師偏偏不叫我,倒霉。我垂頭喪氣的,心里悶悶不樂。
這個游戲真好玩,既鍛煉了思維能力,也培育了猜測能力。有機會了我一定要親自嘗試一下!
四年級作文記一次什么游戲篇5
夏天的一個傍晚,我和我的好朋友們一起做游戲。
我們商量前一小時來拔河,我們找到一根長繩來拔,又找到一個寬敞的地方做準(zhǔn)備工作。然后,又分成紅藍(lán)兩隊,我和蘇紅姐姐一組,楠楠和桐桐兄妹兩人一組。分好組后,開始鍛煉起來,然后大家開始放狠話,以壓倒對方。只聽一聲哨響,比_上開始了。我此時此刻感覺好像和學(xué)校比賽一樣重要。我使出渾身吃奶得勁使勁拔,拔得我滿頭大汗,氣喘吁吁,就像小兔子拔蘿卜一樣。雖然,兩個人的體力比不上一個班級的體力,但是,只要力往一處使,心往一出去,我相信一定可以戰(zhàn)勝對方。雖然我這次沒有得到第一,但我體會到和學(xué)校拔河一樣緊張刺激。
我們玩的第二個游戲是捉迷藏。我們手心手背決定誰來抓。結(jié)果是最小的楠楠來抓。我藏到了一個大花盆后面,蘇紅藏到了一顆樹后面,桐桐藏到了車庫里面,張毅偉藏到了養(yǎng)花的桌子下面。楠楠憑她聰明的小腦瓜,順利地找到躲在桌子底下的張毅偉、桐桐和蘇紅??墒?,怎么也找不到我,他們一邊喊一邊找,最后還是我自己走出來的呢!
我喜歡做游戲,因為可以使我放松、輕松,讓我減少壓力,還可以提高免疫力。
四年級作文記一次什么游戲篇6
今天,我和媽媽做了一個很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的:我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起,在它還沒有平穩(wěn)之前,迅速用塑料碗蓋上,然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面,誰猜對了就加一分??凑l先滿三分,誰就獲勝。假如兩人都猜對了,則兩人都加分。
我vs老媽大賽開始了。
首先有我來擲,為了確保第一盤能贏,我便故意把碗蓋得慢一點,讓自己微微看清楚是哪面。突然,我的頭上冒出了一層冷汗,畢竟“做賊心虛”嘛。不過慶幸的是,媽媽并沒有發(fā)覺。于是我脫口而出:“我猜有字的那面!”媽媽則慢吞吞地說:“這樣啊,那我就猜——有圖案的那面吧!”我偷偷陰笑。但是,令我吃驚的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場比賽,我慘敗!
緊接著,第二場比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲,她把硬幣放在手里掂量了一下,使出“金龍飛天”絕招,把硬幣向上一擲,然后及時用碗把它蓋住。我猜到:“字!”媽媽跟我一樣,翻碗!還是一朵花。這局,兩人都沒得分!
關(guān)鍵在第三盤了!我把硬幣往上一擲,立刻蓋住。我猜了半天,吞吞吐吐地說:“我猜——圖案?!眿寢寘s信心十足地說:“我猜字,怎么樣?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高興得一蹦三尺高,“是圖案!”最后成績1:1平!
這次游戲真有趣!
四年級作文記一次什么游戲篇7
“哈哈,捉到嘍!你快下場!”一個同學(xué)高興地跳了起來,這就是我們在小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因為我個子大,所以,我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地?fù)渖先?,我心里一驚,用極快的速度原地轉(zhuǎn)了一個圈,躲過了“老鷹”,“小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠(yuǎn)處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話,周圍一片安靜,就在這時“小雞”群中的王歡放了個屁。我們大笑起來,說是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說:“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說:“活該!誰叫你的小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過嗎,這次不跟她計較了。
有趣的游戲活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
四年級作文記一次什么游戲篇8
暑假一到,我約好兩個小伙伴,一起去歐洲城玩真人穿越火線。
我們穿好軍裝,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我本想躲入藏身之處,可突然衣服沒電了,只在中間找了一個躲藏蔽的地方。
那時光線及暗,我偷偷躲入“秘密基地”,沒想到已被人搶占,他舉起槍就向我射擊,我趕忙灰溜溜地逃走了。
心里直嘆氣,因為我就這樣白白地喪失了一條“生命”。我準(zhǔn)備和王瀟羽合作,可王瀟羽翻臉不認(rèn)人,又來攻擊我,還好我像閃電般地躲開,躲到了一間小屋子里。
后來,我也不知道了,只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道:“我贏了!我贏了!”
可沒料到,我像一只老鼠遇到了天敵,竄了出來,來了個后背偷襲,成了冠軍。王瀟羽又急又氣,瞪著眼珠子盯著我。
這個游戲就在一片歡呼下結(jié)束了。