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我有一個(gè)想法精選優(yōu)秀作文

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我有一個(gè)想法精選優(yōu)秀作文篇1

一年級(jí)的時(shí)候,我們班的圖書(shū)角很受同學(xué)們的喜愛(ài),大家經(jīng)常倆倆同看一本書(shū)。

二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,因?yàn)闀?shū)有借無(wú)還,圖書(shū)角少了一半的書(shū),而剩下的書(shū),女生都看過(guò)。有些男生把從家中帶來(lái)的槍書(shū)和游戲書(shū)放在圖書(shū)角,一下課,他們就趴在地上,津津有味地看這些書(shū)。這樣,女生們幾乎不再去圖書(shū)角了。

我很懷念過(guò)去在圖書(shū)角閱讀的美好時(shí)光,我有一個(gè)讓圖書(shū)角恢復(fù)生機(jī)的想法。為了增加圖書(shū)數(shù)量,我想發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。因?yàn)槲覀儼嘤性S多好奇寶寶,圖書(shū)角可以加入一些百科全書(shū)和科學(xué)童話書(shū);為了豐富同學(xué)們的想象力,可以加入神話和童話故事書(shū);為了照顧男生的閱讀興趣,保留少量的槍書(shū)和游戲書(shū),但他們不能趴在地上看書(shū);為了避免有借無(wú)還的情況出現(xiàn),要制定借書(shū)規(guī)則;為了幫助大家養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,我建議同學(xué)們?cè)谖缧莸淖詈笫宸昼娂w閱讀。

我還想召集班里畫(huà)畫(huà)好的同學(xué),共同設(shè)計(jì)圖書(shū)角重新開(kāi)張的海報(bào),吸引同學(xué)們加入。我相信這樣,我們班將會(huì)產(chǎn)生濃濃的閱讀氣氛,讓每個(gè)同學(xué)都感受到閱讀的樂(lè)趣。

我有一個(gè)想法精選優(yōu)秀作文篇2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課的鈴響了,剛剛還在班里圖書(shū)角看書(shū)的同學(xué)們,非常不情愿的把書(shū)放回了圖書(shū)角,這是我近期常??吹降囊荒?。另外,我還發(fā)現(xiàn)好多書(shū)籍已經(jīng)破舊了。

針對(duì)以上狀況,我大概弄清楚了一下緣由,主如果由于班級(jí)里圖書(shū)只能在圖書(shū)角閱讀,不可以借回家看,課間時(shí)間短,所以同學(xué)們每次課間看書(shū)都看得津津有味,忘記了時(shí)間,每次大伙都看上去意猶未盡;同時(shí)由于大家班沒(méi)圖書(shū)借閱規(guī)定和登記,有的同學(xué)就不喜歡惜圖書(shū),從而造成部分書(shū)籍損傷!

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就應(yīng)該解決問(wèn)題,更應(yīng)該有好的解決辦法。我在想大家可以把圖書(shū)角更好的管理起來(lái)。第一大家可以挑選一位同學(xué)作為圖書(shū)管理員,由他來(lái)管理圖書(shū)的借還,當(dāng)然,這個(gè)管理員的職位大家是可以輪流擔(dān)當(dāng),比方說(shuō),每一個(gè)同學(xué)可以負(fù)責(zé)一周或者每一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)月;

第二,大家還應(yīng)該擬定一個(gè)圖書(shū)管理規(guī)定,規(guī)定每次每一個(gè)同學(xué)只能借閱一本書(shū),圖書(shū)可以帶回家閱讀,一周內(nèi)歸還,要愛(ài)護(hù)圖書(shū),不可以損毀和丟失,假如發(fā)現(xiàn)損毀或者丟失應(yīng)該用我們的零用錢(qián)再為大伙購(gòu)買(mǎi)同種類的書(shū)。

這就是我的想法,我期望通過(guò)如此管理,能把大家的圖書(shū)角變的更好,每位同學(xué)都能有非常不錯(cuò)的閱讀體驗(yàn)?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!”我在圖書(shū)角等你!

我有一個(gè)想法精選優(yōu)秀作文篇3

每年過(guò)年的時(shí)候,親朋好友都會(huì)給拜年的小朋友們發(fā)壓歲錢(qián),可有些小朋友把這些壓歲錢(qián)隨便亂花,有的去買(mǎi)玩具,有的買(mǎi)垃圾食品,還有的買(mǎi)游戲機(jī)等等。

我覺(jué)得這樣亂花壓歲錢(qián)是不好的。壓歲錢(qián)是親朋好友辛辛苦苦賺的,是希望我們能夠開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大,代表著對(duì)我們的祝福。如果我們隨便亂花錢(qián),就會(huì)辜負(fù)親朋好友的心愿。

我建議大家拿出一小部分壓歲錢(qián),可以平時(shí)買(mǎi)一些上學(xué)用的鋼筆,本子。但是不能用來(lái)買(mǎi)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢(qián),需要交給爸爸媽媽,讓家長(zhǎng)幫忙保管著,或者存到銀行。到了以后上高中、大學(xué)時(shí),可以拿出來(lái)交學(xué)費(fèi)。

最后還要和你們說(shuō):不僅是壓歲錢(qián),還有平常的零花錢(qián)也要合理的花哦!

我有一個(gè)想法精選優(yōu)秀作文篇4

圖書(shū)館里有各種各樣的書(shū)籍,只要你來(lái)到這里,就會(huì)有不同的收獲。能夠在安靜的圖書(shū)館內(nèi),靜靜地讀書(shū)充實(shí)自己,是每天最開(kāi)心的時(shí)刻。

可是圖書(shū)館如果變成“游樂(lè)場(chǎng)”一樣,你會(huì)有什么感受呢?一個(gè)星期天,我去圖書(shū)館時(shí),剛翻開(kāi)書(shū)本看了沒(méi)多久,就發(fā)現(xiàn)了一些壞現(xiàn)象:先聽(tīng)到幾個(gè)小朋友大聲嘻笑起來(lái),接著幾個(gè)像上幼兒園一樣的小朋友你追我趕,跑來(lái)跑去,頓時(shí)圖書(shū)館變得鬧哄哄的。更過(guò)分的是,有些小朋友吃零食,把零食碎片撒在地上,卻豪不在意,繼續(xù)講話,場(chǎng)面一發(fā)不可收拾。

于是,我立馬起身,輕輕地走過(guò)去悄悄地提醒他們:“你們這樣的行為,不僅影響了在圖書(shū)館認(rèn)真學(xué)習(xí)、看書(shū)的我們,還破壞了鴉雀無(wú)聲的圖書(shū)館學(xué)習(xí)氣氛,對(duì)圖書(shū)館造成了壞的影響,這樣做是不文明的,是不對(duì)的?!彼麄兊哪槤q得像蘋(píng)果一樣紅,慚愧地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起,我們會(huì)注意的,謝謝你的提醒,轉(zhuǎn)身蹲地把零食碎片給收拾干凈了!”圖書(shū)館又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。他們也意識(shí)到在公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩,要做一個(gè)文明的孩子。

圖書(shū)館的工作人員很辛苦,不僅要整理書(shū)籍,還要巡視維護(hù)秩序,有時(shí)會(huì)無(wú)暇顧及。我建議大家都能克制自己,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。家長(zhǎng)也要做好榜樣,教會(huì)孩子文明禮貌、尊重他人,遵守公共秩序,一起營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境。

圖書(shū)館是個(gè)公共場(chǎng)所,是個(gè)充滿知識(shí)的海洋,讓我們一起在這安靜的圖書(shū)館里享受知識(shí),在書(shū)的海洋里遨游前行。

我有一個(gè)想法精選優(yōu)秀作文篇5

我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在小區(qū)里外,人行道上到處都是垃圾,于是我便有了一個(gè)非常好的想法。

我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶,自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長(zhǎng)的膠皮長(zhǎng)條,長(zhǎng)條可以彎可以直,像彩泥一樣可以變形,頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西,可以?shī)A垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,如果垃圾桶裝滿了,就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞,只到能看到一條道為止,而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來(lái)完成,每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶,每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。

我希望,我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈,漂漂亮亮的。

我有一個(gè)想法精選優(yōu)秀作文篇6

今日,教師讓我們寫(xiě)一篇作文,題目叫“我有一個(gè)想法”。當(dāng)我看到題目時(shí),我的內(nèi)心十分苦惱,心想:我該寫(xiě)什么題材呢我該怎樣寫(xiě)呢想著想著我突然腦子里浮現(xiàn)出了每一天和爸爸去買(mǎi)菜的情景。

每次去菜場(chǎng)它都會(huì)給我一種臟臟的、臭臭的感覺(jué),特別是它旁邊的'胡同口,里面有很多大聲吆喝著的小販:“新鮮的豬肉白菜,快來(lái)買(mǎi)呀!來(lái)晚了就沒(méi)了?!蹦抢锊粌H僅吵鬧,并且更臟,有汽車經(jīng)過(guò)的灰塵,有腐爛的菜葉,有被扔在地上不要了的死魚(yú)、蝦、蟹……每當(dāng)有人走過(guò)去的時(shí)候我都會(huì)對(duì)他們說(shuō):“那里又臟、又臭、又亂,簡(jiǎn)稱臟臭亂,你們還是到菜場(chǎng)里面買(mǎi)吧!”小販板著臉,皺著眉頭,生氣地吼著說(shuō):小屁孩,你懂啥,快點(diǎn)走,別打擾我做生意!”

我心里想著菜場(chǎng)外面不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)小販,因?yàn)椴藞?chǎng)里面才是買(mǎi)菜的地方,外面是馬路應(yīng)當(dāng)有它自己的作用。我覺(jué)得城管叔叔應(yīng)當(dāng)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育,讓他們懂禮儀、講衛(wèi)生,一起創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市。

我看過(guò)一個(gè)衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ),上頭寫(xiě)著:多一份自覺(jué),多一份清潔,創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市,從你我做起,你我皆是主人翁。

我有一個(gè)想法精選優(yōu)秀作文篇7

我的媽媽很愛(ài)玩手機(jī),有一天,我放學(xué)回到家中,看見(jiàn)媽媽在那里玩手機(jī),我去寫(xiě)作業(yè)媽媽還在玩手機(jī),我讓媽媽給我講題,媽媽都不理我,一直在那里玩手機(jī),我說(shuō)什么媽媽都不回答我。

星期六早上。媽媽在床上玩手機(jī),我叫媽媽帶我出去玩,媽媽也不理我,最后我失望的去寫(xiě)作業(yè)了,有一道題我不會(huì)做。我讓媽媽給我講題,媽媽慢慢的邊玩手機(jī)邊走過(guò)來(lái),我很生氣,我的媽媽最愛(ài)玩手機(jī)了,什么時(shí)候都在玩手機(jī),吃飯時(shí)候在玩手機(jī),睡覺(jué)的時(shí)候再玩,有時(shí)候晚上會(huì)玩到12點(diǎn)。

我和爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽玩手機(jī)對(duì)身體有很大的危害,還有玩手機(jī)會(huì)打擾我寫(xiě)作業(yè)。”

媽媽聽(tīng)了我和爸爸的話,我的媽媽吃飯,睡覺(jué),不玩手機(jī)了,會(huì)陪著我寫(xiě)作業(yè),我非常高興,我建議,媽媽少玩手機(jī),因?yàn)橥媸謾C(jī)對(duì)眼睛不好,可以玩手機(jī),但要少玩。

最后,我的媽媽很少玩手機(jī)了,在我和爸爸的勸說(shuō)下,現(xiàn)在只要我放學(xué)回家,媽媽就不玩手機(jī),媽媽怕影響到我的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽就看一會(huì)兒書(shū),媽媽不玩手機(jī)了,我非常高興星期六可以帶我出去玩啦!

我有一個(gè)想法精選優(yōu)秀作文篇8

我發(fā)現(xiàn)街上的人都有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是在街上亂丟垃圾,不講衛(wèi)生、不講文明。

就在這幾年,垃圾桶有垃圾分類了。有可收垃圾,不可收垃圾,這些垃圾就還更亂了,因?yàn)榇蠹也恢朗窃趺椿厥辗诸惖?,做垃圾桶要做到怎么讓大家都懂得垃圾分類了才?

在我們學(xué)校里,我看見(jiàn)有些人他做了垃圾桶,在上樓梯那里撿垃圾,那是好的習(xí)慣,我也發(fā)現(xiàn)廁所旁邊有垃圾桶,這樣我們的學(xué)校就不會(huì)很多垃圾了,我們班上思品課的時(shí)候也提了,有人說(shuō)每人桌子旁邊都放一個(gè)垃圾桶,這樣哪有這么多垃圾桶啊!

我有一個(gè)想法,在一個(gè)不遠(yuǎn)處的地方,放上一個(gè)垃圾桶,這樣不會(huì)很多垃圾,也不會(huì)削很多垃圾桶。

我真想知道我們街上學(xué)校,什么時(shí)候才會(huì)變得干凈又整潔呢?

我有一個(gè)想法精選優(yōu)秀作文篇9

最近我發(fā)現(xiàn),有的人在公共的地方或公園里亂扔垃圾的現(xiàn)象。

有一次,我和媽媽回奶奶家,我們要坐飛機(jī)回去。在飛機(jī)上,我看見(jiàn)了一個(gè)胖胖的男生,他就坐在我們過(guò)道旁邊的座位上,我看見(jiàn)他先拿了一個(gè)可樂(lè)喝完了,就扔在了一邊,他又拿了很多吃的,吃完了也都扔在了一邊,我們身邊都快變成垃圾堆了。我對(duì)他說(shuō):“叔叔,您可不可以不往地上扔垃圾了,在飛機(jī)上不可以扔垃圾?!彼宦?tīng)我說(shuō)他扔垃圾,臉色立刻變了,原來(lái)那張開(kāi)心地臉一下子就變得很生氣了,說(shuō):“這個(gè)飛機(jī)上面也有清潔工,他們又不是不能打掃垃圾?!蔽液苌鷼猓俏艺f(shuō)不過(guò)他,我只好想辦法。

我想了一會(huì)兒,想到了一個(gè)好辦法,我對(duì)一位工作人員說(shuō):“請(qǐng)您幫我廣播一下,請(qǐng)不要讓大家在飛機(jī)上吃東西?!庇谑沁@位工作人員就說(shuō):“請(qǐng)大家不要在飛機(jī)上吃東西,請(qǐng)大家不要在飛機(jī)上吃東西,會(huì)影響衛(wèi)生,會(huì)影響衛(wèi)生。”她一共說(shuō)了兩遍,因?yàn)檎f(shuō)兩遍可以讓大家聽(tīng)得更清楚,也可以監(jiān)督大家,更可以監(jiān)督這位叔叔,讓他以后不要再一次亂扔垃圾。

這位叔叔一聽(tīng),臉一下子紅了,立刻把吃完的垃圾都收拾起來(lái),我一看,他吃的東西雖然很多,都裝了一大袋子了,他還說(shuō):“我以后一定不亂扔垃圾了?!焙髞?lái)的一段路,他果然沒(méi)有扔垃圾。

我有一個(gè)想法精選優(yōu)秀作文篇10

越是放假他們?cè)矫?,這個(gè)職業(yè)就是——高空清潔工。

假期當(dāng)中,很多人選擇外出旅游。人們?cè)谟瓮孢^(guò)程中有意或無(wú)意地隨手扔掉垃圾,有的甚至還會(huì)扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理,但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了,只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體,吊到半山腰去撿垃圾,有時(shí)為了撿一個(gè)被樹(shù)枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此,還非常危險(xiǎn),一不小心就會(huì)掉入懸崖,粉身碎骨。

看到這里,我的心不由得緊繃了起來(lái)。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦!要是能有個(gè)別的方法來(lái)代替他們?cè)摱嗪冒?慢慢地,我的腦海中萌生出一個(gè)想法:假如我能做一個(gè)會(huì)飛的智能機(jī)器人,它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈,哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào),準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉,這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外,還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說(shuō)話的智能垃圾桶,當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí),它會(huì)高興地對(duì)游客們說(shuō):“謝謝合作”!如果有人扔到外面,智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng),及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里,不要亂扔。

要是能有這樣的機(jī)器人,我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更文明了!

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