讀書作文征文
讀書作文征文篇1
書籍是人類進步的階梯,它就像老師一樣教會我們新的知識,就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識的海洋。我是一個愛讀書的小男孩,在我成長的過程中,我喜歡童話、小說、武俠等書籍,而我最喜歡的就是《十萬個為什么》,一有時間我就會抱著它細細地“品嘗”,它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎,使我受益匪淺。在我的書柜里,擺放著許多許多的課外書——《三國演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛,我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當(dāng)我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂地成長!簡評:與書為伴,一路馨香!
讀書作文征文篇2
今天下午我們年級開展了讀書游園活動。我們舉行的第一項活動是“三國故事會”:同學(xué)們自主上臺講述《三國演義》中的故事,我沒有上去。但很多同學(xué)都上臺講了,講得很精彩,獎品是一張明珠書店會員卡,真好!
第二項活動是“三國知識小問答”。我們一組一組同學(xué)排隊抽獎,抽到什么題就說出答案。當(dāng)?shù)轿仪懊嬉粋€同學(xué)的時候,她抽的那道題不懂,題目是:王允是怎樣殺死董卓的?我想了想,馬上舉手說:“老師,我會,我會!”。老師讓我來答,我激動地說:“連環(huán)計?!?,老師看了看答案,驚喜地說:“你答對了,給你個夾子?!?/p>
“耶!”我高興地跳起來。
第三、四項活動是同時進行的,分別是“古詩我會背”和“名言警句會積累”。排在我前面的同學(xué)紛紛都把禮物拿走了。輪到我了,我抽到了背誦《望洞庭》?!昂馇镌聝上嗪汀蔽伊骼乇诚氯?,得到了一張書簽。來到“名言警句會積累”的活動地點,我抽到了最熟的一句名言,一把尺子就親而易舉地到手了。
第五項活動是“同步閱讀小知識”。我排隊排隊答了兩次,第二次才答對了,得到了我最想要的圓珠筆。
第六項活動是檢查背誦《笠翁對韻》的內(nèi)容,我忘記了以背誦的內(nèi)容,后面的內(nèi)容還有印象,但獎品——橡皮擦離我遠遠而去了。
最后一項是介紹自己最喜歡的一本書,并讀一段話。我是第一個沖上講臺的,介紹的書名叫《巧克力的暑假》,是楊紅櫻的作品,我也最愛看楊紅櫻的作品了。獎品是一包改正紙。
這次讀書游園會我總共得到六件獎品。明年的讀書會,我要多讀書,爭取得到更多的獎品。
讀書作文征文篇3
高爾基說過,書是人類進步的階梯。讀書是快樂的,但也不要走馬觀花,囫圇吞棗,不要一味尋求快感。人讀書,要越讀越活,靈活運用好詞好句,而不要變成書讀人,越讀越死。
和大多數(shù)男孩子一樣,我也比較喜歡讀那些刺激的科幻小說。而小說新秀雷歐幻像滿足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大師》系列廣受小學(xué)生歡迎。
翻開《查里九世之幽靈列車》,驚心動魄的經(jīng)歷仿佛就在眼前?!按蠹伊⒖特Q起耳朵,凝神細聽,果然,在窸窸窣窣的聲音中,影影綽綽地還有一種飄忽的聲音。這個聲音,刺耳、冰冷而又非常熟悉。當(dāng)這個聲音出現(xiàn)時,就代表著不幸即將發(fā)生——嘻嘻,這是第三條穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心臟劇烈地跳了起來,快得幾乎要掙脫出胸腔,喉嚨幾乎被掐住,巨大的恐懼壓得他透不過氣來。”讀著這惟妙惟肖的語言,我好像聽到了多多那急促的心跳聲。我的心也為他提到了嗓子眼兒。
離開列車,我們又跟著多多來到了《所羅門王的魔戒》中的大草原,不好!他們遇到了獅子?!耙股?,好幾只雄獅正弓背貓腰,伏低身子,小心潛行,肌肉緊張地收縮、放松,巨大的爪子劃過茂盛的雜草,一步一步朝越野車靠攏——死亡的陰影正悄無聲息地逼近!”我從“弓背貓腰”、“伏低身子”、“小心潛行”等詞語感受到了當(dāng)時氣氛緊張以及獅群想飽餐一頓的急切心情。
雷歐幻像的這一系列書讓我受益匪淺。我從中不僅積累了許多好詞佳句,還感受到了墨多多的機智勇敢和他留心觀察身邊事物的冒險精神;領(lǐng)悟到了查理杰出的領(lǐng)袖能力;堯婷婷的知識淵博令我敬佩;扶幽靈巧的動手能力啟發(fā)了我;虎鯊優(yōu)秀的行動能力深深吸引著我……
當(dāng)然,我還讀過很多很多的書?!白x三國,明道理”,從《三國演義》中我認識了神機妙算的諸葛亮、寬厚仁慈的劉備、智勇雙全的關(guān)羽……明白了許多道理;笛福的《魯濱遜漂流記》教會了我樂觀面對生活,勇敢解決問題;從《怪物大師》中布布路身上我學(xué)會了樂于助人;《草房子》中天真童趣的桑桑讓我感受到一個人的思想力量是世界上最美的力量……
與書同行,讀書伴我愉快成長!
讀書作文征文篇4
讀書是每個人生活中不可缺少的一部分,我們也要在讀書中尋找快樂,在讀書中 成長,體會苦與甜。
時光。我從書柜里取出幾本平時最愛看的小說,津津有味的看了起來,我看完了一大半,也不知過了多長時間,突然,一陣敲門聲把我從書中驚醒,我走到門口時嘴里還嘀咕著:“煩死了,正看著精彩的故事片段?!?。打開門一看,哦,是媽媽。媽媽提著菜走進門就問:“水燒開了嗎?”“水、”?我突然想起媽媽的囑咐的話來,“啊”,糟了,我大叫一聲,趕忙跑到廚房,一切都晚了,水已燒干,水壺也從此罷工。媽媽因為這件事好幾天都不給我開笑臉。
這是苦的故事。下面說甜的。
從三姨家回來的我,極其不情愿的在家呆著。為啥?家里有好吃的有好喝的,這么優(yōu)越的生活條件為什么不要,還不是因為那本書,那啥名字:《兒童文學(xué)》。媽媽聽了這個書的名字,說“這孩子可是愛看這本書了。媽媽說你三姨就是愛看這書,文章才寫得好。”我想《兒童文學(xué)》真有這么好。
然后又提起陳年舊事,最后問:“真喜歡看?”我點點頭。當(dāng)天,爸爸媽媽就給我買了本《兒童文學(xué)》,我心里的那個甜啊真叫甜。主要是因為書的內(nèi)容非常的好精彩。
這就是我在讀書中體會的甜與苦。同時,也在這種甜與苦中的鍛煉了我的成長。
讀書作文征文篇5
俗話說的好:“讀萬卷書,行萬里路?!睆男∥揖驮跁耐鯂镥塾?,各式各樣的書陪伴著我長大。
還記得,我上幼兒園時最先看的書是《格林童話》和《伊索寓言》。雖然這些書有圖有字,只有短短的十幾頁,可每個小故事,都上我明白了許多的道理,培養(yǎng)了我讀書的興趣,從此和書成為了摯友。
隨著年齡的增長,我讀書的范圍越來越廣了。我發(fā)覺讀書不僅讓我增長了知識、開拓視野,更讓我知道了許多堅持不懈的可貴精神。其中,讓我印象最深的一本書是《鋼鐵中為一是怎樣煉成的》。當(dāng)我得到這本書時愛不釋手,閱讀起來有時飯都忘了吃。
這本書的主人公:保爾 柯察金是一個倔犟的少年。在革命的浪潮中,保爾漸漸成一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次又一次的考驗,忍受著身體和精神的雙重痛苦。在此過程中,他也動搖過,但經(jīng)過強烈的思想斗爭,他終于戰(zhàn)勝了自己,開始了新的生活。保爾的故事讓我深受教育,不管多么困難的一,我們都要堅持下去!為理想而奮斗,讓自己的生活更有意義!
還有許許多多的書讓我回味無窮,從這些書中,我明白了為什么要做一個誠實的人;了解了世界的美麗,也真正感受到了冰心奶奶說的:“讀書好,多讀書,讀好書”的道理。
書是我一生的朋友,我愛讀書!書,永遠陪伴我成長。
讀書作文征文篇6
暑假第一天,我和媽媽踏進了日照圖書館的大門我迫不及待地要借書看,于是直奔三樓,那里有我最喜歡的書。透過玻璃窗,看見了琳瑯滿目的圖書。走進去一看,哇,好多人。我首先跑去書架選書,書的式樣,使我目不暇接,。隨后,我選了一本歷史書----《從春秋到戰(zhàn)國》,隨便找了個位置,就坐下看了。從第一頁,我津津有味,頗有興趣地看。旁邊的人也在安靜地看書,整個樓層,只聽見翻書聲響成一片。我看了幾頁,覺得這易中天(這本書的作者)非常有才華,不僅能把從春秋到戰(zhàn)國的事寫得明明白白,還能把死板的歷史書變成有趣的故事。我看得越來越入迷,一些精彩部分,我反反復(fù)復(fù)地看,有些甚至看到背過的境地。這本書我?guī)缀趺刻於寄迷谑掷?。看完一遍再看一遍,如果真的把它看透了,也在反?fù)斟酌;閑的時候,想這本書里的故事,時不時的,我還扮演這故事里的一個人物,按照故事情節(jié)的發(fā)展順序,我一會兒扮演鄭莊公,一會兒扮演叔段,雖然說得口干舌燥,但還是說個不停。
我還跟書約法三章;一、每天書至少讓我讀三十分鐘的書;二、我的書不可以隨便“走動”三、書離眼睛二十厘米以,做到看書的同時還保護了眼睛。
時間久了,我也就這么習(xí)慣了,有時一閑起來,就回憶起兒時只對漫畫或連環(huán)畫感興趣,就覺得幼稚,小時候連看字都懶得看,更別說是一本全是密密麻麻的小字的故事書。那得頭暈眼花,像看無字天書似的。在七八歲的時候,不知不覺適合看有字的書了,覺得很奇怪,是怎么能看懂有字的書呢?覺得很奇怪,哦原來有圖片。隨著年齡的增長,我可以看全是字的書了。我感到驚奇又驕傲,因為我覺得能看懂全是字的書說明我長大了。我又想成年或老人該看什么書呢?這些問題我思考了好久……
我從沉思中醒來,繼續(xù)讀那本對于歷史愛好者寫的書,我靜靜地看、默默地看,兩眼盯著那些小小的、密密麻麻的字。一天當(dāng)中我用大半時間看我感興趣的書。既充實了大腦,又能增長見識,兩全其美的事,何樂而不為呢?!
我想,看書,首先得喜歡看書,喜歡書,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,偉大的文學(xué)家莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”??磿鴷r不要三心二意,有時自己的不專心導(dǎo)致書里的內(nèi)容也進不了你的腦子里。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這句名言時刻提醒我們努力要趁早。
讀書作文征文篇7
書,是當(dāng)你在黑暗中為你點亮的一盞明燈;書,是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向;書還是在你傷心時給你歡樂,給你喜悅;書是我最親密的好伙伴。
一天,當(dāng)我無聊到想要爆炸時隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來,一開始我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道??墒强粗粗议_始入迷了,書里的小女孩——海倫﹒凱勒因為一次發(fā)燒就而失去了光明與聽覺。故事的情節(jié)跌宕起伏,有時扣人心弦,似乎我就是書里的小女孩被他人誤解;有時真摯感人,令我感受到了人間真情;有時歡樂無比,令我也想跟著一起笑;還有時……不久我便陶醉其中。
突然,只見一聲大喊:“綺文,全世界都下來吃飯了,就剩你一個了。快點下來吃飯!”我只好戀戀不舍地離開了書。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書,一頁、兩頁、三頁,我迫不及待地拿起那本“美味”的書,想知道后面的答案與內(nèi)容。
一直讀啊,讀啊,讀。我似乎在吮吸面條,呼嚕嚕,呼嚕?!懊鏃l”似乎要遠離我了“不!”書被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說:“不,你拿走了我的書,快點還給我!”媽媽見我這副模樣,只好無奈的把書還給了我?!疤昧?”傷心的我變得開心了起來,然后我就繼續(xù)拿起書來讀。又過了許久,呀!已經(jīng)下午四點啦,我才依依不舍的把書放下,從書中的世界慢悠悠地走出來。
“書籍是人類進步的階梯”多看書帶給我知識?!皶凶杂蓄伻缬?,書中自有黃金屋”書中也有許多“奇珍異寶”多看書帶給我快樂,多看書帶給我智慧。我愛你書,謝謝你陪伴我度過漫長的人生!
讀書作文征文篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
中華詩詞,源遠流長,博大精深,體現(xiàn)并蘊含著中國傳統(tǒng)文化的精髓,放射著中國傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒。此次的“中華經(jīng)典誦讀”活動是我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動之一。
一周以來,各班級按照學(xué)校有關(guān)要求,認真組織開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩文比賽活動,班主任及語文教師都積極籌備、排練,為誦讀精心設(shè)計隊列、串詞、服裝等等,付出了很多。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對他們的感謝!
通過剛才各年級的精彩誦讀,可以看出大家對經(jīng)典的誦讀熱情,用不同形式的形式來表現(xiàn)出對中華經(jīng)典的理解。希望全體師生能借“中華經(jīng)典誦讀”活動的東風(fēng),開展好各項讀書活動增長知識,開闊眼界,陶冶情操,構(gòu)建“書香校園”。在此,我向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:
1、活動還應(yīng)繼續(xù),隨時隨地感受經(jīng)典文化的魅力,并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德等。
2、人人獻出自己的好書。希望每個同學(xué)至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。
3.認真讀好每一本好書。尤其是中、高年級同學(xué)要制定自己的讀書計劃,我們在計劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書,摘抄一些優(yōu)美句子、好詞佳句。
4.認真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。
為配合本次讀書活動,學(xué)校要求各班做到以下幾點:
1.繼續(xù)完善各班“圖書角”,定期舉行“好書換著看”的活動;
2.開展一次以讀書為主題的班級活動,如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、讀書伴我成長等。
3.出刊一期以讀書為主題的黑板報,通過黑板報,同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識。
4.進行一次“班級十佳讀書之星”評比。
同學(xué)們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們的校園書香四溢。。
讓我們行動起來,與經(jīng)典同行,和圣賢為友,誦經(jīng)典美文,做陽光少年,傳播中華文化,為民族的偉大復(fù)興而堅持不懈!
讀書作文征文篇9
這本書是一個小學(xué)生的日記,反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物栩栩如生,以高尚的情感連系在一起,組成了人生一幅幅生動的畫卷。
這本書使人感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!而這種關(guān)心理解和幫助,都離不開人類最根本的東西——愛! 中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人,可見有仁者之心的人,首先具備一顆美好的愛心。雖然這本書薄薄的,文字也不多,但卻其中內(nèi)蘊深厚又沉重。作者用樸素平淡的語言,竟然塑造出一個個貌似渺小但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老石匠、買菜婦女、賣炭人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、愛國少年、倫巴底的小偵查員、父親的老師、帶病上課的老師等等,這些平凡的人物,在我心里激起了一陣陣強烈的感情。這本書有父母的愛、尊重老師終生不忘的愛、同學(xué)的愛、周圍人的愛、對窮苦的同情、對殘疾人的愛。對英雄的敬佩、對祖國的愛……書中形形色色的小學(xué)生形象,有學(xué)習(xí)好的、有學(xué)習(xí)差的,但他們都有自己的閃光點,這種閃光點被周圍人們的挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育,他們即使不能成為國家棟梁,也會成為有益于社會的好公民。
《愛的教育》里的每個故事,都有一個深深的道理,讓我受益無窮,讓我一生受用,這是課本學(xué)不到的。
讀書作文征文篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是__班的__,我很激動在這里做講話,其實這是我第一次有這樣的機會展示自己,當(dāng)然在我站在這里的前半個小時我還是興奮狀態(tài),現(xiàn)在我已經(jīng)靜下心來了,我要講的是讀書二字,關(guān)于讀書我想大家應(yīng)該是經(jīng)常聽到這些,認為做好一件事情是非常不簡單的,不管是做什么,包括讀書也是一樣,我們當(dāng)中有學(xué)習(xí)好的人,有學(xué)習(xí)查的,讀書是我們每個人都會的,但是這當(dāng)中也有優(yōu)勝劣汰,我感覺學(xué)習(xí)是公平的,我們對它有多用心它就會給我們很多回報。
作為一名中學(xué)生,都說我們在這個年級是一個黃金年齡,我經(jīng)常子啊給自己足夠的信心,讀書也是一樣我會讓自己成長起來,放在一個非常好的狀態(tài)下去做一件事情,我希望能夠用自己行動證明這些,我有聽過一些雞湯,可能同學(xué)們也有聽過,說現(xiàn)在很多成功人士其實都沒讀過什么書,都沒有什么學(xué)歷,其實我們要有自己一個判斷,不是什么事情都是趨之若鶩,一定要有自己判斷,對這些有自己的一個觀點,很顯然我覺得這是非常片面的,我讀書是當(dāng)然是為了自己以后能夠變得優(yōu)秀,能夠回報社會,能夠回報父母,這些都是我們讀書一些根本原因,說很多成功人士都是沒讀過什么書,但是我覺得這樣的成功者是有概率的,不是普遍的,我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝,仔細想想那都是童話故事。
所以我們要認真讀書,至少現(xiàn)在的我對這一點是毫不懷疑,雖然是一名小學(xué)生但是我對自己今后的出路還是以讀書為主,多讀書是一個提高自己修養(yǎng),豐富自己學(xué)識的一個關(guān)鍵因素,我們在這個年級是非常好,所以我們要珍惜是這段黃金時期,多讀書,讀好書,最好才會發(fā)生讀書好這個事實,同學(xué)們我們現(xiàn)在的主要任務(wù)也就是讀書,對于網(wǎng)上的一些雞湯其實也就是聽聽就好了,我想讀書是沒有限制的,我們不僅要讀,還要大量的讀,我認為可是各方面的書,當(dāng)然這些都是建立在我們有足夠時間,能夠把自己學(xué)習(xí)搞好的前提下,這是我的的觀點,不然就沒必要了。
其實讀書有很多好處,堅持就是勝利,堅持讀書這是一個習(xí)慣,當(dāng)然這需要很長一段時間去堅持,做到這些也是非常的不容易,那么就讓我們一起營造一個好的讀書氣氛,共同去養(yǎng)成一個好習(xí)慣,發(fā)揚優(yōu)良精神。