優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆(通用10篇)
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆樣本能讓你事半功倍,下面分享【優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆(通用10篇)】,供你選擇借鑒。
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆篇1
今年的生日金光燦燦,但往年過(guò)生日,都是孩童式的。今年賈氏兄妹決定搞一個(gè)不一樣的生日派對(duì),可爸爸要求只允許請(qǐng)二十四位客人,包括自己。賈里賈梅的大名單馬上就出爐了,但其中卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)賈爸賈媽的名字。由于同學(xué)魯智勝的提前到來(lái),父母?jìng)z不得不狼狽地出去走走,因?yàn)樗麄円呀?jīng)答應(yīng)了兒女們的請(qǐng)求。晚上六點(diǎn),大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了家里參加派對(duì),最后賈里發(fā)現(xiàn)自己的父母成了兩個(gè)“活雷鋒”,把淋雨中的自行車(chē)全部都放進(jìn)了走廊里。賈里賈梅的同學(xué)們見(jiàn)狀,一窩蜂地沖出來(lái)向作家以及他的夫人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地鞠上了一躬,他不禁感嘆道:“十四年前也沒(méi)有想到會(huì)有今天,我真快樂(lè)?!边@個(gè)生日可真有趣啊!
讀了這篇文章,我明白了做人要懂得孝順,做人要懂得幫助他人。幫助他人,不僅使他人得到了有力的支持,自己也得到了快樂(lè)、信任與尊敬。這是多好的一種品質(zhì)啊。孝,是我們中華民族傳統(tǒng)的美德,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順,以此來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。要知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。假若人人都孝,社會(huì)將會(huì)更加繁榮、昌盛,文明就會(huì)更進(jìn)一步。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)自己的美德,做一個(gè)文明的中國(guó)人吧!
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆篇2
我喜歡讀書(shū)。不論是冬夏還是春秋,也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書(shū)。不論是英語(yǔ)書(shū)還是作文書(shū),也不管是奧數(shù)書(shū)還是童話書(shū),都是我的最?lèi)?ài)。
書(shū),一個(gè)神奇的東西。它總會(huì)把我?guī)У礁髦虚L(zhǎng)跑不同的世界。它會(huì)把我領(lǐng)向時(shí)光逐道,讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領(lǐng)著我漫游世界旅游用地;帶我觀看海洋,研究太陽(yáng)的秘密,走向童話世界。
每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),就會(huì)走進(jìn)我的小天地,書(shū)架里的書(shū)總會(huì)手舞足蹈我就會(huì)抽出一本,全神貫注地讀起來(lái),讀完一本后,留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺(jué),而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。
我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書(shū),書(shū)向我展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多彩的世界。通過(guò)讀書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),我知道了十萬(wàn)個(gè)為什么也知道了中華五千年;通過(guò)讀書(shū)我的寫(xiě)作水平也提高了;每當(dāng)老師給我們出一個(gè)作文題目時(shí),我總會(huì)大顯身手一翻。
在我的書(shū)群中,我比較喜愛(ài)奧數(shù)書(shū),每當(dāng)我絞盡腦汁地想出一道奧數(shù)題時(shí),我將喜悅?cè)f分,心中洋溢著勝利的溫泉。
這就是我的樂(lè)趣,我將繼續(xù)讀書(shū),傲翔在書(shū)的海洋中。
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆篇3
人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”英國(guó)作家尤安?艾肯也在《走遍天下書(shū)有侶》中寫(xiě)到“如果你坐船周游世界,一趟下來(lái),你可以將它讀上百遍,最終你能背誦下來(lái)”一個(gè)人的一生離不開(kāi)很多很多,離不開(kāi)空氣,離不開(kāi)休息,離不開(kāi)健康,同時(shí)也離不開(kāi)書(shū)籍。
“讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)?!焙玫臅?shū)籍對(duì)一個(gè)人的一生影響很大,而書(shū)籍的海洋又是那么那么的遼闊,無(wú)邊無(wú)際,應(yīng)從小開(kāi)始讀書(shū)。
記得小時(shí)候,一個(gè)人在家的時(shí)候,就喜歡讀書(shū),沉浸在書(shū)的世界,仿佛整個(gè)世界上只有呼吸聲。忘懷了世界,也忘懷了自己。仿佛自己和他們身處同境。仿佛看到了可憐的羊脂球,孤獨(dú)的魯賓孫,年幼的阿廖沙,機(jī)智過(guò)人的諸葛亮……看到了好多好多……
《童年》中,我讀懂了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長(zhǎng)期所遇到的種種問(wèn)題和所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn)。揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明;在《羊脂球》中,我讀懂了這就是貴族的價(jià)值觀,他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢(qián)去衡量一切?,F(xiàn)實(shí)中赤裸裸的金錢(qián)交易、殘酷的爭(zhēng)名奪利沖刷了一切形而上的終極關(guān)懷。這在后文中顯露無(wú)疑。而我們從一個(gè)普普通通的法國(guó)女支女身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真摯純樸的愛(ài)國(guó)之心;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了一個(gè)小小年紀(jì)就投身于革命事業(yè)中去,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸失明。但依舊以巨大的熱情工作著,用頑強(qiáng)的意志支撐著自己滿是病痛的身體。即使最后癱瘓?jiān)诖?,仍拿起筆做武器,開(kāi)始了自己一片新的生活的保爾?柯察金 。
在書(shū)中,我讀到了悲歡離合,喜怒哀樂(lè);讀懂了舊社會(huì)的痛苦,舊中國(guó)的饑荒,
俗話說(shuō):“開(kāi)卷有益?!弊x書(shū),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。讀一本好書(shū),不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者?!蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷?shū)香長(zhǎng)大的,我亦是如此。 小時(shí)候,在我還不大認(rèn)字的時(shí)候,書(shū)就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班,沒(méi)人陪我玩,看書(shū)就成了我的一大樂(lè)趣。但那時(shí)的我年幼無(wú)知,看的書(shū)也多是圖畫(huà)書(shū),雖然對(duì)書(shū)中的內(nèi)容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),有好多本書(shū)我看的時(shí)候都拿倒了!
漸漸的,小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了,一般的故事書(shū)我都能看懂了?!栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最?lèi)?ài)。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書(shū)就像一個(gè)個(gè)良師益友,把我領(lǐng)進(jìn)了寫(xiě)作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書(shū)中多采蜜,勤筆耕,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,讀書(shū)成了我的生活習(xí)慣,如果哪天不看一會(huì)兒書(shū),我就會(huì)寢食不安。
書(shū)給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。《長(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小女生多米兒;《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺(jué),讓人變得快樂(lè)起來(lái);《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),人和動(dòng)物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像??讼壬粯?,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書(shū)讓我愛(ài)不釋手,書(shū)中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中,我收獲
了快樂(lè),也積累了語(yǔ)言,提高了閱讀能力。 自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書(shū)的感悟?qū)懴聛?lái),發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫(xiě)作水平相比,自己還相差甚遠(yuǎn),這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,激勵(lì)我將寫(xiě)博進(jìn)行到底。閱讀和寫(xiě)博文給我?guī)?lái)了小小的收獲,我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱(chēng)號(hào)。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道,這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師們的辛勤培育,離不開(kāi)廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì),更離不開(kāi)校信通這個(gè)交流寫(xiě)作的平臺(tái),在此,我衷心地向他們表示感謝! 校訊通第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,來(lái)吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛(ài)的圖書(shū),沉醉在濃濃的書(shū)香之中,體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自商學(xué)院班的喬婕,今天是世界讀書(shū)日,我在這里代表清心讀書(shū)社向大家發(fā)起讀書(shū)倡議。
海倫·凱勒有一句名言:“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。”一本積極的書(shū),可以提高女孩子的修養(yǎng),可以讓男生擁有儒雅的風(fēng)范。
四月的今天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)美麗的日子
這一天,請(qǐng)誠(chéng)邀三五好友,花香綠蔭旁品茗論書(shū);這一天,請(qǐng)手捧一本好書(shū),汲取人類(lèi)文明的精髓;這一天,請(qǐng)靜心如水,博覽群書(shū),讓心靈與書(shū)籍相接。
胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們所接觸的書(shū)籍決定了我們的高度,思考的內(nèi)容決定了我們的胸懷,做事的能力決定了我們的精彩。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造,讓我們領(lǐng)略廣闊的天地。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云霧會(huì)天機(jī)?!?/p>
在此我代表清心讀書(shū)社向全校同學(xué)提出倡議,請(qǐng)大家在我們圖書(shū)館以及現(xiàn)代電子閱覽器的幫助下,為自己提供靜靜的閱讀時(shí)間、空間,在四月讀書(shū)月里可以享受到讀書(shū)的樂(lè)趣,以此愛(ài)上讀書(shū),“讓心靈在閱讀中成長(zhǎng),知識(shí)在閱讀中豐富?!?/p>
圍繞“讀書(shū)月”活動(dòng),我對(duì)讀書(shū)的如下建議:
1、從現(xiàn)在起,制定完整的閱讀計(jì)劃,每個(gè)同學(xué)可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,有效的利用空閑時(shí)間,做到有計(jì)劃的去閱讀。
2、從今天起,讓我們參與到好書(shū)交換的活動(dòng)中與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。也可以在班內(nèi)辦圖書(shū)角,發(fā)覺(jué)藏書(shū)最豐富班級(jí)。
3、從今天起,把你壓在箱底的圖書(shū)翻出來(lái),相信有年代的書(shū)籍一定會(huì)有不同的厚重感,讓豐富的文化伴你度過(guò)每一天吧!
4、從今天起,做好讀書(shū)筆記,摘要一些深入人心的文字,讓這一切成為大學(xué)最值得回味的一段回憶,更為你的為人處世奠定基礎(chǔ)。
5、從今天起,放下手機(jī),放下游戲,崇尚一本經(jīng)典好書(shū)吧!與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典中汲取精華,從圣賢哲學(xué)中感悟真理。
同學(xué)們,讓我們以讀書(shū)作為新起點(diǎn),一起來(lái)讀書(shū),與經(jīng)典相伴,同大師對(duì)話,在大學(xué)里打好人生的底色,讓我們的精彩人生從閱讀開(kāi)始!讓我們把閱讀工程建設(shè)的無(wú)比牢固,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們更加自信充實(shí)的走向美好,走向未來(lái)!
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆篇5
俗話說(shuō)的好:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!睆男∥揖驮跁?shū)的王國(guó)里遨游,各式各樣的書(shū)陪伴著我長(zhǎng)大。
還記得,我上幼兒園時(shí)最先看的書(shū)是《格林童話》和《伊索寓言》。雖然這些書(shū)有圖有字,只有短短的十幾頁(yè),可每個(gè)小故事,都上我明白了許多的道理,培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣,從此和書(shū)成為了摯友。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的范圍越來(lái)越廣了。我發(fā)覺(jué)讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)拓視野,更讓我知道了許多堅(jiān)持不懈的可貴精神。其中,讓我印象最深的一本書(shū)是《鋼鐵中為一是怎樣煉成的》。當(dāng)我得到這本書(shū)時(shí)愛(ài)不釋手,閱讀起來(lái)有時(shí)飯都忘了吃。
這本書(shū)的主人公:保爾 柯察金是一個(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中,保爾漸漸成一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中接受了一次又一次的考驗(yàn),忍受著身體和精神的雙重痛苦。在此過(guò)程中,他也動(dòng)搖過(guò),但經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),他終于戰(zhàn)勝了自己,開(kāi)始了新的生活。保爾的故事讓我深受教育,不管多么困難的一,我們都要堅(jiān)持下去!為理想而奮斗,讓自己的生活更有意義!
還有許許多多的書(shū)讓我回味無(wú)窮,從這些書(shū)中,我明白了為什么要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;了解了世界的美麗,也真正感受到了冰心奶奶說(shuō)的:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”的道理。
書(shū)是我一生的朋友,我愛(ài)讀書(shū)!書(shū),永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆篇6
這一部半歷史半神話的小說(shuō),向我們講述了商朝在紂王手里滅絕到周王朝崛起的一段歷史。這是古代十大小說(shuō)之一,看了讓人很解氣。
書(shū)中有許許多多的人物,最有代表性的有這么幾個(gè):奉師父之命下凡封神、周朝第一位相國(guó)——姜太公姜子牙;在母體里待了三年多的哪吒;奉女?huà)z娘娘之命來(lái)滅周的狐貍精;商紂王的寵妃蘇妲已;殘暴兇狠不近人情的紂王......
我最喜歡的一章是《商朝衰落》。我很敬佩四大諸候。他們不怕被砍頭,勇敢地勸說(shuō)沉浸酒色之中的紂王。我并不是很討厭蘇妲已。雖然她是狐貍精,而且讓紂王做了許多不該的事,但她是奉女?huà)z之命,只不過(guò)方式不正確,她不該被殺掉而是可以終身監(jiān)禁。
這本書(shū)把我?guī)肷裨捠澜?,穿越于一個(gè)又一個(gè)故事。閱讀著每一行字,仿佛人物就出現(xiàn)在我眼前。我“觀看”著他們的“表演”感覺(jué)渾身輕松。如果把這本書(shū)比作零食,那么它便是我最?lèi)?ài)的巧克力,咬一口回味無(wú)窮;如果把它比作一道菜,這便是我最?lèi)?ài)的辣椒炒肉,咂咂嘴,忍受不住要夾第二筷子;如果把它比作飲品,那一定是我最?lèi)?ài)的巧克力豆奶,喝一口甜津津的,十分美味。一本好書(shū)就能帶給我無(wú)盡的享受。
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆篇7
敬愛(ài)的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家午時(shí)好!“日出喚醒大地,讀書(shū)喚醒頭腦”“讀一本好書(shū),會(huì)使人一生受用”。所以,我們要:熱愛(ài)讀書(shū)。
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的學(xué)校中,我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。
志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中領(lǐng)略李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。
經(jīng)歷苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去,而書(shū)籍確實(shí)最忠誠(chéng)的伙伴;時(shí)光不作停留,但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅僅如此,讀書(shū)還能使我們和古今中外的大文豪交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),文學(xué)的殿堂任我們漫步,未來(lái)在向我們展現(xiàn)夢(mèng)想的藍(lán)圖!
有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情足以長(zhǎng)才。”那是因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!
所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!想饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū)。閱讀憾人心弦的高貴作品,汲取超越性靈的智慧精華,讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈在書(shū)籍中溝經(jīng)過(guò)去與未來(lái)。
同學(xué)們,讓我們都來(lái)與書(shū)為伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的?只要是好書(shū),就必須開(kāi)卷有益;僅有博覽群書(shū),才能使我們充滿智慧;僅有以書(shū)為伴,我們的思想才不貧窮、不孤獨(dú),情操才能得以陶冶,生活才會(huì)充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我通行。
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆篇8
一本你喜愛(ài)的書(shū),是你的良師益友,也是你想去就去的知識(shí)領(lǐng)地。我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切,從小書(shū)這位“朋友”就跟我如膠似漆。
我三四歲時(shí)看的都是常見(jiàn)東西的圖片,有不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽。每次吃完飯后,媽媽便教我認(rèn)字、寫(xiě)字,然后又拿起圖片來(lái)給我看。睡覺(jué)時(shí)媽媽就給我講經(jīng)典的小故事,直到我睡著。
上學(xué)了,我捧著剛買(mǎi)來(lái)的《格林童話》,左手翻書(shū),右手查字典。有一次我看到一則故事,就學(xué)故事中的人不說(shuō)話,爸爸媽媽可急死了!后來(lái)我把原因告訴了他們,他們聽(tīng)了之后捧腹大笑。
到了中年級(jí)我便告別了童話故事,開(kāi)始看中國(guó)四大名著,就差《紅樓夢(mèng)》沒(méi)看,《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》我都讀了好幾遍。這時(shí)我也真正理解了莎士比亞先生說(shuō)的話:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了,對(duì)文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍也有了印象?!缎撵`雞湯》買(mǎi)回來(lái)之前,一聽(tīng)這書(shū)名我就丈二和尚——摸不著頭腦,但我猜測(cè)應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書(shū),看完了之后還真給我猜對(duì)了。后來(lái)我又讀了一遍,兩遍下來(lái)我還真不怎么發(fā)脾氣了,又積累了不少詞語(yǔ)。
讀書(shū)的感覺(jué)是美好的,讀書(shū)是令人愉快的。書(shū)這位朋友將伴我一生,我要和它多多親近,再看更多更多的書(shū)!
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
中華詩(shī)詞,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,體現(xiàn)并蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,放射著中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒。此次的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一。
一周以來(lái),各班級(jí)按照學(xué)校有關(guān)要求,認(rèn)真組織開(kāi)展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩(shī)文比賽活動(dòng),班主任及語(yǔ)文教師都積極籌備、排練,為誦讀精心設(shè)計(jì)隊(duì)列、串詞、服裝等等,付出了很多。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對(duì)他們的感謝!
通過(guò)剛才各年級(jí)的精彩誦讀,可以看出大家對(duì)經(jīng)典的誦讀熱情,用不同形式的形式來(lái)表現(xiàn)出對(duì)中華經(jīng)典的理解。希望全體師生能借“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的東風(fēng),開(kāi)展好各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,構(gòu)建“書(shū)香校園”。在此,我向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:
1、活動(dòng)還應(yīng)繼續(xù),隨時(shí)隨地感受經(jīng)典文化的魅力,并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德等。
2、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,把自己的書(shū)本跟別人分享,享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。
3.認(rèn)真讀好每一本好書(shū)。尤其是中、高年級(jí)同學(xué)要制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書(shū),摘抄一些優(yōu)美句子、好詞佳句。
4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(zhǎng)你的寫(xiě)作能力。
為配合本次讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn):
1.繼續(xù)完善各班“圖書(shū)角”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng);
2.開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級(jí)活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì)、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)等。
3.出刊一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào),通過(guò)黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識(shí)。
4.進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書(shū)之星”評(píng)比。
同學(xué)們,為了自己的未來(lái),讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們的校園書(shū)香四溢。。
讓我們行動(dòng)起來(lái),與經(jīng)典同行,和圣賢為友,誦經(jīng)典美文,做陽(yáng)光少年,傳播中華文化,為民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!
優(yōu)秀作文讀書(shū)隨筆篇10
閱讀是一件美妙的事,熱愛(ài)閱讀的人從不孤單。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“人的知識(shí)越廣,人的本身也愈臻完善”。小時(shí)候,我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子,因此我的朋友不多,但我非常喜歡讀書(shū)。是書(shū),讓我從一個(gè)文靜的女孩變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的少女。我讀過(guò)不少中外名著,其中英國(guó)笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂游記》和丹麥安徒生爺爺寫(xiě)的《丑小鴨》最近幫我解決了一個(gè)個(gè)難題。
上個(gè)星期,我跟媽媽去郊外游玩,在途中我們分散了。我心急如焚,害怕得不禁哭了起來(lái)。但是很快我就想起了前些天讀過(guò)的《魯濱孫漂游記》里面的主人公魯濱孫面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能那么沉著地面對(duì),我為何不能呢?于是,我擦了擦眼淚,鎮(zhèn)定了下來(lái)。我先向旁邊的叔叔阿姨問(wèn)好,說(shuō)明自己的情況后,再向他們借了手機(jī)撥打了媽媽的電話,我們約好在某處集合,終于“團(tuán)圓”了。
開(kāi)學(xué)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名女生,她臉上有塊傷疤,十分難看。同學(xué)們都不愿跟她做朋友,還對(duì)她指手畫(huà)腳,說(shuō)這說(shuō)那的。這時(shí)候我腦海浮現(xiàn)出了《丑小鴨》這篇童話,這篇童話告訴我們:人的美不在于外表,而在于心靈和人格。我走過(guò)去向她打招呼,起初她有些懷疑我,甚至怕我。后來(lái)我們一聊,覺(jué)得很有共同話題?!澳苷J(rèn)識(shí)你我很高興,我現(xiàn)在才感到有朋友的快樂(lè)。”她認(rèn)真地說(shuō)。我問(wèn)她:“你恨那些對(duì)你指手畫(huà)腳的人嗎?”她毫不猶豫地回答道:“這些不是她們的錯(cuò),是我嚇到他們了。”我被她的話給驚到了。
讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。書(shū)已成了我的伴侶。