同學(xué)的關(guān)愛(ài)_優(yōu)秀作文5則
人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心,才會(huì)使人感到溫暖,更加和睦?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
第1篇:同學(xué)的關(guān)愛(ài),春天的芳香——讀《與愛(ài)同行》有感
《與愛(ài)同行》這本書(shū)講述的是一個(gè)個(gè)與愛(ài)有關(guān)的故事,其中,我最喜歡的是《一把斷尺》。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容是:作者在英語(yǔ)培訓(xùn)班考試時(shí),忘帶了尺子,因?yàn)槭沁B線題,線不直會(huì)被扣分,所以她很著急。這時(shí),她的好朋友Ann把新尺子掰成了兩段,遞給了她。因?yàn)檫@把斷尺,作者的考試才能得到A+,所以她十分感謝Ann,并把Ann給她的斷尺收藏了起來(lái),當(dāng)成了自己的心愛(ài)之物。
這把斷尺帶給作者的不僅僅是幫助,更重要的是同學(xué)之間值得珍藏一生的友情。
在生活中,我也遇到過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,這些事現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。
我在曉音學(xué)雙排鍵,有一次,我們彩排集體項(xiàng)目《拉德斯基進(jìn)行曲》,而那天我沒(méi)帶書(shū),但曲子又背不下來(lái),我心想:這次肯定要被老師批評(píng)了。我心里越想越著急。這時(shí),我突然感覺(jué)到身后有人碰了一下我的肩,我回過(guò)頭一看,原來(lái)是我的好朋友柯溯源。他說(shuō):“干嗎呢?”“我的音樂(lè)書(shū)沒(méi)帶,這下,一定要被批評(píng)了?!笨滤菰窗参课业溃骸斑@樣吧,我把音樂(lè)書(shū)借給你不就行了。”在他的百般勸說(shuō)下我信以為真,結(jié)果,他在那里亂彈一通,原來(lái)他也沒(méi)有背出來(lái),被老師看出來(lái)后,狠狠地批評(píng)了一頓??粗椭^,我心里充滿了愧疚和感激。
還有一次,在我讀四年級(jí)時(shí),我們班的女同學(xué)謝怡然腳崴了,她行動(dòng)不便,心里很傷心。就在這時(shí),全班同學(xué)伸出了援助之手,有的女同學(xué)扶她上廁所,有的同學(xué)在課余時(shí)間帶她走走,有的同學(xué)下課后陪她說(shuō)說(shuō)話……只要有困難,全班同學(xué)便會(huì)積極幫助她,不讓她被煩惱所困擾。我們盼望著讓她早些恢復(fù),這成了全班的夢(mèng)想。過(guò)了幾天,她終于好了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)欣喜若狂,為她的康復(fù)而感到高興。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,同學(xué)的關(guān)愛(ài),是春天的一絲暖風(fēng),帶著沁人心脾的芳香。讓我們互幫互助,使生活變得更加快樂(lè)!
浙江嘉興秀城區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):張馳
--1200字
第2篇:同學(xué)的關(guān)愛(ài)
同在一片藍(lán)天下,我們是幸福的,可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早,所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋€(gè)人身上,由于媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后,立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款,同學(xué)們都很踴躍,有些同學(xué)將自己的早飯錢(qián),零花錢(qián),游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái),而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯,并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起,描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后,班主任講捐款箱送到醫(yī)院,遞到王明母親的手中,王明母親手上端著捐款箱,讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗?xiě)的充滿暖意的紙條,感動(dòng)的連聲致謝,因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心,都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿愛(ài)。
五年級(jí):張馨月
--450字
第3篇:同學(xué)的關(guān)愛(ài)
今天,我和幾個(gè)同學(xué)正在玩跳皮筋。玩的正高興的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)小妹妹的哭聲。我和幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,急忙跑過(guò)去一看,傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫(yī)室。醫(yī)生給她包扎了傷口,我心里暖洋洋的。
我和其他同學(xué)一起把她送到了教室,那位老師對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們?!薄安挥弥x,這是我們應(yīng)該做的。”我和幾個(gè)同學(xué)異口同聲的答道。
鐵路小學(xué)二年級(jí):耿慧格
--150字
第4篇:一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人
我們班有一個(gè)十分可愛(ài)的人,她笑時(shí)兩顆兩顆大門(mén)牙別有一番韻味,你一定猜到她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),她就是薛亦蕾。
今天真令我郁悶,因?yàn)槿辔í?dú)我一人沒(méi)拿到黃岡達(dá)標(biāo)卷,我一向按時(shí)上交,怎么說(shuō)……不顧多想,我就向老師借了一張卷子暫時(shí)應(yīng)付一下。下課后,同學(xué)們都各做各的,各玩各的,根本沒(méi)人幫我找黃岡,更沒(méi)人道一聲:“你的黃岡找到了”。忽然我發(fā)現(xiàn)薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉(zhuǎn)悠,還不時(shí)托托腮幫子,抓抓頭發(fā),一副難題未解的樣子。我心一驚,難道她在幫我找黃岡?我不敢想,便繼續(xù)埋頭做作業(yè),可沒(méi)做幾題好奇心卻指使我繼續(xù)觀看。正當(dāng)我放下筆,抬起頭時(shí),竟發(fā)現(xiàn)薛亦蕾?gòu)墓褡雍竺娉槌鲆槐军S岡。她迅速翻開(kāi)又合上,雙手合十夾著那本黃岡,拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影,我想她一定在笑,兩顆大門(mén)牙也在笑?!袄钅筋伳愕狞S岡!”她快步走來(lái),略帶自豪地?fù)]舞著黃岡對(duì)我說(shuō)。我看著她和她那對(duì)可愛(ài)的大門(mén)牙,笑了,她也笑了。事后,紅老師表?yè)P(yáng)了薛亦蕾說(shuō)她憂她人之所憂,想她人之所想……
她又笑了,笑得那么開(kāi)心,兩顆大門(mén)牙在那一刻顯得異??蓯?ài),我知道,她準(zhǔn)是一名天使的化身。
江西上饒鐘山六年級(jí):1228725926
--500字
第5篇:親愛(ài)的,同學(xué)
一雙閃亮的柳眉大眼睛,皮膚白白的,個(gè)子比較高,性格開(kāi)朗,對(duì)人非常熱情的這么一個(gè)小女孩。她就是我五年級(jí)的同班同學(xué):小欣。
在五年級(jí)的時(shí)候,我們一起上學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)……可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍,每當(dāng)我有題目不會(huì)寫(xiě)時(shí),她都會(huì)挺身而出,教我寫(xiě)??上F(xiàn)在已經(jīng)不在這里了,我還是要自己想,自己做。
從前有一天上完了課,回家的時(shí)候,天氣就像孫猴子的臉,說(shuō)變就變。剛剛還是晴天,過(guò)了一會(huì)兒就下起了雨。心想:我該怎樣回家啊?我又沒(méi)有帶雨具,爸爸工作又忙,媽媽又上班去了。我咬咬牙,不管了于是我就沖進(jìn)雨幕當(dāng)中,雨把我身上全浸濕了。我似乎聽(tīng)到后面有人叫我,我變轉(zhuǎn)頭一看,我心熱騰了起來(lái),終于不用在淋雨了,于是我叫道,小欣快點(diǎn)。她走到了我的身旁,她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上,她說(shuō):小娟,你怎么沒(méi)人來(lái)接你?我說(shuō)道:爸爸媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。
她把我送回了家,我正要給爺爺介紹她時(shí),她卻已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了……馬路上的人多撐著花傘,但惟獨(dú)小欣的最好看……
江西南昌八一嘉實(shí)希望小學(xué)六年級(jí):陶郭娟
--500字