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關(guān)于表演的作文_優(yōu)秀作文5則

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  接著,精彩的表演連綿不絕:舞蹈、魔術(shù)、武術(shù)……現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  第1篇:觀看表演

  星期六下午,我們來到操場(chǎng)觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。

  演出開始了,首先上場(chǎng)的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩,動(dòng)作非常整齊,連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。

  后來一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來表演書法。別看他已經(jīng)沒有雙手,但是由于他的意志非常堅(jiān)強(qiáng),所以用腳練習(xí)穿衣洗臉,一直到用腳寫毛筆字。他上臺(tái)以后,有人為他拿來了凳子、筆、墨盒,鋪開了一張宣紙。然后,他坐到凳子上用腳握筆。接著,他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水,就到宣紙上寫起字來了。他就在我們面前用腳迅速地寫好了兩個(gè)漂亮的大字“騰飛”。他不但寫得快,而且寫得好。我跟他相比,簡(jiǎn)直不用說了,那就是我的毛筆字寫得差到了極點(diǎn),而他的卻寫得好到了極點(diǎn),真是有天地之別呀!我想自己再不好好練習(xí)書法,那真是太對(duì)不起這一位叔叔給我們的表演了。他用腳都能夠?qū)懙眠@樣好,我用手為什么不能夠?qū)懞媚?我以后一定要好好練習(xí)書法,做好其他的一切事情。

  我坐在草地上覺得有點(diǎn)兒累,但是一看到殘疾人的表演,我就覺得自己決不能表現(xiàn)出一點(diǎn)累的樣子,因?yàn)楦麄兿啾?,我們吃的這一點(diǎn)苦算得了什么!我一定要像他們一樣,苦練,堅(jiān)持不懈,真正做到好好學(xué)習(xí),天天向上!

  --500字

  第2篇:表演課本劇

  今天,我們表演了又好玩又好笑的課本劇—《智斗搶劫賊》。

  開始表演了,演“明明爸爸”的一個(gè)同學(xué),神氣十足地走上講臺(tái)。為了讓他像明明的爸爸,老師為他帶上了兩個(gè)假胡子,那樣子真是可笑極了。

  后上講臺(tái)的是兩個(gè)“強(qiáng)盜”,兩個(gè)強(qiáng)盜賊眉鼠眼的觀察一下四周,好像真的在明明家似的。

  強(qiáng)盜甲氣勢(shì)洶洶的對(duì)明明爸爸說:“我只要錢,不要命?!泵髅靼职直粡?qiáng)盜甲的聲音嚇得腿一軟坐到了地上。“救命啊!救命啊!”強(qiáng)盜又對(duì)明明爸爸說:“不許喊,小心你的小命不保?!泵髅靼职致犃诵捏@膽戰(zhàn),從口袋里拿出了錢包,驚惶失措地給了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜嫌錢少,遍問明明爸爸銀行卡在哪里?明明爸爸一會(huì)說在這個(gè)抽屜里,又說在那個(gè)抽屜里,把強(qiáng)盜蒙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。強(qiáng)盜找到了銀行卡,又問曖昧爸爸密碼是多少?明明爸爸一會(huì)說“234567”,一會(huì)說:“765432”。就在這萬分緊急的時(shí)刻,“警察”破門而入,而兩個(gè)“強(qiáng)盜”鼠竄逃跑,但是還是被捉住了。

  “劈劈啪啪……”表演隨著掌聲結(jié)束了。但是警察怎么知道明明家有強(qiáng)盜?原來明明爸爸和明明的舅舅正在打電話,開門的時(shí)候電話沒有掛上,所以明明的舅舅聽到他們的對(duì)話,然后報(bào)了警。

  建湖縣育紅小學(xué)三年級(jí):吳幸陽

  --500字

  第3篇:第一次打鼓表演

  在我的記憶天空中,有一顆耀眼璀璨的星星,它記載著這樣一個(gè)故事……

  記得大年三十那天,到處是鞭炮噼噼啪啪的響聲,洋溢著過年的氣氛,人人臉上都喜氣洋洋的。我在奶奶家過。一吃過晚飯,奶奶出去了,我也跟了去。哦!原來奶奶和其他人要敲鑼打鼓,慶祝大年三十。一隊(duì)的人都到齊了,大家紛紛拿起鑼鼓,有的擺好姿勢(shì)在等別人;有的在手忙腳亂地弄鑼鼓。“齊個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……”來觀看的人越來越多,奶奶們?cè)酱蛟狡饎?。突然鄰居張奶奶家里有急事,二話不說放下樂器走了。樂隊(duì)里少了人,怎么能演奏呢?正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,奶奶想到了我。因?yàn)槲页38棠?,也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。奶奶又給我做了示范,提醒我一些注意事項(xiàng),我就忐忑不安地打起鼓來。起先,我常常跟不上節(jié)奏,練了幾次,漸漸摸著了門道。在大伙的鼓勵(lì)下,我不再那么緊張了。像奶奶們一樣大膽地?fù)]起手臂有節(jié)奏地打起來。我越打越熟練,記住了節(jié)奏,已經(jīng)游刃有余了。

  回到家后,奶奶對(duì)我說:“你今天表現(xiàn)非常好,將你一個(gè)大紅包?!惫?,我太高興了。

  直到現(xiàn)在,每天當(dāng)我看到人們敲鑼打鼓時(shí),就情不自禁地想起自己打鼓的情景。

  中山小學(xué)四年級(jí):劉婷煒

  --500字

  第4篇:我最喜歡的動(dòng)物表演

  我最喜歡的動(dòng)物表演是“海豚灣之戀”,那是我在圣亞海洋世界看到的,說到這里,你們是不是也想去看看啊?現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ビ^看這場(chǎng)精彩的表演。

  表演里有很多的人物,里面有雪白的大白鯨,聰明的海豚,勇敢的王子,美麗善良的美人魚,還有邪惡的海盜,月亮仙子,還有頑皮的小丑。每天大白鯨和王子就到礁石上看望美人魚,美人魚想讓王子和大白鯨表演一些節(jié)目,他們就開始表演了。王子讓大白鯨用尾巴跟大家招個(gè)手,大白鯨做得非常好。王子獎(jiǎng)勵(lì)了它一條很大的大肥魚,大白鯨高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。他們又跳入了海底。突然,大白鯨馱著王子一下子跳了起來,撲通一聲,又掉到海底。王子又獎(jiǎng)勵(lì)了大白鯨一條大肥魚。到了最后,大白鯨又用它的尾巴和大家說“再見”。

  突然海邊的煙囪里冒出一面海盜旗,慢慢的有一個(gè)海盜升上來,拿了一個(gè)大大的望遠(yuǎn)鏡,好像正在搜察什么,突然他看見了王子和美人魚,他伸著脖子,對(duì)著下面的海盜喊到:“快點(diǎn)抓住美人魚和王子!”其中有兩個(gè)海盜跳進(jìn)了海底,另兩個(gè)海盜,其中一個(gè)海盜抓住一根藤條,像跳水一樣跳進(jìn)來,另一個(gè)海盜抓起一個(gè)秋千,也像跳水一樣跳進(jìn)來。王子抓住了兩條海豚,并踩在兩條海豚的身上,跟海盜們打了起來。最后,還是王子打敗了海盜們。月亮仙子來祝賀他們。

  這就是我最喜歡的動(dòng)物表演,希望你們有空兒也來看看這精彩的表演。

  二年級(jí):Eric卓

  --500字

  第5篇:樓下的表演場(chǎng)

  農(nóng)歷正月初九,太陽還是那個(gè)太陽,打球班還是那個(gè)打球班,但樓下那片空地卻跟往常大不一樣了。

  9點(diǎn)29分,我正坐在球桌旁的椅子上等候球桌,突然,一陣喧鬧的鑼鼓聲傳來,正在打球的鄭清文老師把球把一扔,忽的一下子沒了人影,她跑到窗戶旁伸長(zhǎng)脖子向窗外專心致志得看著,扔下了那個(gè)還在在球桌上活蹦亂跳的乒乓球和一臉迷茫的學(xué)員王貝寧。周老師看到這一切,不動(dòng)聲色的飄到正看得津津有味的鄭清文身邊,高喊一聲:“看什么呢,回來!”鄭清文依依不舍地離開了窗戶,郁悶的回到球桌旁。我向四周看了看,沒人注意我,就悄悄地挪到窗旁,向外一看,我立刻驚呆了——一群意氣風(fēng)發(fā)的老人們,有的在舞龍,有的在舞獅,有的在騎驢。看那兩只大獅子,兩只大眼睛像銅鈴似的,炯炯有神,一條大尾巴左右搖晃著,仿佛要把敵人全部打跑。再看那條大龍,身強(qiáng)力壯,那幾條大爪子又長(zhǎng)又粗,那一身火紅色的鱗甲,,把大龍裝扮成一個(gè)威武的天神。

  我看了一段時(shí)間,本想繼續(xù)看下去,不了表演時(shí)間到了,表演者鳴金收兵,紛紛收拾家伙,一溜煙的離開了。以前,我只在電視上看到過舞龍舞獅的,這是第一次親眼看到真正的表演,很不舍但也很開心。

  山東省五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):wdf200703

  --500字

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