滿分關(guān)于勞動作文范文篇1

“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的袁泉，也是幸福的源泉。

“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒牵@種傳統(tǒng)缺卻開始漸漸地消失了……

在現(xiàn)實生活中，有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動，有的說：“我們學(xué)習那么忙!勞動太占時間了!”有的說：“我們這科技進步那么快，干嘛老動啊?以后直接交給那些工人智能機器不就行了嗎?”還有人說：“勞動這么苦，這么累，為什么要勞動，以后花錢交給別人去做不就行啦!”此外，我們身邊還有一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

我以為，如果不勞動，那么身體里就缺少了勞動，就不能算是一個健全的人。學(xué)生小時候只是學(xué)習嗎?如果是不勞動，只是學(xué)習上課，做作業(yè)。長大以后學(xué)習再好，也是“啃老族”和“巨嬰”了。不勞動，不干活，生活還不能自理的人，生活在這個世界上便沒有了任何意義了，是啊，還有什么意義呢?只有勞動才能使自己快樂啊!

如果你不想勞動，請你想一想勤勞的老師吧!如果老師不勤勞，不教給我們知識，我們的祖國，又怎能發(fā)揚光大;如果你不想勞動，請想一想勤勞的環(huán)衛(wèi)工人吧!如果環(huán)衛(wèi)工人不勞動，不打掃我們生活的地方，我們生活的地方又怎能干干凈凈;如果你不想勞動，請想一想勤勞的交警吧!如果交警不勤勞，不維持交通紀律，我們的生活又怎能平平安安;如果你不想勞動，請想想勤勞的農(nóng)民吧!如果農(nóng)民不勤勞，不種糧食，我們的食物就不會有了……所以，勞動是多么重要啊，只有勞動，生命才有意義，只有勞動，才能讓生命綻放出光彩。

熱愛勞動，從我做起。我熱愛勞動，因為勞動可以使我健康，使我快樂!

滿分關(guān)于勞動作文范文篇2

人生有許多第一次，我也不例外，讓我記憶最深刻的是第一次洗碗。

一天，我吃完飯，便想出去玩，我的一只腳剛踏出家門，媽媽便來了，大聲說：“站住，你要干什么去?”

我嬉皮笑臉地說：“吃飯吃太撐了，出去溜達溜達。”

媽媽說：“來吧，我有辦法讓你活動活動，肚子消化消化?！?/p>

我瞪大眼睛問：“干什么?”

媽媽一字一頓地說：“洗，碗!”

“NO!”我尖叫了一聲?？墒菬o論我怎么說，媽媽都是回答四個字加上一個逗號，那就是——不行，洗碗。最后，我知道無論怎么掙扎都不行，只好乖乖去洗碗，不過在那之前，我又悲傷地叫了一聲：“NO!”

我來到廚房，先燒水。我把茶壺里裝滿了水，再把它放到爐子上，等待它燒開，過了一會兒，水就燒開了，我把盆裝了些冷水，又兌了些熱水，然后試水溫，我試了好幾次，才試好水溫，這下可把我難住了，哪個才是洗碗的抹布呢?想了想我隨便選了一個看起來較干凈的抹布，開始洗碗了。我把碗放入盆中，我一邊洗碗，一邊唱自己創(chuàng)造的洗碗歌：左刷刷，右刷刷，我要把碗洗干凈呀，不然又要被媽媽罵了呀。

所以，我也是左刷刷，右刷刷，我洗呀洗，終于把碗洗完了，我休息一會兒，不到一分鐘，媽媽就回來了，問：“你用的哪個抹布呀?”我指了指剛用過的抹布說：“這個?！眿寢屨f：“那請你重新洗吧，你用的可是擦桌子的抹布呀!”我驚訝地說：“神馬?”媽媽不耐煩地說：“快點去重洗!”我的天啦，這是我親媽嗎?我連忙去，媽媽幫我拿好了洗碗的抹布，我快速地又一次把碗洗了一遍，“啊，真累啊!”我躺在床上有氣無力地說，想想媽媽每天都是這樣在做家務(wù)，我突然覺得媽媽好辛苦啊。

通過做家務(wù)事，我懂得了，我長大了，是一名合格的小學(xué)生，能夠幫助父母分擔家務(wù)，我是一個男子漢!

滿分關(guān)于勞動作文范文篇3

偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！笔前?勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校，老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來擦護欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。

老師來檢查時，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎?”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師!”過了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂?！?/p>

通過這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好生活。

滿分關(guān)于勞動作文范文篇4

讓青春在“勞動”中綻放

4月24日，江西省南昌市灣里區(qū)梅嶺學(xué)校組織黨員、青年教師前往校園里的“蔬果樂園”勞動實踐基地，開展了一次以鋤草、翻地、栽種為內(nèi)容的新時代文明實踐志愿服務(wù)勞動。

“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮……”一首兒歌《勞動最光榮》唱出了勞動的快樂。人之所以區(qū)別于其他動物，一個最顯著的特點就是會勞動。在辛勤的勞動中，創(chuàng)造著豐富的物質(zhì)財富，同時也鍛煉著人類的身體、智慧與能力，推動著社會向前發(fā)展。自古以來，人們都倡導(dǎo)勤勞，對懶惰者都嗤之以鼻。古代的許多家規(guī)家訓(xùn)里，都把對子孫的“勤勞”教導(dǎo)放在非常重要的位置。在這春暖花開的時節(jié)，學(xué)校的黨員和青年教師們的志愿服務(wù)勞動，具有多重時代意義。

掌握技能，拓展“授業(yè)”內(nèi)涵。隨著時代的變遷，如今的的教師們已更趨于年輕化。在一所學(xué)校里，起碼一半以上的教師屬于“大娃娃”。他們接受的教育和學(xué)到的科學(xué)文化知識，都比老一批從泥土里走出的教師強。但是，面對越來越注重實踐性的教育發(fā)展趨勢，所擁有的書本知識已不能滿足教師“授業(yè)”的要求。在這樣的背景下，黨員、青年教師到田間地頭去參加一些“鋤草、翻地、栽種”之類的勞動實踐，可以學(xué)習到許多勞動技能和農(nóng)業(yè)常識，為現(xiàn)在提倡的“校本課程”增加豐富的內(nèi)容，從而拓展了“授業(yè)”的內(nèi)涵。

鍛煉身心，助推“健康”成長。作為新一代的年輕人，其生活歷程基本就是讀書，幾乎沒有參加過生產(chǎn)勞動，本身居住在城里的年輕人就更不用說了。自幼生活在“安樂窩”中青年們，有的因為缺少鍛煉而體質(zhì)虛弱，有的壓根兒就瞧不起農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，致使身心都不夠健康，急切需要得到相應(yīng)的鍛煉。昌市灣里區(qū)梅嶺學(xué)校組織黨員、青年教師參加的志愿服務(wù)勞動，重在勞動的過程。他們在勞動中干勁十足，哪怕累得滿頭大汗，手上都磨起了水泡，也沒有一人退縮。這就使身心得到了鍛煉，有助于年輕人的茁壯成長。

提高覺悟，增強“服務(wù)”意識?！耙驗槲覀兌际菫槿嗣穹?wù)的，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。”來自不同地區(qū)的年輕人，聚到一起“傳道授業(yè)解惑”，沒有較高的政治站位和思想覺悟是不行的。在基層學(xué)校，更要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，黨員和青年教師的“田間”服務(wù)勞動，讓大家在特殊的“勞動滋味”中提高覺悟，充分認識到“服務(wù)”的深刻內(nèi)涵，從而增強“服務(wù)”意識，堅定信仰，更好地在工作中踐行“初心使命”。這樣，大家的心更紅，勁更足，志更堅。

英國作家羅斯金說：“只能通過勞動，思想才能變得健全;只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的?！边@就道出了“勞動”對于人的成長的重要作用。每一位共產(chǎn)黨員、時代青年，無論處在怎樣的崗位上，都應(yīng)當熱愛勞動、參加勞動?！皠趧印笔嵌嘣模鳛榻處焷碚f，田間地頭的生產(chǎn)勞動能夠讓“授業(yè)”的內(nèi)涵得到拓展，促進自身的健康成長，還將極大地增強服務(wù)意識，更好地為事業(yè)作貢獻，讓無悔的青春在“勞動”中盡情綻放。我們必須記住：勞動最光榮!

滿分關(guān)于勞動作文范文篇5

五一放假第一天的下午，爸爸媽媽帶我去西市城的“君昂童子軍樂園”玩。這是一個鍛煉我們體能、意志、耐力和勇氣的樂園，有絕地逢生、青蛙跳板、樹屋等很多項目。

經(jīng)過很久的排隊，終于輪到我體驗了。教練員將保險帶系在我的腰間，給我戴上一頂黃色的安全帽，并囑咐我說：“要注意安全，不要走錯道!”

盡管我信心十足，走上一層，開始闖關(guān)。但我還是有點害怕，于是我壯著膽子走了上去。第一關(guān)是由木板和繩索組成的“懸空小橋”。我開始走上去，雙手緊抓著頭頂?shù)谋ｋU帶，一直不敢松開，慢慢抬起腳，腿抖著向前艱難地的挪動，腳下的橋左右晃動著，我感覺我的心都要跳出來了，好不容易走到中間休息的平臺，我趕緊就跳了過去，心里松了口氣，我還裝作鎮(zhèn)定的樣子給一旁的爸爸招了招手。然后我繼續(xù)前進，來到了一個用圓木和繩索連起來的“緬甸橋”，這和上一座橋大有不同，需要側(cè)著身子橫著走，很快就過了這一關(guān)。

第三個項目是我最拿手的“梅花樁”，只不過這是“懸空版本”的，走上去雖然也是搖搖晃晃，但是我按照地上走梅花樁的方法，左右手腳交替前行，沒一會就過了這一關(guān)。緊接著的一關(guān)是這里面最簡單的一個，它就是“結(jié)組獨木橋”，我踩著繩結(jié)一兩步就走了過去。后面的“青蛙跳板”、“吊樁”……我都順利的通過了。

一層的項目順利通過后，我爬上攀梯，來到了第二層，原來攀梯就是二層的第一關(guān)，看來二層比一層還簡單。第二關(guān)之字木橋我也順利地通過了。到了第三關(guān)，竟然在一面懸空的墻，腳下什么可以踩的東西都沒有，墻上只有一些繩索和碗口大小的塊狀抓手，我站在那里等了很久，還是想不出來怎么過去，教練員讓我先蹲下，然后把我的保險帶往前一晃，我鼓足勇氣往前一躍，我整個身子都懸在了空中，我不由自主地登了幾下腳，發(fā)現(xiàn)腳下什么也沒有，好像悠悠球一樣懸在空中，我兩手拉著墻上的繩索，使勁向前拉，換了好幾次后，才接近休息臺，我使出了吃奶的勁，向前一蕩，就抓住了休息臺的欄桿，終于過去了，過來一看才知道這一關(guān)的名字叫“絕壁逢生”，怪不得這么害怕。接著，要系好保險帶，不然后面的關(guān)卡是不會順利的通過的。下面的“秋千橋”、“小心翼翼”……也都順利的通過了，最終我完成了闖關(guān)任務(wù)。

今天下午真是好玩、緊張、快樂又充實。讓我體會到了，無論遇到任何困難都要咬緊牙關(guān)，堅持下去，這樣才能勝利。通過體驗既磨煉我的意志，又鍛煉我的體質(zhì)，真是快樂的一個下午呀!

滿分關(guān)于勞動作文范文篇6

5月1日那天，由于爸爸、媽媽都要加班，沒人照看我們。我和弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我說：彩鴻，今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃，好嗎?我說：好啊。于是，外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說：包粉果要分四個步驟進行：一是和粉，二是拌餡兒，三是搟皮，四是包粉果?，F(xiàn)在我們做的是第一步：和粉。和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開始搟皮，可是那一團面粉就像一個淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點生氣了，外婆見了笑著說：孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來搟就不會粘了，在搟的時候用力要均勻。她邊說邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學(xué)會。我接過搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來搟，奇怪了這回面團像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會了搟皮了。

我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包。可包了幾只，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對折，再用手指輕輕地一推一捏。

不一會兒，一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導(dǎo)下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因為這個五一節(jié)過得非常有意義。我不光學(xué)會了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。

滿分關(guān)于勞動作文范文篇7

又到了五一勞動節(jié)，我們同學(xué)的心情非常愉快，簡直不能用語言來形容了!!放三天長假。

媽媽一直路上非常的急促，匆匆忙忙地，我也不知道是什么原因?，問了媽媽，媽媽說到了泰州就自然知道了。我也沒有多問，就睡了一覺，這就到了老家。

我的姨夫是開打飯店的!所以我經(jīng)常到他家去，可以弄許多好吃的。一下車，我就狂奔到姨夫家，剛進去的一剎那，變了!!披紅掛彩，喜氣洋洋的，非常熱鬧。我問了問姨媽，說：“今天你婆婆過70大壽!”啊～70，沒聽錯吧!真是個大壽!隨即我就跑到小舅舅家，離著不遠!!空無一人?！捌婀至?，婆婆就住在這兒，怎么會沒人?”我大喊一聲：“婆婆!”我聽到的只是回音......“干嘛呢?回來也不說一聲，剛回來就大喊大叫，像鬼一樣嚇人!”我而二哥在二樓驚訝得說著，似乎認為我是鬼?！芭?，sorry，婆婆在哪?”“睡覺呢!”“哦，那88，我去大舅舅家看看?！薄昂?，小心點，要我送嗎?”“不了?！苯又姨ぶ盁犸L”走出了水晶門?！按缶司恕⒋缶四?、毛毛哥哥(大哥)、姐姐、李老師、公公好!”“好好好好......”“看你今天表現(xiàn)不錯，上去玩電腦吧!”大哥說。

晚上到了，“激動人心”的時刻來了，今天的大壽星!!婆婆和我們一桌，其他人和其他人一桌，總之我知道一共有27桌，從一樓一直到三樓都是“壽席”，四樓是別人的酒席，五樓是員工宿舍，六樓是倉庫。在這個包間里這爽，我媽讓我給婆婆敬杯酒，這是應(yīng)該的，結(jié)果婆婆還給了我100塊錢!!好激動啊?！坝钟衜oney了?！蔽倚÷暤恼f道。

就這樣，我在老家過了三天!!爽。幾乎天天都能玩到電腦，可是今天回來了，一到家，我就開始寫了“五一見聞”。

滿分關(guān)于勞動作文范文篇8

海螺溝是一個風景獨特而秀美的地方，那里有世界上的天然冰川，那里神秘而美麗。五一勞動節(jié)我們一家人就來到了海螺溝，體驗了海螺溝冰川獨特的魅力。

那天，天氣非常晴朗，碧空萬里無云，這可是一個難得的好天氣，聽一位導(dǎo)游阿姨說：“這種天氣十分難得，只有向這樣晴朗的好天氣，才能看見蜀山貢嘎山的主峰?！遍_始我們不知道只有坐索道才能看見貢嘎山的主峰，決定沿著小路徒步走到冰川去。“徒步走向冰川之旅”開始了，我跑在最前面，是一位出色的“偵察員”。那里的原始森林蒼翠而茂密，盡管陽光是那么的耀眼，狠心地炙烤著大地，但在這茂密的原始森林里卻沒有一點兒熱的

氣息，反而還有一絲絲涼意，讓人心曠神怡。我跑著跑著就累了，在一個樹樁上坐了下來，休息一會兒后，不知不覺爸爸媽媽就超過了我，于是我拿出最后一點吃奶的力氣，以百米沖刺的速度又一次超過了他們，真有點“龜兔賽跑”的韻味呢!終于到了第一個休息平臺，我站在平臺上向遠處眺望，風景好美啊!我都被陶醉了。然后，我們又繼續(xù)向前走，到了第二個休息平臺后，一位導(dǎo)游阿姨對我們說：“下面就是冰川了?！蔽覀儾唤峦送?，一塊

冰也沒有，全是石頭啊!于是我們決定下去看看到底有沒有冰。下去以后涼爽極了，結(jié)果亂石堆下面全是冰，我用手去摸了一下，刺骨極了。這時遠處的一座山峰的頂峰上冒起了白煙，有的人說山上有人在煮飯;有的人說火山要爆發(fā)了;還有的人說那邊的森林著火了等等，五花八門、千奇百怪的說法，其實是風吹起來的雪。由于沒有看到貢嘎山的頂峰，我們有些疑惑，就去問導(dǎo)游阿姨，原來只有坐索道才看得到啊!于是我獨自一人坐索道上山去看了看貢嘎山，“多美啊!”我不禁贊嘆道。這次冰川之旅是多么難忘，就連想起來都讓人激動。

海螺溝十分美麗、幽靜，是一個讓人流連忘返的地方，值得你去看一看、玩一玩，讓你心中的憂慮飛到九宵云外。

滿分關(guān)于勞動作文范文篇9

今天是五月一日勞動節(jié)，四月二十九日放假，我就和媽媽去洛陽玩，我們先坐地鐵到高鐵站，媽媽第一次坐高鐵，不知道方向，就說：“到底往哪走啊”，我就邊想邊告訴媽媽，“高鐵應(yīng)該坐電梯往上走，地鐵肯定做電梯往下走”，果然，我們做電梯上去就看到了售票處，就給我也買了一張半票，大人是174元，小孩是87元，一共是“174+87=261元”。時間到了，工作人員先檢票，然后動車來了，我們就上車了，坐在車上，還有餐桌呢，一直在那坐著，我有點悶了，媽媽就給我手機玩會，手機也玩夠了，我向右一轉(zhuǎn)，看見外面的.風景，青青的草，彎曲的小路，高大的樹，連綿起伏的山脈。還有好多麥子像綠色的地毯，可美麗了。

終于到了洛陽龍門，我們出了高鐵站后，做了71路來到了龍門石窟，但是天色已晚，我們沒進景區(qū)。很遺憾 ，然后坐出租車到了洛陽市，找了一個賓館住了下來。

到了第2天，我們?nèi)チ送醭枪珗@，我看到了成千上萬朵牡丹花，有黃色的，有藍色的······還有黑色的，他們各各高貴典雅，亭亭玉立，游客們都搶著拿照相機拍照。媽媽也拍了好多張。

我又看見了水上滾球，我鉆進球里面，阿姨給里面打足了氣，把我推進了水里，我就在里面翻啊，滾啊，由于里面缺氧，不能玩的時間過長，我就玩意為了的出來了，又看見了好多動物，人太多了，我都沒給大象喂食，就戀戀不舍的出了王城公園。由于時間關(guān)系，好多景點我們都沒去，就又做高鐵回到了西安，然后又去富平看望外婆外爺。就這樣很快我們的假期就結(jié)束了，希望以后有時間在去洛陽玩。

滿分關(guān)于勞動作文范文篇10

今天，是五一勞動節(jié)的假期，但我仍與以前一樣，坐在了快樂作文的課堂上。

等人都到齊了之后，老師告訴我們一個討厭的消息——我們要五·一大掃除。聽了這個消息，同學(xué)們憤怒起來。有的同學(xué)站了起來;有的同學(xué)向老師索要工錢;有的同學(xué)氣得滿臉通紅像個西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來，并同意給我們發(fā)工資。

我們走出了教室，一個一個排好隊等著老師來給我們分配活干。等呀等，終于等到我了，我的任務(wù)是收拾玩具與幾個大紙箱。

我們走進了需要打掃的教室。不看不知道，一看嚇一跳，怎么這里這么亂啊!不知道要干到什么時候。開始打掃了，我來到了自己的衛(wèi)生區(qū)，那里有幾大盒玩具和幾個巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個一個整整齊齊的排列在一個大紙箱內(nèi)，把多余的紙箱一點一點拆開，圈成一團，用一根長長的繩子困在一起。我抬頭一看教室里一片熱火朝天的景象，有的同學(xué)一心一意的打掃著;有的同學(xué)邊吃邊干;更有的一邊與同學(xué)打鬧一邊打掃;還有的同學(xué)干脆不干，在講臺上蹦來蹦去，打擾別人干活不說，還故意搗亂，看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人，我心想這位同學(xué)真不尊重人啊!

干完活后同學(xué)們累極了，個個滿頭大汗，有的同學(xué)累的趴在了地板上;有的同學(xué)把衛(wèi)生工具當樂器在慶祝自己;還有的在地上滾來滾去。

我坐在位置上，望著自己的“戰(zhàn)績”，心里美極了。