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記憶中的風景_以記憶為話題的精選作文

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  這一個個回憶,就好像一張張風景圖片一樣?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

  以記憶為話題的作文1

  每一個孩子都有自己的回憶和生活時光!這一個個回憶,就好像一張張風景圖片一樣。我是多么懷念以前的美好時光呀!它又純真又不那么悲傷,那時候的我還是一個討人喜歡,胖嘟嘟的小帥哥呢!

  那是我三年級時,我和我的家人,親戚去海南島旅游!那里雖說是一個島,到那里去游玩的人是數(shù)不勝數(shù)呀!我被擠的是面目全非,后來我感覺到了一個力量在把我向上托?;仡^一看是爸爸,我這才知道了擁有父母是多么幸福的一件事!我在我爸的撐托下,看到了海南島的美麗風景,看到了高大的椰子樹,吃到了最可口的冰沙和咸咸的海水。我和我爸在那五星的酒店里開好房間,放好東西后就直奔那個大沙灘了。我們花了200元,就獲得坐游艇的機會了。我們兩個穿好救生衣,就上游艇了。那個實在是刺激急了,我們從起點繞了一圈后,就回來了,這一圈呀,可真快就15分鐘。

  我們過了一會兒,就去買了杯水。沒想到這水呀,天價!!!一杯冰紅茶就要10元,在我們這小店里買也就3元。,所以我和爸爸就只能用10元買了兩杯礦泉水。

  那里的旅館可好了!有兩臺電腦,而且都是2兆的,速度也不慢。我和我媽一人一個,不用再像家里一樣搶電腦,我爸呢則是在電視機前,玩ps3還很起勁呢!

  就這樣我們愉快的過了3天,時間是多么的短暫三天一眨眼就過去了。到了家里,我還在享受那里的風景!

  這就是我腦海里,那記憶中的景色!!!

  以記憶為話題的作文2

  伴著寒風,蒼白的臉無力的抵擋著這寒冷,雙手緊緊的所在褲兜里,我跟著父母走著。突然前方一個普通的路口吸引了我。我徑直走了過去,仿佛有一段熟悉的音樂在我耳旁回響

  那同樣是一個寒冷的冬天,我裹著厚厚的大衣,匆忙的向家的方向走去,可當我走過一個路口時,一段悠揚的琴聲吸引了我,我不禁的向著琴聲的方向?qū)と?,進入我眼前的是一個年過半百的老者,他衣衫襤褸,身穿一個破舊的棉襖盤坐在地,他的身前放著一個同樣破舊的碗,里面放著一些毛票和硬幣,他的行為和衣著顯示了他的身份嗎,他是一個乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴,其實這很那說是琴,就是在一大扁木棍上綁著幾根線。但他卻毫不在意,他閉著雙眼,忘我的彈奏著。而那悠揚的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來,我從來沒聽過這種旋律,或許是我沒聽說過,亦或許這只是他隨意編的,亦或許……,可這又怎么樣,我聽著琴聲,沉醉在其中,一時間忘記了寒冷,就這么靜靜的站著,身邊的人一個個的從我身邊走過。我并不是一個關注音樂的人,甚至說是個音盲,可我就是覺得著琴聲好聽,單純的好聽,我看著老者,不由得肅然起敬,我發(fā)現(xiàn)他是用心去彈奏,他譜寫的是生命的樂章。

  “你干什么,怎么還不走?”,突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會來,我發(fā)現(xiàn)父母早已在前方等著我。

  “奧,來了?!蔽蚁蛑胺脚苋?,那幽的琴聲似乎還在演奏。

  以記憶為話題的作文3

  在我的記憶中,美麗的風景有很多很多,比如說是我前一陣子去中國館的所見所聞。

  說到中國館,就會想起世博會,說道世博會,就會想起低碳,說到低碳,很多國家館都敢表明自己的展館是零碳館或者低碳館,比如英國館、丹麥館、葡萄牙館,到了晚上燈光都極其的微弱。唯有中國館晚上華燈璀璨流光溢彩,真是美輪美奐金碧輝煌。

  中國館是2010年上海世博會最熱門的一個場館,很多人都想去參觀。當然了,我也不例外。

  遠看中國館,它的外形又高又大,很雄偉,像一個“華”的繁體字;走近去看它,就更為壯觀了!幾根鮮紅的方形巨柱,幾個大人都合抱不過來。

  走進中國館,它有好幾個展區(qū)。我們首先到了頂層,天花板上有許多的倒掛的屏幕,我們在一個黑色的門前等了好久。打開門一看,才發(fā)現(xiàn)里面是一個三面的屏幕,頂上還有一個大屏幕。放了一部關于城市的發(fā)展的歷程。

  之后,我們又欣賞了巨大的《清明上河圖》,畫面上的人居然還會走動,下面還有潺潺的溪流在流動!我覺得很奇怪,難道這是真的水在流動嗎?于是,我就用腳輕輕碰了碰地面,發(fā)現(xiàn)地上原來是一層網(wǎng)布,然后,我又抬頭往上看,原來是LED燈光打下來形成的效果,這讓我們都驚嘆不已。

  后來,我們又去看了兒童畫廊,上面有全世界小朋友寄來的畫,每一幅都是那么生機勃勃!

  當我們走道出口時,我們沒看到還有展區(qū),便下去了,事后我又后悔不已。中國館讓我感受到了中國經(jīng)濟和科技的發(fā)展,讓我感到作為一個中國人的驕傲和自豪。我愛中國館!

  以記憶為話題的作文4

  同學們都說我很懷舊,我想也是。我一個人的時候,經(jīng)常會發(fā)呆,發(fā)呆時便會想起以前很多的事……

  記得我第一次參加集體活動是在小學的最后一次的旅游―畢業(yè)時的夏令營。那一天,所有的同學都到齊了,坐在大巴上,沒有一個人對此感到興奮。反之,個個都有一點點的傷感,畢竟,這預示著我們的友誼要在這一段時間里,永遠定格。大家都舍不得彼此,特別是各自最好的朋友,不知是老天故意安排,還是我們不夠默契,沒有商量著選好學校(所有的知心朋友都不會在一所學校)。

  下了車,我們首先去看了雜技表演,這根本提不起我們的興趣,反而其他年級同學的笑聲與歡呼聲更增加了我們的悲傷。我們自顧自的交談著,不理會老師的制止,而老師似乎也比以前仁意多了,見我們并不理會,便放任我們暢談。我們足足從開場談到散場:從過去談到現(xiàn)在,從去向談到志向,從過失談到“成就”。時間老人很過分,每一次我們十分珍惜的時間都會讓它過得很快,一轉眼,來時通知全班同學上車―前往下一個景點。我們以從未有過的速度排好隊上車,完全沒有半點聲音,但是剛上車,我們又爭分奪秒的談論開了,而窗外的一切頭變得格外安靜,連在夏天最活躍的蟬仿佛也被我們的友誼所感動而停止了鳴叫。

  在下一個景點到達之后,經(jīng)老師特批,我們班留在了車上,一邊分享按著午飯,一邊交換聯(lián)系方式或互寫同學錄,直到把每一個同學的特點都詳細地“記錄在案”為止。

  轉眼,時光飛逝,我已近在初中里度過了兩年半的時光,而關于昔日同窗好友的消息只知道一點。我的朋友們啊,你們好嗎?!

  以記憶為話題的作文5

  小時候我是與奶奶住在一起的,所以我的一切都是由奶奶打理的……

  在我上小學時,我每次上學放學都是由奶奶接送的,小時候牽著奶奶的大手,感覺無比的溫暖,有一次下大雨,可是我還沒有放學,我抬頭望著窗外,看見奶奶披著雨衣在雨里靜靜的等著,心想著馬上下課好別讓她那么擔心!她在雨中剁著腳兩只手插在袖管里,來回的不停走動著……終于下課了,我趕緊跑下樓投抱在奶奶的懷里!一路上奶奶咳嗽個不停,我感覺奶奶可能感冒了,在雨里等了那么久!下車時我才發(fā)現(xiàn),奶奶的雨靴里已經(jīng)溢出水來,那布滿皺紋的臉上已經(jīng)掛滿了雨水額,看到這一幕,臉上的雨水和淚水已經(jīng)混為一談……

  可是,這樣的日子久了,我也漸漸淡忘了,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我變了,開始不愿意讓她接送了,覺得自己應該有一個獨立的空間,我也跟她講過自己的意見,可是她還是每次堅持送我來!

  有一次放學晚,我叫她不要來接我了,一來是不想麻煩她,還有一點就是不想讓同學看見我到現(xiàn)在還讓家長接送,就這樣,她說好不來接我!心里自然是開心極了,可是快放學是,突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨,腦子里突然冒出了一個念想:要是奶奶來就好了!當我走到校門口才發(fā)現(xiàn)她舉著傘已經(jīng)在門外站了很久了!我只能和奶奶一起回家。就這樣,我們之間出除了討論學習的問題,別的時候幾乎沒有話講……

  等我大了以后,我就回到了自己的家,也終于可以自己上下學,可是卻少了我小時候最親的人,心里一直想著奶奶接送我的情景,如今,這已經(jīng)成為我記憶中最難忘的風景!

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