半命題他怎么了作文
半命題他怎么了作文(精選10篇)
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半命題他怎么了作文篇1
我們的一生中會遇到數不盡的過路人,有些人,純屬擦肩而過,而有些人,會在記憶中停留很久?!}記
他長得很高,有178厘米左右,鼻子很挺,他總是喜歡把雙手放在口袋里,顯得很高冷的樣子,再加上眼睛很小,遠看,就像一個霸道總裁。
我和他是在一個商場上認識的,我因為走的太急,一個不小心撞在了他的胸口,“對不起,對不起,我……我不是故意的。”他沒理我,依然走路帶風,從我身邊走過。那時我心想:“切,裝什么清高,真沒禮貌。”后來我才知道,他和我是同一個學校的,還是一個學長。
在學校里面,他總是與眾不同,別人都是穿校服,他卻總喜歡穿著一件黑色襯衫,他比別人高很多,在人群中,一眼就可以看到他。
我總是覺得,他一定是個壞學生,不過,有一件事,讓我對他徹底改觀。
那天他和一群學長在打籃球,我從旁邊經過,他的臉就像怪獸一樣,面無表情,他投球的動作,干凈利落,亦像一個不食人間煙火的神仙。
當時,有一個清潔阿姨在掃地,他一個投球,砸中了那一堆剛被清潔阿姨掃好的樹葉,他的同學目瞪口呆地站在那里,可沒過多久,就在哈哈大笑,他呢?依然面無表情,把球撿起。
我以為他要走了,便低喃了一句:“沒禮貌”。
可他走到那個阿姨面前,誠懇的鞠了一個躬,很大聲的說了一句:“對不起?!苯又鴱陌⒁淌稚夏眠^掃把,俯下腰,把地掃的干干凈凈。
后來,我就對他的印象發(fā)生了鋪天蓋地的變化,那個高冷、沒禮貌的形象,徹底不見了。
他后來畢業(yè)了,可是過了很久,我還是想起那個他,那個外冷內熱的他,聽別人說,他叫啟喆。
半命題他怎么了作文篇2
他感動了
在一個天氣溫和的早上,我拿著一個美麗的小木頭人送給我的媽媽看,媽媽十分疑惑便問我:“這是唱哪出啊?這個小木頭人看上去很美呀!可是我們平時沒有給你零花錢呀。你這個木頭人是從哪里買的呢?能不能多買幾個這種木頭人,放在家里做裝飾呀?”我強調地說:“你問的問題這么多,我根本不知道該先回答哪一個。而且這也不是買的,是一個乞丐老爺爺送我的。如果你想知道原因,就聽我慢慢道來吧。"
原來就在昨天,媽媽給我了10塊錢。讓我在上學的路上買些早點吃。走著走著,我看見一位滿頭白發(fā)、骨瘦如柴的老人坐在地上乞討。他看見我就搖了搖他的碗,我在他的碗里只看見幾枚小小的5毛錢硬幣。那幾毛錢就連一頓早飯也吃不起。于是,我的心中充滿了同情。想把那10塊錢給那位老爺爺,可這時我的肚子發(fā)出了咕咕的聲音。我思考了很久,最后拍了拍肚子,狠下心來,把10塊錢給了那位老人。
隨后那位老人用充滿感動的眼神看著我,嘴里用含糊不清的語言說著:"謝謝你,謝謝你,愿你好人有好報。"晶瑩的淚水止不住地從他那消瘦的臉頰流了下來。隨后,他給我講述了他家的遭遇,我表示十分同情。話音剛落,他從一個破舊的袋子里掏出了一個特別精致的小人對我說:“孩子我沒有什么東西可以報答你,你接到這個小木頭人吧,這我以前是做木工的時候做的小人,這個小人是我自己雕的,希望你能收好并好好保存。"我連忙擺手,可他拼命往我手里塞,最后我還是接住了。
當我把這個故事講給媽媽聽的時候,媽媽已經熱淚盈眶,嘴里也不停的說孩子你長大了。第二天我突然發(fā)現這個美麗的小木頭人十分的別致,她仿佛好像正在對著我笑呢。
半命題他怎么了作文篇3
他這個人吧,既平凡又不平凡。
郁郁蔥蔥的頭發(fā),秀氣的臉龐,讓人咋一看像個小姑娘??偸谴┲簧砗诨蛘甙椎男醒b,淡淡的眉毛與他中等大的眼睛顯得極為不對稱。筆挺的鼻子,干澀的嘴唇和皮膚,以及每到冬天都會變紅的耳朵,這便是他了。
在學校里見到他,不是在操場上奔跑,大汗淋漓,便是在樹蔭底下捧著一本書,靜靜地閱讀,偶爾嘴上還會抿著一片樹葉。用靜若兔子動若脫鬼來形容他一點也不為過。
他這個人吧,在同齡人中也算得上高了,體型纖瘦,仿佛一陣風就能把他吹倒。每到陰雨天,他篤定在發(fā)呆,睡覺。他狂吃不胖,就為這一點,班里有許多同學羨慕他。
會跳街舞的男生一般都很酷,他也不例外,參加大大小小的街舞比賽`、表演不計其數,他說自己很低調,實則不然,相反,他的性格很張揚,但他并非沒有張揚的資本,運動學習足以讓他驕傲。
他當然也有缺點:科學課、音樂課上他就喜歡跟老師對著干。記得期末考試,他門門課目九十五以上,就科學差點兒不及格。用音樂老師的話來說就是“屌絲”、“音癡”。
記得有一次,英語課上有一句話是警察對一位丟失兒子的母親說:“你的兒子在我這兒”(Yousonismyhand)他卻硬說是:“你的兒子在我的手里!”讓警察搖身一變,成了綁匪。
他是一個得過且過的人,唯一的抱負就是成為一名作家。他深藏不露,身邊幾乎沒有一個人懂他。
就是這樣一個人。
我覺得他像我,實際上,他即是我……
半命題他怎么了作文篇4
他快樂了
我的表弟小腦袋圓圓的,小臉白里透紅,兩只眼睛炯炯有神,嘴巴像櫻桃一樣,十分可愛。
可我的表弟心情的變化從來沒有預報,不說一個小時內,十幾分鐘內就可表演了喜怒哀樂等多種心情呢!
記得不久前,我在寫作業(yè)時,他在一旁玩手機。我在桌子前專心寫我的作業(yè),他玩手機玩得正歡,突然抓住了我的胳膊,將手機遞到我的面前,撒嬌道:“姐姐,這一關你幫我玩下嘛!我過不去了!”
我當時正為寫作文發(fā)愁呢!對于他的請求。自然是頭也不抬,冷冷地拒絕了,他又苦苦哀求,我就用嚴厲的語氣說:“姐姐寫作業(yè)呢,沒空!”當時我說出這句話的時候,我才意識已經來不及了——我說的這句話一定會惹他生氣!
果不其然,他生氣了,他先“哼”了聲,然后就開始抓我的頭發(fā),把我的頭發(fā)抓的像雞窩似的。又覺得這么對我這個“惡人”未免太善良了,便不再抓我的頭發(fā)了,改用雙手打我,他提起那似乎有千斤重的鐵拳頭,盡量舉到最高,又已閃電般的速度,重重的落下來,我感到我的骨頭在顫動,我的頭、背、腰都遭受了此報應,痛得叫了起來??粗麧q得通紅的臉,似乎有怒火在燃燒的眼睛和那張要吃了我的嘴巴,無無可奈何的求饒著。他停止了打罵,看著我?guī)退麑⒛且魂P通過,好像警察在監(jiān)視者犯人一樣,表情嚴肅而認真。但當看到“通關”兩個字時,忽地咧嘴一笑,大大的眼睛此刻瞇成了一條縫,在我身邊手舞足蹈,嘴上不停的說著“謝謝!謝謝姐姐!”哪還見兩分鐘前的怒火呀!
我這個表弟的心情瞬息萬變,真是又可氣又可愛呀!
半命題他怎么了作文篇5
我家有只折耳貓。也許是整天在家上網課悶得慌吧,我心血來潮,想給折耳貓來個“大清理”?!班?瞧你這胡子拉碴的臉,胡須有長有短的。來!我給你收拾收拾!”于是,我拿起剪刀,三下五除二就把小貓的胡子剪沒了。
可是,剃了胡須的小貓并沒有我想象中的精神抖擻,反而“焉”了。它悲傷地躲在角落,失去了往日的活潑,就像生病了一樣。我大驚失色,這小貓可是我爸爸的“心肝寶貝”啊!它這是怎么了?
我提心吊膽地度過了一天。晚上,爸爸下班回到家,我趕緊躲進了自己的房間。不出所料,爸爸一進家門便直奔“愛貓”,馬上發(fā)現了異常。客廳里霎時傳來他的怒吼:“張弛,你給我出來!你是不是又“虐待”小貓啦!”“沒有!沒有!”我跑出房間,連聲否認,企圖裝傻抵賴。爸爸生氣極了,眉毛緊蹙在一起,眼睛瞪得溜圓,嘴角向下彎,就像一個快要爆炸的氣球?!斑€不承認!小貓的胡子到哪里去了?”“也許是它自己舔臉時,抓掉了吧?!蔽依^續(xù)狡辯。爸爸一聽更生氣了,聲音都高了八度。“貓沒有了胡子會分不清方向,不能快速奔跑,就像一個人喝醉了酒一樣。它怎么會拔自己的胡子呢!你做了錯事還不承認!找打啊!”說著他舉起了巴掌。我嚇得趕緊認錯,結結巴巴地說:“爸爸,我錯了。我想讓小貓的臉干干凈凈,煥然一新,沒想到胡子還有這個功能啊!”爸爸聽后才放下了手,蹲下身心疼地抱起小貓走開了。
看來爸爸這回是真生氣了,不過我也漲了知識。以后做什么事要先了解情況,再不能毛毛躁躁,自以為是了。
半命題他怎么了作文篇6
父親是一個性格沉穩(wěn)平和的男人,在他臉上,我很少看到喜怒哀樂??赡且淮危谋砬?,讓我永遠也忘不了。
那天晚上,父親和往常一樣,窩在沙發(fā)看手機,而我靠在他旁邊看電視。無意中,我瞥了一眼,突然發(fā)現他表情一反常態(tài)。父親眉頭緊鎖著,上下唇用力抿住,眼睛緊緊盯著手機屏,眼眶里竟然噙著淚……他緩緩垂下手,不由自主地站了起來,望著天花板。
“爸,你怎么啦?”我疑惑地問?!昂⒆?,知道最近武漢疫情蔓延的事嗎?”“嗯!”我點點頭。父親有些哽咽了:“認識這位老人嗎?”父親遞過手機,我看到新聞照片中,一位老人坐在火車車廂中閉目養(yǎng)神,微仰著頭靠在椅背上,凝重的面色中透著疲憊。新聞標題中,“鐘南山院士”幾個字印入我眼簾?!斑@就是鐘院士?”我問,“他坐火車去哪兒?”“鐘院士要去武漢。他已經84高齡了。17年前,我們也曾經歷一場“非典”疫情,那時他的一句“把重病人都送到我這里來”,給了大家戰(zhàn)勝病毒的信心。如今,他又奔赴一線……”說著說著,父親的眼淚溢出眼眶,他趕緊轉身望向窗外,我分明看到他用衣袖抹去眼淚。
我們父子倆陷入一片寂靜中。電視機里不斷傳出歡聲笑語,而這聲音似乎離我越來越遠。我耳邊不斷回響起父親剛才那哽咽的聲音。我也被父親的情緒感染了,眼睛一熱,淚水撲簌簌落了下來。我默默記下了報導中引用的一句話:“中國總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。”
半命題他怎么了作文篇7
他變了。自從他住進醫(yī)院,他變得越來越沉默了。他的脾氣變得越來越暴躁了,總是以為一件又一件芝麻綠豆大的小事而大發(fā)一通脾氣,然后氣呼呼地坐到床沿上,有一搭沒一搭發(fā)著悶氣。
原來,他笑瞇瞇的,臉上掛著燦爛的笑容。從前的時候,每一次我們來他家的時候,他趕忙起身,拿出許許多多的食物分給我們,嘴里還不停的叮囑著:“上課的前一天要整理書包哦!”“在公司里,不要隨隨便便就亂發(fā)脾氣,也不要和同時斗嘴,認真工作?!薄斑€有啊,今天……明天……希望不要……”
以前,每次我們來他家菜園的時候,他總是顧不得腳下一片又一片的嫩菜苗子那可是他和外婆一年來的食物根源啊!外公他飛奔過來;一口氣把我和弟弟全抱起來,臉上透露著健康的小麥色。
而現在,他變了:來到他家,家里鴉雀無聲,根本沒有他那歡快的腳步聲。走到他的床前,他并沒有像以前那樣張開雙臂來迎接我們,更沒有發(fā)出以前那如虎嘯一般的叫聲。我們走上前去向他問好,他要么沒搭理我們,或者大發(fā)一通脾氣,說我們吵到他了。要么“哼”一聲,算是答應了。
現在,我們去菜園找他的時候,他要么不在,要么坐在石頭上發(fā)呆。我們遠遠的喊話向他問好的時候,他聽見了,頭微微的偏了偏,但沒跑過來,繼續(xù)做自己的事。后來,我們干脆跑到他跟前叫他,他還是無動于衷。
外公,您完完全全變了,變得沉默、暴躁了,可能有因為生病的緣故吧,我是多么希望您能變回那個健康、活潑、快樂又樂觀的你啊!
半命題他怎么了作文篇8
他笑了
葉斌
他是個小學生,高高瘦瘦,有幾分帥氣,雖然笨手笨腳,卻很喜歡做手工。
有一天,他和父母去了廟會。那里的一切都是新鮮的,但一個拼裝玩具---手槍,卻緊緊地抓住了他的心。他想象著自己動手拼裝玩具的快樂,便央求父母將它買了下來。
回到了家,他迫不及待打開了盒子,找到了一個耗材板,上面都是些木制零件,他向爸爸借了許多工具,有錘子,螺絲刀,鑷子等。敲敲打打,拆了兩個零件,到等三個零件時,不小心弄壞了。他仔細一看,原來是他沒拆好,把零件的一部分留在了材料板上。他感到有些可惜,但他還是吸取教訓,又仔細地拆了起來。拆完后,他從零件堆中找到說明書,又照著上面的組裝步驟做了起來。可零件太多,組裝起來并不容易,做著做著他有點心浮氣躁了,還有些氣餒,有幾次想要放棄。
這個時候,爸爸來到了他的身邊??匆娝行┬牟辉谘?,便坐了下來,開始指導他拼裝手槍,“你這里不對,要裝在這兒?!薄皩?,放在那兒。”“好的,真棒……”
在爸爸的指導下,他終于拼好了手槍。他高興極了,拿給家人們看,并放到了網上。大家都夸他做的好,他笑了,心里十分自豪。那一抹微笑不僅包含了他堅持不懈的成果,更是他成長的見證。
半命題他怎么了作文篇9
我有個朋友,我們平常一起玩兒,非常要好,但在我心中似乎有一些“不平衡”,總覺得他比我差一點,可是有一件事,改變了我的想法。
有一天,我閑來無事,拿出一本奧數書來看,突然會有個“偉大”的想法——把這本書全寫完!可是,看到第一道題,我就發(fā)現“少”了一個條件,算不出來,正在我急得抓耳撓腮時,他過來了。
“干什么呢?”他問道。
“這道題少了一個條件,不會算,不少條件的話我會做,是不是錯了?”
“讓我試試吧?!?/p>
“好哇,但實在做不出來就別做了?!边@題就能做出來?我將信將疑……
不一會兒下課了,我出去透透風,眼角卻瞄著他,只見他左手手指在題目上飛快地滑動著,右手在一張已經寫了大半張的草稿紙上飛快地寫著什么……
“怎么樣,會嗎?”
“有點思路了,肯定能做出來。”他頭也不抬地回答我,臉漲得通紅,似乎已經陶醉在勝利在望的喜悅中……
到了上課時間,他還在保持著那個動作研究,直到老師叫他的名字,他才慌忙地把東西收起來……
就這樣,他研究了一天,還帶回了家研究。
第二天,他邊打哈欠邊給我本子,慢悠悠地給我講這道題,原來昨天晚上他研究到九點半才睡。我責怪他道:“就算研究不出來,也不能累到身體呀!”
“沒事,我們是好朋友,應該的。”我瞬間有一種敬佩的感覺:“謝謝你。”
自此我真的是對他刮目相看,非常敬佩他??鬃釉f道:“友直,友諒,友多聞,益矣。”我很自豪有這么一個“益友”。
半命題他怎么了作文篇10
夏天,強烈的太陽光烤著大地,知了也軟綿綿無力地叫著:“熱死了!熱死了!”而人們則躲在家里,吃著冰涼的西瓜,吹著送出涼風的空調,哼著小曲,真是好不自在!而每當這個時候,就有一個拾荒的大爺,吆喝著“收破爛”,那聲音似綿羊般無力,如斷了線的風箏樣高低起伏,聽得人心煩意亂。而母親出于同情,讓我下去幫他一把,我出于不忍,又迫于無奈,只好下去幫他推車。
許是那大爺覺得車一下變輕了,又可能是因想查看一下他的“寶貝”,他竟扭過頭來,猛然間看到我正在后面推車,而我,則嚇了個半死——我從沒見過那樣的人:兩邊的頭發(fā)緊緊貼在頭上,兩只眼呆滯無神,臉頰的肉凹陷下去;雖說還沒有營養(yǎng)不良的程度,但也算是皮包骨頭了;渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我,臉上露出一絲和藹的笑容,拉著我問起話來,他的聲音如破風箱般呼哧呼哧的,繼而,他看到了我的衣服,那是新潮的“洞洞褲”,可能是大爺沒接觸過新潮的東西,他的眼里竟露出了一絲憐憫,然后從口袋里掏出一卷錢,悉數塞給我,然后騎上車子,疾馳而去。
我看著大爺佝僂的背影,在那一陣惆悵之中,淚水奪眶而出……
每個人都有自己的無私大愛,每個人都能感動他人,每個人都是自己的英雄。人,不一定可以使人偉大,但一定可以使自己崇高!