獨(dú)立作文有哪些(優(yōu)秀8篇)

獨(dú)立作文有哪些要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的獨(dú)立作文有哪些樣本能讓你事半功倍，下面分享【獨(dú)立作文有哪些(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。

獨(dú)立作文有哪些篇1

俗話說(shuō)：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒(méi)有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實(shí)高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，踏進(jìn)人生，離開父母的港灣，是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

媽媽為了讓我獨(dú)立，讓我跟著學(xué)校去美國(guó)一次，這樣既可以讓我增長(zhǎng)見識(shí)，也可以讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

本來(lái)我覺(jué)得這次美國(guó)之行一定很有趣，可是當(dāng)我登上飛機(jī)，我就開始害怕起來(lái)了，這是我第一次沒(méi)有親人的陪伴，一個(gè)人坐飛機(jī)，而且還要做16個(gè)小時(shí)，雖然我旁邊有我的同學(xué)，但是畢竟不是我的親人，不能照顧我，呵護(hù)我。好不容易熬過(guò)了16個(gè)小時(shí)，我馬上又要到陌生的美國(guó)人家去，我再次害怕起來(lái)了。剛來(lái)到他們家，我不敢說(shuō)話，他們卻很熱情的招待我，這使我高興了起來(lái)，就大膽的和他們做朋友，在他們家，我雖然獨(dú)立，卻自由，這使我很快樂(lè)。到了要離開的時(shí)候了，美國(guó)人帶我去買禮物給我的爸爸媽媽，我精挑細(xì)選，獨(dú)立的買了禮物，當(dāng)時(shí)我快樂(lè)極了。

一個(gè)人生活在獨(dú)立中，我覺(jué)得應(yīng)該很快樂(lè)。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我向往自由，哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的自由，我也很開心，很滿足。

在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開端!在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫難過(guò)，那就是幸福的開始!在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開啟之門!

鳥兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來(lái)過(guò)得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，拒絕依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，把獨(dú)立當(dāng)成自己人生中一大快樂(lè)的事。

獨(dú)立作文有哪些篇2

人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?！}記

沒(méi)有了云，天空會(huì)不會(huì)寂寞，沒(méi)有了天空，云該到哪里去漂泊?是否若云和天空不曾相識(shí)，他們就不會(huì)彼此深深依賴?

但，似乎云和天空的相識(shí)是冥冥之中早已注定的。

我的出世給家庭帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。父母教會(huì)我在這個(gè)世界上怎樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，也是他們讓我望盡了世間的善惡是非，爾虞我詐。父母說(shuō)，希望我能用正直的獨(dú)特的方式，在這個(gè)世界上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活著，一直下去。

我慶幸，我可以在這個(gè)世界上自由地生存;我歡喜，我可以在這個(gè)世界上學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

我輕輕地推開心靈之窗，望見外面的世界有鳥語(yǔ)花香，還有我所向往的地方。我知道，人類生存的世界，是個(gè)美麗和探索的世界。我很樂(lè)意我能在這個(gè)世界上生存，雙腳立著地，雙手頂著天。

微風(fēng)輕浮，潔云飄散，唯留湛藍(lán)，獨(dú)守人間……

像我們與父母，總會(huì)分開。父母含辛茹苦的陪伴我們走過(guò)那么多歲月。看成長(zhǎng)路上的磕磕絆絆，一直有父母在身邊，才如此安心向前……

像我們與伙伴，總會(huì)分散。分開前的我們談笑風(fēng)聲。不過(guò)是想隱藏眼角那不易察覺(jué)的淚花!憶共同走過(guò)的短暫瞬間，一直有他們的陪伴，舊時(shí)的你我，共度曲折，一同享樂(lè)……

像一個(gè)一夜之間便長(zhǎng)大的孩子一般，突然明白，漫漫長(zhǎng)路，黑夜茫茫，人遠(yuǎn)天涯近，我們只是獨(dú)行的過(guò)客，與任何人同行――都是短暫的……

突然憶起往事，心驀地有種隱隱作痛的感覺(jué)。片刻兒，我忘卻了那種痛，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，已學(xué)會(huì)了獨(dú)立生存。我的過(guò)去，現(xiàn)在已成為我的歷史故事，至少我還一直懷戀著它，不覺(jué)間竟雙雙清淚沾裳。

或許應(yīng)體驗(yàn)一次獨(dú)立的心靈之旅。在漫漫無(wú)期的旅途中，沒(méi)有航標(biāo)，沒(méi)有燈塔，獨(dú)立便是我們唯一的依靠……

獨(dú)立作文有哪些篇3

獨(dú)立是好事嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不同的人會(huì)有不同回答。

有不少人會(huì)說(shuō)：不是好事，獨(dú)立一點(diǎn)也不好。獨(dú)立不但離開了父母，還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，并且生病了也沒(méi)人照顧，衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母，就是家的溫暖;而獨(dú)立，差不多成了魔鬼的代名詞。

有的人會(huì)覺(jué)得獨(dú)立好，甚至覺(jué)得非常好。以前在家只有父母做事的權(quán)力，而自己卻沒(méi)有分。而如今好不容易獨(dú)立了，這“想做什么就做什么”不是不喚自來(lái)嗎?趁早擺脫父母的過(guò)分呵護(hù)，趁早擺脫家庭的過(guò)分牽制，讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉，觀察怎樣去曬衣服更容易于，總結(jié)出疊被子的一些經(jīng)驗(yàn)等等。

由此可見，“獨(dú)立”既可以說(shuō)是令人畏懼的魔鬼，又可以說(shuō)成是讓人走向堅(jiān)強(qiáng)的必經(jīng)過(guò)程，獨(dú)立具有兩面性。

獨(dú)立的瘋狂與驚險(xiǎn)

瞧一瞧我們離開家里寄居學(xué)校的一些獨(dú)立生活片斷吧：

每當(dāng)一放學(xué)，我們這些“獨(dú)立鬼”便跑回寢室，扔下書包，抓起MP3。慢著，這是干什么呢?答案當(dāng)然是聽音樂(lè)了，特別是搖滾樂(lè)。想想看，一天七節(jié)滿滿的課，再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，好不容易熬到放學(xué)，現(xiàn)在進(jìn)入我們這些“獨(dú)立鬼”的獨(dú)立天地——寢室，能不好好放松嗎?每當(dāng)?shù)搅诉@獨(dú)立天地，我們?nèi)砭蛷氐追潘闪?，放松得?jiǎn)直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨(dú)立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里，不管是寫字，洗衣服，洗澡，那陣勢(shì)，那情形，差不多都可以用“瘋狂”兩字來(lái)形容。我們覺(jué)得只有這樣“瘋狂”，才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng)，也才能增添一些我們讀書之外的樂(lè)趣。

但就是由于我們這樣“瘋狂”，惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來(lái)找我們麻煩，樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來(lái)拍打我們的窗戶，有的還會(huì)這樣來(lái)一句：“學(xué)弟們，請(qǐng)不要產(chǎn)生噪音，這里是寢室不是舞臺(tái)?！甭犉饋?lái)是挺幽默的，但我們很樂(lè)意接受。

但有一次可把我們這些獨(dú)立鬼嚇得要死，那天我們還在“瘋狂”的時(shí)候，突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽(yáng)怪氣的人向我們寢室走來(lái)，我們以為他們是流氓，是來(lái)?yè)尳俚?，于是我們頓時(shí)慌了手腳，“瘋狂”演變成了沉默，但這次還好，他們并不是流氓，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。后來(lái)才知道這都是“瘋狂”惹的禍，那幾個(gè)人是我們的“同類”，他們是被我們的歌聲吸引過(guò)來(lái)的，他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。

害怕來(lái)自獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自獨(dú)立，瘋狂與驚險(xiǎn)依然來(lái)自獨(dú)立。獨(dú)立，使初中生活更加豐富多彩。

獨(dú)立作文有哪些篇4

獨(dú)立是個(gè)非常重要的品質(zhì)，是生存的必備品質(zhì)，下面我就要分享我是怎么學(xué)會(huì)獨(dú)立的。

一個(gè)星期天，我從床上爬起來(lái)，睡眼惺松地伸了個(gè)懶腰，然后迷迷糊糊地走向媽媽的房間，準(zhǔn)備讓媽媽幫我弄早飯吃。可我一到媽媽的房間就一下子驚醒了，因?yàn)閶寢尣辉诜块g里!我心想：媽媽也許在客廳。不急，不急!可我找了家里所有的地方，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽。正當(dāng)我急得快要哭了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一張紙條。我急忙走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)上面寫著這樣幾句話：“媽媽上班去了，你起床后，自已洗臉?biāo)⒀?，早飯的錢放在餐桌上，你自己買早點(diǎn)。中午奶奶會(huì)給你做午飯的?！笨赐旰?，我心上懸著的石頭終于落了下來(lái)。下午媽媽回來(lái)后，我要求媽媽教我洗衣服、洗澡、梳頭等。媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“以后媽媽要是不在家，我就可以自己生活了。”

這件事讓我意識(shí)到獨(dú)立的重要性。很快后來(lái)的事證明了這一點(diǎn)。

四年級(jí)初冬的一天，我蹦蹦跳跳地去上學(xué)。上課前，老師公布了一個(gè)讓全班沸騰的消息：我們終于可以去青少年活動(dòng)中心參加為期一周的拓展訓(xùn)練了!

好多同學(xué)都是第一次離開父母在外過(guò)集體生活，當(dāng)我們訓(xùn)練了一天后，一個(gè)個(gè)都快累趴下了，大家都想舒舒服服地洗個(gè)熱水澡后美美地睡一覺(jué)。但洗澡時(shí)卻是狀況百出：一個(gè)同學(xué)忘記拿睡衣了，一個(gè)同學(xué)忘記換拖鞋了，還有一個(gè)同學(xué)不小心把頭發(fā)也淋濕了……澡堂里充滿了同學(xué)們大呼小叫的聲音。我回看自己準(zhǔn)備的東西：毛巾、香皂、浴帽、睡衣、拖鞋……齊了。看到其他同學(xué)手忙腳亂的，我慶幸我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少的生活技能，不然就慘了。

這兩件事都讓我深深地意識(shí)到獨(dú)立的重要性。自從我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，媽媽在我休假的時(shí)候也可以放心地去加班了。我也再?zèng)]有因?yàn)檎也坏綃寢尪募?。以后我將不斷地學(xué)習(xí)新的生活技能，尤其是要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己更加獨(dú)立。

獨(dú)立作文有哪些篇5

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)

媽媽，我上公立已經(jīng)有一個(gè)月了。這一個(gè)月里，三天二次我都能見到你在我寢室里穿梭的身影。有時(shí)候，你怕我吃不飽，會(huì)送夜宵給我吃;有時(shí)候，你覺(jué)得學(xué)校里洗衣服洗得不干凈，晚上來(lái)拿走我要換洗的衣服;有時(shí)候，你又會(huì)覺(jué)得我太想家了，總是來(lái)我寢室里坐坐。

說(shuō)實(shí)話，剛開始的時(shí)候，我還挺想你的，畢竟小學(xué)的時(shí)候我天天晚上都能回家，每天都能見到你，和你說(shuō)說(shuō)話聊聊天。第一次離開家自己打理生活，未免有點(diǎn)不適應(yīng)?？墒墙?jīng)過(guò)一個(gè)月的住宿生活，我漸漸習(xí)慣了離開你的生活。現(xiàn)在，我真想向你說(shuō)一聲：希望你不要來(lái)看望剛剛適應(yīng)學(xué)校生活的我了，我要和其他同學(xué)一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)校里的任何事情都自己完成，不可以太依賴你了。

媽媽，你不用擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽。我覺(jué)得公立學(xué)校的飯菜很美味，就像吃上了你做的菜!你別怕我沒(méi)去吃早餐，學(xué)校里的早餐很豐盛，每天早上我都會(huì)吃面或者糯米飯，還會(huì)喝上一碗營(yíng)養(yǎng)豆?jié){。中餐和晚餐，有七八樣菜供你選擇，小黃魚、牛肉、水魚、茄子我會(huì)做到合理的營(yíng)養(yǎng)搭配，還會(huì)配上一碗湯。晚上，

第二節(jié)晚自休以后，食堂里還有美味可口的夜宵，有小籠包、餃子、牛肉面我每天都會(huì)和同學(xué)一起去吃，有時(shí)候自己忘記了，回寢室的時(shí)候也會(huì)喝一杯你給我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)粉。我還每天吃家里帶來(lái)的蘋果，爭(zhēng)取堅(jiān)持喝牛奶。照顧我們的生活老師，對(duì)我們也很好，就像我們的母親一樣。

媽媽，你不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候，我是挺有壓力的，畢竟這是初一的重點(diǎn)班，而且同學(xué)們都是來(lái)自溫州各地的優(yōu)秀學(xué)生，我還是有些怕自己跟不上集體的腳步，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)用平常心去對(duì)待一切了。你知道我們每天都有考試的，現(xiàn)在我也不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)的高低而傷心喜悅，不管考試分?jǐn)?shù)高低，我都會(huì)很樂(lè)觀的去面對(duì)，去努力，不會(huì)太在意分?jǐn)?shù)。平時(shí)老師上課的時(shí)候，我也會(huì)認(rèn)真地去思考老師拋出的問(wèn)題，爭(zhēng)取讓自己弄得最明白。在班級(jí)里，我有不懂的作業(yè)題，一定會(huì)去向老師問(wèn)個(gè)明白，或者和前桌后桌互相交流 ，一定不會(huì)讓不懂的問(wèn)題過(guò)夜。

媽媽，你不用擔(dān)心我在公立的生活太無(wú)聊了。別人都說(shuō)公立學(xué)校里除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有課余活動(dòng)。其實(shí)，公立學(xué)校的課余活動(dòng)是非常豐富多采的，學(xué)校里開展了許多活動(dòng)，有藝術(shù)節(jié)的聲樂(lè)、舞蹈、書法、畫畫，有初中生讀后感比賽、獨(dú)立自主征文比賽，再過(guò)幾天又會(huì)舉辦一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。告訴你，我還去競(jìng)選了校廣播站的播音員，并且成功入選了呢。并且，我每天下午放學(xué)，都會(huì)和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上跑兩圈，鍛煉鍛煉。平時(shí)，我還可以和室友們聊聊天，分享開心事。

媽媽，相信你的女兒能行的，放開手讓她獨(dú)自在學(xué)校里闖蕩生活吧!

獨(dú)立作文有哪些篇6

今天是重要的一天，老師讓我們?cè)趯W(xué)校門口把保險(xiǎn)費(fèi)交了，說(shuō)非常重要，一定不要忘記。

中午，我剛吃完飯，就催著媽媽送我上學(xué)，可是媽媽非要休息一個(gè)小時(shí)再送我上學(xué)，我沒(méi)有辦法，只好妥協(xié)。媽媽睡著之后我翻來(lái)覆去睡不著，只好找了一本書，開始讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真慢啊，時(shí)針在上面轉(zhuǎn)一圈難道就那么難嗎？等著等著我就睡著了。我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了，就趕忙穿上衣服，把媽媽叫醒，就風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了。

到了那里之后，人還并不是太多，我向媽媽要了五十元，就讓媽媽走了，我懷著忐忑不安的心情，走向了收錢的地方，我伸手就把五十元錢放在了桌子上，收錢的是一位女性，她問(wèn)我叫什么名字，我就把我的名字告訴了她，然后我又把監(jiān)護(hù)人姓名和身份證號(hào)，性別告訴了她。

說(shuō)完了之后，她就給我了一張紙條，讓我交給老師，然后我慢慢地走了，我剛一離開，就開門了，我慢慢走了進(jìn)去不一會(huì)就到了教室門口，我把紙條交給了老師，讓后坐在座位上開始讀書。

我心里想，已經(jīng)到了六年級(jí)了，要是再不獨(dú)立，我就比不上別人家的孩子了，就這樣我交了錢，直到現(xiàn)在拿好像還是一場(chǎng)夢(mèng)呢？

獨(dú)立這次對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲以跁锌吹皆S多美國(guó)的孩子，自己掙學(xué)費(fèi)，到十八歲的時(shí)候就自己出去闖蕩，成就一番事業(yè)。我們中國(guó)的孩子就是不能獨(dú)立，所以才沒(méi)有超過(guò)美國(guó)。我們中國(guó)的孩子并不比美國(guó)的孩子差，所以我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我們?cè)讵?dú)立中慢慢的學(xué)會(huì)許多的東西，成我有作為的人，讓我們以后不再依靠父母，自己做一番事業(yè)吧！

獨(dú)立作文有哪些篇7

自立也就是自己獨(dú)立生活，成為生活的主人。也就是說(shuō)，只有自立，一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。

自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，最主要要學(xué)會(huì)生活自理。比如說(shuō)，學(xué)會(huì)自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學(xué)習(xí)上的尖子，生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了，還不會(huì)自己系鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應(yīng)該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的力量，那么外界的力量常常就會(huì)像一包毒品，你得到了，就變得精神抖擻，動(dòng)力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學(xué)會(huì)自立，成為生活的強(qiáng)者，不當(dāng)“缺鈣”少年。

要自立，首先從小要學(xué)會(huì)生活自理，否則，自立將無(wú)從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長(zhǎng)大。她上小學(xué)時(shí)，媽媽為了更好地照顧她，就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書，專門教她的女兒。她到上中學(xué)時(shí)，她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間，這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做，什么時(shí)候都不準(zhǔn)玩，只有唯一的一個(gè)任務(wù)：學(xué)習(xí)。后來(lái)，這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書，這位同學(xué)什么都不會(huì)做，前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同學(xué)們都不幫她了，她只好自己去打飯，后來(lái)，她在校園里迷了路，竟然也不懂得向過(guò)往的同學(xué)問(wèn)路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會(huì)自理的人真是令人擔(dān)憂，令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的'社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，這種人不必說(shuō)能在社會(huì)上占有一席之地，恐怕連在社會(huì)中立足都很難。

從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識(shí)，取得好成績(jī)，為今后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ)，同時(shí)也要從小學(xué)會(huì)自理，漸漸成為一個(gè)真正能夠自立的人。

獨(dú)立作文有哪些篇8

獨(dú)立是好事嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不同的人會(huì)有不同回答。

有不少人會(huì)說(shuō)：不是好事，獨(dú)立一點(diǎn)也不好。獨(dú)立不但離開了父母，還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，并且生病了也沒(méi)人照顧，衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母，就是家的'溫暖;而獨(dú)立，差不多成了魔鬼的代名詞。

有的人會(huì)覺(jué)得獨(dú)立好，甚至覺(jué)得非常好。以前在家只有父母做事的權(quán)力，而自己卻沒(méi)有分。而如今好不容易獨(dú)立了，這“想做什么就做什么”不是不喚自來(lái)嗎?趁早擺脫父母的過(guò)分呵護(hù)，趁早擺脫家庭的過(guò)分牽制，讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉，觀察怎樣去曬衣服更容易于，總結(jié)出疊被子的一些經(jīng)驗(yàn)等等。

由此可見，“獨(dú)立”既可以說(shuō)是令人畏懼的魔鬼，又可以說(shuō)成是讓人走向堅(jiān)強(qiáng)的必經(jīng)過(guò)程，獨(dú)立具有兩面性。

獨(dú)立的瘋狂與驚險(xiǎn)

瞧一瞧我們離開家里寄居學(xué)校的一些獨(dú)立生活片斷吧：

每當(dāng)一放學(xué)，我們這些“獨(dú)立鬼”便跑回寢室，扔下書包，抓起MP3。慢著，這是干什么呢?答案當(dāng)然是聽音樂(lè)了，特別是搖滾樂(lè)。想想看，一天七節(jié)滿滿的課，再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，好不容易熬到放學(xué)，現(xiàn)在進(jìn)入我們這些“獨(dú)立鬼”的獨(dú)立天地——寢室，能不好好放松嗎?每當(dāng)?shù)搅诉@獨(dú)立天地，我們?nèi)砭蛷氐追潘闪耍潘傻煤?jiǎn)直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨(dú)立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里，不管是寫字，洗衣服，洗澡，那陣勢(shì)，那情形，差不多都可以用“瘋狂”兩字來(lái)形容。我們覺(jué)得只有這樣“瘋狂”，才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng)，也才能增添一些我們讀書之外的樂(lè)趣。

但就是由于我們這樣“瘋狂”，惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來(lái)找我們麻煩，樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來(lái)拍打我們的窗戶，有的還會(huì)這樣來(lái)一句：“學(xué)弟們，請(qǐng)不要產(chǎn)生噪音，這里是寢室不是舞臺(tái)。”聽起來(lái)是挺幽默的，但我們很樂(lè)意接受。

但有一次可把我們這些獨(dú)立鬼嚇得要死，那天我們還在“瘋狂”的時(shí)候，突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽(yáng)怪氣的人向我們寢室走來(lái)，我們以為他們是流氓，是來(lái)?yè)尳俚?，于是我們頓時(shí)慌了手腳，“瘋狂”演變成了沉默，但這次還好，他們并不是流氓，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。后來(lái)才知道這都是“瘋狂”惹的禍，那幾個(gè)人是我們的“同類”，他們是被我們的歌聲吸引過(guò)來(lái)的，他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。

害怕來(lái)自獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自獨(dú)立，瘋狂與驚險(xiǎn)依然來(lái)自獨(dú)立。獨(dú)立，使初中生活更加豐富多彩