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讀書伴我成長主題作文

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讀書伴我成長主題作文(精品12篇)

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讀書伴我成長主題作文篇1

正如古人所說:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”的確,從小書就是我生命中不可缺少的一部分。讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡?,其中的滋味,妙不可?

記得小時候,我只喜歡讀一些淺顯的童話書。比如說:《白雪公主》、《葫蘆娃》等等。那時天真幼稚的我認為:世界上真的有魔鏡存在,他們的善良,勇敢讓我崇拜。這就是我最初嘗到的讀書的趣味。

八歲生日那天,爸爸送給我一本《童年》,我如獲至寶。在昏暗的陽光下,我一口氣把它讀完。我為高爾基悲劇童年生活而傷心落淚,他的童年在痛苦煎熬的過程中度過。可憐的高爾基,很小父親就離開了他,他只好被母親送到外祖父家。高爾基在外祖父家飽受欺凌,外祖父篤某宗教,專橫到了殘忍的地步??偸前迅郀柣斪龀鰵馔玻阉械脑箽舛歼w怒到可憐的高爾基身上。只有善良的外祖母,像冷酷生活底色上的一線陽光,給高爾基以無限的關(guān)愛和呵護。外祖母教他唱歌,吟唱農(nóng)民的痛苦和憂傷,她無私的愛,極大的豐富了高爾基的精神世界。我心里暗想:若是以后外祖母也離他而去了,他的生活怎么辦呢?高爾基的母親眼睜睜任憑自己的兒子被其父虐待,這將是何等殘忍,他的母親也未免太狠心了吧!我多想助高爾基一臂之力,化身哈姆雷特,賜給他一個五彩斑斕的童年。

上了中學,隨著年齡的增長,我的閱讀面出在不斷擴大。我不再滿足于那些小人書,而是閱讀名著,小說之類的書當成我的愛好。我每次只要一得到這類的書,總是愛不釋手。茶余飯后,我瘋狂地閱讀,遨游在書的海洋里,為書中主人公的命運或悲或喜,擔憂牽掛。

現(xiàn)在,“讀好書,好讀書”,已經(jīng)成了我的一種習慣,我把書當成我的摯友。每當我感到無聊時,我就會捧起我心愛的書,撫摸著它的封皮,聞著它的墨香,沉醉其中。

讀書伴我成長主題作文篇2

書籍像是黑夜里的一盞明燈,指引我走向前進的道路;書籍就像是一位良師,教會我許多做人的道理;書籍像是我忠實的朋友,在我孤獨寂寞時排憂解悶兒。我從小喜歡讀書,對于每一本好書,我都將他們視為珍寶,看作摯友。一本本好書,伴我走過了十一個春秋。

讀書開拓了我的視野,增長了許多課本上學不到的知識;讀書,美化了我的心靈,豐富了我的人生,給我搭建了一個天天向上的階梯;讀書,讓我在知識的海洋里自在地暢游。

20_年的春節(jié),隨著病房中病人的逐漸增多,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。正是因為新型冠狀病毒一而再,再而三地攻擊,使得我們的開學日期一拖再拖。在疫情期間,雖然停課不停學,但我也能擠出更多的時間來讀書。因為我讀過許多書,積累很多好詞佳句,學習別人的寫作手法,所以每次作文都能被老師當作范文來讀。

有些書,你讀的遍數(shù)多了,便會理解主人公的命運,作者寫作的時的情感、背景等,正如同:書讀百遍,其義自見。

晚上我躺在床上的時候,我的腦海里一直浮現(xiàn)主人公的面龐。我時而跟著愛麗絲,看她如何在奇境中探險;我時而跟著魯濱遜,看做如何在荒島上求生;我時而跟著皮皮魯,看他在生活中又發(fā)生了哪些有趣的事兒;我時而跟著法布爾,看看《昆蟲記》的編寫的過程。

在我心煩之時,童話為我解憂,我與“舒克”和“貝塔”一起坐上飛碟飛入太空,到雙子星上玩耍。

在我無聊之際,科技為我解悶兒,我跟隨著宇航員們登上太空,探索各個星球的奧秘。高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”我深有感觸。的確,書帶給我們的幫助是無窮無盡的。在以后的學習中我會一如既往地沿著書——這個通向成功的階梯永遠走下去。

讀書伴我成長主題作文篇3

閱讀如同給我們穿上一對潔白美麗的翅膀,讓我們在湛藍深遠的天空中自由飛翔。

讀書是一件多么快樂的事情!只要我一拿到新書,就像著了魔似的,每一個文字都緊緊的吸住我的目光,生怕錯過了哪一篇奇妙的有趣的故事。

讀書要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到,指的是看書要用“心”看,不能眼在看書,心在玩耍。眼到,眼睛要緊緊盯著文字,不能東看看西看看,手卻捧著書,濫竽充數(shù)。手到,看書要帶上好朋友——筆,有了它,我可以一邊閱讀一邊記錄,用筆畫出好詞、好句,在旁邊寫批注。書本上的波浪線,是我畫出的好詞好句,旁邊的一行行小字是我寫的閱讀感悟。

讀書做到心到,眼到,手到,還不夠,畫一畫思維發(fā)散圖,更有利于理解文章。拿起彩筆畫出美麗的圖案,寫下看書的感受,事情的經(jīng)過,看著畫好的圖畫,我的心里不僅涌起一種滿滿的自豪感,有時也會帶點小驕傲呢!

以前,不愛看書的我,也不喜歡寫作文,只要是布置的作文,我內(nèi)心就會很煩躁,心想:為什么要寫作文作文真無聊。隨著看的書越來越多,我也漸漸喜歡上了看書,發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣,積累了許多好詞好句,作文進步很大,經(jīng)常受到老師表揚,還打字下來,發(fā)送到微信群里。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多畫思維導圖,一定能和書成為更好的朋友!我愛讀書!

讀書伴我成長主題作文篇4

一本你喜愛的書,是你的良師益友,也是你想去就去的知識領(lǐng)地。我愛書勝過一切,從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。

我三四歲時看的都是常見東西的圖片,有不認識的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后,媽媽便教我認字、寫字,然后又拿起圖片來給我看。睡覺時媽媽就給我講經(jīng)典的小故事,直到我睡著。

上學了,我捧著剛買來的《格林童話》,左手翻書,右手查字典。有一次我看到一則故事,就學故事中的人不說話,爸爸媽媽可急死了!后來我把原因告訴了他們,他們聽了之后捧腹大笑。

到了中年級我便告別了童話故事,開始看中國四大名著,就差《紅樓夢》沒看,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時我也真正理解了莎士比亞先生說的話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級了,對文學類的書籍也有了印象。《心靈雞湯》買回來之前,一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦,但我猜測應該是關(guān)于心理學的書,看完了之后還真給我猜對了。后來我又讀了一遍,兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了,又積累了不少詞語。

讀書的感覺是美好的,讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生,我要和它多多親近,再看更多更多的書!

讀書伴我成長主題作文篇5

觀察,觀察,再觀察?!边@句話是巴甫洛夫所說。我覺得我們還要“閱讀,閱讀,再閱讀?!弊x書可以讓我們的生活充實;讓我們的精神更加富有;讓我們的心情更加平靜。我們在書中不僅能獲取知識,還能解決心中的疑惑。史美爾斯說:“書籍是最有耐心、最能忍耐和最能令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你?!蹦俏蚁耄覀円膊粦搾仐墪?。

《拉魯斯趣味科學館》是由法國拉魯斯出版社出版,由吉林科學技術(shù)出版社引進的一套兒童百科繪本,全套圖書共七本,內(nèi)容豐富多彩,包括:科學、動物、自然、歷史、世界、英雄、職業(yè)等。從中我領(lǐng)略到了大自然的神奇,認識了許多傳奇的英雄,了解了諸多權(quán)威的歷史……世界太有趣了!這些書使我開闊了視野,讓我走遍了世界。走到了歷史悠久的文明古國埃及,走到了無邊無際的沙漠,走到了枝繁葉茂的森林里,走到了波濤洶涌的海洋邊,走到了……

讀書不僅讓我走遍了世界,還讓我在書中的世界里走得多姿多彩。賞不盡人間百象,讀不完生活酸甜苦辣。

《魯賓遜漂流記》這本書讓我印像深刻,讓我真正明白了“靠人不如靠己”這句話;《小學生必背古詩70首》這本書里的古詩我大部分都會背,每當和同學一起交流時,都讓我情不自禁地感到一陣陣自豪感;《伊索寓言》中一個個有趣的故事后面都蘊含著一句簡單明了的道理。

在讀書中,我學到了很多知識,明白了許多做人做事的道理。讀書,伴隨我快樂地成長。

讀書伴我成長主題作文篇6

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”而對我來說,書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書,我學到了很多知識,懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!

小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。

上幼兒園時,媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學回到家,我就捧起這本書,聚精會神地讀起來。有時,媽媽還會考考我,她說上句,我對下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。

轉(zhuǎn)眼間,我上小學了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個個跳動的音符,激發(fā)了我對讀書的興趣。遇到好的詞句時,我就把它們積累到本子上,時不時的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經(jīng)常被老師拿來當范文讀。

在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,就好奇的讀起來??吹谜蕰r,我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來。”但我的眼睛卻不想離開書,心想:馬上就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯再看書不行嗎?這真是個壞習慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對胃不友好?!蔽衣牶?,“噗哧”一聲笑了,全家人都樂了。

書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長!

讀書伴我成長主題作文篇7

清晨,邁著歡快的步伐,和媽媽小手牽大手,走在上學的路上。媽媽告訴我說:“今天你們校園里會傳來朗朗的讀書聲哦!”我?guī)е苫蟮男⊙凵窨粗鴭寢尅_@時媽媽微笑地告訴我:“因為每年4月23日,是世界讀書日。這是大家喜愛的節(jié)日,每到這天,都會舉行關(guān)于讀書的各種活動,鼓勵大家讀書?!蔽壹拥亟o媽媽說:“我知道,我知道為什么大家都喜歡這個節(jié)日,都喜歡讀書,因為書籍是人類進步的階梯呀!”

閱讀快樂,快樂閱讀。依稀還記得毛老師當初讓同學們每周堅持閱讀兩篇《語文讀本》之時我們的內(nèi)心世界。由于我們剛剛學習拼音,學習識字,大家都有閱讀障礙,讀得磕磕巴巴,甚至有點抵觸和排斥每周閱讀這件事兒。不過,毛老師并沒有對我們大發(fā)雷霆,而是耐心溫柔地鼓勵我們慢慢來,不著急,還說,漢語拼音是閱讀的好幫手,我們不但要學好它還要用好它!為了培養(yǎng)大家的閱讀興趣,有時候,毛老師會給我們做一些繪本PPT邊看邊講,有時候還會將大家錄制的繪本配音在班級里進行交流分享。瞧!大家坐得多端正,聽得多認真!在短短一學期閱讀的過程中,我和我的同學們都結(jié)交了很多文字新朋友呢!

記得假期和媽媽一起閱讀老師推薦的繪本《猜猜我有多愛你》,我突發(fā)奇想地問媽媽:“你能猜到我有多愛你嗎?”媽媽說:“哦?我可猜不到呢。”我說:“媽媽,我愛你到外婆家,然后,從外婆家再到爸爸媽媽家這么遠?!眿寢尵o緊地抱抱我又親親我,溫和地說道:“我的小寶貝長大了,讀的書多了,居然可以用這么文藝又浪漫的話哄媽媽開心了!”

閱讀,使我快樂;閱讀,使我成長;閱讀,使我睿智。品書香,悟道理,我們班里組織的每日閱讀打卡活動喚起了同學們對閱讀的興趣與激情。這一年里,感謝尊敬的毛老師帶領(lǐng)我們走進知識的海洋,我們在這里茁壯成長,感受老師的哺育,校園的溫情。在以后的學習中,我會堅持閱讀并積極主動學習,勤思考、多動腦,爭取更大的進步。

讀書伴我成長主題作文篇8

一見如故,眉眼成書

泰戈爾給予我書里的四季,那是一條字里行間鮮活的生命。

書是夏,總是毫不收斂的釋放著自己的熱情,是一團不熄的火焰,燒焦我最后的防備,瘋狂地燃燒我冰點的心臟,而我被書“麻痹”,完全沒有刺痛的感覺。我不掙脫這夏對我的禁錮,我感謝相遇。夏里驕傲的雨,就跟書的性格是一樣的,不可能安放卻總能歸屬。藍天是最澄澈的經(jīng)典,我在那里種下了一片竹林,剪去我半生年華,只剩一壺濃烈的酒,但那足以醉我不復憂,給我以波瀾不驚的靈魂。書香伴我詩酒年華。

書是冬,是用力的揪心,是撕扯,是撕心裂肺。我不感覺冷,那是凜冬之怒。寒風插足樹,葉的猶豫,最終它們互相遺棄,卻帶不走真正的寂寞。也幸好我和冬天也互相忘記,是任意流浪者。我掉眼淚了,不是心酸,而是書里的冬季寒冷了我。書香伴我流浪整個凜冬。

書是秋,是一位夜里的寡婦,坐落,停留夜的最深處,欲言又止。她沒有花枝招展,她身上是夜里金色的凄美。落葉搖搖欲墜,瑟瑟發(fā)抖,卻也不肯落下,是它不喜歡風嗎?沒有特別的秘密,因為它不知道遠方是哪里,它帶著明天的恐懼,所以它連今天也活不過去。世界都被秋天染成金色了,只有天還是褪不去一身的驕傲。搖椅被一陣涼風席卷,發(fā)出歲月的呻吟,黃葉早已落滿,我棲息在這深厚的秋。書香伴我猶豫了一個秋。

書是春,深邃清澈的眼眸。它不瘟不火,好似我平靜的青春。平平淡淡的季節(jié),總落著一個不平凡的人生,那是真正的初心。我是黃昏歸巢的鳥,站在枝頭,渴望葉的包裹。春總有不盡人意的地方,春寒料峭,比冬天生猛。它是一盞清茶,也許品不出歲月忽已晚,一片片茶葉就像一枚故事,淡盡。書香伴我品味了一個春。

揮筆我與《生如夏花》的一見鐘情“生如璀璨的夏日之花,不凋不敗妖冶如火”。

讀書伴我成長主題作文篇9

人的成長離不開書,讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”英國作家尤安?艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周游世界,一趟下來,你可以將它讀上百遍,最終你能背誦下來”一個人的一生離不開很多很多,離不開空氣,離不開休息,離不開健康,同時也離不開書籍。

“讀好書,讀書好,好讀書?!焙玫臅畬σ粋€人的一生影響很大,而書籍的海洋又是那么那么的遼闊,無邊無際,應從小開始讀書。

記得小時候,一個人在家的時候,就喜歡讀書,沉浸在書的世界,仿佛整個世界上只有呼吸聲。忘懷了世界,也忘懷了自己。仿佛自己和他們身處同境。仿佛看到了可憐的羊脂球,孤獨的魯賓孫,年幼的阿廖沙,機智過人的諸葛亮……看到了好多好多……

《童年》中,我讀懂了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題和所經(jīng)受的各種心理考驗。揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明;在《羊脂球》中,我讀懂了這就是貴族的價值觀,他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切。現(xiàn)實中赤裸裸的金錢交易、殘酷的爭名奪利沖刷了一切形而上的終極關(guān)懷。這在后文中顯露無疑。而我們從一個普普通通的法國女支女身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真摯純樸的愛國之心;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了一個小小年紀就投身于革命事業(yè)中去,在一次戰(zhàn)爭中不幸失明。但依舊以巨大的熱情工作著,用頑強的意志支撐著自己滿是病痛的身體。即使最后癱瘓在床,仍拿起筆做武器,開始了自己一片新的生活的保爾?柯察金 。

在書中,我讀到了悲歡離合,喜怒哀樂;讀懂了舊社會的痛苦,舊中國的饑荒,

俗話說:“開卷有益。”讀書,對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說過:“一個愛書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”我相信大家都是伴著書香長大的,我亦是如此。 小時候,在我還不大認字的時候,書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班,沒人陪我玩,看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知,看的書也多是圖畫書,雖然對書中的內(nèi)容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn),有好多本書我看的時候都拿倒了!

漸漸的,小時候傻傻的我長大了,一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友,把我領(lǐng)進了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書中多采蜜,勤筆耕,每天進步一點點。就這樣,讀書成了我的生活習慣,如果哪天不看一會兒書,我就會寢食不安。

書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。《長胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護動物,人人有責,人和動物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像??讼壬粯樱瑩碛凶孕?、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閱讀中,我收獲

了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。 自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛?,發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠,這更堅定了我閱讀的信心,激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@,我連續(xù)三次被校訊通評為“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道,這些成績的取得,離不開老師們的辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵,更離不開校信通這個交流寫作的平臺,在此,我衷心地向他們表示感謝! 校訊通第八屆書香班級活動的號角已經(jīng)吹響,來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗閱讀的樂趣,同時記錄下我們成長的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!

讀書伴我成長主題作文篇10

閱讀是一件美妙的事,熱愛閱讀的人從不孤單。

高爾基曾說過:“人的知識越廣,人的本身也愈臻完善”。小時候,我是一個不愛說話的孩子,因此我的朋友不多,但我非常喜歡讀書。是書,讓我從一個文靜的女孩變成一個能說會道的少女。我讀過不少中外名著,其中英國笛福寫的《魯濱孫漂游記》和丹麥安徒生爺爺寫的《丑小鴨》最近幫我解決了一個個難題。

上個星期,我跟媽媽去郊外游玩,在途中我們分散了。我心急如焚,害怕得不禁哭了起來。但是很快我就想起了前些天讀過的《魯濱孫漂游記》里面的主人公魯濱孫面對危險時能那么沉著地面對,我為何不能呢?于是,我擦了擦眼淚,鎮(zhèn)定了下來。我先向旁邊的叔叔阿姨問好,說明自己的情況后,再向他們借了手機撥打了媽媽的電話,我們約好在某處集合,終于“團圓”了。

開學時,我們班轉(zhuǎn)來了一名女生,她臉上有塊傷疤,十分難看。同學們都不愿跟她做朋友,還對她指手畫腳,說這說那的。這時候我腦海浮現(xiàn)出了《丑小鴨》這篇童話,這篇童話告訴我們:人的美不在于外表,而在于心靈和人格。我走過去向她打招呼,起初她有些懷疑我,甚至怕我。后來我們一聊,覺得很有共同話題?!澳苷J識你我很高興,我現(xiàn)在才感到有朋友的快樂。”她認真地說。我問她:“你恨那些對你指手畫腳的人嗎?”她毫不猶豫地回答道:“這些不是她們的錯,是我嚇到他們了。”我被她的話給驚到了。

讀書的樂趣遠遠不止這些。書已成了我的伴侶。

讀書伴我成長主題作文篇11

我們經(jīng)常讀到這樣一句話“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。

我喜歡讀書,每天都會抽出一部分時間去看書。在讀書的過程中,我深刻體會到了讀書的樂趣。

讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》,故事的主人公是小女巫青豆,她是一個心地善良的小女孩,她有一個小小的心愿:擁有一只屬于自己的小貓??墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬?于是,她嘗試了一個又一個的辦法,換來的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時候,女巫阿鳴出現(xiàn)了,她告訴小青豆,在不遠處的木屋里有個叫阿里的小男孩,阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書,你去找阿里,他就會告訴你。當小女巫青豆去找阿里時,在木屋里撿到了一本書,叫做《別讓女巫進了你的屋》。看到這些之后,阿里突然明白了,女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后,阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓,還和小女巫青豆成為了好朋友。

這個小故事告訴我們,無論做什么事情,都不能莽撞,要學會用正確的方式溝通,不然浪費了時間,事情還做不好。

讓我們帶著一份熱情,帶著一個夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!

讀書伴我成長主題作文篇12

小魚喜歡大海。因為每一滴噴霧都講述了一個感人的故事。

-鳥兒喜歡白天空。因為每朵云中都有精彩的故事。

-我喜歡好書。因為每本好書都包含深刻的真理。

對于每一本好書,我都把它們視為珍寶和親密的朋友。在每一個安靜的夜晚,我們都和書長談。

好書,陪我長大。

沉醉于綠色,溫暖童心

我很小,在寧靜的夜晚躺在祖母的懷里,聽祖母講述那些古老的民間傳說。我已經(jīng)長大了一點。我已經(jīng)學了三個單詞。我自己也逐漸開始閱讀童話故事。格林的童話是我最喜歡的。我想去一片開滿鮮花的大森林,和白雪公主玩游戲。我想去壯麗的海底宮殿,尋找變成泡沫的小美人魚。我想找丑小鴨,問她變成白天鵝后的故事。童話給我展示了一個精彩多彩的世界,教會我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教會了我人生的第一課。

漫步在詩歌的海洋中,回憶著古老的韻律。

隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩歌的影子。我愛上了李白的浪漫魅力和蘇軾瀟灑豪邁的風格。我被我夢想中的遠大抱負所感動,也為清朝悲慘的局面而悲傷。欣賞東坡的才華和優(yōu)雅、豁達,“我希望人們能長壽,共同度過美好的一生。”淚水來自岳飛在茫茫人海中的忠心耿耿的憤怒。讀秦觀的《如果兩個人相愛很久,會是黃昏還是黎明?》這永恒的愛情誓言。詩歌讓我穿越空,回到起點,領(lǐng)略古人的喜怒哀樂,跌宕起伏。書,讓我觸摸中國古代文化。

參觀文學世界,感受每個人

現(xiàn)在,散文小說成了我最好的朋友。跟隨海明威的腳步,他和老人一起去釣魚,在暴風雨中與強大的敵人作戰(zhàn),并陪伴高爾基回憶他痛苦甜蜜的童年,在地球上,還有我的大學。跟著冰心追過去,黑暗中的小橘色燈??粗苎┣蹖煊裨峄ê唾Z府興衰的描寫,讓歷史的腳步留在那一刻。其中一個也跟著去了天堂,和吳承恩一起在王太后的桃花大會上大出風頭。看著勇敢英勇的梁山108將軍。劉備、曹操和孫權(quán)的三方對抗...書,讓我有自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

一本好書陪伴我度過了十二個季節(jié),一本好書陪伴我迎接光明的明天。好書伴隨我成長。

對同一主題作文的建議:閱讀伴隨我的成長

我從小就喜歡書,但那時我不懂,所以我讓媽媽告訴我。這些故事讓我進入甜蜜的夢境,我每天晚上都在媽媽的故事中睡著。

慢慢地我長大了,我讀了越來越多的書。讀完《100,000為什么》,我知道為什么鐵生銹了,為什么地球有吸引力,為什么恐龍滅絕了,為什么人類不能飛。讀完《三國演義》后,當我讀到張飛和關(guān)羽死了,我再也看不到悲傷的眼淚了。我鼓起勇氣悲傷地讀了一遍,看到諸葛亮死了,又哭了。讀完《西游記》后,我學到了孫武空和三大顧靖的故事。隨著我的成長,我家里到處都是我的書,書架上堆滿了我的書。

閱讀讓我快樂。它教會了我做人的真理。魯迅先生從小就努力學習。十幾歲時,我在江南水師學校學習,第一學期成績優(yōu)異。學校授予我一枚金牌。他立即把它帶到南京鼓樓的街道上并賣掉了。然后他買了幾本書和一束紅辣椒。當晚上很冷,晚上很難看書時,他摘下胡椒放進嘴里咀嚼,額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒,堅持看書。經(jīng)過努力學習,他終于成為了我國著名的作家。它讓我的生活豐富多彩,他陪我快樂地成長。

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