放風(fēng)箏優(yōu)秀作文作文
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文作文篇1
今天下午,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到河壩。這一天天氣很晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,太陽像個(gè)火球掛在天空,我感覺春天來了。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏,有的同學(xué)幫著拿風(fēng)箏,有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑,喊了一聲“放”,幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開了手,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步,開始放線,風(fēng)箏越飛越高,好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚,有的風(fēng)箏像蜻蜓,還有的風(fēng)箏像老鷹.......看金魚都會(huì)飛了!同學(xué)們的風(fēng)箏越來越高,天空中的風(fēng)箏好多啊!真是五顏六色,美麗極了。
春天來了,放風(fēng)箏的人也多了,我下次還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文作文篇2
春天到了。一個(gè)星期天的上午,小明帶著妹妹到郊外去放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著,就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
小明把風(fēng)箏放到了天上,風(fēng)箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來:“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!哥哥,你真棒!”哥哥開心地笑了。
瞧,他們玩得多開心啊!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文作文篇3
這個(gè)星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。
春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“你是來放風(fēng)箏的,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來,按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在爸爸的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑。
“松手!”,我急忙松手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地上升?!俺晒α?”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。
我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文作文篇4
從小我就喜歡放風(fēng)箏。
春天到了,溫暖的陽光照著大地,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場(chǎng),一路上我看見各種各樣的花草樹木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風(fēng)箏,迫不及待地開始放了。放著放著,一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒了,風(fēng)箏又從天上掉了下來,我只好一邊跑一邊放線,拽著風(fēng)箏奔跑,一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多,有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏,有蝙蝠風(fēng)箏,還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等,各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔,不甘示弱地比著高低呢!
每次放完風(fēng)箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。
放風(fēng)箏真開心,陪伴我度過快樂的童年。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文作文篇5
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝号ㄩ_,陽光明媚,春風(fēng)和煦,湛藍(lán)的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外,一大片如綠絨毯似的草地上,一大群小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏。
小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊(duì)伍里的一員。只見小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,邁著輕快的步子,嘴里念著:“青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行?!毙澚嗣佳?。再看小明,他一只手緊緊握著線軸,另一只手輕輕地拽著風(fēng)箏線,腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍,正高高地托舉著一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著風(fēng)箏,一邊對(duì)著小明歡快地大喊:“快點(diǎn),再快點(diǎn)!”小明應(yīng)和著小軍的指揮,加快了跑動(dòng)的速度,手上的風(fēng)箏線也靈活地一收一放。風(fēng)箏慢慢地飛起來了。小芳在邊上手舞足蹈:“哦,飛起來了,飛起來了,小明好棒!我的蝴蝶也要飛?!?/p>
這邊放得正起勁,那邊不遠(yuǎn)處的一家三口也其樂融融。爸爸輕輕摟著媽媽,媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上,他們寵溺地看著自己可愛的兒子。他們的小寶貝邊拉著風(fēng)箏線,邊向后退:“你們看,你們看,我的風(fēng)箏飛高高嘍!”
再抬頭看看天空,這時(shí)的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看,這是一只百足蜈蚣,活靈活現(xiàn)。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚,眼睛鼓鼓的??炜?,快看,那邊飛來了一只神氣的雄鷹,高高地飛在接近遠(yuǎn)端的地方,“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏,五顏六色,各種各樣,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
看著這滿天的風(fēng)箏,我仿佛覺得自己也變成了一只風(fēng)箏,乘著清風(fēng),迎著太陽,越飛越高……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文作文篇6
今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,天上的白云被風(fēng)微微吹動(dòng),可真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!
于是爸爸帶著我和姐姐來到美德公園放風(fēng)箏。我們來到一塊空地上,那里有許許多多的人也在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏都是五花八門的,有展翅高飛的燕子、有生龍活虎的蜈蚣、還有那小巧玲瓏的蜜蜂。我們的風(fēng)箏也不差,是翩翩起舞的蝴蝶和展翅高飛的鷹。
起風(fēng)了,爸爸高高舉起那只“鷹”,姐姐拿著線跑在前面,大聲地對(duì)爸爸喊到:“快放手,快放手!”姐姐飛快地跑起來?!鞍?風(fēng)箏飛起來啦!”我大聲地喊到:“風(fēng)箏飛起來了!”
我越看越羨慕,便嚷嚷道:“我也要放風(fēng)箏,我也要放風(fēng)箏!”我急忙拿起我那美麗的“小蝴蝶”,學(xué)著姐姐的樣子拿著風(fēng)箏線站在她的前面,她舉起“小蝴蝶”,我們倆一起小跑,我對(duì)著姐姐大喊:“起風(fēng)了,快放手!”姐姐急忙放手,我便連蹦帶跳地跑了起來?!帮w起來了,我的風(fēng)箏也飛起來了!”我高興的笑啊,跳啊!風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,差一點(diǎn)就飛到山頂上去了。
在這春光明媚,萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,放風(fēng)箏真是一件太美太美的事了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文作文篇7
這個(gè)星期天,姐姐帶我去府山公園放風(fēng)箏。
我們來到公園,看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶,緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下,形成一道美麗的風(fēng)景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下,像天女散花。
到了一個(gè)空曠的地方,我和姐姐拿出了風(fēng)箏開始組裝起來。不一會(huì)兒,風(fēng)箏組裝好了,我們便放起風(fēng)箏來。我手里拿著線,姐姐站在高高的地方,一松手,風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起,我在公園的空地上拼命的奔跑著,一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏,偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。
奔跑了一會(huì)兒,我和姐姐都有些累了,于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空,看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會(huì)兒后,我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著,忽然,風(fēng)箏掉了下來,卡在了樹枝里。我心里很慌張,急忙跑了過去,可惜我太矮了,使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風(fēng)箏。
我心想:去找個(gè)人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方,尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下,她看了看情景,想了想,把我抱起來。我手一伸,就拿到了掛在樹上的風(fēng)箏。我對(duì)姐姐說:“謝謝你,姐姐!”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。
后來,我們?cè)诠珗@里逛了一圈,欣賞著秋天公園里的風(fēng)景,興高采烈地離開公園。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文作文篇8
這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,跟著_老師走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣,有小鳥圖案的,有蝙蝠圖案的,有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們一組4個(gè)人,__、__、__和我。4個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏,于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。__和__先來。__舉風(fēng)箏,__來放。__拿著線軸,飛快地向前跑,等__松手后,__又加快了速度。可風(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來了,在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子,我不甘心,也想試試。我讓__拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長(zhǎng),跑了十幾步,就讓__放手。等她放手后,我仍然沒放線,只是用力拉動(dòng)線。風(fēng)箏沒掉下來?!芭?,我們的風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈,我也高興得不得了。
再看看操場(chǎng)上的其他同學(xué),他們有的還在組裝風(fēng)箏,有的在努力使風(fēng)箏飛起來,還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來,操場(chǎng)上熱鬧極了。
下課鈴響了,操場(chǎng)上依然回蕩著大家的歡笑聲……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文作文篇9
星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸來到公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真不少,它們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙。有的正要放,有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡,就是沒有大蝴蝶。我連忙對(duì)爸爸說:“快點(diǎn)讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”說完,爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶,他拿著線軸,飛快地向后跑,他邊跑邊放線,等他喊一聲放,我就松開了手他又跑了一陣才收住腳,我們的大風(fēng)箏借助風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天。
大約過了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅,在云朵上翩翩起舞,多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的衣裳,嘴巴一張一合的,正熱烈地歡迎著春姑娘的到來。瞧!活潑可愛的小燕子也從南方趕來了,加入了這風(fēng)箏盛會(huì)。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風(fēng)光。
五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加燦爛。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文作文篇10
有人問什么是快樂?我說快樂是收獲糧食,快樂是取得優(yōu)異的成績(jī),快樂是戰(zhàn)勝困難??鞓穪碇灰锥鴧s容易獲得。
一天我拿著自己的“福娃”風(fēng)箏來到操場(chǎng),抬頭一看,一只可愛的“小蜜蜂”掠過我的頭頂,經(jīng)過太陽的照射更加迷人。
我迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放上天。組裝好心愛的“福娃”,系上線,拿好線軸,一切準(zhǔn)備就緒了。我把風(fēng)箏放上了天,它慢慢悠悠地升了上去,我看著它,覺得特幸福??墒?,這風(fēng)箏卻像醉鬼一樣栽了下來。我不甘示弱,又把風(fēng)箏放上了天,可風(fēng)箏又在風(fēng)中翻起了跟斗。
我想:這哪是風(fēng)箏呀,整個(gè)一風(fēng)車。我立馬收線,坐在草地上,低著頭,把手上的風(fēng)箏翻來覆去,仔細(xì)琢磨了一番,可依然看不出究竟?!斑@是怎么回事,人家的風(fēng)箏都飛那么高,我這個(gè)怎么就非不起來呢?”我小聲嘟囔著,“你這不爭(zhēng)氣的,真沒用!”我敲打著風(fēng)箏,生氣地說。
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放的特別高,于是我就拿著自己的風(fēng)箏向他請(qǐng)教,他看了看我的風(fēng)箏,跟我說了問題所在。我按他的指點(diǎn),把風(fēng)箏調(diào)整了一下,然后把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。
“福娃”悠悠地升了上去,俯瞰大地,越升越高,仿佛要沖破大氣層似的??蛇^了一會(huì)兒,風(fēng)箏似乎又想與大地來一次親密擁抱,它像離弦之箭一般,沖了下來。我拉了兩下線,又開始奔跑,準(zhǔn)備“自殺”的風(fēng)箏又得以還生。
看著藍(lán)天之上飛翔的“福娃”,我心里真快樂!
紅軍將領(lǐng)謝覺哉曾說:“快樂是從艱苦中來的,只有經(jīng)過奮力得來的快樂,才是真快樂!”經(jīng)過這件事,我才真正理解了這句話的含義!